A. 小學五年級美術教案《愉快的星期天》
今天是個星期天，天氣非常晴朗，瓦藍的天空上飄著朵朵白雲，我和爸爸來到了我內嚮往已久的嘉匯容書城去買書。
我剛進入書城，就讓我感到興奮和激動。因為裡面的書非常多，真讓我感到目不暇接。但在許多好書裡面，我一眼就看到一本名叫《世界王牌武器之飛機》的書。
我在書中看到了各國先進飛機的圖片。其中美國的最多，幾乎一本書都是在介紹美國的飛機。
我疑惑不解地問爸爸：「為什麼?美國的飛機這么多?這么先進?而咱們國家的先進飛機卻這么少?」
爸爸沉思片刻答道：「因為咱們國家的航天事業起步很晚，高科技人才很缺乏。所以，目前好飛機很少。」
聽了爸爸的話後，一種強烈的民族感油然而生。我覺得我們這一代身上擔負著很重的責任。因為要想在航天事業上趕超世界前茅，就得多培養一些高科技軍事人才。所以我應該發憤學習，早日成為祖國的棟梁之材。
不知不覺，夜幕降臨了，我依依不捨地離開了嘉匯書城。這個星期天，我過得非常充實、愉快，因為我又學到了關於世界軍事方面的知識。
B. 聽說課你周末一般做什麼教案
《周末你幹了什麼》；一、教學目標：；1、通過學習是學生理解課文對話和小短文意思，領會；2、通過對重點難點詞語的講解，指導學生正確運用這；3、重點講解課文，並在課文中講解語法點；4、通過練習，使學生掌握基本的句子表達和重要語法；二、教學要求：；1、能夠較流利並准確地朗讀課文，語音、語調基本正；2、要求學生識讀，理解，並正確聽寫23個單詞；3、能夠掌握重點詞語和
《周末你幹了什麼》一、教學目標：
1、通過學習是學生理解課文對話和小短文意思，領會並使用本科所學生詞及補充生詞，並從中復習舊詞。
C. 小班快樂的周末 寫教案
活動目標：1.學習給幼兒園除雜草、揀石頭等，體驗勞動的快樂和生活活動的樂趣。
2.懂得維護幼兒園的整潔和干凈，養成好的生活習慣。
活動准備：
1.事先向家長發通知，鼓勵孩子在家裡參加力所能及的勞動。
2.了解拔、揀的基本方法。
活動過程：
一、事先向每個家庭分發一份周末活動告家長書，告知此次活動的目的，並讓幼兒在家也能參加力所能及的勞動。
二、向幼兒介紹此次活動的目的和所勞動的地方——幼兒園花壇。
三、提出要求：
1.在拔草的過程中保持安靜，不大聲喧嘩。
2.拔下的雜草放在固定的地方不能隨意放置。
四.幼兒分成三小組，分別有兩位教師和一位保育員共同負責好孩子的安全和勞動的各個事項。
六.檢查並體驗勞動的成果。
七.清理雜草並回教室整理個人衛生。
D. 我的周末
my weekend.
E. 小班教案一家人周末一天的生活
生成背景：
如今的孩子都是家庭的「小皇帝」「小公主」，在家裡是爺爺奶奶、外公外婆疼，爸爸媽媽愛，六個大人圍著一個孩子轉，孩子是家庭的「小太陽」，他們是要風得風、要雨得雨，然而他們對自己家人的情況卻了解得少之甚少，當長輩們生病時，孩子們不聞不問，若無其事。為了增進孩子們與家庭間親人感情，培養孩子從小懂得關心他人的情感，結合感恩課題，我設計了「我的一家人」。
一、活動目標：
1．幫助幼兒學會用簡單的句子談論自己父母的工作，家庭成員之間的關系以及父母對自己的愛護。中國幼教網版權
2．引導幼兒圍繞「我的一家人」這一話題進行談話，使幼兒樂意參與個別交談與集體談話活動。
3．培養幼兒愛家庭的情感，知道關心長輩，聽大人的話。
二、活動准備：
1．實物玩具：小兔。
2．每個幼兒一張「全家福」照片。
3．投影機、照相機（請一名老師幫忙拍照）磁帶。
4．讓幼兒回家了解父母的工作及家庭成員之間的關系與平時在家主要做些什麼事。
三、活動過程：
1．創設談話情境，引出談話話題。
（1）放錄音《世上只有媽媽好》，教師帶領幼兒邊唱邊做動作。
（2）請個別幼兒講一講「家裡有誰」要求語句完整。
（師：a每個小朋友都有一個好媽媽，除了媽媽「家裡還有誰？」，誰能告訴老師?）
b哪個能乾的小朋友能拿著照片到上面來講。）
教師利用實物投影，讓幼兒看著照片講，教師重復幼兒的話，練習說話的完整性。（有……有……還有）
（3）請其餘小朋友拿照片，自由交談「照片上有誰？」
師：大家一定也想說說自己的一家。好！拿好照片，給自己旁邊的好朋友說說「照片上有誰？」
師：現在請小朋友把照片交給後面的大人，看誰最快。
（4）了解、豐富詞彙「全家福」的含義。
剛才，小朋友們介紹的很好。誰知道一家人在一起拍的照片叫什麼？（豐富詞彙「全家福」幼兒學說）拿出一張全家福請幼兒說：「這是誰家的全家福？」
2．引導幼兒圍繞話題交談，集體討論，要求聲音響亮地表述。
（1）老師以小動物的語氣回答問題，起示範作用。師：看!老師請來了大家認識的客人小兔灰灰.。師：灰灰與大家打個招呼。大家好！小朋友怎麼說？（幼兒回答）
師：它很能幹，能大膽地說出爸爸媽媽的工作？
老師以小動物的語氣回答問題：
聽！小朋友我叫灰灰，我的爸爸在動物醫院當醫生，媽媽在銀行當管理員。
（2）請幼兒回答提問。
小兔灰灰說：「小朋友們你們能告訴我，你們的爸爸媽媽是干什麼工作的？」請幼兒回答。
小兔灰灰說：「小朋友們真能幹。誰還能告訴我，你們的爸爸媽媽在家做些什麼事？」請個別幼兒上台講給大家聽，對於講得好的小朋友，可以讓他抱抱親親小動物。
（3）段落性小結。
（師：現在老師要請一位非常能乾的小朋友拿著自己的照片到前面來，告訴大家：「你家有誰？爸爸媽媽的工作是什麼？他們經常在家做什麼事？」）讓幼兒注意傾聽，把話說完整。
（師：「你喜歡自己的爸爸媽媽嗎？」）
F. 小學生作文我的周末
在這個陌生的城市有我的親人，有關心、愛我的人，感覺自己很幸運，我怕因為自己太幸運，會讓老天嫉妒，因此會奪走一些屬於我自己的東西，作文 我的周末。我沒有什麼水平，沒什麼文化，更沒有什麼見識，在這里寫下自己的心情，不需要太多華麗的文字、更不需要什麼水平，我只要把自己想到的或者想說的寫下來，那就好了。
這個周末給我留下了深刻的印象，我很想把我的快樂與那些關心、愛我的人分享。本來今天只是單純的爬山、散步而已，可是後來發生了一些小變化。從家出來走到公路的對面，延著一條小路往上爬，走10分鍾的路左右就到另一條公路。那裡的公路很奇怪，說錯了，不是公路奇怪，而是那車怪。你知道嗎？剛到公路口的時候，感覺路很寬很彎曲車又少，於是我走到路中間，可舅媽叫我走旁邊，說車很多，本來我不是很相信，可不到1分鍾的時間，哇塞，那車就烘烘的來來往往，那時感覺路很窄，那車都是到動物園玩的，那些有錢人就個個開私家車去，顯示氣派啊！公路旁邊的景色很不錯哦，有樹有花還有休息處。記得有棵叫紫荊樹，當一棵以上中年的樹長滿茂盛的樹葉，然後幾朵粉色的花朵粘在樹葉上，顯的特別的耀眼，特別的讓人贊不決口。延著公路邊走邊拍照，還吸收了好多的氧氣的，那裡有許多樹，就有好的空氣咯。走了一段時間後，我們就到動物園上方的草坪上。舅舅們就在草坪坐了一會而，而我、舅媽和表弟妹就走到動物園的門外。《看到小孩都要門票時，感覺捨不得發那錢，可後來想想，他們都沒見過大型的動物，那就帶他們去看看，讓他們高興高興》？（這是每個懂的省錢的家長的想法哦）買票的時候舅媽只買了2張，那個門衛人員好好哦，知道我們小孩的門票沒買都讓進啊，在這里我謝謝那位阿姨咯。
進入動物園見到動物了嗎？還沒有哦~我們還走了10來分鍾的路程才看到動物，你知道看到什麼了嗎？哈哈……只看到了豹和老虎，有2隻老虎都被關起來，有一隻特別的大，我們跟它只隔著一個玻璃，我還跟它合照了哦~舅媽被它嚇到了，為什麼呢？那是因為舅媽的衣服顏色太顯眼了，可能是刺激到老虎了吧，當舅媽在玻璃旁照完的那一刻，老虎和舅媽的眼神對上了，它直看我舅媽，舅媽被嚇到了，而我則被舅媽的叫聲給嚇到了，膽小吧？看完老虎和豹後就來到看熊的地方，可惜不能與熊近距離的拍照，因為人與它的距離好高啊……接著就看到了許多不同的鳥，有丹頂鶴、鸚鵡、鴕鳥……在不同的鳥中又分好多類型的鳥，至於名字我就記不得了，太多，且那些字有些陌生啊~讓我最激動的是與駱駝拍照的那刻，有好多隻駱駝呆在一起，頭伸到欄桿外，為了能夠與駱駝近距離的接觸拍照，我激動的不得了啊，把我給樂的合不容嘴啊~~在看動物的過程中，看到了許多的馬、羚羊、有隻袋鼠很可惡哦，本來表弟想跟它合拍，可它切躲起來，表弟感覺有些失望哦，小學三年級作文《作文 我的周末》。雖然看到了孔雀，可惜沒見它開屏啊，郁悶啊……我還跟猩猩合拍哦，可惜照片拍的不清楚啊。咳，最近記性很差啊，看完東西就不記得了，所以我就不知道我還看到了什麼了。由於時間的原因，還有很多動物沒看到，比如：蛇、企鵝、獅子、大象……希望下次再去看個夠咯。
回家的路上，我們是經過一座寺廟哦，那寺廟人多啊，因為今天是周末啊笨蛋~寺廟很大，菩薩顯得很金碧輝煌的感覺，閃閃發光啊，我們都在那拜拜了，希望大家身體健康、錢賺多多的，呵呵，這可是很現實的願望啊，別說我愛錢哦！~~呵呵寺廟門前是一個很大的操場，有7個跟小小塔一樣的東西，西西，我選者了在中間一個拍哦，還在操場拍了一個要飛的動作，你知道我身後有個人在打羽毛球，剛好她要接球，那個飛的動作也被拍下了，我在琢磨著，那女的這個動作能堅持多久呢？哦，走走的感覺也很不錯的哦~~~！！！
我想就讓她堅持到我那張照片消失的那刻吧！！！
時間不早了，我也不知道要寫什麼了，這就是我的周末，有意思嗎？朋友們，要經常走走
G. 中班《我的假日生活》教案
教材分析：題材體裁，內容形式，結構背景，教學目標：教學目的：教學方法：引導法等，教學准備：CAI等多媒體課件，教學重點，難點：教學過程：一，組織教學，a.課前准備，b..師生問好，二，導課，情景展示圖片，學生觀看思考回答想像，三，進行新課，a.出示課題，b.教師採用圖片法，啟發式，引導法，談話法，討論法，敘述法，講解法，練習法等多種教學方法，c.學生個別先掌握內容，分組掌握內容，全班掌握內容，學生在教師引導配合中進一步掌握內容，d.本節課內容豐富難易安排合理形式新穎不拘一格，結構緊湊不拖沓分層分部分版塊，e.學生在教師引導配合中掌握全部知識內容，實現本節課制定的教學目標，達到本節課的教學目的，f.拓展延伸，四，二度創作，五，小結反思。
H. 小學作文:我家的周末
《我家的一個周末》
盼盼啊，我終於又盼到了一個星期天，那天我非常高興，因為爸爸說要帶我去外面玩。
爸爸問我們去哪裡玩？我和媽媽想了半天也不知道去哪裡玩，後來我說：「今天天氣熱，我們去游泳吧！」爸爸媽媽都說好。到了游泳池，媽媽買了三張票，還買了一件游泳衣，我和爸爸就脫了衣就游到水裡去了。
潛入水中, 我們就像是來到了冰泉一樣，涼爽多了。但是我不會游泳，只在淺水的地方用雙手不停地劃水玩，而爸爸在深的地方游戲，像魚一樣一會潛入水底，一會躍出水面。我就和媽媽在一起，媽媽教我憋氣，我一頭埋下去，憋不住氣一連喝了三四口水，媽媽說男子漢要勇敢，喝了幾口水不要哭。我就逅住鼻子憋氣，最多憋可以五秒鍾了，媽媽說「有進步，你憋到10秒我就請你吃燒烤。」我聽了這句話立刻就心動了，吸了一大口氣，鼓鼓的，我憋了好久才憋到10秒，我很高興，因為我可以去吃燒烤了。不一會，我們都累了，媽媽叫我去叫爸爸來，我去叫了爸爸來了，我們一家就去吃燒烤了。
我們吃完了,爸爸又開始教我游泳了，開始的時候，爸爸用手扶著我的肚子叫我慢慢游往前游，爸爸一放手，我一不小心人沉下水裡，因為爸爸把手放了我才掉下水裡的，我就不用爸爸教了，自己游慢慢，你游到了四點多，才有一點點會遊了，媽媽說我真棒，我很高興我們就開著車子回家了。
在回家的路上，我想如果天天是周末多好啊！
《我家的一個周末》
又一個周末悄悄來臨了，我張開朦朧的睡眼，揉了揉眼睛，望著窗外那燦爛的陽光，輕輕地說：「啊！新的一天。」
為了選出我們家的一家之主，我們舉行了一次比賽。那是什麼比賽呢？媽媽大聲宣布：「我們今天比賽做橡皮泥，誰做的作品最好，誰就是我們家的一家之主。」我興奮不已，這可是我的拿手好戲，這次肯定是我勝出，我拿出鏡子照了照我那張帥氣的臉，就用橡皮泥做我自己好了。媽媽爸爸也不甘示弱，都想當上了一家之主。隨著一聲令下，我們都拿起工具開始做了。我拿起白色和黑色的橡皮泥，隨後就拿起早就准備好的小刀和壓平機開始工作了。首先我先用小刀把白色橡皮做成圓臉的形狀，再用黑色的橡皮泥做成一個小眼睛和兩條眉毛放在剛剛做好的臉上，一個帥氣的頭型就這樣完成了。「多像我啊！」我不禁贊嘆道。我用黑色橡皮做了一件衣服和褲子，然後又做了一雙小鞋子把一雙小手和小腳做好後，把他們粘在一起，一個我的帥氣模型就做好了。媽媽過來看了看我做的作品，說：「真好看，比你爸爸做的好看許多啊！」話音剛落，我心裡就暗暗自喜。但我怕怕媽媽會騙我，所以哦我就有做了個扇子放在手上，又把頭發弄的跟翹里一些，把手放在最尖的頭發下面，媽媽大聲宣布說：「我們家的一家之主就是我們的兒子。」
這次太爽了，因為我又變帥了啊！哈哈哈……
《我家的一個周末》
又一個周末來了，真高興啊！這一天，有一個大掃除的任務。姐姐負責客廳，哥哥負責飯廳，而我呢？當然是負責自己的房間啦！
來到房間，先把床單鋪平，再把被子疊起來，拿來掃把，就認認真真地掃起來，房間里的每個角落被我掃得一塵不染。再提來水，拿來拖把，先拖一遍，看了又覺得不幹凈，就一個方格、一個方格仔仔細細地拖干凈。呀，腰好痛啊！這時，我才發現，幹活是那麼不容易的。唉，總算大功告成了！我伸了伸腰。這時，姐姐來了，看了看房間，對我說：「可以是可以，就是還不幹凈。」「還不夠干凈？」我非常疑惑。姐姐又說：「去看看哥哥怎麼做的吧！」於是，我就跑向飯廳，看哥哥怎麼做的。原來，桌子和椅子都要擦啊！哥哥還有絕竅，先用舊報紙擦一遍，再用濕布。我偷偷學了哥哥絕招，還真靈，果真干凈了許多！心想：這回應該會被姐姐表揚了吧！我心裡沾沾自喜。
姐姐呢，乾的比我認真多了！椅子被擦得亮晶晶的，桌子被擦得都可以看見人影了。原來，姐姐提來一桶水後，在裡面加了洗衣粉，怪不得，椅子桌子都這么干凈。哥哥呢，瓷磚被擦得可以當鏡子了，吃飯桌擦得好似新買來的。原來哥哥也在水裡加了洗衣粉。
啊，這一天我幹得真開心，在勞動中，我體會到勞動後的甜美味道，是那麼香甜，勞累中帶著一絲快樂。這一天的大掃除是我難忘的一天。我期待著更多的周末……
I. 小班語言教案周末趣事
唉，又是一個百般無聊的周末啊，我縮在被窩里，遲遲不肯起床。可是，當第一縷陽光射進我小屋裡的時候，我百般無奈地掀起被子，穿好了鞋。
我已最慢的速度洗漱完畢，然後坐在飯桌旁，心裡盤算著要去哪裡吃早餐。正在我想入非非的時候，忽然，一陣「咚咚咚，咚咚咚……」的敲門聲把我從幻想中解救了出來，我嚇壞了，心想：該不會是什麼恐怖分子來搞突襲吧，於是我趕緊拿了一根掃把向門口走去。這時，我聽見有一個女生在外面大聲叫著：「喂，楊雨昕，你要是再不開門，我可要踢門了！」過了好長一段時間，我才回過神來，仔細一聽，外面的那個竟然是堂妹姚煒蓉！天哪，神啊，快來救救我，這個煒蓉，快煩死我了，要是放她進來，他那張嘴一定會嘰里呱啦地講一大堆廢話不可。沒辦法，我只好硬著頭皮去開門。這時，我好像聽到她在講：「這個楊雨昕，我數3秒，你要是再不開門，等我進去，我要你好看。1、。」還沒等她數完，我「砰」地一聲，把門打開了，我低聲說：「我說我的姑奶奶啊，你吃飽了沒事干，跑到我家門口來撒野啊！」沒等堂妹說一句話，我就開說了，天啊，這還是我嗎？這會兒，她應該發飆了。果然「你你你你你，你不想活了？………·」