小學唱紅歌教學教案

㈠ 憶先烈，唱紅歌———主題班會

一是，紅歌能喚起人們的紅色記憶。紅色歌曲大都是當時歷史實踐的產物，它是當時革命實踐的真實寫照。有許多紅歌首先就是在廣大人民群眾中傳唱的，後經詞、曲作者收集、加工和整理被推廣的，它膾炙人口，便於記憶。所以人們每當聽到紅歌就會產生對那段革命歷史的記憶。列寧說過：忘記過去，就意味著背叛！唱響紅色歌曲是喚起人們的紅色記憶，加強革命傳統教育的好辦法。
二是，紅歌能促進我們的改革開放工作。一提起紅歌，有些人就認為這是老一套，與我們的改革開放工作沒有什麼聯系，其實這種觀點是不全面的。因為紅歌不但產生在革命戰爭年代而且也產生在改革開放的年代。如，《春天的故事》（王佑貴作曲、蔣開儒、葉旭全作詞）、《走進新時代》（印青作曲、蔣開儒作詞）等都是在改革開放的年代產生的。《春天的故事》無論從歌詞還是旋律都非常優美動聽、和氣可親，聽到這首歌曲彷彿我們又回到了作為一位老人視察南方的那種情景和氛圍，使人們認識到改革開放的偉大和正確，並使人們積極地投身到改革開放的偉大事業中。紅歌的歌詞健康向上，音樂旋律優美動聽、鏗鏘有力。當人們聽到紅歌時就覺得非常激動，有時也會跟著唱上幾句，隨著旋律的起伏和歌詞的傳唱，人們的心靈受到了振奮，久而久之人們受到了潛移默化的教育。紅歌不但凈化了人們的靈魂，鼓舞了人們參與改革開放的熱情，還能教育人們熱愛中國共產黨和我們的祖國，啟發人們健康向上、樂觀大度，勤奮工作、熱愛生活。
三是，紅歌能使人們得到藝術的享受。紅歌不是抽象的政治口號，也不是千篇一律的音樂旋律，它是有著具體內容的綜合藝術。許多紅歌都與影視藝術結合在一起，成為它的一個不可分割的整體，使一部影視作品錦上添花，流傳至今。如，電影《冰山上的來客》和舞劇《紅色娘子軍》就是紅歌與影視作品的完美結合。觀眾不但受到了影視作品故事情節的教育，而且還學會了唱紅歌。在這兩部電影里有那麼多的紅歌，非但沒有沖淡電影的故事情節而且還深化了主題，延伸了觀眾的藝術享受。如果把這兩部電影的歌曲拿掉，《冰山上的來客》就會黯然失色，《紅色娘子軍》就成了啞劇，這些歌曲也就成了無源之水，其演唱效果就會大打折扣。

俗話說，近朱者赤，近墨者黑。中國人不但需要流行歌曲，還需要紅色歌曲；中國的少年兒童不但要看《哈里波特》，更要看《閃閃的紅星》。加強新時期的思想工作不妨來點「灌輸」，因為先進的思想從來就不會自然生成。為了發揚革命傳統，傳承中國文化，促進我們的改革開放工作，筆直建議我們的文化教育部門，要經常向人們和少年兒童推薦紅色經典歌曲，我們的領導幹部也要積極推薦紅歌、帶頭唱響紅歌，促進我們的改革開放工作，讓紅色歌曲唱遍全中國。

㈡ 適合小學生唱的紅歌且好學的

適合小學生唱的紅歌
《讓我們盪起雙槳》
《太陽最紅，毛主席最親》
《北京的金山上回》
《共產兒童團歌》
《團答結就是力量》
《沒有共產黨就沒有新中國》
《打靶歸來》
《聽媽媽講那過去的事情》
《大刀進行曲》
《東方紅》
《我們是共產主義接班人》
《歌唱二小放牛郎》
《草原上升起不落的太陽》
《長江之歌》
《我是一個兵》
《國際歌》
《義勇軍進行曲》
《紅星歌》
《星星索》
《小背簍》
《洗衣歌》
《思鄉曲》
《同一首歌》
《讓世界充滿愛》
《友誼地久天長》
《歌聲與微笑》
《學習雷鋒好榜樣 》
《中國少年先鋒隊隊歌》
《賣報歌》
《我愛北京天安門》
《共產黨好共產黨親》 等

㈢ 學校要求學生課前唱紅歌和勵志歌曲，可學生喜歡唱時下流行歌曲，怎樣讓學生愛上唱紅歌

讓他們把紅歌歌詞抄在他們的歌詞本，或者摘抄筆記上
或者把某首紅歌定成班歌

㈣ 迎接新生舉辦的教唱紅歌活動方案

合唱教案

講授課題：合唱曲《 》的合排。
教學目的：使合唱隊員能用正確的節拍（切分）、准確的大跳、精確的轉調。
教學重點：1、合唱隊員的發聲狀態要自然，不要擠、壓、吊、虛、白。
2、在兩聲部合唱時，要學會傾聽另一聲部，加強聲部間的協調。
3、在理解歌詞的基礎上，做到歌曲的聲情並茂。
教學難點：1、由單聲部轉成兩聲部時的第一個音要站穩。
2、咬字吐字要清晰，不要拖泥帶水，高音區的頭腔共鳴偏少。
3、由於氣息支持不夠，樂句之間容易斷裂，速度容易趕
教學過程：
一、 練聲：
1、 「Lu」名唱單音「5」，循環呼吸，保持八小節，練氣息的支持與音準的穩定。
2、 用三度曲調作兩聲部合唱練習，加強合唱隊員的協調感。
二、 合排：
1、 強化低聲部由齊唱轉成兩聲部時的音準感。
2、 重點排練部分兩聲部的合唱樂句。
3、 初步合排整曲。
4、 針對咬字吐字的問題，讓合唱隊員念繞口令，加強其咬字吐字的乾脆與干凈。
5、 讓合唱隊員用高位置（頭聲）朗讀歌詞。
6、 啟發合唱隊員對歌詞的理解。
7、 完整的演唱全曲。
三、 預示：
1、 結合形勢，貫徹德育，提出有關愛心的問題。
2、 介紹和揭示新曲，並聽唱《為了誰》、《天路》《祖國，慈祥的母親》。

㈤ 唱紅歌 活動方案紀實總結 誰有跪求！

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㈥ 小學紅歌會的方案

校園紅歌會活動方案

為紀念「五四」運動,繼承愛國主義優良傳統,弘揚團結合作的時代精神,培養小學生的愛國情懷，營造良好的校園文化，展現當代小學生朝氣蓬勃、積極進取的精神風貌,，特舉辦 校園紅歌會。現將相關內容通知如下：

一、比賽形式：

（1）以班級為單位參賽，要求全體學生參加。

（2）各合唱隊伍的服裝款式由各隊伍自行確定，要求盡量統一。

二、參賽要求：

（1）參賽歌曲內容健康，活潑，積極向上；

（2）參賽隊自備伴奏（CD、MP3、鋼琴、手風琴、電子琴等）；

（3）各參賽隊必須有一名指揮，指揮要求手勢到位，節奏感強；

（4）參賽隊著裝要求盡量統一、整潔、美觀、大方。

三、評分標准

（1）內容兩首：一首是必唱歌曲：校歌《今日幼苗 明天棟梁》，另一首自選革命歌曲、愛國主義歌曲。（2分）

（2）聲音洪亮、整齊，吐字清晰，聲部分明、和諧，音樂優美。（3分）

（3）演唱與伴奏、指揮配合默契。（2分）

（4）隊形整齊（可適當變換陣型），精神飽滿，動作劃一，服裝合體。（2分）

（5）進退場整齊有序，整體效果良好。（1分）

四、獎項設定

低年級 1名金歌獎

1名銀歌獎

中年級 2名金歌獎

2名銀歌獎

高年級 2名金歌獎

1名銀歌獎

㈦ 小學生唱的紅歌有哪些

小學生唱的紅歌有：

1、黨啊親愛的媽媽：

《黨啊親愛的媽媽》是由龔愛書、余致迪填詞，馬殿銀、周右譜曲，殷秀梅演唱的紅色歌曲，後收錄於2007年1月1日發行的專輯《五月花》中。1992年，殷秀梅憑借該曲獲得第二屆中國金唱片獎。

2、地道戰：

《地道戰》是1965年上映的電影《地道戰》的同名歌曲。是20世紀60年代中國戰爭電影的經典之作。任旭東、傅庚辰填詞，傅庚辰譜曲。歌曲因電影《地道戰》在全國的熱映，而紅遍大江南北，並成為膾炙人口的經典紅色歌曲。

3、當兵的人：

《當兵的人》由王曉嶺作詞,臧雲飛作曲,劉斌演唱.演唱家懷著激昂的情緒、用飽滿有力的聲音演唱，表達解放軍熱愛祖國、熱愛家鄉的豪邁情懷。又稱作《咱當兵的人》。

4、打靶歸來：

這支歌曲是音樂家王永泉於1960年在部隊期間創作的。它誕生的經過也很有意思。當時王永泉正在准備為全軍文藝匯演創作一首歌曲，偶然瞥見一首作者為「牛寶源」的四句小詩，由此受到啟發，改編了小詩，並譜上了曲。使其成為了一首廣為傳唱的軍旅歌曲。

5、阿佤人民唱新歌：

阿佤人民唱新歌是解放軍某部通訊兵戰士楊正仁在1964年根據佤族民歌創作的。1964年的冬天，楊正仁在佤族的班哲寨架設電線時，收集到一首旋律優美的佤族民歌《白鷳鳥》，這首民歌迅速點燃了楊正仁的創作熱情，他便以《白鷳鳥》為藍本進行再創作。

經過一個月的創作，《阿佤人民唱新歌》終於脫稿，由他所在的部隊宣傳隊排練演出，從此，《阿佤人民唱新歌》走進了聽眾的心中。

㈧ 適合小學生唱的紅歌

適合小學生唱的紅歌有《五月的鮮花》、《沒有共產黨就沒有新中國》、《歌唱祖國》、《社會主義好》、《北京的金山上》等。

1、《五月的鮮花》

《五月的鮮花》是閻述詩創作的一首抗戰歌曲，由光未然填詞、閻述詩譜曲，原為光未然於武漢所作獨幕話劇《阿銀姑娘》的序曲，1959年作曲家瞿希賢把《五月的鮮花》選作故事片《青春之歌》的插曲。

2、《沒有共產黨就沒有新中國》

《沒有共產黨就沒有新中國》是1943年由曹火星創作、霍勇演唱的歌曲，收錄在專輯《我是一個兵》，2013年04月發行。

5、《北京的金山上》

《北京的金山上》是一首藏族歌曲，由馬倬編詞曲，李谷一原唱，著名翻唱者有雍西、韓紅等。此曲在上世紀60年代西藏解放後廣為傳唱。