小學課文新型玻璃教案

㈠ 關於五年級課文新型玻璃的資料

夾絲網防盜玻璃 中間有金屬絲 防盜
夾絲玻璃 不易碎 高層建築安全
吸熱玻璃 可吸熱 可冬暖夏涼
吃音玻璃 消除噪音 使人清凈不反光玻璃 由德國SCHOTT玻璃公司開發的不反光玻璃，光線反射率僅在1％以內（一般玻璃為8％）， 從而解決了玻璃反光和令人目眩的頭痛問題。 空調玻璃 這是一種用雙層玻璃加工製造的，可將暖氣送到玻璃夾層中，通過氣孔散發到室內，代替暖氣片。這不僅節約能量，而且方便、隔音和防塵，到了夏天還可改為送冷氣。 智能玻璃 美國研製的這種玻璃透明度能隨著視野角度變化而變化，它有一種特殊的高分子膜，其散光度、厚度、面積和形式都能由製造者自由選擇，利用它可以起到一定的保護和屏蔽作用。 生物玻璃 美國佛羅里達大學研製出一種具有生物活性能和活性組織結合的新型生物玻璃。這種生物玻璃具有生物適應性，可用於人造骨和人造齒齦等方面。

㈡ 五年級課文新型玻璃

新型玻璃(課文)

夜深了，從一座陳列珍貴字畫的博物館里，突然傳出了急促的報警聲。警察馬上趕來，抓住了一個劃破玻璃企圖盜竊展品的犯罪嫌疑人。你也許不會相信，報警的不是值夜班的看守，而是被劃破的玻璃！這是一種特殊的玻璃，裡面有一層極細的金屬絲網。金屬絲網接通電源，跟自動報警器相連。犯罪嫌疑人劃破玻璃，碰著了金屬絲網，警報就響起來了。這種玻璃叫「夾絲網防盜玻璃」，博物館可以採用，銀行可以採用，珠寶店可以採用，存放重要圖紙、文件的建築物也可以採用。

另一種「夾絲玻璃」不是用來防盜的。它非常堅硬，受到猛擊仍安然無恙；
即使被打碎了，碎片仍然藕斷絲連地粘在一起，不會傷人。有些國家規定，高層建築必須採用這種安全可靠的玻璃。

還有一種「變色玻璃」，能夠對陽光起反射作用。建築物裝上這種玻璃，從室內看外面很清楚，從外面看室內卻什麼也瞧不見。變色玻璃還會隨著陽光的強弱而改變顏色的深淺，調節室內的光線。所以人們把這種玻璃叫做「自動窗簾」。

有人想，窗子上的玻璃要是能使房間里冬暖夏涼，那該多好！這樣的玻璃早就問世了，它就是「吸熱玻璃」。在炎熱的夏天，它能阻擋強烈的陽光，使室內比室外涼爽；在嚴寒的冬季，它把冷空氣擋在室外，使室內保持溫暖。

噪音像一個來無影去無蹤的「隱身人」，不像煙塵和廢水那樣可以集中起來處理。盡管這位「隱身人」難以對付，人們還是想出了許多制服它的辦法。「吃音玻璃」就是消除噪音的能手。臨街的窗子上如果裝上這種玻璃，街上的聲音為40分貝時，傳到房間里就只剩下12分貝了。
在現代化的建築中，新型玻璃正在起著重要作用；在新型玻璃的研製中，人們將會創造出更多的奇跡。

㈢ 五年級上冊第11課《新型玻璃》介紹了幾種玻璃，它們有什麼特點和作用

1.夾絲網防盜玻璃

特點：自動報警 作用：防盜

2.夾絲玻璃

特點：非常堅硬，藕斷絲連 作用：高層建築採用

3.變色玻璃

特點：隨 著陽光的強弱而改變顏色 作用：自動窗簾」

4.吸熱玻璃

特點：吸熱，阻擋冷空氣 作用：可使室內冬暖復諒

5.吃音玻璃

特點：消除噪音 作用：使噪音強度減弱

㈣ 誰能提供我《新型玻璃》這篇課文的教材

1．課文簡說。

玻璃在我們日常生活中隨處可見，隨著科學技術的迅猛發展，各種功能獨特的新型玻璃層出不窮，創造出一個又一個奇跡。這篇課文緊緊扣住一個「新」字，分別介紹了夾絲網防盜玻璃、夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃、吃音玻璃五種新型玻璃的特點和它們在現代生活中的廣泛應用，鼓勵人們運用新的科學技術創造出更多的新型玻璃。

全文一共6個自然段。前5個自然段依次介紹了5種新型玻璃的特點和作用。夾絲網防盜玻璃的特點是自動報警，作用是防盜；夾絲玻璃的特點是非常堅硬，不易破碎，適於高層建築使用；變色玻璃的特點是能隨著陽光的強弱而改變顏色，因而能調節室內光線，起著「自動窗簾」的作用；吸熱玻璃的特點是吸熱，阻擋冷空氣，可使室內冬暖夏涼；吃音玻璃的特點是消除噪音，使噪音強度減弱。第6自然段總結全文，說明了新型玻璃在現代化的建築中的重要作用，預言人們將會創造出更多的奇跡。

這篇課文條理清楚，層次分明。課文前5個自然段，在結構上有兩個明顯特點，一是介紹每種新型玻璃時都是先講特點，再講用途。二是特別注意段與段之間的銜接過渡，且富於變化。如第2自然段用「另一種『夾絲玻璃』不是用來防盜的」這句話來轉折，起到承上啟下的作用；第3自然段的開頭既連接了上文，又直接進入下一種玻璃的介紹，清楚明白；第4自然段的首句過渡非常自然，令人感到親切。第5自然段的開頭則以形象的比喻引起讀者的注意，激發起讀者閱讀的願望。

用詞准確，表達生動形象，也是這篇課文在表達上的重要特點。課文對每種玻璃的特點和用途都介紹得極為生動具體。如開篇先從夜深人靜、警鈴驟響講起，引人入勝地講述了夾絲網防盜玻璃的特點──可以自動報警，為下文介紹這種玻璃的作用埋下了伏筆。再如介紹夾絲玻璃的堅硬時，說夾絲玻璃即使破碎，碎片仍粘在一起，課文用「藕斷絲連」加以形容，使人易於理解。作者還把變色玻璃比作「自動窗簾」，把噪音比作來無影去無蹤的「隱身人」。在介紹吃音玻璃時，作者又運用擬人化的手法，把它說成是「消除噪音的能手」，並通過具體例子和數字加以印證，使人清楚明白，印象深刻。

選編這篇課文的目的，一是繼續引導學生學習說明文的表達方法，學習作者准確地用詞、形象地表達；二是讓學生通過了解5種新型玻璃的特點和用途，了解迅速發展的科學技術成就及其在現代化建設中的作用，激發學生勤奮學習的自覺性。

教學本課的重點是了解新型玻璃的特點及作用，學習作者說明事物的表達方法。

㈤ 五年級第11課課文新型玻璃,課後練習 自己發明一種玻璃

新型玻璃

（一）

灰塵是一個難以制服的敵人，剛剛清潔完畢，它就又來光臨。我希望有一種吸塵的軟型玻璃，能把灰塵吸在玻璃上，平均每天吸附住相當於您一年沒掃的灰塵，但又很方便清理。只要把玻璃拿下，浸在水裡，它就象抹布一樣軟。輕輕地一沖洗，立刻乾乾凈凈。然後裝回去，它就又開始了它的吸塵工作，這種玻璃適合裝在愛干凈的人家裡或不太有時間打掃的上班族家裡，絕對管用。
（二）

如果家裡芬芳撲鼻，綠色滿屋，你一定會很高興。我想發明一種花草魚蟲玻璃。它的上面有植物種子，夾層里有小魚，春天玻璃長出花草，夏天長樹木，秋天長果實，冬天長雪花，讓空氣的質量提高95%。還能切換成小魚的天地，把植物縮回去，夾層里就有小魚，也可以養魚。花草樹木還能引來蝴蝶、蜻蜓，讓您的房間時時美麗。

㈥ 《新型玻璃》一課的主要內容是什麼

主要講了變色玻璃、吃音玻璃、夾絲玻璃、夾絲網防盜玻璃、吸熱玻璃的特點和作用。

1、原文

夜深了，從一座陳列珍貴字畫的博物館里，突然傳出了急促的報警聲。警察馬上趕來，抓住了一個劃破玻璃企圖盜竊展品的犯罪嫌疑人。你也許不會相信，報警的不是值夜班的看守，而是被劃破的玻璃！這是一種特殊的玻璃，裡面有一層極細的金屬絲網。金屬絲網接通電源，跟自動報警器相連。犯罪嫌疑人劃破玻璃，碰著了金屬絲網，警報就響起來了。這種玻璃叫「夾絲網防盜玻璃」，博物館可以採用，銀行可以採用，珠寶店可以採用，存放重要圖紙、文件的建築物也可以採用。

另一種「夾絲玻璃」不是用來防盜的。它非常堅硬，受到猛擊仍安然無恙；即使被打碎了，碎片仍然藕斷絲連地粘在一起，不會傷人。有些國家規定，高層建築必須採用這種安全可靠的玻璃。還有一種「變色玻璃」，能夠對陽光起反射作用。建築物裝上這種玻璃，從室內看外面很清楚，從外面看室內卻什麼也瞧不見。變色玻璃還會隨著陽光的強弱而改變顏色的深淺，調節室內的光線。所以人們把這種玻璃叫做「自動窗簾」。

有人想，窗子上的玻璃要是能使房間里冬暖夏涼，那該多好！這樣的玻璃早就問世了，它就是「吸熱玻璃」。在炎熱的夏天，它能阻擋強烈的陽光，使室內比室外涼爽；在嚴寒的冬季，它把冷空氣擋在室外，使室內保持溫暖。

噪音像一個來無影去無蹤的「隱身人」，不像煙塵和廢水那樣可以集中起來處理。盡管這位「隱身人」難以對付，人們還是想出了許多制服它的辦法。「吃音玻璃」就是消除噪音的能手。臨街的窗子上如果裝上這種玻璃，街上的聲音為40分貝時，傳到房間里就只剩下12分貝了。

在現代化的建築中，新型玻璃正在起著重要作用；在新型玻璃的研製中，人們將會創造出更多的奇跡。

2、課文簡說

玻璃在我們日常生活中隨處可見，隨著科學技術的迅猛發展，各種功能獨特的新型玻璃層出不窮，創造出一個又一個奇跡。這篇課文緊緊扣住一個「新」字，分別介紹了夾絲網防盜玻璃、夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃、吃音玻璃五種新型玻璃的特點和它們在現代生活中的廣泛應用，鼓勵人們運用新的科學技術創造出更多的新型玻璃。

全文一共6個自然段。前5個自然段依次介紹了5種新型玻璃的特點和作用。夾絲網防盜玻璃的特點是自動報警，作用是防盜；夾絲玻璃的特點是非常堅硬，不易破碎，適於高層建築使用；變色玻璃的特點是能隨著陽光的強弱而改變顏色，因而能調節室內光線，起著「自動窗簾」的作用；吸熱玻璃的特點是吸熱，阻擋冷空氣，可使室內冬暖夏涼；吃音玻璃的特點是消除噪音，使噪音強度減弱。第6自然段總結全文，說明了新型玻璃在現代化的建築中的重要作用，預言人們將會創造出更多的奇跡。

這篇課文條理清楚，層次分明。課文前5個自然段，在結構上有兩個明顯特點，一是介紹每種新型玻璃時都是先講特點，再講用途。二是特別注意段與段之間的銜接過渡，且富於變化。如第2自然段用「另一種『夾絲玻璃』不是用來防盜的」這句話來轉折，起到承上啟下的作用；第3自然段的開頭既連接了上文，又直接進入下一種玻璃的介紹，清楚明白；第4自然段的首句過渡非常自然，令人感到親切。第5自然段的開頭則以形象的比喻引起讀者的注意，激發起讀者閱讀的願望。

用詞准確，表達生動形象，也是這篇課文在表達上的重要特點。課文對每種玻璃的特點和用途都介紹得極為生動具體。如開篇先從夜深人靜、警鈴驟響講起，引人入勝地講述了夾絲網防盜玻璃的特點──可以自動報警，為下文介紹這種玻璃的作用埋下了伏筆。再如介紹夾絲玻璃的堅硬時，說夾絲玻璃即使破碎，碎片仍粘在一起，課文用「藕斷絲連」加以形容，使人易於理解。作者還把變色玻璃比作「自動窗簾」，把噪音比作來無影去無蹤的「隱身人」。在介紹吃音玻璃時，作者又運用擬人化的手法，把它說成是「消除噪音的能手」，並通過具體例子和數字加以印證，使人清楚明白，印象深刻。

選編這篇課文的目的，一是繼續引導學生學習說明文的表達方法，學習作者准確地用詞、形象地表達；二是讓學生通過了解5種新型玻璃的特點和用途，了解迅速發展的科學技術成就及其在現代化建設中的作用，激發學生勤奮學習的自覺性。

教學本課的重點是了解新型玻璃的特點及作用，學習作者說明事物的表達方法。

㈦ 求小學語文人教版五年級上冊《新型玻璃》課文

夜深了，從一座陳列珍貴字畫的博物館里，突然傳出了急促的報警聲。警察馬上趕來，抓住了一個劃破玻璃企圖盜竊展品的犯罪嫌疑人。你也許不會相信，報警的不是值夜班的看守，而是被劃破的玻璃！這是一種特殊的玻璃，裡面有一層極細的金屬絲網。金屬絲網接通電源，跟自動報警器相連。犯罪嫌疑人劃破玻璃，碰著了金屬絲網，警報就響起來了。這種玻璃叫「夾絲網防盜玻璃」，博物館可以採用，銀行可以採用，珠寶店可以採用，存放重要圖紙、文件的建築物也可以採用。
另一種「夾絲玻璃」不是用來防盜的。它非常堅硬，受到猛擊仍安然無恙；
即使被打碎了，碎片仍然藕斷絲連地粘在一起，不會傷人。有些國家規定，高層建築必須採用這種安全可靠的玻璃。
還有一種「變色玻璃」，能夠對陽光起反射作用。建築物裝上這種玻璃，從室內看外面很清楚，從外面看室內卻什麼也瞧不見。變色玻璃還會隨著陽光的強弱而改變顏色的深淺，調節室內的光線。所以人們把這種玻璃叫做「自動窗簾」。
有人想，窗子上的玻璃要是能使房間里冬暖夏涼，那該多好！這樣的玻璃早就問世了，它就是「吸熱玻璃」。在炎熱的夏天，它能阻擋強烈的陽光，使室內比室外涼爽；在嚴寒的冬季，它把冷空氣擋在室外，使室內保持溫暖。
噪音像一個來無影去無蹤的「隱身人」，不像煙塵和廢水那樣可以集中起來處理。盡管這位「隱身人」難以對付，人們還是想出了許多制服它的辦法。「吃音玻璃」就是消除噪音的能手。臨街的窗子上如果裝上這種玻璃，街上的聲音為40分貝時，傳到房間里就只剩下12分貝了。
在現代化的建築中，新型玻璃正在起著重要作用；在新型玻璃的研製中，人們將會創造出更多的奇跡。
懂了嗎？