小學英語教學經驗分享

㈠ 怎樣快速提高英語成績

練習單詞和語法、聽錄音帶、理解文本、多閱讀、仔細聆聽和反復練習。英語學習側重於方法，學習如何掌握這些方法非常重要。它主要分為五個部分：單詞、語法、閱讀，寫作和聽力。

5、仔細聆聽和反復練習：無論老師教什麼方法，他所說的知識一般都是重點和難點。學生必須充分利用上課時間認真聽講。盡量花時間回顧和了解語法。最好的方法是練習，即用你剛學習的語法學習寫句子。

㈡ 怎樣給小孩輔導英語（小學英語）請有過家教經驗的朋友分享一下

你的孩子英語學的怎麼樣?初一英語家教補習幫助你

你家的孩子們英語學得怎麼樣呢?你對於他們學習英語的方法了解嗎?他們的學習成績你了解嗎?有的孩子學習就是不好,可能是學習的方式用錯了,現在由初一英語家教補習老師來為你介紹.

在小學畢業之後有一段長長的假期,這期間家長是需要讓孩子了解並且認識初中所需要學的東西的,所以學習英語的誤區不單單是孩子們要改正,家長們也是需要改正的.

認真聽課

課堂不只滿足了視覺請求,激起興味,而且能培育其察看才能,拓寬學習渠道,培育協作肉體.老師的參與,給學習中的孩子們提供了充沛的活動和交流的時機.孩子間的互助和競爭也會鼓勵進取心.不只進步積極性,也能感遭到與其他孩子之間的團隊肉體.

初一英語家教補習老師想要介紹的就完畢了,請大家一定要認真的看,有這些誤區的家長和孩子請一定要改正,在尋求新的學習方式.

㈢ 准備考小學英語教師資格證，有誰願意分享下經驗嗎

教師資格證考試，不是很難但是需要努力備考，完全可以自學教師資格證報考，按照報考科目有教材考試大綱，買點輔導書多做題就可以，經濟條件好也可以上輔導班。

㈣ 小學英語教學經驗演講稿

本學期，我任教一年級三個特色班以及六年級（6）班的英語教學工作。在教學過程中，我一直遵從以下幾個理念，進行教學。
一、注重教學過程管理，強調先進教學方法和理念的實施。
如何充分發揮小學英語在實現教育目標中的功能，從而體現小學英語在整個課程中的地位和作用，是小學英語教學必須重視的問題。英語學習的啟蒙階段是非常重要的，教學的成功與否將對學生的終身學習產生深遠影響。小學開設英語課程的目的在於培養學生學習英語的積極情感，形成初步的英語語感，打好語音、語調的基礎，具備用所學英語進行交流的初級能力。通過英語課程的學習，豐富社會生活經歷、開拓視野、樹立學習的自信心。為此在實際教學中我們要求廣大教師積極實踐和探索，在教學目標、課程實施、教學方法、教學評價等方面做到層層推進。在實踐過程中應該明確以下幾點：
1．在教學總體目標上，重興趣、重成就感、重自信心的培養。教師通過多種激勵的方式，如獎品激勵、任務激勵、榮譽激勵、信任激勵和情感激勵等，激發學生積極參與、大膽實踐、體驗成功的喜悅。有了成就感，就有了自信心，學生就會渴望學習英語；在課程實施上，重環境、重頻率、重效率。教學中特別強調語言環境的創設，充分利用和開發電視、錄音、錄像、光碟等多種媒體，豐富教學內容、活躍教學氣氛、創設生動和真實的語言環境。盡量在課堂上創造真實的情境，克服課時少的困難，並且按排早讀課及時復習，保證學生高頻率的接觸英語，為學生創造有效的學習條件，提高學習效率；在語言教學目標上，重語感、重語音語調基礎、重交流能力。學校和教師積極創造條件，提供良好的語言環境和設備，通過提供大量的感知、體驗、模仿等實踐活動，幫助學生形成初步的語感。語音語調的學習包括發音、重音、語調、節奏和語流等多方面，教學中要求教師防止以單音準確為目的的教學，通過多聽、多模仿，在有意義的語境中進行訓練，奠定語音語調的基礎。強調要培養學生交流能力就要創設交流的情景，使學生通過交流發展交流的能力。
2．在教學模式和方法上，重體驗、重實踐、重參與、重創造。要求教學設計貼近生活，符合小學生興趣的需求；教學內容能引起學生的興趣，例如韻律詩歌、寓言故事、會話表演、游戲等；教學的語言材料要真實、實用。學生在課上通過用中學、學中用，反復實踐，學用結合。功能、結構、話題、任務做到有機結合；以話題為核心，以功能和結構為主線，以任務型活動為目標安排各單元或各課的教學；通過視、聽、說、玩、唱、畫、游、讀、寫、譯等饒有趣味的活動，讓學生接觸足夠量的語言材料，保證輸入量，「習得」與「學得」結合，使學生逐步培養起初步的語感；通過大量語言材料的輸入，特別是聲像材料的示範，學生模仿，教師指導，使學生逐步形成良好的語音、語調、書寫、拼讀的習慣。設計任務型活動，開放空間，激活學生的思維，培養創造思維。自始至終引導學生通過完成具體任務活動來學習語言，讓學生為了特定的學習目的去進行特定的語言活動，通過完成特定的交際任務來獲得和積累相應的學習經驗。教學方法要多樣，且生動活潑，激發學生的學習興趣。充分利用教科書中的課文創設栩栩如生的情景，為學生提供使用英語進行交流的機會。實踐中，我們發現每當孩子們進入角色，成功地做成一件事，他們便情不自禁，喜形於色，因此興趣倍增、信心加強，動機和情意受到了很大的激勵。同時要求布置的練習形式要多種多樣，做到手、腦、口、耳、眼、肢、體並用，靜態、動態相結合，基本操練與自由練習相結合，單項和綜合練習相結合。通過大量的實踐，使學生具有良好的語音、語調、書寫和拼讀的基礎，並能用英語表情達意，開展簡單的交流活動。
二、創設良好的語言學習環境，擴展英語教學的時空。
⒈靈活安排教學組織和課堂，以學生為主體，充分調動學生的積極性，開展兩人小組、多人小組、成行、成排、半班等多種形式的活動。這是小學英語教學的重要特點之一。只有開展這些活動才能使每一個學生充分地參與課堂實踐，才能體現出語言的交際性，才能實現師生之間和學生之間的互動性。課堂上課桌椅的擺放形式根據教學的需要採用不同的方式——秧田式、半圓式、全圓式、雙圓式等，目的是為了更好地開展各種教學活動。這樣做可以促進師生之間的情感交流，而且可以幫助學生培養起互相關心，合作的團隊精神。
⒉採用多種媒體的現代化教學手段，創設良好的語言環境和充分的語言實踐機會，優化教學過程。利用英語教學音像資源——圖畫、圖表、投影、錄音、錄像、cd、vcd、dvd等多媒體軟體，不僅能為學生提供規范的語音、語調，還可以提供真實自然的語言使用的示範，即語言使用的場合、時間、對象等，而且還有體態語——手勢、動作、表情等的示範。多種媒體的運用使教學變得生動、形象、活潑，感染力強，容易激發學生興趣，引起有意注意，加深印象，幫助學生持久記憶。充分利用現代化教學手段，可以超越時間和空間的限制，使學生置身於以英語為母語的環境中，體驗英語的實際運用。多媒體課件的使用可以使教學過程程序化，大大提高教學的效率，這一點對我們農村學校課時少的小學英語課尤為重要。
⒊把英語學習從有限的課內時空擴展到無限的課外時空，成立小小英語角、學校布置英語走廊、讓學生製作英語畫刊等各種形式的活動極大地提高了學生學英語的熱情，讓學生感受到英語無處不在、無時不學。
三、努力總結和發現問題，及時調整教學策略。
在實際教學過程中，教師應積極實踐，不斷探索，針對實際工作中出現的問題和學生身心特點，總結規律，認真思考，不斷摸索。尤其是在課堂教學中教師應具備良好的應變機制。以下圖表是小學三年級英語課堂教學中的一些實際案例。從中我們可能會有所提示。
學生特點及學習過程中表現出的問題教師採取的教學策略典型案例
學習內容教學對策
學習動機淺近、單一，學習憑興趣。①學習過程要有趣味性、有意義，要有利於激發學生主動參與的慾望。
②善於利用學生的生活體驗，通過讓學生交流，使他們對所學語言產生親切感，從而激發學習動機。
及時、正確地給予評價激發學生的成就感，從而產生學習的新動力。greetings常常採用師生問答形式，學生感到枯燥、厭煩。教師讓學生與長毛絨動物握手交流，學生興趣倍增。
numbers開展溜溜球比賽，學生在動感的活動中很快邊能學會。
學whoshe/she?
he/sheismy…?語句學生將家庭成員的照片帶進課堂，互相討論照片中的人物，興趣盎然。
以形象思維和生活中的直接經驗為主，理解力差，模仿力強。
①教學內容要聯系學生生活實際，讓學生在熟悉的環境中使用有限的語言，用英語做事。
②注意語言學習的整體性。將所學內容相對固定模式，訓練學生根據某一特定情景，說出相應內容的條
件反射能力，為日後靈活運用語言奠定基礎。
③堅持使用對學生有吸引力的直觀教具，利用多媒體等現代化直觀教學手段
④進行直觀教學，充分發揮形體、動作、語言的表現張力。學習語言項目
letsgoto…教師讓一名學生扮成導游，揮著小旗到戴著旅遊帽的學生中去招攬遊客，邊走邊說letsgotojiaoshan/jingshanpark.etc.
如對aglassofmilk?的應答。yes,please./no,thanks.教師進行固定的模式操練，把所學的單詞、句子
套入歌曲，或編成小歌謠，讓學生邊學邊演注意力集中時間短，易分散，無意注意佔優勢同一語言項目安排多種不同形式的教學活動，做到動靜活動相搭配、集體活動和分散活動相搭配如學習
namesoffunitures.教師安排了以下系列活動：⒈拿出微型傢具向學生介紹名稱。⒉用微型傢具布置房間讓學生說名稱⒊把微型傢具放入布袋中讓學生摸、猜、說⒋出示雙面卡片做快速反應應答⒌根據聽到內容將卡片貼到相應位置⒍多媒體課件製作的「馬賽克」猜詞游戲等
四、認真進行質量監控、積極推進評價改革
採用人本與發展的模式來理解教育和人類發展的關系，是當前教育理念的核心，即尊重個體和個體
差異，實施因材施教，實現全人教育，為個體的終身學習打下基礎。因此，在教學中必須實施新的評價理念，提倡形成性評價和終結性評價有機結合。做到評價主體互動化，評價內容多元化，評價過程動態化。評價的基本目標是為了教育並促進學生的表現，要求教師尊重和愛護每個學生的學習積極性，對學生的成績和點滴進步適時地加以肯定。採用口頭表揚和精神獎勵的方式，如獎給小紅花、紅星、紙制獎牌、課文中的人物卡通圖片等。特別要注意對學習後進的學生所取得的進步及時給予表揚。要求評價形式具有多樣性和可選擇性，以形成性評價為主，以學生平時參與各種英語教學活動所表現的興趣、態度和交流能力為主要依據。採用學生平時教學活動中常見的方式進行，重視學生的態度、參與的積極性、努力的程度、交流的能力以及合作的精神等。通過觀察學生的活動（講故事、說歌謠、唱歌曲、表演對話或短劇等），與學生交流，學生的自評、互評等生動活潑的方式進行。很多學校建立了學生的評價檔案。如學生的語音、書寫記錄，學生參與小組活動的情況記載，學生課余時間的學習拓展情況等統統作為學期總成績評定的指標參考。由於注重對學生平時學習情況及時地進行評價，有效地提高了學生學英語的積極性。除形成性評價外，小學三年級期末或學年考試以口試和聽力考查為主，五、六年級採用口試、聽力、筆試相結合的方式。口試主要考查學生實際的語言應用能力；筆試主要考查學生聽和讀的技能以及初步的寫作能力。評價採用等級制或達標方法記成績，不對學生按成績排隊或以此作為各種評比或選拔的依據。教學評價是為學習服務的，目的在於提高學生學習的效率，成為學生學習的動力和源泉，為學生的終身發展服務。
有效教學在小學英語教學中的實施是為了提高教師的工作效益、強化過程評價和目標管理。為此我始終從教學的准備、教學的實施、教學的評價三方面入手，自始至終地關注學生的進步和發展、關注教學效益，關注教學中的可測性。同時教師還應具備一種反思的意識，不斷地調整自己的教學行為掌握相關的教學策略，以便於自己面對具體的情景做出相應的決策，獲取最大的教學效益。

㈤ 英語家教怎麼做，真正有經驗的人給支個招

英語家教輔導流程：

1、單詞記憶，單詞一直是英語學習的重點，但是背單詞也要掌握竅門。

2、語法學習，初中開始，就進入了英語語法系統學習的階段，而且大部分基礎語知識多集中在初中階段。初中階段其實更多的是詞法的學習。

3、課本文章精讀，學生在課前一定要做好預習，事先把較難的詞彙、語法和句子劃出來。課本上的文章一定要精讀，不能說看懂了就可以。

4，輔導學生同時對文章中的經典詞彙和段落要記筆記，甚至要會背誦，為寫作打好基礎。

5，課堂閱讀，學生難免會覺得枯燥、無趣，學生可以在課後多讀些感興趣的英語文章，比如國內出版的一些淺顯的英語雜志上的文章，還有就是書蟲系列。

(5)小學英語教學經驗分享擴展閱讀：

英語家教要對學生進行寫作訓練，正所謂「讀書破萬卷，下筆如有神」，強大的閱讀功底是寫出好文章的保證，英語寫作同樣如此。初中生的作文並不需要寫太復雜的句子，把每句話成功的寫出來，再結合起來就是一篇好的作文了。

英語家教是需要對學生在英語學習中遇到的重點、難點、疑點突破性解答。英語家教一般由高校在校生，在職英語老師、專職等構成。

參考資料：

英語家教--網路

㈥ 請問有誰參加過全國中小學英語教師教學技能大賽，分享一下經驗好嗎

該項考試分兩部分：教育教學基本理論和基本技能。平時教學中的一些常識性問題（教育學、心理學知識）以及處理教材的技巧和方法等，組織單位，如英語輔導報社網站上有歷年的試題。

㈦ 小學英語，怎麼規劃，請教過來人分享成功經驗

音標要學好，單詞發音不準確直接影響到口語交流和英語聽力
單詞、句子多讀、多記。培養語感
沒事的時候可以嘗試用英語交流，多鍛煉

㈧ 小學英語單詞大全，求有經驗的家長分享下，多謝！我家小孩英語成績不好！、

1學慣用品(school things) pen鋼筆 pencil鉛筆 pencil case鉛筆盒 rule尺子 book書 bag包 comic book漫畫書post card 明信片newspaper報紙 schoolbag書包 eraser橡皮 crayon蠟筆 sharpener卷筆...刀 story book故事書 notebook筆記本 Chinese book語文書 English book英語書 math book數學書 magazine雜志 dictionary詞典 2人體（body） foot腳 head頭 face臉 hair頭發 nose鼻子 mouth嘴 eye眼睛 ear耳朵 arm手臂 hand手 finger手指 leg腿 3顏色（colours） red紅 blue藍 yellow黃 green綠 white白 black黑 pink粉紅 purple紫 orange橙 brown棕 4動物（animals） cat貓 dog狗 pig豬 ck鴨 rabbit兔 horse馬 elephant大象 ant螞蟻 fish魚 bird鳥 eagle鷹 beaver海狸 snake蛇 mouse老鼠 squirrel松鼠 kangaroo袋鼠 monkey猴 panda熊貓 bear熊 lion獅子 tiger老虎 fox狐狸 zebra斑馬 deer鹿 giraffe長頸鹿 goosr鵝 hen母雞 turkey火雞 lamb小羊 sheep綿羊 goat山羊 cow奶牛 donkey驢 squid魷魚 lobster龍蝦 shark鯊魚 seal海豹 sperm whale抹香鯨 killer whale虎鯨 5人物（people） friend朋友 boy男孩 girl女孩 mother母親 father父親 sister姐妹 brother兄弟 uncle叔叔；舅舅 man男人 woman女人 Mr.先生 Miss.小姐 lady女士；小姐 mom媽媽 dad爸爸 parents父母grandma/grandmother（外）祖母 grandpa/grandfather（外）祖父 aunt姑姑；舅母 cousin堂（表）兄弟；堂（表）姐妹 son兒子 daughter女兒 baby嬰兒 kid小孩 classmate同學 queen女王 visitor參觀者 neighbour鄰居 principal校長 pen pal筆友 tourist旅行者 people人物 rober機器人 6職業（jobs） teacher教師 student學生 doctor醫生 nurse護士 driver司機 farmer農民 singer歌唱家writer作家 actor男演員 actress女演員 artist畫家 TV reporter電視台記者 engineer工程師 accountant會計 policeman（男）警察 saleperson銷售員 cleaner清潔工 baseball player棒球運動員 assistant售貨員 7食品 飲料（food&drink） rice米飯 bread麵包 beef牛肉 milk牛奶 water水 egg蛋 fish魚 tofu豆腐 cake蛋糕hot dog熱狗 hamburger漢堡包 French fries炸薯條 cookie曲奇餅 biscuit餅干 jam果醬coodles面條 meat肉 chicken雞肉 pork豬肉 mutton羊肉 vegetable蔬菜 salad沙拉 soup湯 ice冰 ice-crean冰淇淋 Coke可樂 juice果汁 tea茶 coffee咖啡 breakfast早餐lunch午餐 supper晚餐 dinner正餐 8水果 蔬菜（fruit&vegetables） apple蘋果 banana香蕉 pear梨 orange橙 watermelon西瓜 grape葡萄 eggplant茄子green beans青豆 tomato西紅柿 potato土豆 peach桃 strawberry草莓 cucmber黃瓜 onion洋蔥 carrot胡蘿卜 cabbage捲心菜 9衣服（clothes） jacket夾克衫 shirt襯衫 T-shirtT恤衫 skirt短裙子 dress連衣裙 jeans牛仔褲 pants長褲 socks襪子 shoes鞋子 sweater毛衣 coat上衣 raincoat雨衣 shorts短褲 sneakers運動鞋 slippers拖鞋 sandals涼鞋 boots靴子 hat（有沿的）帽子 cap便帽 tei領帶 scarf圍巾 gloves手套 10交通工具（vehicles） bike自行車 bus公共汽車 train火車 boat小船 ship輪船 yacht快艇 car小汽車 taxi計程車 jeep吉普車 van小貨車；麵包車 plane飛機 subway地鐵 motorcycle摩托車 11雜物(other things) window窗戶 door門 desk課桌 chair椅子 bed床 computer計算機 board木板 fan風扇 light燈 teachdr's desk講台 picture圖畫;照片 wall牆壁 floor地板 curtain窗簾 trash can垃圾箱 closet壁櫥 mirror鏡子 football足球 present禮物 walkman隨身聽 lamp台燈 phone電話 sofa沙發 shelf書架 fridge冰箱 table桌子 TV電視 air-conditioner空調 key鑰匙 lock鎖 photo照片 chart圖表 plate盤子 knife刀 fork叉 spoon勺子 chopsticks筷子 pot鍋 gift禮物 toy玩具doll洋娃娃 ball球 balloon氣球 kite風箏 jigsaw puzzle拼圖游戲 box盒子 umbrella傘 zipper拉鏈 violin小提琴 yo-yo溜溜球 nest鳥窩 hole洞 tube管子 toothbrush牙刷 menu菜單 e-card電子卡片 e-mail電子郵件 traffic light交通燈 money錢 medicine葯 sunglasses太陽鏡 12地點(locations) home家 room房間 bedroom卧室 bathroom衛生間 living room起居定 kitchen廚房 classroom教室 school學校 park 公園 library圖書館 post office郵局 hospital醫院 cineama電影院 bookstore書店 farm農場 zoo動物園 garden花園 study書房 playground操場 canteen食堂 teacher's office教師辦公室 gym體育

㈨ 怎樣學好英語

怎麼樣才能學好英語第一點：興趣

興趣可以說是非常重要的一點，興趣是最好的老師這一道理大家應該都是明白的。其實孩子一開始對英語都是比較感興趣的，只是時間久了他們的注意力就被其他的事物分散了。所以一定要想辦法激發起孩子學習英語的積極性來，方法也是有很多的，小孩子都是喜歡玩耍、喜歡看電視的，那麼可以利用這一點來做引導，比如孩子可以在游戲中輕松愉快地掌握英語，那麼也可以在觀看動畫的過程中，學到不少有用的知識等等。

怎麼樣才能學好英語第二點：「聽」和「說」

任何一門語言的學習其實都是從「聽」開始的，就像是我們學習母語是一樣的，每個孩子從咿呀咿呀學語到會說話，基本上都聽了一兩年的中文，他們的耳朵已經完全適應這門語言了，所以之後學說中文是很簡單的。但是國內的孩子學習英語比較缺乏這樣的環境，但是也應該從大量的「聽」入手，可以多聽一些英文歌或者是英文磁帶。再就是「說」和「聽」其實是分不開的，在聽的時候可以跟著讀練習發音，這樣有助於真正掌握這門語言。

怎麼樣才能學好英語第三點：閱讀

閱讀不僅是一種習慣更是一種能力，堅持閱讀可以幫助積累不少的詞彙量，更是可以在英文故事書或者是英文名著中，領略到不一樣的世界，更是可以學習到不少的英語知識，對於英語學習的幫助可以說是很大的。