十八小學教師

『壹』 我的小學老師

每年教師節，我都會給一位老師寫一篇文章。以此，來提醒自己不忘師恩，同時勉勵自己當好一名教師的重要性。
今年，我想寫寫教我小學五六年級的語文老師、班主任——雷老師。
雷老師在我心裡有很重要的位置。他對我一生的影響，不是一篇文章可以寫完的。
自從小學畢業後，我們就沒有見過面了。十八年過去了，不知道雷老師是否還記得我，但我一直記得，清晰記得雷老師的模樣，中等身材，漆黑的頭發，爽朗干凈的笑容，還有那清脆響亮的聲音……
讀小學五六年級的我，比較懂事了，很多事情至今記得清清楚楚。
小時候的我，乖巧懂事，學習積極認真，是班長，也是老師的好幫手。雷老師要求我一個人去他那裡背課文。我把學過的課文全都背完了，即使很長很長的略讀課文，我也背了。老師對我贊賞有加。其實，每次去老師辦公室背課文，我還是挺緊張的，但同時，我也有一種優越感，因為只有我一個人可以去老師那裡背課文。因此，我更加珍惜，更加認真學習了。
那時候，我雖然成績遙遙領先，但我的膽子很小。上課從來不敢舉手發言。雷老師多次鼓勵我，但我還是不敢。每次老師提問之後，我的心就砰砰直跳，特別緊張，雖然我沒有看老師，但我感覺到老師用期待的眼光在看著我。於是，我鼓勵自己：快舉手吧，快舉手吧……我感覺到自己那強烈的心跳聲，都快要跳出心口了。可，最終，我還是沒把手舉起來。
記得有一次，雷老師當著全班同學的面說：「群香，不要等你畢業了，還沒舉一次手呀……」我的臉，「唰」的一下，變得通紅……我覺得自己對不起老師，辜負了老師的期望。那一次，我終於勇敢地舉起了手，終於戰勝了自己。後來，我的膽子就越來越大了。真要感謝我親愛的雷老師。
小學六年級的一節課，我記憶猶新。當時，雷老師當著全班同學的面誇我：「你們看，群香坐姿端正，大家要向她學習！」因為老師的一句表揚，我坐的更端正了，所以，一直到現在，我都沒有近視，沒有戴眼鏡，而我身邊的同學幾乎都戴上了眼睛。有些朋友奇怪地問我：「你讀了那麼多書，居然沒戴眼鏡，真是奇跡！」我莞爾一笑。
經歷這么多風雨，唯有恩師深情莫能忘。如煙往事俱忘卻，但願恩師永康健！
謝謝您，我親愛的雷老師！

『貳』 大同市第十八小學老師一個月能掙多少啊

3500+ 我同學在那

『叄』 2018年山西大同市城區第十八小學富力城校區教師招聘工資待遇怎麼樣

根據招聘公告來看：此次招聘待遇如下：
1.小學部教師待遇標准參照或優於公辦小學教師內待遇規定執行容。（含基本工資、工齡工資、績效工資、孝親費、年終獎、五險一金）
2.幼教部班主任待遇參照小學班主任同等待遇執行。
3.幼教部輔班老師基本工資1500，另有績效工資、孝親費、工齡工資、年終獎，工作期間考核優秀者辦理五險一金。
4.幼教部保育員基本工資1300，另有績效工資、孝親費、工齡工資、年終獎。
5.說明：
（1）績效工資：班主任費5000-7000/年；輔班教師津貼3000-5000/年；保育員津貼1000-3000/年；
（2）孝親費：已婚200元/月，未婚100元/月；
（3）工齡工資：40元/年；
（4）年終獎：根據日常工作表現及工作量，酌情對於部分老師予以獎勵；
（5）實行年終考核、末位淘汰。連續兩年考核不合格者予以解聘。
（6）試用期一年。期滿考核合格者辦理相關合同。

『肆』 中小學教師系列和中小學(鄉村)教師系列有什麼區別

中小學教師系列和中小學鄉村教師系列沒有太本質的區別，他們都從事的是中小學的教育，都是為青少年長知識而努力工作的，一群知識分子在待遇方面也是相差不多的。

『伍』 小學教師工資多少

小學教師工資跟工作年限、職稱、學歷以及地域都有關系。一般情況下，剛參加工作的專科學歷的能拿到1600左右。

『陸』 當了十八年小學教師，做了八年主任，主要是因為天真，去年得罪了領導，沒得主任做了，做回了一般老師。

兼職做吧。當了近二十年的公辦老師了，不當了太可惜。而且當老師對於重病治療方面比較有幫助。

『柒』 未滿十八可以報考小學教師資格證嗎

不可以
onesmart

『捌』 請問小學教師的工資一般是多少

小學教師工資一般各項到手有兩三千塊錢的，教師假期比較多，福利還是很好的

『玖』 國家規定小學教師每周帶多少節課

小學教師的工作內容除了在教室里上課之外，還要備課、批改作業、管理學生等等，回所以國家教育答部門規定小學教師的課時標准一般是每周14至18節，平均每天3至4節課時，這樣才能保證教師在上完課之後有時間備課、批改作業，發現學生學習中出現的問題，更好的疏導學生。

但是在一些鄉村偏遠地區的小學或者教學點，由於師資力量不足，教師人數不夠，同時又要為了完成教學任務，教師常常會出現「大包大幹」的情形，一整天處於滿負荷的工作狀態。比如說有的農村小學教學點，只有一、二、三這3個年級，學校里只有三個老師，「一個蘿卜一個坑」，三個班每節課都要有老師在上課，這樣就造成三個老師幾乎全天無休。

在課程安排上，上午第一節早讀課，之後是三節主課；下午也是三節課，一天下來7節課，如此下來每位教師的課時量在35節。有時勞動、美術、體育、音樂等課程會讓多個年級的學生一起上，這樣才能空出教師進行偶爾的輪流休息。

縱使這樣，每位教師的課時量還是在30節以上。很多教師在偏遠學校或者教學點一教就是三五年，甚至更久，他們為了農村教育的發展在默默地奉獻著自己的青春年華，令人欽佩！