上海國際小學教師招聘

⑴ 我上的三本非師范類學校，學的國際經濟與貿易專業，該上大三了，忽然想考小學數學教師資格證

可以考的。
1、教師資格證其實對專業是沒有限制的，對年齡也沒用限制，只是對學內歷有明確要求。但是一般容各個省份會對在校大學生是否能參與考試做出了限制。
2、教師編制招聘中，一般，崗位都是對教師資格證的學科做出要求，比如說小學數學的崗位會限制報考人持有數學學科的教師資格證，因為中小學的教師資格證是高學段可低用，所有初中數學和高中數學的教師資格證都可以報考小學數學的學科。再加上，小學的教師資格證其實是不分科目，以及同學段的教師資格證可能會可以通用（具體看公告崗位表）。
3、不排除有些崗位會對持有教師資格證的考生做出工作經驗、專業、學位等等要求，但是同樣的，你不滿足的，別人也不滿足。
綜上，你是可以考取小學數學的教師資格證然後參與考編的。

⑵ 有08年教師招考各地的考試樣卷嗎

一、選擇題（25）

1、開展教育工作，首先需要（ ）

A、確立教育目的 B、設計課程體系

C、加強德育工作 D、選擇教學方法

2、教師提高研究技能的三種途徑是（ B、 ）

A、自主、合作、探究 B、閱讀、合作、行動研究

C、學習、討論、創新 D、興趣、發現、研討

3、許多人利用早晚時間學習、記憶，其效果優於白天，這是因為早上和晚上所受的抑制的干擾是（ ）

A、雙重抑制 B、單一抑制

C、前攝抑制 D、倒攝抑制

4、「君子恥其言而過其行」翻譯為白話文是「君子以他所說的超過他所做的為可恥」，這在當今仍具有強烈的教育意義。這句話出自（ C ）

A、《大學》 B、《中庸》 C《論語》 D《孟子》

5、所謂在教學時要「用一把鑰匙開一把鎖」，是指教師要有（ A ）

A、針對性 B、邏輯性 C、知識性 D、創造性

6、三角函數的值是（ ）

A、一個分數 B、一個無理數 C、一個比值 D、一個正數

7、蘇軾評價王維「詩中有畫，畫中有詩」，這一思維過程屬於（ A、 ）

A、聯想 B、幻想 C、理想 D、想像

8、課堂教學中，經常出現教師在學生不注意參與學習時突然加重語氣或提高聲調的現象，教師採用這種手段的目的是為了引起學生的（ A、 ）

A、有意注意 B、無意注意 C、興趣 D、知覺

9、「其身正，不令而行；其身不正，雖令而不從」，孔子這句名言體現出的德育方法是（ C ）

A、陶冶教育法 B、說服教育法

C、榜樣示範教育法 D、實踐鍛煉教育法

10、「明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。」教師經常用這首詩鼓勵學生珍惜時光，努力學習。這種行為屬於意志品質的（ ）

A、自覺性 B、果斷性 C、堅持性 D、自製性

11、下列成語中沒有錯別字的是（ ）

A、因地制宜 舉一反三 聲名狼籍 怨天尤人

B、荼毒生靈 為富不仁 安然無恙 變本加利

C、走投無路 漫不經心 川流不息 千頭萬序

D、隨機應變 因材施教 再接再厲 相提並論

12、與「課外閱讀是否影響課內學習？它對課內學習能否起促進作用？ 。」銜接最合理的是（ ）

A、我們的回答是肯定的 B、我們的回答是否定的

C、這是需要認真探索的問題 D、這是誰都無法明確的問題

13、古人蘇秦受辱而懸梁刺股，終成學業，恰好印證了「不憤不啟，不悱不發」的名言，這說明人的情緒的兩極（ ）

A、是對立而不可調和的 B、因一定條件而互相轉化

C、是具有社會性的，可有意識地調節和控制

D、是可以尋找到一個平衡點的

14、對話式教學的問題不是簡單的認知性或其他思維含量或智力價值不高的問題，而是能啟發和促進學生積極思考的問題。這類問題的設計體現出（ ）

A、平等民主性 B、多元互動性

C、自主探究性 D、開放創新性

15、某教師上一堂詩歌欣賞課，學生要求逐字解釋，老師就請學生一一解釋並加入探討。但又有學生提出不同看法，並以參考書為依據。老師激發學生討論，科代表說：「不同的版本是會有不一致的解釋，有分歧是允許的。」這個教學片段體現了教學互動方式的（ ）

A、單向性 B、雙向性 C、多向性 D、成員性

16、屬於意義識記的行為是（ ）

A、小明通過閱讀成語故事記住了大量成語

B、小明利用課間時間記住了圓周率小數點後9位數字

C、小明採用歷史的先後順序記住了許多歷史事件的年月日

D、小明通過誦讀法記憶並掌握英語單詞

17、某教師講授「價格由6元變為2元」的數量問題，學生表述正確的是（ ）

A、原來一條圍巾賣6元，生產成本降低後，價錢降低了兩倍

B、原來一條圍巾賣6元，生產成本降低後，價錢降低了三分之二

C、原來一條圍巾賣6元，生產成本降低後，價錢降低到三分之二

D、原來一條圍巾賣6元，生產成本降低後，價錢縮小了兩倍

18、古漢語形容「多」或「少」時常用「三」字表示，表示「少」的意義的成語是（ ）

A、三心二意 B、三令五申 C、三言兩語 D、三番五次

19、下面是上海實驗小學的一則評語：默默無聲的你，總是踏踏實實地干著，拾紙屑、發本子——凡是小隊長的工作，你總是搶先完成；每當看到你高高舉起小手，大膽地發言，老師真為你高興；帶病堅持學習，又讓老師為你擔心；每次看到你難受的樣子，老師們真不忍心。大家知道，你是一個要強的孩子。這則評語主要體現了（ ）

A、結果評價 B、過程評價 C、定量評價 D、定性評價

20、北京史家胡同小學開展「小博士」工程，利用課余時間，少則兩周，多則三四個月，自己研究探索一個專題，或完成一部童話作品。此活動的開展體現了（ ）教學原則

A、循序漸進原則 B、啟發性原則

C、直觀性原則 D、理論聯系實際原則

21、美國學生熱衷於吸收各學科的成就，然後通過辯論剔除混亂知識體系中的糟粕和謬論，從而獲得迅速進步。這個現象說明了（ ）

A、學習的實踐性 B、學習的滲透性

C、思考的獨立性 D、思想的開放性

22、我國新一輪課程改革是在教育面臨嚴峻挑戰的形勢下提出的，其背景說明最全面的是（ ）

A、知識經濟時代提出的挑戰 B、社會信息化時代提出的挑戰

C、我國加入WTO面臨的挑戰 D、未來社會發展需要提出的挑戰

23、下列命題正確的是（ ）

A、一組對邊平行，另一組對邊相等的四邊形為平行四邊形

B、順次連接矩形四邊中點所得四邊形仍為矩形

C、既為軸對稱圖形，又是中心對稱圖形的四邊形為正方形

D、以一條對角線所在直線為對稱軸的平行四邊形為菱形

24、《出塞》秦時明月漢時關，萬里長徵人未還。但使龍城飛將在，不叫胡馬度陰山。賞析有誤的是（ ）

A、首句應理解為「秦代的明月漢代的關。」

B、次句寫出了秦漢以來世世代代征夫的共同悲劇

C、三四句道出了世世代代人們的共同願望

D、全詩的情調悲壯高昂

25、德育方法很多，榜樣示範法是很重要的一種方法。能體現這種方法的是（ ）

A、懲前毖後，治病救人 B、言者無罪，聞者足戒

C、有則改之，無則加勉 D、桃李不言，下自成蹊

二、填空題（10）

1、國際21世紀教育委員會在向聯合國教科文組織提交的報告中指出：「終身學習是21世紀人的通行證。」終身學習又特指「學會求知，學會做事，________，學會做人。」這是21世紀教育的四大支柱，也是每個人一生成長的支柱。

2、「讀萬卷書，行萬里路」，這句話反映的教學原則是________。

3、用●表示實心圓，用○表示空心圓，現有若干實心圓與空心圓按一定規律排列如下：○●○○●○○○●○●○○●○○○●○●○○●○○○●……

在前2003個圓中，有________個實心圓。

4、教師的能力素質主要包括________，語言表達能力，組織管理能力，自我調控能力。

5、如果兩圓有且只有三條公切線，那麼這兩個圓的位置關系是________ 。

6、戰國時代的孟子，有幾句很好的話：「富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。」意思是說_________________________。

7、文化具有傳承性，是繼承與發展的關系。如杜甫《春夜喜雨》中的________________詩句，現在人們把它當作一種思想教育工作方法。

8、現代教育理論認為，________ 和________是教育活動中的兩個基本要素。

9、若a+b+c=0,則 a2+b2 +c2+2ab+2ac+2bc的值是________。

10、當代西方學習理論中最具勢力和影響力的三種學習理論是行為主義學習論，認知主義學習論和 ________。

三、簡答題

1、詩歌主旨理解。柳宗元《江雪》千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。（3）

2、下面的「徵稿啟事」有不當之處，請修改。（3）

徵稿啟事

為把校刊《校園生活》辦得更好，編輯部決定搞一次全校性的徵文活動。徵文內容包括校園趣事，班級新風，師生之間，學習心得，詩歌散文等。歡迎同學們踴躍投稿。

來稿要求觀點鮮明，文字簡潔生動，字跡清楚，字數不超過一千字左右。請寫明真實姓名和所在班級。稿件請於本月底前交給本刊通訊員。

《校園生活》編輯部

3、根據材料，從不同的角度提煉出不同的觀點（至少兩條）（2）

古時一人上街賣馬，一連幾天無人問津。此人回家後深思，終於想到了一條妙計。他請著名的相馬家伯樂在他再次賣馬的時候圍著馬轉三圈，離開時作留連狀多看幾眼，伯樂照辦了。結果在一個早晨之內，馬價上漲了十倍。

4、5月27日《揚子晚報》登載了一則消息，標題為《全國教育圖書匯展南京》，請根據消息主體部分，寫出消息的導語。（2）

本報訊 ________________________ 。在江蘇教育出版社組織、承辦的這次全國出版社圖書展示會上，有35家出版社參與，6000種圖書參展，匯集了全國教育類圖書的精華，充分展示了全國教育出版社近年來形成的新品種書多，重點書多的優勢。

5、根據文意，補寫一個事例。（2）

俗話說：「一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。」胸懷大志，有所作為的人，都是愛惜光陰，充分利用時間的。魯迅先生把別人喝咖啡的功夫都用在工作上，直到逝世前一天還在寫日記。

6、將下面的短句改寫為長句（2）

北京工商管理專修學院隸屬於北京途錦教育集團，是一所立志在三到五年內擁有十萬學生的民辦高校，是一所旨在將先進的現代化工商管理理念傳遞給更多人的民辦高校。

7、指出句子中「光景」一詞的含義（2）

①老人晚年過上了好光景

②初次見面的光景，我還記得清楚

四、閱讀理解

①身為一半的江南人，第一次看見蓮，卻在植物園的小蓮池畔。那是10月中旬，夏末秋初，已涼未寒，迷迷濛蒙的雨絲，沾濕了滿池的香紅，但不曾淋熄熒熒的燭焰，那景象，豪艷之中別有一派凄清。那天獨沖煙雨，原要去破廟中尋訪畫家劉國松，畫家不在，畫在，我迷失在畫中，到現在還沒有回來。

②沒有找到畫家，找到了畫，該是一種意外的發現。從那時起，一個chuoyue的意象，出現在我的詩中。在那以前，我當然早見過蓮，但睜開的只是睫瓣，不是新瓣，而蓮，當然也未曾向我展開她的靈魂。在那以前，我是納息塞斯，心中供的是一朵水仙，水中映的也是一朵水仙。那年10月，那朵水仙死了，心田空廓者久之，演成數重沙草，萬傾江田。那天，蒼茫告退，嘉祥滋生，水中的倒影是水上的華美和冷雋。

③對於一位詩人，發現了一個新意象，等於伽利略的天文望遠鏡中，泛起一閃尚待命名的光輝。一位詩人，一生只追求幾個中心的意想而已。塞尚的蘋果是冷的，梵高的向日葵是熱的，我的蓮既冷且熱，宛在水中央。蓮在清涼的琉璃中擎一枝熾烈的紅焰，不遠不近，不即不離，宛在夢中央。蓮有許多小名，許多美的凄楚的聯想。對我而言，蓮的小名應為水仙，水生的花沒有比她更piaoyi，更富有靈氣了。一花一世界，沒有什麼花比蓮更自成世界的了。對我而言，蓮是美、愛和神的綜合象徵。蓮的美是不容否認的。美國畫家佛瑞塞有一次對我說：「來台以前，我只聽說過蓮；現在真見到了，比我想像的更美。」玫瑰的美也是不容否認的，但它燃燒著西方的爽朗，似乎在說：「Look at me！」蓮只郝然低語：「Don』t stare,please。」次及愛情，「涉江采芙蓉，蘭澤多芳草；采之欲遺誰？所思在遠方」，這方面的聯想太多了。由於水生，她令人聯想巫峽和洛水，聯想華清池的「芙蓉如面」，聯想來自水鄉而終隱於水的西子。青錢千張，香浮波上，嗅之如無，忽焉如有，恍兮惚兮，令人神移，正是東方女孩的含蓄。至於宗教，則蓮即是憐。蓮經、蓮台、蓮邦，蓮宗，何一非蓮？藝術、宗教、愛情，到了極點，實在是一種境界，今乃皆備於蓮的一身。（餘光中《蓮戀蓮》節選）

1、根據拼音寫詞語，給加點詞語注音（4）

chuoyue piaoyi 冷雋 郝然

2、①段中說「第一次看見蓮」，②段中又說「我當然早見過蓮」，這樣寫是否矛盾？應該怎樣理解？（2）

3、①段中「豪艷」與「凄清」是一組詞意上的反義詞，連用是否合理？（2）

4、②段中開頭說「沒有找到畫家，找到了畫」，這里的「畫」指的是（2）

5、從文中找出同義詞（2）

豪艷—— 凄清——

6、③段中「蓮的小名應為水仙」，這里的「水仙」是指________ 。「至於宗教，則蓮即是憐」，「憐」的含義是________。（2）

7、③段中有兩個「對我而言」和三個「聯想」，這樣寫的好處是什麼？（2）

反復使用「對我而言」：

反復使用「聯想」：

8、下面對文章的分析和鑒賞，正確的是（ ）（2）

A、文章首句著一「卻」字，以作為江南人對蓮本該不生疏卻生疏來突出小蓮池中蓮的神韻美。

B、「我迷失在畫中，到現在還沒有出來。」這句讓人感悟到，觀察事物只要用心專一，仔細琢磨，了解規律，就會流連忘返。

C、文章藉助對比，以玫瑰「燃燒著西方的爽朗」，來突出蓮「郝然低語」，如同東方女孩的含蓄，褒貶適中，表達得體。

D、作者認為蓮的小名應為水仙，因為她和水仙花一樣同為水中仙子，富有靈氣，在水中都自成世界。

9、「意象」即境界，作者發現的蓮的意象就是________。（1）

10、不同的作家，對同一描寫對象會賦予不同的含義，在餘光中的筆下，蓮是________________；而周敦頤的《愛蓮說》中，蓮是________________________的象徵。（2）

11、「青錢千張，香浮波上」從修辭上看分別運用了________，________的手法；從全文看，文章採用了________的表現手法。（3）

五、寫作（25）

請以「終身學習」為話題，結合教師職業，談談你的認識。題目自擬，文體不限（詩歌除外）

部分答案

A、確立教育目的

A、自主、合作、探究

B、單一抑制

A、《大學》

A、針對性

C、一個比值

D、想像

A、有意注意

1、國際21世紀教育委員會在向聯合國教科文組織提交的報告中指出：「終身學習是21世紀人的通行證。」終身學習又特指「學會求知，學會做事， 學會共處，學會做人。」這是21世紀教育的四大支柱，也是每個人一生成長的支柱。

2、「讀萬卷書，行萬里路」，這句話反映的教學原則是 理論聯系實際 。

4、教師的能力素質主要包括 教學能力 ，語言表達能力，組織管理能力，自我調控能

6、現代教育理論認為，教師和學生是教育活動中的兩個基本要素。

10、當代西方學習理論中最具勢力和影響力的三種學習理論是行為主義學習論，認知主義學習論和人本主義學習理論

部分答案
A、確立教育目的
A、自主、合作、探究
B、單一抑制
A、《大學》
A、針對性
C、一個比值
D、想像
A、有意注意
1、國際21世紀教育委員會在向聯合國教科文組織提交的報告中指出：「終身學習是21世紀人的通行證。」終身學習又特指「學會求知，學會做事， 學會共處，學會做人。」這是21世紀教育的四大支柱，也是每個人一生成長的支柱。
2、「讀萬卷書，行萬里路」，這句話反映的教學原則是 理論聯系實際 。
4、教師的能力素質主要包括 教學能力 ，語言表達能力，組織管理能力，自我調控能
6、現代教育理論認為，教師和學生是教育活動中的兩個基本要素。
10、當代西方學習理論中最具勢力和影響力的三種學習理論是行為主義學習論，認知主義學習論和人本主義學習理論

一.1.A 2.A 3.B 4.A 5.A 6.C 7.D 8.A 9.B 10.A 11.B 12.C 13.C 17.B 18.C
24.C
二.1.學會共處 2.理論聯系實際 3.669 4.教學能力 5.相切 8.教師、學生 10.人本主義學習理論
答案僅供參考

⑶ 急!!!!!哪裡有上海市浦東新區高中地理教師招聘的學校啊

好消息，剛在川沙家園網看到了。
2008年招聘新教師

上海市川沙中學

上海市川沙中學創建於1942年，是浦東新區重點高級中學。學校先後獲市文明單位、市中學生日常行為規范示範校、市語言文字示範校、市花園單位等10多項市級及以上榮譽稱號；現正在積極爭創上海市實驗性、示範性高中。

學校地處浦東新區川沙鎮，交通便捷，南臨迎賓大道和浦東國際機場，東臨遠東大道，北面是龍東大道，西臨張江高科技園區，離正在修建的地鐵2號線川沙站出口步行僅5分鍾。學校校園環境優美，教學設施一流，校風朴實、學風踏實，教育教學效果顯著。

今年擬招聘語文、數學、英語、物理、政治、地理、體育、計算機、心理等學科的教師。

川沙中學熱烈歡迎有志於獻身教育事業的應屆大學畢業生和在職教師到川中工作，共謀學校改革發展大計。

如有意向，請將個人資料傳至 川沙中學校務辦

校址: 浦東新區川沙鎮新川路324號 郵編：201200

招聘咨詢電話: 68650230

網址：http//www.hschsh.pudong-e.sh.cn

⑷ 請問上海那些國際學校是公辦的就是有教師編制的。或者哪些公辦學校有國際部

國際高中考慮嗎，國際本科直通車

⑸ 上海哈羅公學招收中國國籍的學生嗎

上海哈羅國際學校只招收外籍學生，招生年齡為2至18歲，涵蓋幼兒園、小學、初中和高中學段。首批招收學生160人，招聘外籍教師24人。

上海哈羅國際學校是一所男女同校的全日及寄宿制國際學校,為2歲至18歲外籍及港澳台籍的學童提供優質英式教育。

截至2016年9月5日，位於上海浦東自貿區外高橋片區的上海哈羅國際學校（Harrow International School Shanghai）正式開學。

(5)上海國際小學教師招聘擴展閱讀

入讀要求：

就讀的海外學生在入學兩年前提出申請。讀大學預科的海外學生英文成績必須達到學校要求的標准，因為他們在閱讀、聽和寫的能力方面能夠運用自如。

獎學金：

哈羅公學提供獎學金，獎學金主要分為舍伍德獎學金、彼得貝克威斯獎學金、13歲獎學金及預科獎學金。獎學金（每年30%）可以減少5-10%的費用，助學金可以減少高達95%的費用。

⑹ 上海松江區教師招聘考試，我報的是英語，不知道松江區教育局筆試會考什麼東西，面試怎麼進行。謝謝啊

「良好的教育」成立於2006年，松江區教委注冊的學校單位，「松江Yiuxue教育」新概念英版語的特點，良好權的教育，辦學六年多來，在松江區，是其中一個第一個新概念青少年英語單位。英語教師教
碩士學位，或在學校的一線優秀教師，外籍教師資優教育的專職教師，國際教師資格認證的外國專家的證書Yiuxue老師，發送到松江II的九峰次要的外籍教師。
周末良好的教育新概念英語，和外籍英語老師，作為一個長期滾動開班的課程可以報讀的課程，在任何時候，根據學生的情況。

優秀的教育周末老師的課程：
課程：外籍教師的檔次小學和中學英語
：小學1-5年級，中學預早 - 三年級
學費：1280

⑺ 上海市公立學校英語教師招聘

請問09年上海市公立學校英語教師招聘是在什麼地方，什麼時間？
搜索了網路，這方面的消息幾乎沒找到。。。。
還有，這些學校的招聘是不是有戶口限制那？我是外省的。。。

⑻ 誰知道上海中芯國際學校需要招聘老師嗎,教小學中學都可.

回答：掃地僧
新手
4月23日 19:42 中芯國際開發出0.18微米晶元製造技術

葉國標 馮鶯

中芯國際集成電路製造(上海)有限公司日前宣布，該公司新近開發出0.18微米晶元製造技術，並已通過國際權威的JEDEC標准認證，從而成為國內第一家能夠提供0.18微米邏輯製程的晶元代工廠。

落戶張江高科技園區的中芯國際，一期投資超過16億美元，主要生產達到國際主流水平的8英寸和12英寸晶圓、0.25微米－0.18微米的晶元，是目前國內投資規模最大、技術水準最先進的晶元製造企業。

據了解，到今年底，中芯國際在張江的3家工廠全部建成投產後，總產能將達到3.7萬片/月，產品一半出口，一半供應國內市場，年底前就能創匯1億美元。目前，中芯國際已建立了一支2500多人的國際化技術團隊，其中，130多人來自美國，450多人來自台灣，70多人來自新加坡、韓國和日本，20多人來自歐洲。

基於技術夥伴的授權，中芯國際的研發團隊完成了0.18微米技術的開發。藉此技術，中芯國際將為客戶提供小單元尺寸的嵌入式靜態存儲器（embedded SRAM）。中芯國際0.18微米系列技術還包括：系統集成應用所需的電可擦除只讀存儲器（EEPROM）和混合信號（Mixed Signal）以及射頻電路(RF)。中芯國際現已將該項技術用於批量生產，並取得了具有經濟效益的良率水平和生產周期。

成立於2000年4月的中芯國際集成電路製造有限公司，注冊於開曼群島，總部設在上海。中芯國際為世界上主要的集成電路製造商、無廠房設計公司以及系統原始製造商等客戶提供全方位的服務，包括集成電路設計、光掩膜製造、半導體製造、封裝和測試等。

⑼ 上海鴻文國際職業學校教師待遇很低沒有他們講的那麼高，招聘教師都是騙子，我就被騙過，請大家不要上當

轉正後絕對過三千，只要是公立中小學。在上海你的願望這么低，你爸媽如果生回病了你怎麼答拿得出錢呢小學和初中的差別不好說，這些都分地區和學科的。雖然你是碩士，能不能進去還不一定呢，先別考慮這些，找個能要你的單位最重要

⑽ 上海楓葉國際學校的中外師資是怎麼配置的

學校根據初中高中課程比例配備外教，楓葉初中教師隊伍由中外教師組成，楓葉高專中80%的教師為外教屬。楓葉的中方教師全國招聘，省市優秀教師佔45%以上，目前上海楓葉國際學校外籍教師有60人，外籍教師持有加拿大BC省教師資格證書和英語強化教師資格證書，並經過楓葉教育集團外事管理部門經過嚴格的背景篩查及資質評估，確保每一位在職教師的資質。中國教師注重「做人」 教育，擅長智力訓練，外方教師注重「做事」指導，樂於教授做事方法。