小學美術砂紙畫教案

㈠ 小學美術課造型設計

小木塊——可以作成小船，把紙捲起來做成小帆粘在木塊上，還可以給木塊和紙塗上顏色或畫上圖案。
筆蓋——發夾或書簽。可以用彩色的丙稀顏料在筆上塗畫，畫上可愛的圖案，作為書簽用或作為女生的發夾。
可樂瓶——筆筒和漏斗。把可樂瓶子上半部分用小刀割下來，取下的部分可以用來當漏斗，剩下的部分就可以做筆筒了。
泡沫、筆、毛線、布——可愛的娃娃。把泡沫用刀子割成圓球，用砂紙打磨，把筆插進泡沫中，再用毛線纏繞，知道看不到筆為止，固定好毛線後，在一塊方布中間剪出一塊與筆的橫截面相吻合的洞，然後套在纏有毛線的筆上方，給泡沫畫上五官，再剪一塊黑色的布條粘在泡沫上面作娃娃的頭發，大功告成！把「筆」換成「可樂瓶子」也成立。
紙板、瓶蓋——汽車。把紙板作成長方體的盒子後，選擇盒子的一個面做車底，在車底出扣出4個比瓶蓋高度寬度略小的孔，然後把4個瓶蓋插進孔中，再在盒子上畫上汽車的車窗、座位、乘客、探照燈等圖畫。
吸管——樂器。製作方法：用手將吸管的一頭壓扁，在被壓扁的一頭，把吸管的兩側斜著剪兩刀，再將露出來的尖尖的部分也剪下去，以保證安全。再次將剪好的這頭壓壓扁，吸管樂器就完成了！將壓扁的這頭含在嘴裡，用力吹就能發出很大的聲音。
實驗原理：聲音是物體的振動在媒質中傳播引起人耳或其他接受器的反應。當吸管被剪斷壓扁時，扁平的小片就像是兩個可以振動的彈簧片，向裡面吹氣，就能夠引起吸管內的空氣產生振動，從而發出聲音。

希望這些想法能幫到你

㈡ 木刻版畫 需要什麼工具 謝謝

製作木刻來版畫的工具有：源刻刀，木板，馬蓮蘑菇拓、油滾、紙張，油墨和松節油；刻刀也分為斜口刀、平口刀、圓口刀、三角刀。

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木刻版畫的方法如下：

1、起稿：把想要表現的圖案畫成簡要的線條稿或黑白稿，注意印刷出的畫面與版面是方向相反的，要因畫面內容而考慮版向的問題；

㈢ 砂紙畫教學設計教案_小學語文吧,大家幫忙吧。

初步嘗試
1、課外小組內進行少數人的興趣性的學習，2、如何才能用油畫棒版在砂紙上畫出能吸權引人的畫面：1、題材新穎；2、構圖飽滿；3、設色大膽，3、進行了不4、斷的嘗試，5、最終便達到了我們所希6、望的結果。
7、走進課堂
將課本上適合的內容表現在砂紙上，就這樣砂紙畫在課堂上也受到了同學們的喜歡。
發展探究。
根據學生的年齡特點，制定有趣的題目，如《金色的童年》、《五彩的煙花》、《我的朋友》等，為他們的創作打開了無限的空間。
材料、方法的拓展。
在已有經驗有的基礎上，利用水粉顏料、紙、石子、干樹葉、蝸牛殼、干樹枝等材料進行繪制。
我校的美術老師將部分砂畫作品送出參賽，尤其在全國少兒美術畫展中獲一、二、三等獎。同時在教研室及校領導的大力支持下，我們精選其中有代表性的作品整理成冊，形成極具特色的校本教材。它是師生在校學習與實踐的結晶，今後我們將吸取各方的寶貴意見，將砂紙畫在形式與內容上進一步填充，使其更加完善。

㈣ 畫漫畫要用什麼筆

1、鉛筆

主要用來打草稿，一般用自動鉛筆較好， 可根據個人習慣選用不同硬度的筆芯。

2、鴨嘴筆

用來畫墨稿中的直線，畫出的直線邊緣整齊，而且粗細一致。畫直線時，筆桿垂直於紙面，均勻用力橫向拉線，速度不要太快，這樣才能畫出均勻的直線。

3、麥克筆

常用來畫大面積的黑或做特殊效果，也可用來畫細線。有時，也可以用彩色麥克筆為彩稿上色，與傳統風格的彩稿有區別，較前衛，其效果象效果圖，有明顯的筆觸，初學者不易畫好。麥克筆分油性、水性兩種。

4、繪圖筆

繪圖筆是一種很纖細的筆，常用來畫邊框及粗細均勻的線條等。繪圖筆的粗細從0.1mm 至2mm，但常用尺寸是0.6mm至0.8mm的繪圖筆。

5、蘸水筆

用來上墨線，但蘸水筆的種類較多，筆尖的粗細及形狀各有不同，我們可以根據所畫內容的不同選用不同粗細的蘸水筆。

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使用技巧：

在用沾水筆、鴨嘴筆或繪圖筆等有墨水的筆，與尺子組合畫線時，應將尺子斜面朝下使用(如果尺類工具沒有傾斜面，可將一角或一分硬幣等薄物粘貼在尺子的下面)。時，不要使筆尖所沾墨水過分的飽和，以避免尺子與筆接合處的墨水下漏而滲出線外，弄臟畫稿。

如果筆桿太滑，可用風箏線纏繞數圈防止手滑。

當不慎將畫稿弄臟時，可用修正白進行修復。當使用修正白時，注意要盡可能少加水，並且要等第一次所覆蓋顏料完全乾透後，方可再一次覆蓋，並要避免修正白堆積過厚，影響畫面效果。

㈤ 國畫與一般的水彩水粉畫的最大區別

國畫與一般的水彩水粉畫的最大區別在於「國畫」是中國畫，而「水彩、水粉」則是西洋畫。

水粉，就是用水來調和的，顏料里有少量的油質，來保持是顏料不幹。畫的時候用水調色。有專賣的水粉畫紙張。也有其專門的筆。筆分羊毫，狼毫，兼毫等。狼毫硬，羊毫軟，看個人喜好。畫面容易修改，覆蓋能力強。但不提倡反復修改，畫面容易變臟。畫面干後，會比你調的時候的顏色灰一些。這是因為水分蒸發掉的原因。

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國畫的種類：

1、人物畫。

要畫好人物畫，除了繼承傳統外，還必須了解和研究人體的基本形體、比例、解剖結構，以及人體運動的變化規律，方能准確的塑造和表現人物的形和神。 畫人物有幾種表現方法，各有所長，如：白描法，勾填法，潑墨法，勾染法。

2、山水畫。

山水畫的組成包括：山、水、石、樹、房、屋、樓台、舟車、橋梁、風、雨、陰、晴，雪、日、雲、霧及春、夏、秋、冬氣候特徵等

3、水墨畫。

指純用水墨所作之畫。基本要素有三：單純性、象徵性、自然性

4、院體畫。

這類作品為迎合帝王宮廷需要，多以花鳥、山水，宮廷生活及宗教內容為題材，作畫講究法度，重視形神兼備，風格華麗細膩。因時代好尚和畫家擅長有異，故畫風不盡相同而各具特點

5、工筆畫。

工筆畫須畫在經過膠礬加工過的絹或宣紙上

6、文人畫。

泛指中國封建社會中文人、士大夫所作之畫。以別於民間畫工和宮廷畫院職業畫家的繪畫，北宋蘇軾提出「士夫畫」，明代董其昌稱道「文人之畫」，以唐代王維為其創始者，並目為南宗之祖。

7、花鳥畫。

花鳥畫的畫法大致可分為二類：工筆花鳥；寫意花鳥。昆蟲亦有工、寫之分。表現的方法有：白描（又稱雙勾）、勾勒、勾填、沒骨、潑墨等等。他和山水一樣，有悠久的歷史。花鳥畫的學習步驟不外乎臨摹、寫生、創作。表現的主題有：竹、蘭、梅、菊、牡丹、荷花等；禽鳥有：雞、鵝、鴨、仙鶴、杜鵑、翠鳥、喜鵲、鷹；昆蟲有：鸚鵡、蝴蝶、豐、蜻蜓、蟬，雜蟲有：蟈蟈、蟋蟀、螞蟻、蝸牛、蜘蛛等。

㈥ 小學生初上美術課需要哪些用品 ~很急

你首先要准備一些資料，給孩子們講述一下美術的有關知識。然後你就去找
一些 孩子們剛學美術要從哪一方面開始學起。然後你就著手於這一方面去教。
不過最好是能夠在剛開始講課的時候 把美術這一門藝術課的有趣的地方能夠
表達出來， 主要是能夠吸引住孩子們剛開始對美術的喜愛之情。
至於教材與用具，你就 拿一些 素描紙等等美術用具就可以了，因為按照我來看我認為第一次上美術課的孩子們不需要畫畫，你應該在第一節課的時候跟他們講一講美術的知識。例如放一些 藝術家的畫給他們看，還有就是介紹一下美術用具就可以了

㈦ 少兒美術課的材料有那些

36色油畫棒或者炫彩棒，黑色勾線筆粗細各一支（記號筆）水彩筆（小塑料桶裝的），A3圖畫本，HB鉛筆一支，繪畫橡皮， (如果想准備更充分一點，水粉顏料挑喜歡的常用顏色選一些，一沓4K水粉紙，大中小號水粉筆各一支，再來一個小圍裙） 以上適用4周歲半~11歲的孩子；

11歲以上的兒童學習繪畫建議只買畫架子，4K畫板，4K素描紙，速寫本一個，HB~6B鉛筆各一支，橡皮一塊，從素描開始打基礎，如果孩子學的還不錯，其它的以後再逐漸添置。

(7)小學美術砂紙畫教案擴展閱讀：

1、學畫畫可以鍛煉孩子的感知能力。
美術課每天都有新的內容，繪畫應該是孩子距離客觀世界最近、最直接的一種活動。孩子們在美術課上會在老師的帶領下，專門研究不同的觀察方法，並切實對不同的事物進行有目的的觀察與描述。

如此日積月累，孩子就越來越完整越來越細致地觀察身邊的事物，孩子的感覺就會越來越敏感。換句話說，就是孩子的感知能力越來越強，進而越來越聰明。

2、學畫畫可以鍛煉孩子的動手能力。

實踐證明，用雙手製作一件東西對於發掘孩子潛在的天資與無限的智慧具有不可替代的作用。而在繪畫、手工的教學中，孩子會用自己的雙手接觸到不同的筆、顏色、紙……等各種各樣的工具材料。

並在繪畫與製作練習中熟練掌握這些材料各自的特點與不同的用法，也許只有在美術客堂中，孩子才能真的利用他們的雙手獨立創造出完全屬於自己的藝術作品。

3、學畫畫可以培養孩子的想像力與創造力。
美術課也許是唯一一個永遠都沒有枯燥的重復、永遠都不會出現固定法則的學科。

美術永遠有新的課題、新的內容、新的方法、永遠需要每一個人不斷去嘗試、不斷去感受，因此應該從小養成。讓一種優秀思維在不知不覺中變成自己意識，才算真的具有創造性。

4、學畫畫可以培養孩子獨立思考與獨立工作的能力。
孩子們在繪畫時需要自己准備繪畫工具、尋找繪畫素材，繪畫過程中的構思、構圖、造型、塗色、修整……從始至終，（無論是動手還是動腦）都是完完全全獨立完成而且永遠不能和其他人一樣。

從某種意義上來講，在孩子的童年時代，在獨立思考與獨立工作的訓練上，沒有任何一種活動能與畫畫相比。

因此，建議那些阻止孩子們繪畫需求的家長們，請珍惜孩子的這一難能可貴的愛好吧！總有一天，你會發現，通過美術課繪畫的熏陶，孩子的心靈得到了凈化，孩子的能力和創造力得到了提高！

但值得注意的是：讓孩子自由畫畫，也是使孩子的心理獲得自我保護的重要手段。孩子內心的抑鬱，心理上的負擔，不會像大人那樣通過和幾個知心朋友談談心求得散發，他們沒有這個能力。而繪畫，特別是自由畫，是孩子心理的自訴。

孩子平時無法表露的內心矛盾可以從中得到發泄，使心理負擔減輕，有利於保持心理健康。