⑴ 小班科學美麗的動物教案
1、認識各種動物的翅膀，學習使用觀察記錄表。
2、激發幼兒參與科學活動的興趣。
3、幼兒能版大膽想像，權願意表達自己的想法。
⑵ 幼兒園動物大集合教案
目標：
1、對扮演小兔子進行游戲感興趣，樂意玩此游戲。
2、鞏固幼兒按顏色分類的技能。
3、鞏固幼兒四散跑的技能，訓練幼兒的反應力。
環境材料：
黑色、灰色、黃色的兔子頭飾若干
椅子3張
錄音機
狐狸頭飾1個
玩法：
分三組幼兒分別扮演黑色、黃色、白色的兔子，當音樂響起來的時候，小兔子可以自由到操場上玩，當聽見音樂停了，大灰狼大聲的喊：「我要來抓小兔子了。」小兔子就要馬上跑回自己的家（黃色的兔子跑回黃色的家，如此類推）
⑶ 題目為我愛動物的小學英語課應該教些什麼內容呢
這個是你當老師 還是別人代替你當老師的?.. 怎麼感覺你啥都不會的./
⑷ 科學教案《會變色的動物》
材料抄准備：
兩枝淺色帶襲莖的花，相同的透明瓶兩個，藍色墨水。
實驗操作：
(1)將兩個透明瓶內注入相同多的水，其中一個滴入幾滴藍色墨水
(2)將兩支花分別放入透明瓶內，幾天後觀察花朵顏色的變化。
指導建議：
●提供給幼兒的花朵顏色盡量是淺色的。
●注意引導幼兒每天觀察莖及花朵的變化，並做好記錄。
拓展與替代：可在自然角用芹菜、香菜等易觀察的植物做實驗，引導幼兒觀察並記錄。
科學小知識：
莖是植物的營養器官之一，具有支撐植物、運輸水分和養料的作用。植物的莖能從下至上地將根吸收的水分和養料運輸到植物的各個部分。花瓶中的花朵會變色正是因為莖輸導藍色墨水的原因。
活動反思：
科學活動應挖掘教學資源，准備好教學和學慣用品，為幼兒提供充分的科學探究機會，讓探究貫穿科學的活動中，在科學探究的過程中，讓幼兒體驗學習科學的樂趣，培養幼兒們對科學的興趣，激發幼兒的求知慾，開發幼兒的創造潛能。
⑸ 小班噴畫美麗的動物教案
教案和教學設計都是事先設想的教學思路，是對准備實施的教學措施的簡要說版明；教權學案例則是對已經發生的教學過程的反映。一個寫在教之前，一個寫在教之後；一個是預期，一個是結果。
案例與教學實錄的體例比較接近，它們都是對教學情景的描述，但教學實錄是有聞必錄，而案例則是有所選擇的。