A. 小學數學教案認識物體
我有認識物體的教案
B. 請問誰有2011智慧課堂小學一年級數學第四單元認識物體和形狀，這一單元試卷的答案
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sxyymm
你 好 !10月
樓 主 方 法 太 震 撼 了 ……
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2009—2010學年度第一學期一年級語文期末測試
一、選合適的音節寫在橫線上。（20分）
Zhi p an z ci eng shi zi x ong chi ri n un yi en Wu
ang yu l
1、 平舌音： -------------------------------------------
2、翹舌音：-----------------------------------------------
3 、整體認讀音節：——————————————————
4. 前鼻音：————————————————————
5 .後鼻音：————————————————————
6 .聲母: ————————————————————
二、我會做。（照樣子，填空）（15分）
例： 口 ( 日 ) ( 日子 ) 例： huán →( h )--- ( u ) --- (án )
白 ( ) ( ) kuài→( )--- ( ) --- ( )
廠 ( ) ( ) guǎi→( )--- ( ) --- ( )
人 ( ) ( ) xuàn→( )--- ( ) --- ( )
二、我會看拼音寫詞語。(10分)
dà mén zuǒ yòu jīn nián shēng zhǎng máo jīn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
kàn jiàn wén míng shuǐ guǒ dà yǔ yuè yá
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、比一比，組成詞語誰最棒。（5分）
木（ ） 用（ ） 鳥（ ） 開（ ） 回（ ）
本（ ） 月（ ） 馬（ ）升（ ） 田（ ）
四、各寫出兩個偏旁相同的字。（5分）
艹：---、--- 亻：---、--- 口---、--- 扌---、--- 訁---、---
五、我會給加粗的字選擇正確的讀音，對的畫「√』』。（6分）
白雲（bái bá ） 蘿卜（bō bo ） 長短（cháng zhǎng ）
下雨（yǔ yǚ ） 左耳（ěr rě ） 大風（fēng fēn ）
六、把下面搭配合適的詞用線邊起來。（6分）
三月八日 元旦
十月一日 兒童節
一月一日 勞動節
五月一日 婦女節
六月一日 教師節
九月十日 國慶節
七、我能按筆順規則寫字，還會數筆畫（8分）
風 共（ ）筆
耳 共（ ）筆
火 共（ ）筆
馬 共（ ）筆
八、從句子中找出意思相反的詞寫在（ ）里。（8分）
1、山上有一棵小松樹，山下有一棵大松樹。
（ ）――（ ） （ ）――（ ）
2、白山羊走在前面，黑山羊走在後面。
（ ）――（ ） （ ）――（ ）
九、按課文填空，我最棒。（會寫的可以試著寫寫，不會寫可以用拼音代替）。（6分）
1．草芽尖尖，他對小鳥說:「我是 _________
3．床前______光，疑____地____霜
4．______的尾巴好像_________
十、把下面的片語成句子，再寫下來。（6分）
1、漂亮的 兔媽媽 一個 雪孩子 堆了
————————————————————————
2、種 了 花生 許多 地里
————————————————————————
十一、我能讀懂下面的一段話，還能回答問題。（5分）
花朵的媽媽是大地，星星的媽媽是天空，浪（1àng）花的媽媽是大海（hǎi），我們的媽媽是祖（zǔ）國（guó）。我們愛媽媽，我們更愛祖國。
1．這一段共有（ ）句話。（2分）
2．照樣了，連一連。（4分）
花朵的媽媽是 天空
星星的媽媽是 大地
浪花的媽媽是 祖國
我們的媽媽是 大海
C. 小學數學中認識物體的相對位置關系時怎樣確定活動的物體和固定的物體是否有固定的方法
用觀察者的看到的排球作標准。
D. 小學數學五年級上冊教案
zg這個
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