小學教師微機科目

A. 小學教師計算機考試考什麼內容

基本的應用 沒有什麼難的

B. 小學教師資格證面試階段有計算機這一科目嗎

目前小學面試分8個科目,語文、數學、英語、社會、科學、音樂、體育、美術。沒有計算機這一科目。

C. 報考小學信息技術老師，是要什麼科目的教師資格證

報考小學信息技術老師，筆試不分科目設定。只需要綜合素質和教育教學知識與能內力兩門筆試。

自2017年下容半年開始，小學類別面試增設「心理健康教育」「信息技術」「小學全科」學科。所以面試時才需要選擇報考科目。

(3)小學教師微機科目擴展閱讀：

教師資格分（自上而下兼容）：

（一）幼兒園教師資格；

（二）小學教師資格；

（三）初級中學教師和初級職業學校文化課、專業課教師資格（以下統稱初級中學教師資格）；

（四）高級中學教師資格；

（五）中等專業學校、技工學校、職業高級中學文化課、專業課教師資格（以下統稱中等職業學校教師資格）；

（六）中等專業學校、技工學校、職業高級中學實習指導教師資格（以下統稱中等職業學校實習指導教師資格）；

（七）高等學校教師資格。

（八）成人/大學教育的教師資格，按照成人教育的層次，依照上款規定確定類別。

D. 小學教師資格證現在有信息技術這一科目嗎

小學教師資格證是有信息技術這一科目的。
小學教師資格證筆試是不分科專目的，面試時分屬科目，面試的時候選擇信息技術就可以了。
根據《教育部教師工作司關於中小學教師資格考試增加「心理健康教育」等學科的通知》（教師司函〔2017〕41號）要求：
自2017年下半年開始，各試點省份的中小學教師資格考試小學類別面試增設「心理健康教育」「信息技術」「小學全科」學科；初中、高中、中職文化課類別面試增設「心理健康教育」「日語」「俄語」學科。

E. 我是小學語文教師,我想考計算機等級證,請問我應該考哪一級的哪一個科目

你好，如果你對計算機C語言較熟可以考二級，不行的話考一級吧。一級的內容。
◆ 考試內容
一、基礎知識
l.計算機的概念、類型及其應用領域;計算機系統的配置及主技術指標。
2.數制的概念,二、十進制數之間的轉換。
3.計算機的數據與編碼。數據的存儲單位(位、位元組、字);字元與ASCII碼,漢字及其編碼。
二、微型計箕機系統的組成
l.計算機硬體系統的組成和功能:CPU、存儲器(ROM、RAM)以及常用的輸入輸出設備的功能和使用方法。
2.計算機軟體系統的組成和功能:系統軟體和應用軟體、程序設計語言(機器語言、匯編、高級語言)的概念。
3.計算機的安全操作,病毒及其防治。
三、操作系統的功能和分類
1.操作系統的基本概念、功能和分類。
2.操作系統的組成,文件(文檔)、文件(文檔)名、目錄(文件夾)、目錄(文件夾)樹和路徑等概念。
3.Windows的使用
(1)Windows的特點、功能、配置和運行環境。
(2)Windows「開始"按鈕、「任務欄』』、「菜單』』、「圖標」等的使用。
(3)應用程序的運行和退出、「我的電腦"和「資源管理器」的使用。
(4)文檔和文件夾的基本操作:打開、創建、移動、刪除、復制、更名、查找、列印及設置屬性。
(5)復制軟盤和軟盤的格式化,磁碟屬性的查看等操作。
(6)中文輸入法的安裝、卸除、選用和屏幕顯示,中文DOS方式的使用。
(7)快捷方式的設置和使用。
4.附件的使用。
四、字表處理軟體的功能和使用
1.中文Word的基本功能,Word的啟動和退出,Word的工作窗目。
2.熟練掌握一種常用的漢字輸入方法。
3.文檔的創建、打開,文檔的編輯(文字的選定、插入、刪除、查找與替換等基本操作),多窗口和多文檔的編輯。
4.文檔的保存、復制、刪除、插入、列印
5.字體、字型大小的設置、段落格式和頁面格式的設置與列印預覽。
6.Word的圖形功能,Word的圖形編輯器及使用。
7.Word的表格製作,表格中數據的輸入與編輯,數據的排序和計算。五、中文Excel的功能和使用
1.電子表格Exool的基本概念、功能、啟動和退出。
2.工作簿和工作表的創建、輸入、編輯、保存等基本操作。
3.工作表中公式與常用函數的使用和輸入。
4.工作表資料庫的概念,記錄的排序、篩選和查找。
5.Exool圖表的建立及相應的操作。
六、計算機網路的基礎知識
1.計算機網路的概念和分類。
2.計算機通信的簡單概念:Modom、網卡等。
3.計算機區域網與廣域網的特點。
4.網際網路(Internet)的概念及其簡單應用:電子郵件(E-mail)的收發、瀏覽器IE的使用。
◆ 考試方式
1.全上機操作：90分鍾。
2.在指定時間內，使用微機完成下列各項操作：
（1）綜合選擇題30道
（2）Windows的基本操作。
（3）漢字錄入能力測試
（4）Word操作。
（5）Excel操作。

F. 小學計算機教師資格證考哪些

綜合素質和教育教學基礎與能力。
綜合素質是教師資格證考試都要考的內容回。
教育教學基礎與能力就答會涉及到你所報考的一個科目，例如美術，音樂，這種學科一般就會出一個樂譜，圖畫設計等，計算機可能也會考基礎的知識。
面試肯定就是直接選擇計算機相關試題了。

G. 小學計算機老師怎麼考

一報名考試
教師資格證考試報名分為網上報名和現場報名，各省報名流程可參照報名公告上的提示進行操作，統考報名入口為中小學教師資格考試網站（www.ntce.cn），流程如下：
·第一步 考生注冊考生填寫基本信息和設置登陸密碼及密保，輸入驗證碼後點擊「注冊」即可；
·第二步 確認誠信考試承諾書；
·第三步 補充個人信息填寫必填項目後點擊「保存」。填報個人信息，包括個人姓名、證件號碼、性別、名族、政治面貌、出生日期、戶籍所在地、報考類別、學習形式、是否師范生、學校名稱、是否大學在讀、院系班級、最高學歷、最高學位、電子郵箱、手機等信息；
·第四步 上傳照片點擊流程中的「上傳照片」，按照照片要求上傳個人電子證件照，點擊「確定上傳」。考生上傳的照片將列印在考生准考證和考場簽到表上，並將在本網站保存以供使用成績的高校核查。如使用不合格的照片，將無法通過資質初審。因此，建議考生到專業照相館拍攝下述規格、尺寸的電子照片。以免由於照片問題，為您帶來不必要的麻煩，請仔細閱讀電子版照片要求；
·第五步 查看個人信息點擊流程中的「查看個人信息」，此時可以查看自己的完整個人信息和電子照片；
·第六步 選擇考試類別點擊流程中的「筆試報名」，選擇考試類別，點擊「下一步「；
·第七步 選擇考區和考試科目根據個人情況選擇考試區域和考試科目，點擊「報名」；
·第八步 報名成功；
·第九步 查看報名結果。
2參加筆試筆試科目不同層次教師資格證考的科目不同，主要是《綜合素質》、《教育教學知識與能力》，詳細見報名簡章；
3面試，考查教育教學知識與能力 ，筆試合格方可進入面試；
4普通話考試（可以先考）；
5所有課程合格即可領取教師資格證。

H. 計算機教師需要考什麼科目的教師資格證

一般計算機教師資格證有計算機應用、數字媒體技術應用、計算機平面設計、計算機動漫與游戲製作、計算機網路技術、網站建設與管理、客戶信息服務、計算機速錄、計算機與數碼產品維修、電子與信息技術、電子技術應用、數字廣播電視技術、通信技術、通信運營服務、通信系統工程安裝與維護、郵政通信管理等科目的教師資格證。

證書分類

教師資格證分（自上而下兼容）：

（一）幼兒園教師資格證；

（二）小學教師資格證；

（三）初級中學教師和初級職業學校文化課、專業課教師資格證（以下統稱初級中學教師資格證）；

（四）高級中學教師資格證；

（五）中等專業學校、技工學校、職業高級中學文化課、專業課教師資格證（以下統稱中等職業學校教師資格證）；

（六）中等專業學校、技工學校、職業高級中學實習指導教師資格證（以下統稱中等職業學校實習指導教師資格證）；

（七）高等學校教師資格證。

（八）成人/大學教育的教師資格證，按照成人教育的層次，依照上款規定確定類別。

(8)小學教師微機科目擴展閱讀：

教師資格證申報要求

凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡，具備《教師法》規定教師資格條件並願意從事教師工作的中國公民，均可申請並依法認定幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校（含實習指導）教師資格。

1.普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等及以上標准。

2.各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格。（申請者學歷為師范專業畢業人員免於教育學、心理學考試）

3.各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課（說課分為：面試、試講）。（申請學歷為師范專業畢業人員如能提供3個月或以上的教學證明，可免於面試、試講）

4.具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。

5.報名需要學歷證、身份證、照片。

6.沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。

I. 現在參加小學教師資格證考試 有信息技術這個科目嗎查了下資料都不確定有。

有的，在面試的時候才選定科目的。面試准備前期最好是拿當地小學的課本好好熟悉熟悉。

J. 考小學計算機教師需要什麼條件

報考條件如下：

凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡，具備《教師法》規定教師資格條件並願意從事教師工作的中國公民，均可申請並依法認定幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校（含實習指導）教師資格。

1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等及以上標准。

2、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格。（申請者學歷為師范專業畢業人員免於教育學、心理學考試）

3、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課（說課分為：面試、試講）。（申請學歷為師范專業畢業人員如能提供3個月或以上的教學證明，可免於面試、試講）

4、具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。

5、報名需要學歷證、身份證、照片。

6、學歷要求：我們國家規定，取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷。

(10)小學教師微機科目擴展閱讀

教師權利：

(一)教育教學權：進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗;表現形式：間接侵犯，人身受攻擊而不能上班，是連帶侵犯;直接侵犯，被剝奪或不能正常行使。

(二)科學研究權：從事科學研究、學術交流，參加專業的學術團體，在學術活動中充分發表意見;

(三)指導評價權：指導學生的學習和發展，評定學生的品行和學業成績;這一條要正確理解，評價的是學生，是評價而不是侮辱。

(四)獲取報酬權：按時獲取工資報酬，享受國家規定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假;要注意教師寒暑假進修期間是享有國家規定的工資福利待遇的。

(五)民主管理權：對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理。

(六)進修培訓權：參加進修或者其他方式的培訓。在不影響教育教學任務的情況下，可以在職學習。