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小學教師德育反思

發布時間:2021-02-28 08:05:24

『壹』 教師師德反思

認為,一名老師,只需要學會4個字:誠、愛、尊、寬。
「千教萬教教人真,千學萬學學真人」,其「真」的根本之所在就是「誠」。在誠信教育被日益重視的今天,「誠」會是作為一名教師最基本的素質。考試作弊、仿冒簽名在學生群中屢見不鮮,在不斷批評學生錯誤的同時,不知老師們有沒有想過自己是否率先垂範、建立榜樣了呢?如果有,那為何會有老師告誡學生向調查人員隱瞞學校統一訂輔導書的事實?難道這就是老師們的垂範嗎?老師是如此教育,那誠信教育有何時才能被推廣?因此,老師應寫下一個「誠」字。
「愛的教育」是永恆的主題,對於「愛的教育」,言傳的作用不大,身教才有真正的效果。其實,愛可以體現在教師對學生的點點滴滴:平時多關心、愛護班級同學。主動和學生打招呼,空餘時間和學生聊聊天,拉拉家常,了解他們的生活,走進他們的內心世界,既做他們的老師,又做他們的朋友。都能讓學生感受到愛的溫暖。所以,老師應突出一個「愛」字。
「尊師重道」從古至今都一直在老生常談尊重是互相的,然而,老師在要求學生尊重他人的同時,是否也做到了去尊重學生呢?有多少老師因為成績不佳而把自己的學生損得一文不值;又有多少老師在辦公室里把學生的笑話當作茶餘飯後的話題。難道,這就是老師對學生的尊重嗎?所以,我認為老師應落實一個「尊「字。
「人非聖賢,孰能無過」又何況是學生呢?面對犯了錯的學生,不會當眾批評、厲聲斥責,而會循循善誘,闡明道理,傾聽想法的老師往往會得到學生的尊重和信任。因此,我認為老師應體現一個「寬」字。
綜上所述,都證明了,會用自己的言行書寫這四個字是作為一名老師的基本素質。

這是我幫一個朋友寫的,內容還蠻符合你要的主題,只不過開頭結尾有些措辭需要你自己修改一下來貼和你的主題。希望對你有所幫助

『貳』 小學教師的德育論文 淺談如何對小學生進行德

積極參加學校等組織的教學評比活動。重視比賽過程,找到自己的短處就找到了成長點。自覺反思:實踐→反思→再實踐→再反思,這樣能把教師從一個台階帶向新的台階。教學前反思前瞻性如何?教學中反思教學過程中的問題與調控,教學後反思是批判性地去發現和研究教學過程中的問題。這樣才能克服被動和盲目,提升教學水平。 123

『叄』 優秀德育反思作文800字左右

德育之花處處開
鶴山區中新小學五三班 代國豪
中華民族是一個偉大文明的民族,在綿長的歷史長河中,涌現出無數勤勞創新、尊老愛幼、禮儀文明的人和事。從古代孔融讓梨,到一代領袖毛澤東敬師的故事;從古代的頭懸梁錐刺股,到周恩來爺爺為中華之崛起而讀書;從家喻戶曉的雷鋒叔叔的毫不利己、專門利人,到張海迪姐姐生命不息、學習不止的事跡等等。這些人,這些事,為我們小學生樹立了很好的榜樣。我們小學生應該以他們為榜樣,在生活中以《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》為准則,嚴格要求自己,營造一個文明的氛圍,做一個文明禮貌的好學生。在我校開展的「養成教育月」活動中,我班也涌現了許多令人學習的事跡。
記得在一次班會上,老師讓我們表演一分鍾背詩,看誰背得多。一位平時不經常發言的女同學因一時緊張,連剛學過的《示兒》第一句「死去元知萬事空」都忘了,只見得她急得臉發白,汗直流,越急越想不起來。這時課堂上異常的安靜,沒有一個人起鬨,嘲笑,也就在這時只見主持人康夢軒走近她、輕輕地說道:「別慌,再好好想想。」台下的同學不約而同的鼓起拿來,鼓勵她。在這文明、友好的氣氛中她漸漸鎮靜下來,終於堅持背了七首古詩。還有一次上語文課,蘇小芳同學因為惡心頭暈眼花,老師讓兩位女生攙扶她到醫務室,程雅詩同學二話沒說,背起蘇小芳從三樓下到一樓,她的這種行為令全班同學感動,班級的助人為樂之風更濃郁了。
說到做文明小學生,老師的教育則對我們的成長也起著決定性的作用。有一次,我買了一個棒棒糖,又甜又香的巧克力味道令我「愛不釋口」。當老師走到我面前問我昨天的作業為什麼沒交上時,我仍然滿不在乎的一邊含著糖一邊說:「我忘帶了。」老師沒有批評我,看了我一眼便走了。上課時,老師一改常態,她趴在講桌上講課,雙腿還不停的晃盪,我們都感到很奇怪,有些同學甚至偷偷地議論起來。老師站直了,語重心長的對我們說:「同學們,剛才老師的動作很不雅觀,所以你們發笑。你們認為老師不該這樣做,有損形象。但有的同學一邊吃東西一邊與別人交談,這樣做符合一個小學生的文明形象嗎?」聽了老師的話,我羞愧的低下了頭。老師的教育和幫助使我對真善美和假惡丑有了初步的認識,養成了對人人講文明禮貌的好習慣。回顧這些,應該好好感謝我們敬愛的老師!
在老師和同學的共同努力下,我班獲得「養成教育月『評比活動第一名。雖然有了成績,但文明行為是沒有止境的,它將伴隨我們終身 。
我心裡暗暗發誓我一定要做個文明的小學生。我更希望你、我、他,我們都講衛生、懂禮貌、愛勞動、愛學習,讓德育之花處處開。

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