『壹』 小學5年級通分
1樓一、填空
1、（ ）的分數，叫做最簡分數．
2、一個最簡分數，它的分子和分母的積是24，這個分數是（ ）或（ ）
3、分母是8的所有最簡真分數的和是（ ）．
4、一個最簡分數，把它的分子擴大3倍，分母縮小2倍，是 ，原分數是（ ），它的分數單位是（ ）．
5、 的分子、分母的最大公約數是（ ），約成最簡分數是（ ）．
6、通分時選用的公分母一般是原來幾個分母的（ ）．
二、判斷（對的打「√」，錯的打「×」 ）
1、分子、分母都是偶數的分數，一定不是最簡分數．（ ）
2、分子、分母都是奇數的分數，一定是最簡分數．（ ）
3、約分時，每個分數越約越小；通分時，每個分數的值越來越大．（ ）
4、異分母分數不容易直接比較大小，是因為它們的分母不同，分數單位不統一的緣故．（ ）
5、約分是每個分數單獨進行的，通分是在幾個分數中進行的．（ ）
6、帶分數通分時，要先化成假分數．（ ）
三、選擇題
1、分子和分母都是合數的分數，（ ）最簡分數．
①一定是 ②一定不是③不一定是
2、分母是5的所有最簡真分數的和是（ ）．
①2②③1④
3、兩個分數通分後的新分母是原來兩個分母的乘積．原來的兩個分母一定（ ）．
①都是質數③是相鄰的自然數③是互質數
4、小於 而大於 的分數（ ）．
①有1個②有2個③有無數個
5、通分的作用在於使（ ）．
①分母統一，規格相同，不容易寫錯．
②分母統一，分數單位相同，便於比較和計算．
③分子和分母有公約數，便於約分
6、分母分別是15和20，比較它們的最簡真分數的個數的結果為（ ）
①分母是15的最簡真分數的個數多．
②分母是20的最簡真分數的個數多．
③它們的最簡真分數的個數一樣多．
7、把 化成分數部分是最簡真分數的帶分數的方法應該是（ ）
①先約簡再化成帶分數．
②先化成帶分數再把分數部分約簡．
③都可以，結果一樣．
8、一個最簡真分數，分子與分母的和是15，這樣的分數一共有（ ）
①1個②2個③3個④4個
參考答案
一、填空
1、分子、分母是互質數的分數
2、
3、2
4、
5、6
6、最小公倍數
二、判斷（對的打「√」，錯的打「×」 ）
1、√ 2、× 3、× 4、√ 5、√ 6、×
三、選擇題
1、③ 2、① 3、③ 4、③ 5、② 6、③ 7、③ 8、④
二
一、把下列各分數約分．
二、把下面各組中的分數通分．
三、把下面各組中的分數從小到大排列．
四、把 的分子、分母加上同一個數以後，正好可以約成 ，這個加上去的數是多少？
參考答案
一、把下列各分數約分．
二、把下面各組中的分數通分．
三、把下面各組中的分數從小到大排列．
因為： ＜ ＜
所以： ＜ ＜
因為： ＜ ＜
所以： ＜ ＜
四、解：因為 的分子5和分母23相差18，加上同一個數以後，差不變．約分後的分數
分子分母相差1，因此需要擴大18倍，變成 ．此時我們可以看出，分子分母同時加上了31
『貳』 小學五年級通分
求出分數分母的最小公倍數，用這個做小公倍數做公分母，進行通分。
『叄』 五年級數資通分第二次學習第二題怎麼寫
你把題發出來，我看一下我會不會
『肆』 小學生五年級下冊數學怎麼通分
1/2和1/3要通分
①可以把分數的分母的最小公倍數找出來;2*3=6。
②再把分數的分母和分子同時乘以同一個數，使得分母為6：
1/2=1*3/2*3=3/6,
1/3=1*2/3*2=2/6。
這樣就是通分了。