❶ 現在小學老師的待遇怎麼樣
農村小學老師感覺待遇不高，因為我堂姐就是，國家近些年有措施要提高回教師的收入，貌似一答千至一千二。我是聽我堂姐說的。而為什麼會差距兩百多呢…我堂姐的解釋是兼職班主任。但總體小學老師待遇肯定是不高的啦，比起大學那些一個月拿一萬多的餓…相距甚遠。
❷ 現在小學教師的工資福利都如何啊
教師工資和教齡以及職稱有很大關系，一般教師剛剛入職的時候基本工資其實不高，但是學校一般會有各種補貼，所以綜合而論教師的基本工資可能不高，但是待遇其實還是很不錯的。
❸ 去泉州地區當小學老師怎樣待遇怎樣有編制的
中公福建教師考試網認為，泉州地區當老師還是不錯的，待遇算是當地中等水平，當老師相對比較穩定，很多同學都比較青睞，所以競爭也比較大
❹ 小學教師待遇如何
我所知道的高中教師，都是至少師范類或一本畢業，不少都是研究生。
我表姐，村裡讀書留了幾級，最後上大專，暑假裡去打工當收銀員，試用期第一個月3200，下個月4000+，比絕大多數資深老教師收入都高。
我很奇怪這樣的待遇下憑什麼希望高級知識分子願意從教。憑什麼不允許老師起早貪黑之外用休息時間掙點家用。
一句話，這點兒工資，老師上心，全是師德啊。
很奇怪為什麼會有家長還要罵罵咧咧，自己都教不好的小孩非要讓老師教成第一。
至於寒暑假…刨去補課還剩幾天…還有教師培訓啊什麼的…還有，你以為老師不用做熟每年的高考卷各類模擬卷嘛？你以為老師不用備課嘛？
我家好多親戚都是小學或中學老師，窮啊。
老師這個職業很好聽，人類靈魂的工程師。可是抱歉，不到沒路可走，我不會做老師。
❺ 現在小學教師一個月工資多少
我來說我知道的啊啊。
分享而已不要追根究底哈大家，工資真的不高，對於畢業生來說還可以吧，但是沒有長遠發展。
且身邊有近半數同學都是在四大行，第一年就是十萬底薪不說了呵呵噠，多勞多得才公平！
首先說明，義務教育段差不多的。初中比小學多500每月的基本工資哈。高中段也不高，但是有額外的補課費。但是也不高且工作時間長，沒有自己的生活時間！！！這也是答主沒有選擇高中的原因所在。
新老師入職第一年稱為「實習期」，工資狀況看當地財政。比如我家小城這邊的是:
3400+300+績效＋節日補貼以及年終獎兩萬每年+公積金1400*2+醫療保險六七千每年？等等各種雜項類似於什麼電腦補貼什麼的。。。
3400是基本工資加各種補貼。基本工資貌似才五百多，補貼是地方財政追加的。300是班主任補貼，太少了是不是！！班主任就是全職保姆！
第二年轉正以後，4800+500+。。。。同上。
就是基本工資這里多了起來。其他都差不多。
然後就是看職稱漲工資啦。反正不會高的，最多最多每個月全部七千多，實習的時候看到的，幹了一輩子的老教師的工資單哈～
有一個好處就是，每學期有吃飯補貼3600，三餐免費且菜色很棒。住宿免費，有教師宿舍。這里省去一大塊開支。另外有話費補貼，汽油補貼等等。。。
所以有人覺得當老師真好啊太安逸輕鬆了吧，啥都不愁了～只能說這樣的工作看人，對於喜歡安穩的人來說真的是好工作，一輩子都無憂了。
小城市沒有國企，外企等好的工作單位，大概眼界之內所能看得見的，不用太多精力就能保障一生的工作，無非就是醫生，公務員，老師，進銀行這樣的吧～答主當年就是被家裡要求選擇老師或者醫生的行業呵呵噠～
現在好工作那麼難找，大家又都趨於安定，所以現在發達地區好多985本科生和普通研究生考教師，且是小學老師啊難以置信！
教師編制這么難考，原因就是這樣的吧。
出自馮苓
❻ 安溪縣中學教師的薪資及待遇水平如何初中和高中，縣城和鄉下，主科和次科有區別嗎誰能詳細解答
待遇挺好的。
如果復在縣城周圍不是太制偏遠的話。
小學普通老師都有2000以上
中學可能2500-3000
高中的話可能就3000以上了吧
縣城和鄉下的工資應該差不了多少，
主科和次科實際工資也沒有差多少，就是其它的一次東西會比較多，至於其它的什麼東西，我不說你也應該懂的。。。我一個朋友在恆星中學教英語的，，加上辦補習班。月收入上萬
❼ 一般的小學老師工資是多少
小學教師工資待遇根據地區、教齡、學校等不同，差異很大。
教師收入由：基本工資、教齡工資、績效工資、特優津貼等構成。
1.基本工資：教師按照教師資格定：小學教師3000元，初中教師3500元,高中教師4200元，大專教師4800元，大學教師5500元。(隨國民經濟增長)
2.教齡工資(含工齡)：每年80元，隨著教齡增長。工齡工資的實行這不僅是對老教師的照顧問題，更重要的是鼓勵終身從教的思想，有利於教師隊伍的建設和教師隊伍的穩定。
3.課時工資：課時補貼按照實際上課按勞取酬原則，主要是鼓勵教師多代課，特別是年輕教師精力充沛，他們多代課，並得到應有的報酬，不僅是心理的安慰，也是對他們的鼓勵。
4.績效工資：學期和學年獎金(取代職稱工資)。這部分獎金，只能占工資的10%左右。大家推薦競比實績，每學期學年評，不終身制。每個老師積極努力年年有希望，主要是激勵工作出成效，優質優得，不僅要激勵多代課，更要激勵上好課。
5.特優津貼：全體教師公認的特別優秀教師，無名額限制，縣市以上部門高標准考核認定,象領國務院津貼領縣/市政府津貼,不終身制。主要是對那些在教育教學工作在有特殊研究成果，並得到很好的推廣，對一所學校或一個地區的教育有一定的影響作用的教育及教學方法，可根據影響范圍的大小確定等級，或者說是以國家及省級，地市、縣確定不同的標准，使那些有才華的教師得到應有的報酬，真正起到激勵作用。
6.山區補貼：農村和邊遠地區的教師，另外給與補貼，應該是工資35% 。正如國家幹部下鄉補貼，越偏僻地區，補貼越高，不終身制，離開就沒有。
《工資支付暫行條例》
第五條 工資應當以法定貨幣支付。不得以實物及有價證券替代貨幣支付。
第六條 用人單位應將工資支付給勞動者本人。勞動者本人因故不能領取工資時，可由其親屬或委託他人代領。
❽ 正式編制的小學老師一般工資是多少
以安徽某縣城中來級教師工作源十年左右的工資標准如下：每月打卡工資2000+，每月績效工資700+，每月公積金1200+，僅供參考。
在編中小學教師基本工資分兩部分：一塊是國家統籌工資；另一是地方財政支出，各地經濟發展水平不同，消費水平不同，財政收入的狀況不同，因此各地工資差異很大。
教師職稱不同，工資不同，中小學教師職稱一般分為：初級教師、中級教師、高級教師。職稱級別越高，工資越高。</ol> 4.教師工資分為每月打卡基本工資、績效工資、醫療保險、住房公積金等組成。 5.教師的基本打卡工資每月發到上，績效工資根據在學校的工作量多少進行分配，多勞多得，半年發一次。