小學教師面試規則

㈠ 小學教師面試應該注意什麼問

要點一：為什麼要選擇教師這個行業？ 「為什麼要選擇教師這個行業」、「你是怎麼看教師這個工作的」等涉及到教育觀的這類問題被問到的幾率最大。金\校長告訴記者，這是來面試的考生必須要回答的問題。每年僅是因回答這兩個問題不當而被淘汰的考生就有很多。 參考意見：\建議考生回答問題一定要實事求是，不要故弄玄虛，比如這樣回答就不錯：讀的就是師范類的專業，做教師符合自己的專業，而且現在公司之類的工作不夠穩定，教師穩定性比較高，現在好的學校對教師的培養很好，也能為教師提供很大的發展空間等。
要點二：在面試時，學校會根據考生的履歷提出一些即興的問題，主要是考察考生的應變能力。 參考意見：中華中學的錢進副校長認為，考生在寫履歷表時就要有被提問的意識，可以根據自己的特點和「強項」多做點准備，這樣不至於強項變弱項。他說，有個考生在履歷表上寫到他曾經發表過一篇文章，校長馬上就追問考生寫這篇文章的目的，以及對這篇文章觀點的一些探討。結果這個考生說的稀里糊塗，很顯然沒做准備。
要點三：課上得怎麼樣？ 小學教師面試第一個環節也是最重要的環節，就是對考生課堂教學的考察,通過上一節課看考生的專業水平和教學能力到底怎麼樣，比如對教材的了解、板書，對學生活動的組織以及對課堂的控制等。區教育局會組織教師聽課並給考生打分，根據分數確定是否留用。而學校沒有錄用權。 參考意見：南師附小的盛曉蓓書記建議考生，平時在學校學習期間，就應該增加課堂教學實戰訓練，結合自己學到的知識，多實踐，鍛煉自己的教學水平，增加實戰經驗，平時還要多研究案例教學法，這樣就不會在真正的課堂教學中緊張。一些師范學校也應多給學生安排實戰訓練課，熟練掌握案例教學方法。
要點四：儀容舉止也很重要。 作為一名教師儀容儀表很重要，要有較強的自我約束力，教態不能太隨便。 參考意見：作為教師要有得體的儀容儀表，穿著要端莊、大方，有的考生長得很漂亮，但是穿得很隨便，給人感覺不夠莊重，有的人長得不怎麼樣，穿著卻很大方，讓人賞心悅目，這樣在面試時就能贏得良好的印象分。另外，言談舉止要得體，回答簡明扼要，抓住重點。

㈡ 中小學教師資格證面試流程是什麼

2019上半年中小學教師資格面試在5月18-19日舉行，教師資格考試面試統一使用教育部考試中心研製的面試測評軟體系統。考生經過候考、抽題、備課、回答規定問題、試講(演示)、答辯等環節完成面試。原則上備課時間20分鍾，面試時間20分鍾。現將2019教師資格證面試流程整理如下：

教師資格面試實施程序如下：

第一步：候考。考生持面試准考證、身份證，按時到達考點，進入候考室候考。

第二步：抽題。按考點安排，登錄面試測評系統，計算機從題庫中隨機抽取試題(幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道，其餘類別只抽取1道試題)，考生確認後，計算機列印試題清單。

第三步：備課。考生持試題清單進入備課室，領取備課紙，撰寫教案(或活動演示方案)，准備時間20分鍾。

第四步：回答規定問題。考生由工作人員引導進入指定面試室。考官從題庫中隨機抽取2個規定問題，要求考生回答。時間5分鍾左右。報考中職專業課和實習指導教師的考生面試時，沒有回答規定問題的步驟，其它步驟不變，面試時間20分鍾。

㈢ 小學數學教師資格證面試需要注意什麼

近幾年來，教師隊伍越來越龐大，教師的擴招趨勢也有目共睹，其中語數外這三門主科的報考人數只增不減。以下，以小學數學為例，簡單說明下試講環節中存在的問題以及建議。
首先是導入環節，最大的問題就是時間把握不到位，導入超時。導之所以稱之為導入，是由它的作用來命名的。導入的目的其實很簡單，就是為了提出這節課的課題，一分半之內最佳，然而很多學員會用兩到三分鍾的時間完成導入環節，例如用復習導入法講分數的除以整數時，會首先回顧分數乘法時的規則，這是可行的，但只需簡要說下即可，教師首先說明之前已經學習了分數乘以整數，然後讓學生回答分數乘以整數的規則，接著就表揚，坐下，然後銜接到今天的課題即可。無需再設置更多的過程。後面的過程是留著在提出環節講的，所以導入和提出，要區分開。
第二是主體部分，也就是老體系當中的新授課和鞏固小結，一般新授課出現的問題比較多，小學數學最常見的就是很多同學碰到一二年級的題本不知道該講什麼，導致有時候一個試講6分鍾就搞定了，這里建議再碰到這類的題本可以用「動一動、畫一畫、寫一寫」來講解這些內容，先動手操作，再將動手操作擺放的畫在紙上，最後用數字寫出來，形成分與合的概念。鞏固小結一般沒有大問題，只要不說的太復雜即可。
最後一步是布置作業，這里需要的是注意的是不宜留太多習題類的作業，即使是留，也要講究不只技巧，比如兩題中選擇其中一題去寫，或者選擇感興趣的寫即可。
總而言之，小學數學的試講一定要體現出學生的主體性，這樣才能體現出新課改的教育理念。

㈣ 小學教師面試應該准備些什麼

• 無非是談話面試，看你的語言表達，思路反應等。
  

• 專業技能，數學很嚴謹。就算描述問題知識點再簡單也不要犯原則性錯誤。
  

• 人要有親和力，你要相處的是小孩子。
  

• 自己最好准備好幾份教案，對教案的組成要素流程步驟都要很清楚，往往會給你一堂課的內容來說課。

• 面試是通過書面或面談的形式來考察一個人的工作能力與否，物以類聚，通過面試可以初步判斷應聘者是否可以融入自己的團隊。

• 是一種經過組織者精心策劃的招聘活動。在特定場景下，以考官對考生的面對面交談與觀察為主要手段，由表及裡測評考生的知識、能力、經驗等有關素質的考試活動。

• 面試是公司挑選職工的一種重要方法。

• 面試給公司和應招者提供了進行雙向交流的機會，能使公司和應招者之間相互了解，從而雙方都可更准確做出聘用與否、受聘與否的決定。

㈤ 小學教師面試需要注意什麼

做好充足的准備，把要講的內容的相關背景等知識了解到位，並把課的內容和這些背景結合起來，主要是注意如何讓背景知識在吸引人的同時把人引導到課本 的內容上來。出發前的准備很重要，一定要著裝合體，不要穿著台前衛，畢竟教師這個職位還是要講究矜持的。在談到面試，其實說起來，小學英語並不需要多高英 語水平，更多的需要你的親和力，所以不需要掌握太多英語面試技巧。你如果能做好孩子王，相信你就一定能勝任這一職務。如果你有幼教的基礎，中標的可能性就 會大大增加。如果沒有，可以提前看一些少兒心理學的文章。
做好充足的准備，把要講的內容的相關背景等知識了解到位，並把課的內容和這些背景結合起來，主要是注意如何讓背景知識在吸引人的同時把人引導到課本的內容上來。面試前的形象准備很重要，著裝要合體，不要穿著台前衛，畢竟教師這個職位還是要講究矜持的。
在見到面試官時要表現的大方，不要太拘禁，也不要太囂張，給人留下穩重的印象。
試講時要首先把自己的試講材料分發給各位考官。
講課時的音量特別重要，而且要有板書，然後就是注意設計的跟學生互動的環節。麻雀雖小但五臟俱多，所以板書就是你的教課大綱，是有始有終的，最後別 忘了布置作業。試講完成以後還會有提問基本上都是涉及到如何安排你所教的課程的，教學側重點應該在哪裡，如果學生出現了這樣或那樣的問題你該如何等等。

㈥ 請問小學教師面試是怎麼進行的

小學老師一般是校長面試，首先是外表，儀容儀表一定要得體，這可能會成回為一個最後拍板的重要影響答因素哦。親和力和講課的質量自然也是很重要的！至於你說的面試是怎樣進行的，這沒有固定的什麼流程，一般情況下就是先和你談談，為什麼選擇教師這個行業之類的問題，再下來就應該是試課了！

㈦ 小學教師面試需要注意些什麼

要點一：為什麼要選擇教師這個行業？ 「為什麼要選擇教師這個行業」、「你是怎麼看教師這個工作的」等涉及到教育觀的這類問題被問到的幾率最大。金陵中學丁強校長告訴記者，這是來面試的考生必須要回答的問題。每年僅是因回答這兩個問題不當而被淘汰的考生就有很多。 參考意見：南京一中初中部黃侃校長建議考生回答問題一定要實事求是，不要故弄玄虛，比如這樣回答就不錯：讀的就是師范類的專業，做教師符合自己的專業，而且現在公司之類的工作不夠穩定，教師穩定性比較高，現在好的學校對教師的培養很好，也能為教師提供很大的發展空間等。
要點二：在面試時，學校會根據考生的履歷提出一些即興的問題，主要是考察考生的應變能力。 參考意見：中華中學的錢進副校長認為，考生在寫履歷表時就要有被提問的意識，可以根據自己的特點和「強項」多做點准備，這樣不至於強項變弱項。他說，有個考生在履歷表上寫到他曾經發表過一篇文章，校長馬上就追問考生寫這篇文章的目的，以及對這篇文章觀點的一些探討。結果這個考生說的稀里糊塗，很顯然沒做准備。
要點三：課上得怎麼樣？ 小學教師面試第一個環節也是最重要的環節，就是對考生課堂教學的考察,通過上一節課看考生的專業水平和教學能力到底怎麼樣，比如對教材的了解、板書，對學生活動的組織以及對課堂的控制等。區教育局會組織教師聽課並給考生打分，根據分數確定是否留用。而學校沒有錄用權。 參考意見：南師附小的盛曉蓓書記建議考生，平時在學校學習期間，就應該增加課堂教學實戰訓練，結合自己學到的知識，多實踐，鍛煉自己的教學水平，增加實戰經驗，平時還要多研究案例教學法，這樣就不會在真正的課堂教學中緊張。一些師范學校也應多給學生安排實戰訓練課，熟練掌握案例教學方法。
要點四：儀容舉止也很重要。 作為一名教師儀容儀表很重要，要有較強的自我約束力，教態不能太隨便。 參考意見：作為教師要有得體的儀容儀表，穿著要端莊、大方，有的考生長得很漂亮，但是穿得很隨便，給人感覺不夠莊重，有的人長得不怎麼樣，穿著卻很大方，讓人賞心悅目，這樣在面試時就能贏得良好的印象分。另外，言談舉止要得體，回答簡明扼要，抓住重點。

㈧ 小學教師面試要注意什麼

面試技巧:
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面試中應注意的問題 應試者要想在面試答辯中獲得成功，必須注意以下幾個問題：
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（一）淡化面試的成敗意識 一位面試者在面試前自認為各方面都比別人優秀，因此，他認為自己可以高枕無憂了。誰知主考官在面試中出其不意，提了一個他前所未聞的問題。頓時，他像失了魂似的，情緒十分低落。等到主考官再提些簡單的問題時，他仍無法從剛才的失敗中走出來，最終名落孫山。 應試者對於面試的成敗，首先在思想上應注意淡化，要有一種「不以物喜，不以己悲」的超然態度。如果在面試中有這樣的心態，才會處變不驚。如果只想到成功，不想到失敗，那麼在面試中一遇到意外情況，就會驚慌失措，一敗塗地。
（二）保持自信 應試者在面試前樹立了自信，在面試中也要始終保持自信，只有保持了自信，才能夠在面試中始終保持高度的注意力、縝密的思維力、敏銳的判斷力、充沛的精力，奪取答辯的勝利。
（三）保持愉悅的精神狀態 愉悅的精神狀態，能充分地反映出人的精神風貌。所以，作為應試者來說，保持了愉快的精神狀態，面部表情就會和諧自然，語言也會得體流暢。反之，就會給人一種低沉、缺乏朝氣和活力的感覺，那麼首先就會給主考官或者主持人一種精神狀態不佳的印象。由此可見，面試中一定要注意保持一種愉悅的精神狀態。
（四）樹立對方意識 應試者始終處於被動地位，考官或主考官始終處於主動地位。他問你答，一問一答，正因為如此，應試者要注意樹立對方意識。首先要尊重對方，對考官要有禮貌，尤其是考官提出一些難以回答的問題時，應試者臉上不要露出難看的表情，甚至抱怨考官或主持人。當然，尊重對方並不是要一味地逢迎對方，看對方的臉色行事，對考官的尊重是對他人格上的尊重；其次在面試中不要一味地提到「我」的水平、「我」的學識、「我」的文憑、「我」的抱負、「我」的要求等。「我」字太多，會給考官目中無人的感覺。因此，要盡量減少「我」字，要盡可能地把對方單位擺進去，「貴單位向來重視人才，這一點大家都是清楚的，這次這么多人來競爭就說明了這一點。」這種話既得體，又確立了強烈的對方意識，考官們是很歡迎的；再次是考官提問，你才回答，不要考官沒有提問，你就先談開了，弄得考官或主持人要等你停下來才提問，既耽誤了時間，同時也會給考官或主持人帶來不愉快。另外，面試完後，千萬不要忘記向考官或主持人道聲「謝謝」和「再見」。
（五）面試語言要簡潔流暢 面試有著嚴格的時間限制。因此，面試語言要做到要言不煩、一語中的。同時，語言要有條理性、邏輯性，講究節奏感，保證語言的流暢性。切忌含含糊糊，吞吞吐吐，這會給考官或主持人留下壞的印象，從而導致面試的失敗。因此，應試者一定要注意麵試語言的簡潔性和流暢性。 （六）不要緊張 有些應試者盡管在面試前已做好了充分的心理准備，但是一進面試室就緊張起來；有些應試者在答辯中遇到「卡殼」時，心情也立刻變得緊張起來。怎樣解決在這兩種情況下出現的心理緊張呢?我們要分析緊張的原因。這種極度的緊張是由於應試者的卑怯心理和求勝心切而造成的。因此，應試者一進面試室，應該去掉「自愧不如人」的意識，確立「大家都差不多，我的水平與其他人一樣」的意識，有了這種意識，緊張的情緒就會減少一大半，隨著面試的開始，緊張情緒就有可能完全消失。對於遇到「卡殼」而緊張的問題，如果抱著「能取勝則最好，不能勝也無妨」的態度，緊張就會即刻消失，很快就進入正常的面試狀態，有可能出現「柳暗花明又一村」的境界。所以，應試者在面試中一定要注意不要緊張。
（七）儀態大方，舉止得體 大膽前衛、濃妝艷抹的裝扮，尤其是男士戴戒指、留長頭發等標新立異的裝扮不太合適，與機關工作人員的身份不符，會給考官留下很壞的印象。應試者入座以後，盡量不要出現晃腿、玩筆、摸頭、伸舌頭等小動作，這很容易給考官一種幼稚、輕佻的感覺。一般說來，穿著打扮應力求端莊大方，可以稍作修飾，男士可以把頭發吹得整齊一點，皮鞋擦得干凈一些，女士可以化個淡雅的職業妝。總之，應給考官自然、大方、干練的印象。
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總之，面試時，這些壞習慣一定要改掉，並自始自終保持斯文有禮、不卑不亢、大方得體、生動活潑的言談舉止。這不僅可大大地提升自身的形象，而且往往使成功機會大增。
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最後祝您能順利過關,得到自己想要的工作~~..