小學三年級上冊22課教案

① 小學三年級語文上冊第22課富饒的西沙群島的詞語表

富饒、島嶼、山崖、威武、產卵

一、富饒

釋義：物產多；財富多。

引證：徐遲 《生命之回樹常綠》答：「這里是富饒美麗之鄉。如果破壞了森林，將來也會變成沙漠。」

二、島嶼

釋義：島（多用於總稱）。

引證：巴金 《春天裡的秋天》十二：「整個島嶼充滿了玫瑰花的香氣，我的心醉了。」

三、山崖

釋義：山的陡立的側面。

引證：葉聖陶 《涿鹿的劈山大渠》：「渠道從西向東向東北，曲曲折折沿著黃羊山而去，全長八十里。需要劈開山崖二十二座。」

四、威武

釋義：權勢和武力。

引證：周而復 《白求恩大夫》一：「白大夫看到村邊歡迎他的行列，那麼有秩序，那麼威武。」

五、產卵

釋義：魚從體內排出卵。

引證：《兒女英雄傳》第三九回：「那位姨奶奶一定在產房裡不得出來。」

② 小學三年級上冊第22課《富饒的西沙群島》13個生詞，在配套的《小學生詞語手冊》里的組詞是

藍（藍天）（藍色）（藍圖）懶（懶惰）（懶散）（懶洋洋）披（披露回）（披掛）（披甲答）劃（劃船）（劃拳）（劃算）威（威武）（威信）（威風）武（武功）（武術）（武力）揀（挑揀）（揀選）（揀貝殼）顏（顏色）（顏面）（容顏）形（形狀）（形成）（形式）狀（狀態）（狀況）（獎狀）漁（漁民）（漁業）（漁夫）料（料藍色。藍天。天藍。 懶惰。偷懶。懶洋洋。 披上。披著。披風 想）（料理）（材料）

③ 小學數學三年級下冊二十二練習課教案怎麼寫

選擇公道的教學內容是備好課的條件，教學內容的選擇要依據知識的特點、教材的編寫專意圖、完成教屬學任務所需的時間和學生的實際情況等因素來決定。如何公道地選擇一課時的教學內容呢?首先是根據教材的編排來選擇。通常我們把一個練習的知識劃分成幾個小段落，每個小段落為一課時的教學內容，現行數學教材就是這樣編排的，教師在備課時只要看一看教材的新授內容以及對應的習題編寫，就可以確定一課時的教學內容了。其次是根據知識的難易程度來選擇。一般來說，比較簡單的、學生易於接受理解的知識，內容可多選一些；對於學生難以理解、難以把握的知識，由於在教學中要花費比較多的時間，所以內容要適當少選一些。選擇一課時的教學內容時要具體情況具體對待，以一節課能順利完成教學任務、所授知識有利於學生理解和把握為准。

④ 小學生三年級上冊22課富饒的西沙群島都有什麼鳥

1、紅腳鰹鳥來

紅腳鰹鳥是典源型的熱帶海洋鳥類，主要棲息於熱帶海洋中的島嶼、海岸和海面上。飛翔能力極強，也善於游泳和潛水，在陸地上行走也很有力。

2、烏燕鷗

烏燕鷗屬於海洋性鳥類，棲於遠離海岸的洋面或多岩礁多沙島嶼。夏候鳥，3－4月遷到繁殖地，常在晚上到達。常成群活動。

3、黑枕燕鷗

黑枕燕鷗喜群棲，與其他燕鷗混群，喜沙灘及珊瑚海灘，極少到泥灘，從不到內陸。主要以小魚為食。也吃甲殼類，浮游生物和軟體動物等海洋動物為食。

4、大鳳頭燕鷗

大鳳頭燕鷗為留鳥，常成群活動。頻繁的在海面上空飛翔，飛翔時嘴垂直向下，兩翅煽動緩慢，有時又在空中翱翔，它們能在空中搜覓和發現水下魚類。

5、暗綠綉眼

此鳥性活潑，在林間的樹枝間敏捷地穿飛跳躍。鳴叫聲似「滑兒，滑－兒，滑－兒」，婉轉動聽。非繁殖季節亦有集群之習性，冬季能達50-60隻。多在南方，主要在闊葉林營巢，巢小而精緻，為吊籃式，隱藏在濃密的枝葉間，不易發現。主要以昆蟲和一些植物為食物。

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這是課文

西沙群島是南海上的一群島嶼，是我國的海防前哨。那裡風景優美，物產豐富，是個可愛的地方。

西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍的，淡青的，綠的，淡綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯著。因為海底高低不平，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。

海底的岩石上長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動。大龍是全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。

魚成群結隊地在珊瑚叢中穿來穿去。有的全部布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓，好看極了；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿刺兒，鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。

海灘上有揀不完的美麗的貝殼，大的，小的，顏色不一，形狀千奇百怪。最有趣的要算海龜了。每年四五月間，龐大的海龜成群爬到沙灘上來產卵。漁業工人把海龜翻一個身，它就四腳朝天，沒法逃跑了。

西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林，樹林里棲息著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這是非常寶貴的肥料。

島上的英雄兒女日夜守衛著祖國的南大門。隨著社會主義建設事業的發展，可愛的西沙群島必將變得更加美麗，更加富饒。

⑥ 小學三年級語文課本第22課內容

作者用生動、具體、形象的語言,使文章的最後自然段,從內容上看,是順著前面具體的內容即西沙群島的美麗,富饒的延伸性總結.表現了作者對富饒的西沙群島的熱愛.

⑦ 小學三年級上22課的課後思考問題 在你們老師的教拆裡面

點明中心、 承上啟下、 參考資料：!文眼主題 應該是全文的中心.我在讀六年級,雖然不是很熟悉,但還是有映像