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小學助跑跳遠教案

發布時間:2021-02-26 12:16:26

❶ 助跑跳遠訓練

我體育生跳6.25米,在我們班第一。助跑跳:助跑,起跳,騰空,落地。4個步驟都非常版重要
助跑:權不超過45米,看自己了,你感覺什麼時間速度最快了,體力充足了,就跳,一般用反跑法量你的助跑距離。
起跳:用你有勁的那條腿用力踏起跳板,起跳,
騰空:有蹲踞式,伸展式,走步式,建議你用伸展式
落地:重心往前去,盡量往前沖就行,別蹲那,從最靠後的部位量到你起跳線的前沿
要想提高成績,最好的鍛煉方法就是蛙跳,單腿跳,跳台階
希望能幫到你。。。。

❷ 如何在助跑跳遠,跳遠點(視頻教學)

樓上的說錯了 跳遠最重要的是速度 如果沒有速度你彈跳好也可以,要2個都不具備 那肯定不行的,所以你比賽時一定要加快助跑的速度 這是取勝的關鍵 最後就看落坑技術了~~~

小學體育立定跳遠公開課怎麼導入課

八年級蹲踞式跳遠教學設計 一、指導思想

本課以「健康第一」為指導思想,以《體育課程標准》為依據,貫徹以「學生為主體」的教學理念,給學生一個情景,讓他們去體驗;給學生一個疑問,讓他們去釋疑;給學生一個空間,讓他們去放飛;給學生一個目標,讓他們去追求,努力使學生成為課堂上快樂的小主人,發展個性,升華創新精神和實踐能力。弘揚民族文化,激發學生的愛國熱情,促進學生身心全面發展。

二、達成目標

1、初步體會蹲踞式跳遠的動作技術,激發創新思維和自主學習;

2、發展學生個性,根據自身的條件選擇不同的上肢素質及技術進行練習,培養良好的運動興趣和愛好,為終身體育打下基礎。

3、提高競爭意識與合作精神,培養學生的愛國愛校精神。

三、教材分析

根據《體育與健康課程標准》,田徑的跳遠是初二的主要教學內容,而蹲踞式跳遠是跳遠運動中最基本的技術,但是單純的技術教學枯燥,會使學生產生厭惡的情緒,因此在設計本課的教學時採用了多種形式的組織方法,結合游戲及競賽來調動學生練習的積極性,使學生能夠在愉快的氛圍中學習和體會蹲踞式跳遠的技術。

四、教法與組織的設計要點

1、教材的選擇:田徑的蹲踞式跳遠和素質練習。

2、教學重點:蹲踞式跳遠的動作技術。

3、主要教法:提問法、示範法、語言提示法、指導糾錯法、共同參與法。

4、主要學法:游戲法、觀摩欣賞法、分組法、互相學習法、競賽法。

本課的教學方法多樣,學生練習的積極性高,體現愉快教學的目的。在體會動作技術的同時,也有效提高了學生的身體素質。

五、教學過程:

教學環節教學程序設計意圖

課堂常規師生問好,宣布內容集中注意力、體現組織紀律性

准備活動隊列練習一切聽指揮

男、女生各分3組做徒手操及游戲做好准備、活躍氣氛、防止受傷

主教材內容學習蹲踞式跳遠的動作技術通過游戲引入蹲踞式跳遠,提出問題讓學生了解影響跳遠成績的因素,再通過原地跳收腿、有節奏助跑等形式,讓學生學習蹲踞式跳遠的動作技術。

上肢素質技術的自選練習 發展學生的自主性,讓學生根據自己的興趣和不足,選擇不同的上肢素質技術練習,並通過游戲的形式,提高學生的練習興趣。

結束部分放鬆運動聽著柔和的音樂,通過動作和呼吸的調節,使全身心都得到放鬆。

課堂小結學會自我評價,貫穿思想教育

六、教學流程

課堂常規 隊列練習 徒手操、自主游戲 導入蹲踞式跳遠的游戲 學習蹲踞式跳遠 上肢素質自選技術

放鬆運動 小結下課

小學生急行跳遠助跑幾步最佳

20幾步就可以,前天剛比的賽,還可以,只是一定要騰空,不要緊張

❺ 助跑跳遠訓練計劃

周一下午

訓練目的:適當減少負荷量,逐漸提高訓練回強度

1.反復跑100米×5(要求答11秒以內)
2.身體訓練30分鍾
3.前後投擲鉛球(4公斤)×10次

周二下午

1.全程助跑結合起跳×6次(注意跑跳結合)
2.短助跑四級跳×6(19米以上)

周三下午

1.杠鈴抓提×4組(50~60公斤,每組3~5次)
2.杠鈴深蹲×6組(100公斤/3,110公斤/2,120公斤/2,130公斤/1,140公斤/1,150公斤/1)
3.上步跳欄×20次(欄高1米2~1米5)

周四下午

1.全程助跑結合起跳×4次
2.行進間6~8步助跑跳遠×10~15次(7米6~7米7)

周五休息

周六下午

1.杠鈴抓舉×5組(50公斤/4,55公斤/3,60公斤/2,65公斤/1,70公斤/1)
2.負壺鈴半蹲跳20公斤×10次×5組
3.跨步跳50米×6(要求快節奏大幅度)
4.反復跑100米×5

周日休息

❻ 蹲踞式跳遠教案

蹲距式跳遠是跳遠技術中比較容易掌握的一種
其技術要領是人體單腳起跳騰空後,上體保持正直、擺動腿的大腿部分繼續向上擺動,留在體後的起跳腿開始屈膝前擺,這樣,逐步靠攏擺動腿,逐漸在空中形成蹲踞式,落地前小腿自然前伸落地。1935年,美國選手歐文斯憑借完美的助跑和起跳,以簡單的蹲踞式跳出了8.13米的世界記錄,此後,這一記錄保持了25年之久。

練習方法灶罩並
① 原地縱跳屈膝團身,兩悶局手觸腳,大腿盡量靠近胸部,落下時用前腳掌著地。
② 短距離助跑起跳成騰空步後,起跳腿向擺動腿靠攏,雙腿越過一定的高度(橫拉的皮筋或欄架)然後落入沙坑。
③ 在低跳箱上向沙坑內做立定跳遠,落地時小腿積極前伸,腳跟觸沙後迅速屈膝,腳掌下壓,雙臂配合積極前擺。
④ 利用彈簧板,做短程助跑起跳,成騰空步後,起跳腿與擺動腿並攏完成空中蹲踞姿勢,然後做伸腿落地動作。
⑤ 進行中程和全程助跑蹲踞式跳遠練習,體會完整的技術動作。

技術動作
蹲踞式跳遠技術動作概括分為助跑、踏跳、騰空、落地。
助跑:放鬆自然,逐漸加速,最後幾步加快步頻,步點准確。
起跳:起跳腳踏上起跳標志後,蹬伸用力隱跡起跳快,擺臂擺腿配合快。
騰空:騰空步後,起跳腿向前上方提舉,身體呈團身蹲踞姿勢。
落地:兩腿前伸落沙坑,屈膝緩沖安全著地。

❼ 初次沙坑(助跑)跳遠技巧

(1)助跑的起動姿勢:
助跑的起動姿勢直接影響助跑的穩定性與准確性。助跑的起動姿勢有兩種:一種是從靜止狀態開始,一般採用兩腿微曲、兩足左右平行站立的「半蹲式」,或兩腿前後分立的「站立式」起動姿勢。
另一種是走幾步或走跳步結合踩上第一個標志點,行進間開始的起動。第一種方法,前三步的步幅和速度變化較小,有利於提高助跑的准確性。第二種方法,助跑則比較自然,動作比較放鬆。但由於是動態,每次踩上標志的位置和速度不易控制,對准確踏板提出了更高的要求。
(2)助跑的加速方式:
助跑的加速方式有兩種:一種是積極加速,一種是逐漸加速。積極加速方式是從助跑一開始就跑得很積極。步頻始終保持在較高水平上,這種加速方式能較早地擺脫靜止狀態,並獲得較高的助跑速度。其特點是助跑開始幾步的步長較短,步頻較快,上體前傾也較大。這種助跑方式適合於絕對速度較快的運動員。
但因助跑動作緊張,起跳的准確性差,所以世界優秀運動員很少採用這種方法。逐漸加速方式一股是在加大步長或保持步長的基礎上提高步頻。這種加速時間較長,加速過程比較均勻平穩。因此,跑的動作比較輕松、自然。起跳的准確性較好,每次試跳成績也較穩定。劉易斯、鮑威爾等優秀運動員大部採用這種方式。
(3)助跑的起跳方式:
兩腳前後站立,擺動腿在前稍屈膝,起跳腿在後,身體重心落在前腳上。動作開始時,擺動腿蹬地,起跳腿積極的由後向前邁步,模仿向下放腳的踏板動作,全腳掌滾動著地,隨即緩沖和蹬伸起跳,同時兩臂要配合雙腿的動作積極擺動。要和身體各部分配合協調,起跳腿蹬伸迅速,擺動腿向前上方擺動積極,身體重心迅速跟上。

❽ 助跑跳遠的動作要領

既然是助跑跳遠,抄那肯定離不開基礎的立定跳遠。所以在助跑前,一定要先適應並且練習立定跳遠,也可以當作是熱身。2緩沖:助跑是急行跳遠中很重要的步驟,也是給自己在跳遠過程中的一個重要緩沖。急行跳遠中,助跑的距離並不是很長,但也要根據自身情況選擇一段爆發路段,前面可以適當慢一些,自身感覺離沙坑近了的時候,就是開始爆發沖刺的節奏。記住一定要以最快的速度沖刺,腳步盡量抬高,給起跳前做一個緩沖的准備。3騰空起跳:當助跑完成後,最好利用單腳爆發離地,重心前傾並適當抬高,以保證提高跳遠的高度。空中時,盡量擺動雙腿,完成騰空步,這個需要自己刻苦練習。4落地:落地一定要保證自己的身體安全,如果落地時控制不住自己的身體,雙腳著地以後,盡量手臂彎曲,以自身寬面積接觸沙地,減少受力面積和緩沖。

❾ 新手學習助跑跳遠

你立定跳來的時候肯定是源很輕松的吧,那換助跑應該可以的
助跑的時候最好不要跨太大步,否則你跑到起跳線你會沒有爆發力和彈跳力,讓你很快地著地
你比賽前多練習小腿跑,就是身體前傾,步幅小,頻率快的那一種.這樣跑沖跳你的沖勁比較大,爆發力也大一點,你盡力適應用這種方式助跑,然後從起跳的線跑16到20步,劃一條線,作為你的起跑點.當然,你跑的步幅要盡量與你測試的步幅一致,也就是說你弄好起跑點後用你測起跑點的步幅來試跳2-3次,誤差最好在半個到一個腳掌之內.不符合可以再改,不過不要改太多次,要不會造成你的心理負擔
當然你跳的時候要注意手腳協調,盡量向上有一種騰空的過程,就會帶動你的身體向前方,不要只想著向前跳.
擺手也是很重要的,你也盡量手向上抬起,帶動你的身體
注意踩線問題,也就是在線前跳,半個腳掌只內的誤差,你成績少一點總比沒有了一次機會好

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