㈠ 小學教師個人述職報告
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·公務員個人廉潔自律述職述廉報告 2007-1-16
·副經理述職報告 2007-1-16
·村幹部個人述廉報告 2007-1-16
·銀行財務主管述職 2007-1-16
·工商所長述職報告 2007-1-16
·個人年度述廉報告 2007-1-16
·領導班子述職報告 2007-1-16
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·人大代表個人述職報告 2007-1-16
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更多述職報告來源：好文檔1860
http://www.hw1860.com/List7/X54_7.htm
㈡ 大家能幫我簡單扼要的寫下述職報告不，我是一名在校的教師，下午考核，讓每個人先述職兩三分鍾，不知道怎
下面是一篇範文，自己根據實際情況做修改即可用。
今年我擔任了二年級的班主任。面對那一個個活潑、好動的孩子,如何讓他們健康、快樂地成長,積極主動地投入到學習中呢?這是我所思索的,在實踐中我也想了不少辦法,做了以下一些努力。一、真誠、耐心,培養學生良好的習慣。低年級學生的特點就是好動、好玩。如何讓這些孩子們成為一個真正的、懂事的小學生是我碰到的重要問題。我認為,良好的習慣是學習的基礎。二、關愛、賞識,真誠為友。每個孩子都有自己的思想,他們渴望被理解,被尊重。在新課改的背景下,教師更不能居高臨下地逼視孩子,也不能粗暴冷硬地刺傷孩子。要以朋友的身份蹲下身子和他們說話,平等地進行交流,傾聽孩子的訴說,尊重孩子的選擇,分享孩子的快樂。一位教育家曾指出,教育的奧秘就在於堅信孩子「行」。我首先對每個學生進行全面了解,經常同他們個別談心,從學習、心理、家庭等處了解學生。班中有一個叫「梅若嵐」的小朋友,媽媽不在身邊,爸爸又忙於生意。三、做好後進生的轉化工作我們這個班,後進生的人數挺多。因此,轉化後進生是班主任的一項必不可少的工作。我認為對後進生要給予特別的關愛。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態度上不粗暴。要用自己對差生的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。要善於發現他們的閃光點。比如:在課堂上不要緊緊盯著優等生,應多給後進生創造條件,鼓勵他們舉手發言,及時給予肯定、獎勵,使他們也能自信地面對學習。課外積極輔導,多與家長聯系,爭取家校聯合為學生創造一個良好的學習環境,同時也促進班級的整體發展。做好班主任工作,不是一件容易的事,這學期雖然自覺想了不少辦法,下了不少功夫,但效果卻並不明顯。我想只有在今後的實踐中再接再厲,努力把工作做得更好。望採納，請給滿意答案，謝謝！！！