小學生游泳安全教案

『壹』 小學生怎樣安全的游泳

• 不要用鼻子吸氣
  游泳時用鼻子吸氣，最容易引起嗆水。孩子下水前，家長要向孩子講清楚這一問題，以引起孩子的警覺。如果嗆了水，首先要張大嘴，做深呼吸，哪怕喝上幾口水，也一定要張大嘴，而不能用鼻子喘氣。孩子往往對喝水有恐懼感。其實，對於初學者來說，寧可多喝幾口水，也不能嗆一口水，世界游泳冠軍有時難免在池中也喝口水。付教練指著在游泳池中初學游泳的孩子們對記者說，你看，初學游泳很容易閉著嘴游泳，盡管教練三番五次地強調要張著嘴游，孩子們還是不習慣。
  

• 不要在游泳池四周打鬧
  游泳池的四周大多是馬賽克地面，游泳的人在上面來回走動，留下了許多水，因此地面很滑。孩子們好動，常在上面跑著追逐打鬧，一旦摔倒，就會出現危險。
  

• 切勿倒著身子跳水
  有的孩子喜歡在池邊倒著身子跳水，認為很刺激，但殊不知這裡面卻隱藏著險情。據付教練講，孩子倒著身子跳水，身體稍微一斜，下嘴巴很容易碰到池邊磕破下巴。還有的孩子轉著身子跳水，若不注意，也會出現險情。有的孩子則頭朝下扎猛子，認為很好玩；可有的泳池水不深，有的孩子用力又猛，為此頭觸池底碰破頭者也時有發生，嚴重的會有生命危險。
  

• 防止腿抽筋
  孩子初學游泳，心存恐慌，加上水涼，泡在水裡時間一長，就有可能腿抽筋。這個時候家長與孩子都不要太過緊張，要立即讓孩子停止游泳，仰面浮在水面上。據付教練講，有效地防止抽筋的方法之一是在游泳前做好准備工作，准備活動包括頭、頸、雙肩、雙臂、腰腿、手、腳的關節都要活動開。有時家長還可以先在孩子的四肢潑點水，讓孩子逐漸適應水溫，然後再下水游泳。還可以預先喝點淡鹽水。
  

• 不讓孩子離開家長的視線
  孩子年齡過小，對安全少有概念。盡管家長講了一些這方面的知識，他們還是因水而玩，忘記了家長的忠告。所以孩子游泳時，家長必須隨時留意，以確保孩子的安全。即使孩子學會了游泳，或者所在的區域看起來比較安全，家長還是最好時時將視線放在孩子身上，這樣，才能在察覺到情況不妙時立即採取行動。
  

• 防孩子耳痛耳鳴
  孩子游泳時如果耳朵灌進水去，則將頭歪向耳朵進水的一側，用力拉住耳垂，用同側腿單腳跳；手心對准耳道，用手把耳朵堵嚴壓緊，左耳進水就把頭歪向左邊，右耳進水就把頭歪向右邊，然後迅速將手挪開，水就會被吸出來。此後再用消毒棉簽送入耳道內將水吸出即可。
  

• 防孩子惡心嘔吐
  孩子游泳時由於鼻子嗆水、喝進水、疲乏勞累、情緒緊張，有的會造成一時性的反胃，應及時上岸，用手指壓中脘、內關穴或服幾粒人丹。
  不到江河湖海和水庫游泳
  盡量不讓孩子到江、河、湖、海及水庫里游泳，每年都有因孩子單獨在這些地方游泳而被淹死的悲劇發生。這些地方的水看似平靜，可是由於水下暗藏漩渦，一入水中便有可能被漩渦捲走。如果要去這些地方，也務必要有家長相伴，並帶上浮漂等安全裝備。在海中游泳，最好沿著海岸線平行游，游泳技術不佳和體力不充沛者，不要涉水至深處。在地理環境不清楚的地方游泳更要小心，如果水下有障礙物的話，撞上硬的東西或被水下之物纏住就會出現危險。

『貳』 小學生安全知識游泳的四不要

游泳「四不要」：

1、不要單獨去游泳，要和大人結伴同行；
2、不要到無安全設施、無救護人員的水域游泳；
3、不要到海、江、河、湖、塘等不熟悉的水域游泳，游泳前先要了解水下環境；
4、不要馬上下水，應先做准備活動，適應水溫，以防止抽筋。

(2)小學生游泳安全教案擴展閱讀：

一、預防溺水的措施：

1.小學生應在成年人的帶領下游泳；

2.小學生不能獨自在水塘邊、小河邊等玩耍；特別要注意的是那種沒有人去的水塘要避免去。還有水草較多的地方；

3.不能去豎有禁止游泳牌子的地方游泳，特別是在暑假，不能在沒有成年人的看護下邀請好友去水塘邊游泳；

4.不會游泳者，不能去水較深的區域，謹防溺水事件發生。不會游泳者，身邊要有成年人，游泳圈對於一個不會游泳的來說是沒用的；

5.在游泳前要做好適當的准備活動，以防在水裡時抽筋；

二、溺水時的自救方法：

1.不要慌張，發現周圍有人時立即呼救；

2.放鬆全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援；

3.身體下沉時，可將手掌向下壓；

4.如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

網路-小學生安全知識

『叄』 《健康游泳我知道》安全教案反思

【活動目標】

1、懂得應在大人的陪同下游泳，不獨自游泳。

2、了解並掌握游泳時的基本衛生及自我保護方法。

3、認識游泳物品，了解游泳時應注意的事項。

【重點】認識游泳物品，了解游泳時應注意的事項。

【難點】掌握游泳中的自我保護方法。

【活動准備】

1、海灘游泳圖片。

2、泳衣、泳帽、泳鏡、泳圈等物品。

3、游泳溺水視頻。

【活動過程】

一、創設情境，談話導入。

1、談話：

——炎熱的夏天悄悄來了，你最喜歡夏天的什麼活動？

2、出示海灘游泳景象的圖片，創設情境，激發幼兒興趣。

二、認識游泳物品的名稱及其用途。

——游泳要帶些什麼物品呢？

——教師出示游泳物品，引導幼兒認識物品名稱及其用途。

三、與幼兒討論游泳應注意的事項：

——游泳前要先換好游泳裝，換好衣服後先做做操，讓身體做好下水準備。

——帶好泳帽和泳鏡及游泳圈准備下水。

——下水前先取一些水，向胸前、身上慢慢潑濕，熟悉水溫後再下水。

——隨意從池邊跳下是很危險的事，要從入口的樓梯上下。

——不要把頭放到水裡或開玩笑游戲。

——水池邊經常很濕，走路要小心，這樣才不會滑倒。

——游泳後要馬上洗澡。

四、播放有關溺水的視頻，知道游泳時要注意安全。

1、了解有關溺水的事情。

——你知道游泳時會發生什麼危險嗎？你是通過哪些方法指導有關溺水的事情呢？（電視上、報紙上、圖書里、成人的講述中等。）

2、觀看有關溺水的情況報道，救人的過程等，並互相交流自救知識。

3、教師小結：游泳時不注意安全就會發生危害……。

4、啟發幼兒討論引起溺水的原因。

五、學習游泳時簡單的自我保護的方法。

——游泳時怎樣才能既開心又安全？

盡量要在安全的游泳池中游泳，不去危險的地方；一定要在成人的陪同下，不能一個人去游泳，在還沒有安全掌握技能的情況下，要使用防護用品，一旦在水中有不舒服的情況下，要趕快上岸並大聲呼救。

『肆』 二年級春季版安全教育謹慎玩水保安全教案

一、 教學目標：
1.提高安全意識，學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。
2.初步了解溺水安全的有關內容，要求每一個學生都要提高安全意識。
3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
4.為全面深入地推動我校安全教育工作，杜絕學生溺水傷亡事故的發生，增強學生的安全防範意識，提高學生的自護自救能力。 二、教學過程：
同學們：當前，學生溺水死亡已成為中小學生非正常死亡的頭號殺手，給家庭、學校和社會造成了不可挽回的損失，令人慘痛、教訓深刻，同時，也給我校的安全工作進一步敲響了警鍾。結合現實生活中因游泳、玩水等引發的溺水事故，結合我們這些地方的天氣和地域情況，請同學們千萬不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規則。同時，發現有溺水事件發生要及時報告大人，不能自行下河、水庫等救人，因為你們還不具有救人的能力。
游泳安全常識
學好防溺水安全知識是防止溺水的最好措施，請聽防溺水知識： （一）、游泳小常識：（五點）
1、必須在家長（監護人）的帶領下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題，如果你的同伴不是家長（成年人），在出現險情時，很難保證能夠得到妥善的救助。
2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者，及感冒、發熱、精神疲倦，身體無力都不要去游泳，因為上述病人參加游泳運動，不但容易加重病情，而且還容易發生抽筋、意外昏迷，危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。另外女同學月經期間均不宜游泳。
3、參加強體力勞動或劇烈運動後，不能立即跳進水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發熱的情況下，不可以立即下水，否則易引起抽筋、感冒等。
4、被污染的（水質不好）河流、水庫、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般來說，凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。
5、惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等情況下，也不宜游泳。 （二）、游泳前要做好准備活動。
1、在游泳之前一定要做充足的准備活動。夏季天氣炎熱，不做准備活動馬上入水，水溫、體溫、氣溫相差很大，聚然入水，毛孔迅速收縮，刺激感覺神經，輕則引起肢體抽筋，重則引起反射性心臟停跳休克，很容易造成溺水死亡。 2、如何准備：
通過跳躍、慢跑使身體發熱但不出汗至2-4分鍾。其目的是使身體內各個器官進入到活動狀態。 做徒手操：（體育課老師經常採用的）使身體各關節、韌帶及身體肌肉做好充分活動准備，以防受傷。 入水前用冷水淋浴一下，以適應水溫，然後下水。
水上准備工作。入水後不宜馬上快速游泳，更不宜馬上流入深水區。應在淺水區適應一段時間後，再逐漸加速。

『伍』 小學生防溺水安全知識

一、如何防溺水:

1、應在成人帶領下游泳，學會游泳；

2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍；

3、不去非游泳區游泳；

4、不會游泳者，不要游到深水區，即使帶著救生圈也不安全；

5、游泳前要做適當的准備活動，以防抽筋。

二、為了確保游泳安全，防止溺水事故的發生，必須做到以下幾點：

1、不要獨自一人外出遊泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環境，如該水庫、浴場是否衛生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚；

2、必須要有組織並在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出遊泳，下水前後都要清點人數、並指定救生員做安全保護；

3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的准備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫後再下水游泳；鑲有假牙的人士，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管；

4、對自己的水性要有自知之明，下水後不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒後游泳；

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救；

6、在游泳中遇到溺水事故時，現場急救刻不容緩，心肺復甦最為重要。將溺水者救上岸後，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應將其舌頭拉出，以免後翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動"倒水"動作。恢復溺水者呼吸是急救成敗的關鍵，應立即進行人工呼吸，可採取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應迅速送往醫院救治。

4、浴缸溺水處理，如在家中浴缸中發生溺水（多為小孩），其搶救過程同淡水溺水者的搶救相同，在做現場心肺復甦的同時給120打電話，爭取專業救護人員能及時趕到，進行專業救護。

三、預防溺水的措施：

1、小學生應在成年人的帶領下游泳；

2、小學生不能獨自在水塘邊、小河邊等玩耍；特別要注意的是那種沒有人去的水塘要避免去。還有水草較多的地方；

3、不能去豎有禁止游泳牌子的地方游泳，特別是在暑假，不能在沒有成年人的看護下邀請好友去水塘邊游泳；

4、不會游泳者，不能去水較深的區域，謹防溺水事件發生。不會游泳者，身邊要有成年人，游泳圈對於一個不會游泳的來說是沒用的；

拓展資料

救人方法要恰當，見同伴落水後，不要下水施救，而應呼救。請成年人來施救，同時撥打報警電話。

『陸』 小學生安全教育教學設計——溺水緊急救護常識

教學設計：
環節一，（教師講授）告訴學生這節課很輕松，同學們會很愉快。首先向同學們介紹體育運動項目（教師需要查閱一些體育運動的知識），奧運會中國選手獲得的金牌，多少塊金牌是來自游泳，游泳的一些知識和趣聞，在澤國水鄉游泳是人們生活的技能之一，介紹一下冬泳對人的意志和身體的考驗，游泳的姿勢多種多樣，從孩子們游泳姿勢狗刨到奧運冠軍（如果有視頻，放一段奧運會的游泳比賽錄像）。互動環節——誰會游泳？讓同學們舉手站在講台上模仿游泳的姿勢讓同學們評判，老師總結對動作比較好的同學進行表揚，誇獎（是否給一個小紅花？）。（五分鍾左右）
環節二，（互動環節）讓同學舉手發言，叫兩三個同學站起來說說應該在那些場所游泳，那些場所不適合游泳，在不適合游泳的場所會有哪些危險，誰去過那些不適合游泳的場所游過泳，遇到過那些危險，你是怎麼處置的。（五分鍾左右）
環節三，（教師講授）在游泳的時候主要的危險——溺水。溺水也稱淹溺，溺水的主要原因，水深，體力不支、水下有水草雜物等纏繞。淹溺的主要危害，對肺泡的影響，無法呼吸身體無法獲得氧氣，缺氧對於大腦的影響，不能思考，對身體各部分的影響（讓學生屏住呼吸，沒有氧氣吸入看看能堅持多久，除了不能呼吸肺泡進入很多水，肚子里也會有很多臟水，身體很重，會往下沉，注意孩子們的安全）（五分鍾）
環節四，（教師講授），（掛圖或者視頻）發現同伴溺水要大聲呼叫，讓大人來救援，打電話救援，號碼是110或者120（簡單介紹兩個電話的區別），如果不會水不能貿然下水救人，會很危險，會水救人也很危險，溺水的同伴會拚命抓住你可能使你無法掙脫溺水，給學生講司馬光砸缸的故事（告訴學生救人要有智慧），在岸上找長棍或者樹枝，繩子等間接救人，如果周圍沒有大人來救援，救上來的同伴如果沒有知覺應該想辦法讓同伴頭部低位，擠壓肚子控水，有節奏按壓胸部讓他恢復自主呼吸，把這些編成口訣帶孩子們朗讀。互動——叫一個男孩子上來老師示範救護動作，讓一個孩子扮成溺水者，叫兩三個孩子（同性孩子）上來模擬救援者對溺水的同伴進行簡單救護。（十五分鍾）
環節五，（教師講授），課堂總結，帶著孩子們簡單回顧課堂內容，重點內容讓孩子們自己說，對救護動作讓孩子們在座位上跟著教師一起做。告誡孩子們一定聽老師的話，聽家長的話，避免溺水事故發生，如果不幸遇到同伴溺水按照老師教的方法一定能夠幫助同伴脫離危險。（五分鍾）
下課。

『柒』 小學生防溺水教案 小學生怎樣防溺水

眾文官武將這時候 小學生防溺水教案也個關於防溺水黑板報 個喝的粗紅勃子，東倒西歪一大片；只有晏明、典韋、徐晃等少數武將，還大碗大碗酒的你一杯我一杯的喝，看到張浪在楊蓉的扶持下，踉踉蹌蹌離去，個個臉上帶起別有深意的微笑。出了秣陵郡府，已是深夜，滿天繁星。一陣清爽的晚風吹過，張浪酒氣好似醒了不少，腦袋清晰許多。看著懷里人比花嬌的楊蓉，心裡熱融融道：「小乖乖，我們回去吧。」「嗯。」楊蓉溫柔的望著張浪，那熱情如火的眼神似熔化他的心，輕應了一聲。 剛進門,蔡文姬的婢女小紅就上門來請楊蓉過去.這個小紅 張浪也從歷史書上看到過,後來和文姬一起被 關於防溺水黑板報 匈奴擄去了.長的還真不賴,雖不像蔡文姬楊蓉般是個一等一的美女,但也長的骨肉勻亭,姿態優雅,像一朵盛開的鮮花,嬌艷動人.可惜張浪現在全無色意,假若平時早就心癢的泡上床了.張浪和張遼大談沒多久,忽然蔡邕上門來.這大大出了張浪的意料之外,印象中他也是頭一次來到自己的廂房.兩人急忙起身行禮,蔡邕隨手示意不用多禮,又叫他們坐下.看起來這些日子蔡邕又清瘦不少,臉色憂仲.不知道碰到什麼煩心的事情.邊坐在椅子上撫須邊指著張遼疑問道:『這位是?『張遼急忙又站了起來行禮恭敬道:『蔡大人,在下董大人手下從事張遼.『 李浪抬頭仰望穹蒼，想到自己放盪不拘，終是不習慣為人帳下，與今夜為例，本想借著與楊蓉歡好，來忘卻不高興的事情，可軍營里容不下自己這樣做事。假如背曹操而去，自己又無根無據，如何逐鹿中原，如何去實現自己的夢想。當務之急只有想出一個辦法，又能自己做主，又能發展勢力。這樣自己才能竟展所能，才有機會和天下群雄一戰天下。正在李浪思破頭皮之 小學生防溺水教案 際，忽然感覺 自己身後傳來陣陣幽香，然後自己身上多了一件披風。李浪心裡感到一陣暖意，不用看也知道是楊蓉來了，她身上的香味自己熟悉的不能在熟悉了，想來是她為剛才的事情而感到內疚吧。

『捌』 小學生防溺水安全教育

老師們、同學們：
大家上午好！
今天我講話的主題是：「珍愛生命、快樂暑假」，溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發生溺水的地點：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發季節，每年夏天都有溺水身亡事故發生。在溺水者當中，有不會游泳的，也有一些會游泳、甚至是水性好的人。
在我們國家，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。【小學防溺水安全教育講話稿】小學防溺水安全教育講話稿。
2012年6月9日，山東省萊蕪市，7名初三學生游泳全部溺水身亡；湖南省邵陽市5名小學生游泳全部溺水身亡；黑龍江省哈爾濱市7名學生在松花江游泳，4人溺水身亡。同一天中16名學生溺水死亡，令人十分痛心。6、7月浙江有26個孩子溺水身亡
溺亡2人以上的有9起
現在天氣慢慢變熱，暑期也即將來臨，防溺水傷亡必須要引起每個家庭、學校和所有學生的高度重視。在此學校強調要求同學們做到以下幾點：
一、樹立安全意識，加強自我保護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的#from
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二、用學會的防溺水知識運用於實際，堅決杜絕溺水事件的發生。
三、從我做起，聽從長輩教導，嚴守學校紀律，堅決不玩水。【小學防溺水安全教育講話稿】文章小學防溺水安全教育講話稿出自http://www.gkstk.com/article/1418388289596.html，轉載請保留此鏈接！。
四、在加強自我安全意識的同時，努力做好說服教育工作，對於那些違反學校紀律，私自玩水的行為，要堅決抵制並勸阻。
五、如要游泳要到有資質的游泳場游泳，而且必須要有組織並在大人帶領下方可去游泳。
六、同學間要互相關心、愛護，發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻並告訴老師、家長。
七、在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們在營救時應該怎麼辦呢？
最重要的一點，就是不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發現有人落水，最正確的做法應立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
同學們，生命高於一切，我們是國家和民族的未來和希望，讓我們行動起來，珍愛自己的生命。【小學防溺水安全教育講話稿】安全管理常識http://www.gkstk.com/article/anquanguanlichangshi.htm。
在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患於未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中提高安全防範意識，我們的生命將永遠綻放光彩。