導航:首頁 > 教師教學 > 小學班會教案保護環境禁燒秸稈

小學班會教案保護環境禁燒秸稈

發布時間:2021-02-24 02:04:15

A. 小學生《環保小衛士》禁燒秸稈作文,600字左右

我是環保小衛士

古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是,現在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的環境危機。「救救地球」已成為世界各國人民最強烈的呼聲。

我為周圍環境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環境的構成和環境問題的嚴重性,無視有關環境保護的法律法規,不去增強環境保護意識,自覺履行保護環境的義務的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環境的衛士。

在剛過去的一年中,我積極參加學校開展的植樹活動,帶領我們初一(6)中隊的班幹部創立了「綠色天使」植綠護綠小組,鼓勵隊員們在校園里認養了一棵小樹苗,利用課余時間給它梳妝打扮,為它長成參天大樹打下了基礎。在學校組織的「讓地球充滿生機」的簽字活動中,我鄭重地在上面簽下自己的名字,並寫下了自己對環保的決心和期望,對美好未來的憧憬。我積極參加學校在世界環境日舉行的有獎徵稿,認真查閱、收集各類資料,進行社會調查,撰寫有關環境治理設想方面的文章,我經常去參加學校組織的環保講座,觀看環保方面的錄相帶,積極參預環保知識問答調查活動,認真填寫每一項提問。我參與了「紅領巾植綠護綠隊」的網站建設,在上面發布大量的環保圖片和環保知識,以及關於環保的各方面的法律知識,我國在環保方面發展動向、世界各國的環境保護情況;每個月我都利用網路、報紙,查找一些最新的不同的專題和板塊「環保資訊」來告訴大家;還定期製作一些宣傳板來宣傳環保知識和生活中的環保常識。提高了大家的環保意識;號召同學們從不同的方面來關愛自己的家園,從身邊的小事做起,為周圍的環境奉獻自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設人類共有的同樣也是僅有的家園,為促進經濟和社會的可持續發展,為人類的文明做出貢獻。我還和同學們共同發起「養一盆花,認養一棵樹、愛惜每一片綠地,讓我們周圍充滿綠色」和「小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們遠離白色污染」的倡議。讓我們放下方便袋,拿起菜籃子,讓我們共同走向美好的綠色的明天,走向輝煌、燦爛的未來!

據我收集到的一份報告說:「環境問題是由於人類不合理地開發和利用自然源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、雜訊污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類。」一個個鐵一樣的事實告訴我們,它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態平衡,危害著人體健康,制約著經濟和社會的可持續發展,它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告:「只要我們——人類有時刻不忘保護環境的意識,有依法治理環境的意識,地球村將成為美好的樂園」。未來的天空一定是碧藍的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

「真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭,而是行動。」雖然我現在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,自然會給人類應有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴

B. 禁燒秸稈,做環保小衛士的優秀開頭

小學生禁燒秸稈爭做環保小衛士
今天,老師給我們上了一節班會課,而這次的班會和以前截然不同。當老師在黑板上寫下

「禁止焚燒秸稈,爭作環保小衛士」這幾個大字時,我一片茫然,在想:老師為什麼要寫下這幾個字呢?原來,在南京,他們檢查到我們上岡等地區有兩處焚燒秸稈,所以我們市政府讓我們禁止焚燒秸稈。
在課堂上,老師為了讓我們更深刻的了解到焚燒秸稈的壞處,特地讓同學們查找資料,同學們一起去詢問各個老師,然而最後,我們每個人都帶著不同的答案回到了教室。倪一民同學首先搶答:「焚燒秸稈最大的壞處就是大量污染環境,這些氣體吸入人的身體中,輕則造成咳嗽、胸悶、流淚,而嚴重則可能導致支氣管炎發生。」「不僅僅是這樣呢!」我們班上最能回答問題的孟心怡說,「引發交通事故,影響道路交通和航空安全。焚燒秸稈形成的煙霧,造成空氣能見度下降,可見范圍降低,容易引發交通事故。」「還有容易引發火災。秸稈焚燒,極易引燃周圍的易燃物,尤其是在村莊附近,一旦引發火災,後果將不堪設想。」還有、還有……大家都七嘴八舌地說了起來,不是老師叫停,真不知道會說到哪一年嘞。
老師又說道:「其實,秸稈如果不被焚燒掉的話,也是一種最純天然的肥料呢。」
聽到這句話後,我們所有同學都驚嘆了。
是啊,既然焚燒秸稈有那麼多的危害,我們為什麼要因為一時的痛快而毒害了大家呢?焚燒秸稈,只會影響到第二年的收成和我們所有人的健康,這難道就是那些村民們想要的嗎?雖然,我們的生活水平的提高,家用電器、煤氣使用日益廣泛,但是,我們永遠不能忘了老祖先們留下來的東西,也不能忘記那些愛國的人為我們國家做出的奉獻,像我們這個樣子,自己人殘害自己人,難道就是對那些已經犧牲了的人的報答嗎?
同學們、老師們、家長們,讓我們一起「小手拉大手,拒絕焚燒秸稈,共創美好家園」吧,不要讓土地因為我們而失去了肥沃,不要讓空氣因為我們而污染,更不要因為懶惰而失去了健康。保護環境,人人有責,大家一起加油吧!

C. 小學生禁燒秸稈日記

近來一段時間,原本晴朗的常熟,天空忽然變得陰沉、灰暗起來,為什麼呢?原來,是有一些專農民屬伯伯在焚燒秸稈,但他們知道嗎?焚燒秸稈的害處可多了,它能污染空氣、危害人們的健康、一不小心還能引起火災。焚燒秸稈的粉塵散發到大氣中,能引起人們視線模糊,引發交通事故。因此,我們要禁止焚燒秸稈,通過一些技術手段,我們還能變廢為寶,利用廢棄的秸稈,來產生沼氣,來發電,為人們日常生活、生產所用。

農民伯伯們,讓我們共同來禁止焚燒秸稈,共同來維護我們良好的環境質量,讓我們常熟水更清、山更綠、天更藍、生活更美好!

D. 保護環境,禁止焚燒秸稈的作文800字左右

好處:焚燒秸稈有三大好處:
1·大家都知道就是種下茬玉米時方便種!
2·增加肥效;焚燒秸稈以後的草木灰是很好的鉀肥,鉀肥對玉米來講是最好的不能缺的肥料。電視上講什麼不燒的秸稈是好肥料,
3·下茬玉米沒蟲害;小麥在收獲以前生有害蟲叫二代棉鈴蟲(俗稱好綠蟲{音})。焚燒秸稈以後這些害蟲以及蟲卵都被燒死了。不燒秸稈的土地,這些害蟲就躲在麥茬下面,等玉米剛一出土就吃苗,打農葯時由於蟲子躲在麥茬下面又不容易將其殺死。
壞處:
危害一:污染空氣環境,危害人體健康。

有數據表明,焚燒秸稈時,大氣中二氧化硫、二氧化氮、可吸入顆粒物三項污染指數達到高峰值,其中二氧化硫的濃度比平時高出1倍,二氧化氮、可吸入顆粒物的濃度比平時高出3倍,相當於日均濃度的五級水平。當可吸入顆粒物濃度達到一定程度時,對人的眼睛、鼻子和咽喉含有黏膜的部分刺激較大,輕則造成咳嗽、胸悶、流淚,嚴重時可能導致支氣管炎發生。

危害二:引發火災,威脅群眾的生命財產安全。

秸稈焚燒,極易引燃周圍的易燃物,尤其是在山林附近,一旦引發大火,後果將不堪設想。

危害三:引發交通事故,影響道路交通和航空安全。

由於大部分高速公路兩旁有大量的農田,焚燒秸稈形成的煙霧,造成空氣能見度下降,可見范圍降低,容易引發交通事故。

危害四:破壞土壤結構,造成農田質量下降。

焚燒秸稈使地面溫度急劇升高,能直接燒死、燙死土壤中的有益微生物,影響作物對土壤養分的充分吸收,直接影響農田作物的產量和質量,影響農業收益。

危害五:焚燒秸稈所形成的滾滾煙霧、片片焦土,對一個城市的環境形象是最大的破壞。

撇開其他不說,就是為了家園的日麗景明,禁止露天焚燒秸稈也是勢在必行的選擇。

E. 《保護環境,禁燒秸稈》作文

一石激起千層浪。反映農村禁燒秸稈的《禁燒秸稈堵了誰的心?》以下簡稱《禁》,在網站發表後,幾天時間竟有4300多人「圍觀」「拋磚」。該報道真實地「道」出了鄉鎮幹部的辛、酸、苦、辣、麻。還被網友翻譯成英文在《人民網》轉載,引起了社會的強烈反響,特別是廣大基層幹部紛紛「吐槽」。作為一名村支部書記、《禁》稿的作者,也深同感受禁燒工作的苦衷,嘴累、腿累、心累。減少大氣污染,是一個負責任大國的義不容辭的責任。為了全面貫徹落實農村禁燒的法律、法規,「不點一把火」「不冒一處煙」。夏秋兩季,要經過漫長的秸稈禁燒工作,時間緊、任務重,壓力大。鄉鎮幹部包片蹲點,與村幹部、黨員、村民代表一起值守,加強宣傳、巡邏。進村入戶,宣講黨的政策,勸村民莫燒秸稈,對環境、大氣層污染的危害。日升而出,日落而歸。夏天頂著烈日炎炎,秋天冒著寒風習習。鄉鎮幹部白天在村頭巷尾,夜間在田間地頭。白白凈凈的大學生村官變成「非洲男孩」,漂漂亮亮的美女變成「丑婦」。不僅如此,還冒著被蚊蟲咬、動物襲擊。鄉鎮幹部苦不堪言。幾千年的農耕習慣,秸稈禁燒,被現代文明禁秸所取代。只堵不疏,農民意見大,基層幹部累。一個要燒,一個不準!制止農民今年燒秸稈的「土法」「土政策」也相繼「出爐」。引起農民對黨和政府不滿,口服心不服,矛盾不斷升級,勢必引起更大的社會問題。禁燒秸稈工作最大的問題,要解決農民夏秋兩季秸稈的出路是變廢為寶。怎麼變廢為寶?是各級領導、專家值得考慮的問題,要藉助國外秸稈禁燒先進經驗,在我國農村廣泛地推廣,運用,走有中國特色的禁燒秸稈之路。久保田收割機價值十幾萬,咱農民買不起,不要錢的腐乾靈不能馬上腐蝕秸稈,並且要花費大量的人力、物力、財力,農忙耗不起栽插莊稼的時間,也浪費國家資源,再說種田是要搶時間,搶季節,時間不等人啊!種田大戶、塔水鎮白塔村村民劉雲清說。作為村民的「代言人」把真相公布出來,引起人的關注,參與「支招」。其目的向上級領導反映基層幹部的「心聲」,既不污染環境,不污染大氣層,又不違反政策,兩全其美,何樂不為。當前,正值黨的群眾路線教育實踐活動,密切黨群聯系是大事,幾億農民吃飯的小事不小!

F. 『保護環境 禁止燒秸稈』作文600

現在,正是收麥子的季節,汗水順著農民伯伯的臉頰流淌,但喜悅的笑容掛在他們的臉上。可是有些農民認為秸稈處理的成本太高,不如一燒了之。 這種做法是錯的。 秸稈焚燒 危害一:污染空氣環境,危害人體健康。有數據表明,焚燒秸稈時,大氣中二氧化硫、二氧化氮、可吸入顆三項污染指數達到高峰值,其中二氧化硫的濃度比平時高出1倍,二氧化氮、可吸入顆粒物的濃度比平時高出3倍,相當於日均濃度的五級水平。當可吸入顆粒物濃度達到一定程度時,對人的眼睛、鼻子和咽喉含有黏膜的部分刺激較大,輕則造成咳嗽、胸悶、流淚,嚴重時可能導致支氣管炎發生。 危害二:引發火災,威脅群眾的生命財產安全。秸稈焚燒,極易引燃周圍的易燃物,尤其是在村莊附近,一旦引發火災,後果將不堪設想。 危害三:引發交通事故,影響道路交通和航空安全。焚燒秸稈形成的煙霧,造成空氣能見度下降,可見范圍降低,容易引發交通事故。 危害四:破壞土壤結構,造成耕地質量下降。焚燒秸稈使地面溫度急劇升高,能直接燒死、燙死土壤中的有益微生物,影響作物對土壤養分的充分吸收,直接影響農田作物的產量和質量,影響農業收益。 危害五:焚燒秸稈所形成的滾滾煙霧、片片焦土,對一個地區的環境形象是最大的破壞 焚燒秸稈百害無一利,所以為了我們的地球,請秸稈還田吧!
不是原創僅供參考

G. 保護環境,禁燒秸稈徵文300字

最近正復值農忙時節, 我和制媽媽一起回老家去幫忙。早上,天空還萬里無雲、空氣新鮮,可是到了下午的時候,天氣就有了轉陰的現象,可恨的是空氣中還彌漫著焚燒秸稈的氣味。我趕緊捂住口鼻,向家裡跑去。

回到家裡,我十分困惑:秸稈不是可以當成木柴燒火煮飯的嗎?為什麼這些人卻要把秸稈給燒掉呢?我跑到外婆身邊,准備問個究竟。這時外婆對我說;「現在人們生活條件好了,不需要再用柴火燒飯吃了,另一方面就是秸稈處理成本太高了,放在田裡又影響農作物的生長,所以只好放火燒掉。」我聽了外婆的話,我決定上網搜一搜焚燒秸稈有什麼危害。

焚燒秸稈會污染空氣和環境,危害人體健康。數據表明,當顆粒濃霧達到一定程度後,人的眼睛、鼻子和咽喉含有黏膜的地方刺激較大,輕則造成咳嗽、胸悶、流淚,嚴重時會造成支氣管發炎。我建議在周邊建造一些工廠,回收秸稈,變廢為寶,把沒用的秸稈編成一個個生活用品。

我希望大家能夠愛護我們賴以生存的家園—地球。

閱讀全文

與小學班會教案保護環境禁燒秸稈相關的資料

熱點內容
小學讀書計劃表格模板 瀏覽:342
小學語文四年級感嘆句 瀏覽:243
天通苑中山實驗小學 瀏覽:596
小學三年級語文補習班內容 瀏覽:921
吉安師范附屬小學作文 瀏覽:396
小學教師備課網站 瀏覽:1
私立美男學院 瀏覽:383
小學六年級上冊語文第六單元試卷涼州島 瀏覽:915
小學1年級手gong大全 瀏覽:459
小學生手抄報的圖片大全圖片大全 瀏覽:68
小學健康知識講座 瀏覽:120
小學畢業季適合發老師的句子 瀏覽:451
汕尾鳳山中心小學校長 瀏覽:606
小學生畢業匯演舞蹈 瀏覽:702
小學生抗擊疫情的表演 瀏覽:107
私立華聯大學本科 瀏覽:61
小學三年級作文我想謝謝你400 瀏覽:855
中小學生睡眠問題 瀏覽:174
小學生公共生活守規則教案 瀏覽:313
淮河私立學校 瀏覽:99