① 小學語文教師師德師風演講稿
你讓別人為你寫作文，可是你連一句最起碼最基本的禮貌的語言都沒有，別人憑什麼要為你寫作文呢？
幼兒園大班的小朋友都知道在請別人對自己提供幫助時要有一句禮貌的語言。
這樣的師風如何教育自己的學生呢？
② 老師的嚴與愛 作文 600字
熱愛學生，是教師必須具備的道德品質，它對學生的健康成長起著舉足輕重的作用。作為教師，沒有對學生的愛，就談不上真正的教育。那麼怎樣才是真正地愛學生呢？
要愛所有學生
作為一名教師，一定要深深愛著他的所有的學生，不能因為學生的家境的好壞或者成績的好差而對學生有偏愛或者厭惡，要對全體學生負責。尤其是對於一些性格內向的後進生，平日更要多加關心與包容他們，用愛心敲開他們緊閉的心扉，慢慢引導和鼓勵他們。
要全面關心學生
教育家葉聖陶指出，作為一名教師，只把功課教好還不夠，最重要的是關心學生健康成長。因此，教師應當關心學生的學習、思想品德、身心健康等各個方面，同時還要關心他們在校內外的表現，對待順境、逆境的態度。這樣就會贏得學生的愛戴和信任，在教育教學工作中也會取得良好的效果。
要真正了解學生
了解學生是愛學生的起點，也是教育學生的重要基礎。正如蘇霍姆林斯基說：「盡可能深入地了解每個孩子的精神世界——這是教師和校長的首條金科玉律。」教師要了解學生，首先要努力使自己成為學生的知心朋友，讓他們主動地與自己交往，在交往中了解他們。其次要克服某些心理效應的影響，對於一些後進生，應該認真分析他們的個性特點，細心地捕捉他們的閃光點，在交往中發現他們豐富的內心世界。
要充分尊重學生
教師只有尊重學生，才能調動學生接受教育的主動性和積極性。當前，在教育實踐中，仍有部分教師只強調愛的動機不考慮效果，一味採取諷刺、挖苦等做法，使學生出現自卑、自我否定，甚至有輕生的念頭。陶行知曾告誡說：「你的教鞭下有瓦特，你的冷眼裡有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。」這充分說明，我們必須尊重每一個學生，尊重學生的個性，尊重學生給班級工作的意見和合理建議，否則，就會影響學生身心健康發展，愛也無從談起。
要嚴格要求學生
「教不嚴，師之惰。」這句話闡釋了嚴與愛的辯證關系。但是嚴格要求並不是超越實際，更不是處處、事事挑毛病，而是按照學生認識事物和接受事物的規律，啟發的誘導他們，發揚其優點，克服其缺點。如果脫離實際就可能出現嚴而無格的現象。同時，教師還應首先做到嚴格要求自己，否則，任憑你講得天花亂墜，對學生如何嚴厲，其效果只能適得其反。
總之，教師對學生的愛不是一種私人感情上的佔有，而是一種博大精深的胸懷。有了這樣的愛，學生才能在被教育過程中，如同放飛的小鳥，帶著老師的鼓勵與期望，在無窮的知識宇宙中翱翔。
老 師 的 愛
人們都說，父愛如山，母愛似水，山水延續了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。那麼，是誰給了生命以力量，又是誰給了生命以色彩？——是愛，是老師純真的愛。 老師的愛，似水的靈秀給我以聰慧；老師的情，如山的沉穩給我以敦厚。老師，您的愛，深沉而無言。每當夜幕降臨，有一顆最亮的星星，印在您的窗簾上，這是您不眠的心。老師，您每天最後告別長夜，又最先迎來黎明。老師，您的愛，朴實而無華。您用您的雙手「除銹去渣」，把我雕造成國家的棟梁。老師，您的愛，無私而永恆。您的敦敦教導，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流，源遠流長，深深銘刻在我的心中。花開花落，歲月匆匆流過，卻不知哪年哪月哪日，您的額上犁出了深溝，您的雙鬢平添了銀絲，您把精魂給了我們，把柔情給了我們，把母親般的一腔愛給了我們……您把您的一切給了我們。您的愛也許有時嚴厲，但嚴厲的背後是不易察覺的幾許溫柔。您的愛樸素不善言語，卻默默地在我們靈魂深處撐起一片綠洲。漫漫人生路，有老師的愛伴我們上下求索，前面的路不會艱難，也不會孤單。我的天空中微笑，我的世界繽紛閃耀，愛是一道光，如此美妙，照亮我的未來，原來那是老師您炯炯有神的眼睛……在我生命里，每一天每一夜相系，您是閃亮的星，溫暖了我的心，您的愛讓我不孤寂，寬闊的天，你給我指引，狂風的夜，你讓我平靜，相知相惜，我如此幸福…… 老師，您像霞光，卻又比霞光更璀璨，更輝煌。霞光只是日伴紅日行，然而您卻不舍晝夜，不分陰暗，時時溫暖著我們的心。在生命之旅中，生活一會兒把您拋到谷底，一會兒又把您推上浪尖，唯有一點不變的是——您那顆對孩子們，對下一代的愛心！小河奉獻給大海，白雲奉獻給藍天，陽光奉獻給大地，老師，您把您的一生毫無怨言地奉獻給您的學生。您的愛就像一滴甘露，傾注了一切，卻不求回報；您的愛是一滴細雨，用溫情感化冷漠的凍土；您的愛是一眼清泉，用一生一世匯成一條洶涌的河流……
老師對我們的嚴厲，是希望我們有好成績；老師對我們的關心，是希望我們能過上好日子。老師對我們的要求，是希望我們能實現夢想……因此我要感謝您——我親愛的老師，感謝您為我的學習指引方向；感謝您對我的關心，直到今天仍能感受到昔日的溫暖；感謝您對我的鼓勵，一直到今天，我都不能忘記您對我的好。
冬日的陽光
在您上我們班的第一節課時，您就詢問了我們班每位同學的生日時間，剛開始我們還不知道你要干什麼。原來每當有同學過生日，您就會在黑板上畫一些可愛的圖案，寫上一些祝福語，還會送一些小禮物。
這就是您對我們的關心，直到今天，我仍能感受到昔日的溫馨，如同冬天的陽光溫暖我的心。
學習的指南針
過去，我讀語文非常費力，化了許多時間，沒記住半點東西。在我想放棄時，是你，告訴我學習語文的方法與語文趣事，使我有了頭緒，有了興趣，漸漸地我喜歡上了語文和您這個老師。從此，我再也不為語文而擔憂。
就是您改變了我對語文的看法，使我更加了解語文，這都是因為有您。感謝您為我學習指引方向。
信心的推動器
還記得那一次臨近期末考的時候，由於我前一段時間不夠努力，影響了成績，我非常擔心。在這個時候，正是您幫我們解決了心理的困惑，還不段的鼓勵我要努力學習。使我對考試有了信心。
這都是因為您對我的鼓勵和支持，一直支持我到今天，在我失望時，耳邊總會響起您那鼓勵的話語，引導我前進。
我覺得您是個與眾不同的老師，您雖然很嚴厲，但是都是為了我們好。我感謝您，感謝您對我的關心；感謝您為我的學習指引方向；感謝您對我的鼓勵和支持；感謝您對我們的好。
③ 求關於：愛與責任的演講稿 是小學教師要的
什麼是愛？什麼是責任？在我看來，愛與責任是一種無聲的諾言。每個人都有自己的夢想，我也有一個美麗的夢想，我夢想自己能夠成為一名有愛心、有智慧、有責任心，並且能夠得到孩子、家長以及同事們認可和喜愛的老師。現在的我正在努力著，把這個夢一步一步地實現，讓它成為現實。一轉眼的時間，已經踏上幼兒教師這個崗位第二年了，不禁要感嘆時光飛逝，歲月如梭。兩年前，我選擇了幼兒教師這個職業，帶著這么多年來我對幼兒教育的嚮往和對孩子們的喜愛，在期盼中開始了我的夢想之旅，我心中充滿了無限的憧憬與好奇，當時的我到底是緊張還是興奮，連我自己也說不清楚，但是我唯一能肯定的就是我滿心喜悅的去迎接這充滿了挑戰的工作，投身於幼兒園這一片多姿多彩的世界中。兩年間，每天清晨，隨著孩子們一聲聲清脆響亮的「老師早」，每一天都是那麼的忙碌，但是，忙碌是充實的，因為我能在忙碌中收獲許多。我開始了嶄新的一天。每一天都和一群有著天使般純真可愛的孩子相處在一起，我們一起歡笑著、幸福著、成長著，讓我真正體會了生活的多姿多彩。有人說：「當一名幼兒教師，每天和孩子們在一起玩玩鬧鬧，又沒有升學的壓力，沒有任何的心理負擔，只要他們開開心心，平平安安就可以了。」其實並不是這樣，雖然我們沒有升學的壓力，但是我們要像媽媽一樣，照顧好每一個孩子，給他們上課，和他們一起玩，陪他們吃飯等等。最重要的是要讓他們學會人生的道理。
我愛我的孩子們，對於孩子，我始終用一顆平等的心對待著他們，無論是乖巧聰明，還是調皮搗蛋，在我看來，每一個孩子都是平等的，曾經問過很多人同樣的一個問題：你是喜歡那些乖巧聰明的孩子，還是那些整天給你「製造麻煩和惡作劇」的孩子呢？回答很顯然，那些乖巧聰明的孩子我們會在無形中多愛他們一切，因為他們是那麼的讓我們省心。而對於那些調皮搗蛋的孩子呢？給予他們的是批評，因為他們是那麼的讓我們頭痛。我們班有一個叫原原的孩子，吃飯的時候他總是可以在前幾名吃完，在吃飯的時候，一直可以得到我們的表揚，然而，不一會兒，就有小朋友過來告狀了：「老師，原原搶我的書，」「原原，你干嗎？」沒有過多久：「老師，原原打我。」告狀聲源源不斷地傳來。「怎麼總是原原啊？」當我看到他的時候，他正低著頭等待著我的批評呢！「原原，你干嗎？」這句常說的話雖然不是批評卻暗含批評，暗中已經將原原放在了「犯錯誤」的位置上。我想，我可不可以換一種教育方法呢？我把原原叫到我的身邊，問原原：「原原剛剛怎麼了啊？」原原把事情的經過說了一遍：那些玩具都是我先拿到的，是他們搶我的，我就把它們搶回來了！」我心平氣和地說：「原原，我們和其他的小朋友是不是好朋友啊？「是！」 「那我們把玩具和他們一起玩好嗎？」「好吧！」原原一個勁的點頭。「那去玩吧！」當我再一次走出去的時候，驚訝的發現原原正在把掉在地上的書撿起來呢！原來原原也有他表現好的一面。經過一段時間的觀察，發現原原很有禮貌，對音樂有著很濃厚的興趣。每當原原有好表現的時候，我總會在第一時間在全班小朋友的面前表揚他。聽到表揚，他很高興！
通過這件事情，讓我明白了，其實每一個孩子的內心都是純潔的，愛調皮的孩子也不例外。作為教師，就應該找准切入點，多賞識、多關愛他們一點。如果我們把那些「調皮的孩子」看成是與他人平等的人，就能夠理解，他們同樣也渴望老師的表揚和關注。我們也要善於發現孩子的閃光點，為每個幼兒提供表現自己長處和獲得成功的機會，對於原原，我想應該慢慢來，換一種目光來看這個孩子，換一種方式來和這個孩子溝通，相信將來一定會有意想不到的效果的！ 現在原原已經回青島上學了，離開我們這個班級了，衷心希望他可以發揮他的閃光點，快快樂樂的成長！
「愛」與「責任」，二者其實是分不開的，「愛」是責任的體現，而「責任」是愛的化身。孩子們就像是一群純凈無瑕的小天使，當他們得到片片真情後，同樣也會無私地把自己那一顆顆真摯純真的童心回報給我。我希望我的孩子們能夠首先學會愛，我每天都和一群快樂的天使生活在一起，感受著他們對我的愛，內心感到無比幸福和快樂。
我相信，我的選擇沒有錯，我無悔選擇做一名幼兒教師。愛孩子、關切孩子是我今生執著的追求。我願意用一顆最純真心培養未來祖國的花朵。最後用一句話來結束我今天的演講——幼苗是參天大樹的起點，小溪是大海的起點，磚瓦是高樓大廈的起點，愛是教育的起點。永恆地去堅持這樣一個真理吧：愛，是教育的起點！讓愛與責任成為一個無聲的諾言。