小學教師政審工作總結

⑴ 剛招聘考起的新教師要交政審表，個人總結，個人總結怎麼寫求解

作為一名本學期剛來的教師，我在對學校環境完全陌生和經驗不足的情況下，帶著校領導的信任和家長的期待投入教學工作，深感慚愧！回顧這四個月來的工作，應該是收獲和遺憾並存。從一名學生轉變成了一名教師，角色轉變的同時，性質也發生了變化。起初，我也曾為這種轉變茫然過，但現實容不得我長時間的不適應。不可否認，在這個過程中有過太多的失敗，也有過很多的埋怨，但更多的我想是收獲了屬於自己的那份心得。
在教學教研方面：
一、勤學好問，虛心請教老師，學習他們身上的優點，克服自己的缺點，徵求他們的意見，改進自己的工作。
作為新教師在教學上肯定存在很多的不足，基本功不扎實，上課隨意性比較大，經驗缺乏，因此有很多的地方需要學習，而勤學，好問應該是一條不錯的捷徑。在此我非常感謝六年級語文組的有經驗的教師，他們在我的講授過程中給予了很多的幫助。講課思路或者是教學過程中出現的疑難問題，他們總是給予我認真地指導。從他們的教導中我學到了很多優秀的教學方法，也學會了很多處理應急問題的方式。通過幾次聽課後也確實受益匪淺，更加明確授課思路，目的清晰，條理清楚。總之自己首先必須做好的就是要在平時不斷學習來增強教學技能，提高課堂教學容量，使自己的講述更清晰明了，讓自己盡快成長。
二、一定要認真備課，努力上好每一堂課
工作以來才深感站上講台不難，但站好講台不容易。特別是在聽了幾位老師的課之後，發現自己的備課確實存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的。備課是上好一節課的前提，所以我對自己提出必須要按照教材和各班學生的實際情況認真備課。只有自己准備充分了，才有可能做到有的放矢。我所教的科目是語文，在學習一些比較枯燥乏味的文章時，可以考慮如何使得課堂變得豐富多彩，提高學生的積極性。適當穿插一些有趣故事的講述，或加上一些音頻等，使學生更好理解課文的同時，對這門課程也產生了興趣。就像我們在學《皇帝的新裝》時，組織了一次課本劇的表演，發現學生們的積極性比較高，在娛樂中更深入把握其中人物的個性特徵，而且很多同學還建議老師多搞這樣的活動，提升他們學習語文的興趣。當然我的實踐經驗很少，一些東西想的也很膚淺，很多建設性的意見都是我們語文組集體備課的結晶。但我會在之後的教學過程中的不斷摸索與虛心學習，縮小與優秀教師的差距。現在我還是得扎扎實實做自己的本職工作，研究透教材，認認真真給學生上課。
三、認真批改作業。
學生交上來的作業，我絕大多數都會認真批改。這一點我感覺在緊張復習這段時間尤其重要。學生在知識上的漏洞有時自己很難發現，而且老師通過看作業也會基本掌握學生的情況，做到有效的反饋。還有一點，我覺得老師認認真真地態度，也會無形中感染到學生，特別是一些激勵表揚的話語會激發學生下次做好的信心。當然我並不沒有做到很好，一些知識方面反饋的技巧，還要多多請教。
四、做好課後輔導工作。
學生的智力發展並不是同步的，而且基礎也存在很大的差異。在課後輔導時也要注意層次。晚上的作業可以針對幾個同學的能力范圍單獨布置。我所教班級有幾個學生的基礎比較差，我就在每天放學後給他們聽些五六個字詞，然後看著他們改正，下次再聽些這幾個字的時候就會出現很少的錯誤，然後再加上幾句鼓勵的話，讓他們不能放棄信心。也有時也會單獨找他們背誦幾句古詩，這樣上課集體背誦的時候，他們不會口型跟不上很尷尬，反而會有了進一步學好的信念。一次上課的聽寫，其中一位基礎比較差的同學竟然全對，當時他的同桌都感到不可思議。雖然我的這種方式收效甚微，但我只是想很努力的讓他們意識到學習中也有快樂可尋。當然方法不得當的，還要在實踐中改正，多和優秀教師探討。
五、嚴肅上課紀律。
很活的課堂並不是好的課堂。對孩子的愛也應是有理智的嚴肅地愛。通過幾個月的工作明白，贏得孩子的尊敬並不是通過老師臉上的笑容，而要用自己的實力征服他們，使他們從內心對自己產生欽佩之情。一開始，課上有同學比較隨意，導致影響到一部分學生。現在我也進一步採取措施，集中學生上課的注意力。對開小差的同學，變相提醒。對回答精彩的同學，及時表揚。很多上課應該注意的問題，我想我還在學習中，應該一節比一節更完善。
六、及時總結自己在授課過程中的收獲和不足，寫好教後記。
這是教師成長過程中很重要的一個環節。發現不足，才能找到今後工作努力的方向。積累自己的教學經驗這在自己的教學生涯中不容忽視。
七、合理利用課余時間提高自身修養
通過這幾個月的工作，我深知實驗學校里人才濟濟，要想在這里干出一點點屬於自己的成績，需要自身不斷的努力和奮進。而我深知自身修養遠遠達不到所要求的水平，所以只有在日常生活中多督促自己看書，學習。學習教育心理學理論，學科專業知識，網上查找教學資源，利用可利用的時間讓自己進步。
及時總結，是為了更好的進步。認清自己不足的同時，更重要是看到自己今後努力的方向，對自己的未來充滿信心。我之後需要做的還有更多：
①繼續向老教師學習，其實我現在也是一名學生。不懂就要學會問。
②進一步加強自身基本功訓練，課後的練習做到精講精練，注重對學生能力和情感的培養。
③關注差生，給予他們更多的幫助，不要使他們喪失學習的興趣。
④採取措施加強孩子上課注意力，提高他們學習語文的興趣。
⑤學高為師，身正為范。提高自身專業素養，精通自己所學專業知識，且要不斷加以修正。時刻謹記自己是一名老師，注意自己的形象。
⑥努力使自己成為學生滿意的語文老師。在這不到半年的相處中，我體會到做老師的滋味，有傷心，也有感動。怎麼說呢，與孩子的相處已成為我生活中不可缺少的一部分。但學高為師，作為一名教師僅僅有親和力是不夠的，更重要的還要看你的專業素養，業務能力。

⑵ 請問當小學老師要政審嗎

教師沒有政審，但是教師有思想品德鑒定，教師思想品德鑒定和你的家庭成員回沒有答關系，你只要在網上下載相應的表格去你的工作單位或者街道辦蓋章就可以；主要是看看你是否有犯罪，思想政治、社會公德遵守情況。

(2)小學教師政審工作總結擴展閱讀：

您需要在「中國教師資格網」（www.jszg.e.cn）下載《申請人思想品德鑒定表》，由工作單位、戶籍所在地街道辦事處或戶籍所在地鄉鎮級人民政府填寫並蓋章；在校應屆畢業生由畢業學校負責填寫蓋章。必要時，有關單位須按照教育行政部門的要求提供更為詳細的證明材料。

⑶ 教師政審材料怎麼寫

我就我所知回答你一些問題，希望能對你有所幫助，還有，希望你不版論如何，保持快樂的權心情，這才是最重要的。
正式的教師是事業編制，政審是比較嚴格的，要審查親屬的。不是正式的事業編制而是合同工的話，政審不會很嚴格。
政審一般有幾個方面，調閱你的檔案材料，打電話到你所在的社區，村委或你的學校詢問你的情況，當然也有單位是領導直接到你學校了解情況並要求你的學校對你的情況出具書面鑒定同時還要你個人寫一份書面情況，如果你能夠搞定學校領導，社區幹部，你可以試著隱瞞一下情況。這是最嚴格的政審，其實一般的單位都沒這么多手續，就算是政府部門或事業單位，如果你應聘的是合同工或臨時工的話，一般都是打電話到你的學校或社區核實一下你報名時填寫的材料是否真實，不會審查你的家庭情況。當然也有單位會審查一下你的家庭情況，不過這種情況很少出現。你要和管學生工作的副書記和輔導員搞好關系。
至於第三點，我也不是很清楚，不過，父母離異的話，你和你母親生活，父親的問題對你影響比較小，只要不是應聘公務員或政法部門或者事業單位的正式員工，一般不會有大影響。

⑷ 政審的個人總結

責任心、思想進步與管理的重要。
沒有範文。
以下供參考，
主要寫一下主要的工作內容，如何努力工作，取得的成績，最後提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。
工作總結就是讓上級知道你有什麼貢獻，體現你的工作價值所在。
所以應該寫好幾點：
1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什麼事
3、你如何用心工作，哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什麼，也要寫一些有難度的問題，你如何通過努力解決了
4、以後工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識
5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所准備，即事前准備工作以下供你參考：
總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。
總結的基本要求
1．總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。
2．成績和缺點。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是怎樣產生的，都應寫清楚。
3．經驗和教訓。為了便於今後工作，必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括，並形成理論知識。
總結的注意事項：
1．一定要實事求是，成績基本不誇大，缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。
2．條理要清楚。語句通順，容易理解。
3．要詳略適宜。有重要的，有次要的，寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。
總結的基本格式：
1、標題
2、正文
開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。
主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。
結尾：分析問題，明確方向。
3、落款
署名與日期。

⑸ 政審個人工作總結怎麼寫

公務員政審個人工作總結範文篇(一)

我叫xxx，女，於xxx年x月出生在重慶市渝中區，漢族。xxx年x月考入西南大學資源環境與城鄉規劃專業學習，20xx年7月畢業，學制四年，大學本科學歷，共青團員，現在，開縣事業單位公開、公平、公正的選拔機制讓我有機會實現自己的社會價值。為了能更好地走向工作崗位，讓組織對我有更深的了解，我把自己過去的學習、工作、生活和思想情況做一個小結。

一、 政治思想方面

在思想上，我積極上進，從小我就受到外公這位老黨員的熏陶，立志長大以後要成為一名合格的共產黨員。我熱愛祖國，熱愛中國共產黨，熱愛社會主義，擁護中國共產黨的領導，擁護改革開放，堅信社會主義最終必然戰勝資本主義，對社會主義充滿必勝的信心。我始終堅持運用馬克思列寧主義的立場觀點和方法論，運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物，明辨是非，堅持真理，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、工作和生活實踐，在思想上積極構築抵禦資產階級民主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅固防線。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，為加快社會主義建設事業認真做好本職工作。

二、 道德品質方面

大學期間，我接受到學校良好的思想政治教育，深知道德品質的形成與發展是內外因素相互作用的結果，所以我首先對自己嚴格自律，勤儉節約，大學期間獲得國家助學金，在國家、在社會的幫助下我順利完成了大學學業，我懷著一顆感恩的心努力學習並積極參加各種社會公益活動，用自己的表現來回報社會。

作為一名社會建設的主人翁，我有著強烈的社會責任感，樹立社會主義榮辱觀，以「八榮八恥」為標尺衡量我的所作所為，堅持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥;以服務人民為榮、以背離人民為恥;以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥;以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥;以團結互助為榮、以損人利己為恥;以誠實守信為榮、以見利忘義為恥;以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥;以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。「八榮八恥」堅持了以為人民服務為核心，以集體主義為原則，以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求。「八榮八恥」引導我們擺正個人、集體、國家的關系，正確處理好個人與社會、競爭與協作、先富與共富、經濟效益與社會效益等關系。

三、 能力素質方面

首先，我在學習和工作中勇於實踐，善於總結，樂於吃苦，注重理論聯系實際，平時注意克服自滿、懶惰和急躁的情緒，保持謙虛謹慎並持之以恆。其次，任何工作我都嚴格要求做精做細，防止差錯。在集體工作中，注重團隊協作性，發揮集體的智慧，也注意發揮個人主觀能動性，大膽工作，積極肯干。在平凡的工作中自我加壓，自我激勵。第三，我在工作實踐中不斷反思和在思維鍛煉中提升能力素質。總結、反思是我對工作實踐進行回顧和思考，提煉升華的過程，從中吸取經驗教訓，避免今後再發生類似的錯誤。在大學和工作期間，我不斷擴展自己的知識領域和能力，先後取得了人力資源管理助理，計算機和英語四級證書。希望對今後的工作能有所幫助。

四、 主要學習和工作表現

自從進入大學以來，我一直團結同學，本著顧全大局、作風嚴謹、虛心好學、積極向上的原則，充分發揮自己吃苦耐勞、虛心請教、主動學習的優點，明確了學習的方向。在具體的學習過程中能形成一個較為清晰的思路，做到有組織、有目的、有計劃，順利的完成大學四年的學業。學習成績和學習熱情普遍得到了老師和同學的認可。基本做到了學前有計劃，學後有總結，讓我在學習中學到了很多知識，也鍛煉了自己，經過不懈的努力，我的學習水平有了長足的進步，也為自己今後的工作打下了一個良好的基礎。

畢業時，由於我所學專業比較冷門，未能找到符合專業知識的工作，我一邊在開縣新世紀打工，一邊堅持自學，2009年受聘於重慶君創勞務有限公司，隨公司參與了北京京石客運專線的建設，擔任綜合辦公室主任，並兼任人力資源科長，面對工程戰線長、人員多、人員流動大等各種繁雜情況，我加班加點，順利完成了公司交給我的各項任務，受到本公司領導及中鐵六局京石項目部相關領導的高度贊揚。去年，在京石工程的工作順利結束以後，我回到開縣，積極備考，還取得了教師資格證。我深知，機會都是留給有準備的人，時代的發展，工作的需要，激勵我不斷通過學習充實自己，努力使自己成為適應各種工作需要的復合型人才。

五、 遵紀守法情況

我從小就在良好的家庭環境中長大，外公是大學教授，外婆是小學美術教師，受他們影響、熏陶，我從小就懂得嚴於律己，從小學到大學一直都品學兼優，深受老師和同學喜愛。受父母下崗影響，我們家境一直比較困難，一家三口擠在不足20平方米的單間里，貧窮沒能讓我喪失對生活的信心，相反，我更加刻苦的學習，更懂得遵紀守法的重要性。大學時靠國家的助學貸款和獎學金順利畢業，這使我對我的祖國，我們的社會充滿了感恩，我不僅自覺遵守國家法令、政策法規，還注重個人品德修養和文明禮貌，敢於對破壞社會和諧環境的行為說不。

六、 廉潔自律情況

參加工作以來，我始終堅持一面廉潔的大旗。在當前形勢下，要特別強調「廉潔做人」，這要求我必須遵守職業道德，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣的影響。我一直從嚴規范自己的行為，廉潔奉公，公道正派，以務實的態度，勤奮的精神和廉潔的作風投入到工作中，堅持學習鄧小平理論、「三個代表」重要思想、科學發展觀，用科學的理論改造自己的世界觀、人生觀、價值觀，堅定正確的政治方向和政治立場。在工作生活上廉潔自律，嚴於律己，從嚴要求，約束自己。

總結自己多年來的思想、學習、工作和生活情況，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足，社會經驗和工作經驗上還存在著一定的欠缺，這有待於在今後的工作中加以磨礪。在新的環境里，在新的工作崗位上，我一定要繼續加強學習，嚴格要求自己，在實踐中不斷提高自己的工作能力、應變能力、人際交往溝通能力等，力爭做一名合格的工作人員，為單位的事業發展和壯大做出自己應有的貢獻。

公務員政審個人工作總結範文篇(二)

為配合宿城區事業單位招聘工作，展示自己真實的一面，現將本人的個人情況、主要簡歷、主要表現、不足之處以小結形式總結如下：

一、個人情況

我叫張 ，男，於1987年8月出生於江蘇省宿豫區，漢族，中共預備黨員，20xx年9月進入宿遷學院資源環境與城鄉規劃管理專業學習，2010年6月畢業，學制四年，大學本科學歷，2010年7月參加江蘇省「蘇北計劃」，任職於宿遷市宿豫區保安鄉城管環衛服務中心，2010年7月參加江蘇省大學生村官工作，任職於宿遷市宿豫區保安鄉黃泥村村委會主任助理，身體狀況健康。

二、主要簡歷

2003.09-20xx.07 宿豫中學高中部學習;

20xx.09-2010.07 宿遷學院五系資源環境與城鄉規劃管理專業學習;

2010.07-2011.07 參加「蘇北計劃」工作，任職於宿豫區保安鄉政府城管環衛服務中心

2011.07-至今 參加江蘇省「大學生村官」工作

三、取得成績

(一) 思想政治方面

長期以來，我思想上積極上進，積極向黨組織靠攏。通過馬克思主義哲學等課程的學習，我樹立了全心全意為人民服務的人生觀，堅決抵制了各種錯誤人生觀的侵蝕，用馬克思主義思想武裝自己，加強自己的理論修養，不斷提高自己的理論和思想水平。2011年7月，我光榮的加入中國共產黨員。

(二)工作方面

大學期間，我擔任過系團委委員，熱情主動為同學全心全意服務，積極配合老師做好各項集體活動的組織安排工作，先後榮獲「宿遷學院優秀團員幹部」稱號，「宿遷學院優秀先進個人」稱號，畢業後本人積極響應江蘇省團委號召加快振興蘇北，推進區域共同發展，參加江蘇省「蘇北計劃 」志願服務工作， 2011年7月，為繼續服務基層、奉獻社會，本人參加到大學生村官工作，分配到宿豫區保安鄉黃泥村任職，同時為歷練自己，掛職鍛煉於保安鄉城管環衛服務中心，兩年的工作中，本人積極調整狀態，認認真真做事，發揮自身優勢，積極主動做好每一件群眾反應、領導交辦的事情，同時，本人先後兩次被評為「保安鄉先進工作者」。

(三)學習方面

進入大學以後，本人始終把學習放在首位，嚴於律己，虛心好學、積極向上，先後順利通過了大學英語四級考試，江蘇省計算機二級考試。大學四年從未出現考試不及格現象，學習成績、和學習熱情普遍得到了老師和同學的好評。基本做到了學前有計劃、學後有總結，達到預期的效果，同時我在學習中學到了很多知識，也鍛煉了自己，經過不懈的努力，使學習水平有了長足的進步，為今後的工作打下了堅實的知識基礎。進入工作以後，本人也始終不放棄學習，抓住休息時間，本人讓繼續看書看報，及時准確的學習好最新的知識技術，掌握最新的時事政治。

四、存在不足

在自己近年來的學習、工作中，盡管取得了一定的成績，但在一些方面還存在著不足。比如，社會實踐經驗缺乏，工作過於形式化，這些都需要自己在將來的工作中去認真面對，主動與領導同事學習請教，積極樹立更加科學的工作方法。

五、未來工作設想

本人這次如果有幸被錄用，將從以下兩點點認真做好新崗位：

第一、在工作中，我將迅速的調整好狀態，積極主動的融入新的工作集體中，勤勤懇懇做事，遇到難題將主動與領導同事請教學習。

第二、在生活中，同時我會妥善處理好各種人際關系，正確處理各種問題和矛盾，始終堅持原則性和靈活性的統一，為工作創造良好環境。總之，我會力爭做好工作、生活的每一個細節，出色地完成各項任務，爭取早日成為一名政治強，業務精，思想硬的合格公務員。