1. 脫盲教案--怎樣保護水資源
寫教案的具體內容包括以下十項：
一．課題（說明本課名稱）
二．教學目的（版或稱教學要求，或權稱教學目標，說明本課所要完成的教學任務）
三．課型（說明屬新授課，還是復習課）
四．課時（說明屬第幾課時）
五．教學重點（說明本課所必須解決的關鍵性問題）
六．教學難點（說明本課的學習時易產生困難和障礙的知識點）
七．教學過程（或稱課堂結構，說明教學進行的內容、方法步驟）
九．板書設計（說明上課時准備寫在黑板上的內容）
十．教具（或稱教具准備，說明輔助教學手段使用的工具）
在教案書寫過程中，教學過程是關鍵，它包括以下幾個步驟：
（一）導入新課
1．設計新穎活潑，精當概括。
3．提問那些學生，需用多少時間等。
（二）講授新課
1．針對不同教學內容，選擇不同的教學方法．。
（三）鞏固練習
1．練習設計精巧，有層次、有坡度、有密度。
（四）歸納小結
（五）作業安排
布置那些內容，要考慮知識拓展性、能力性。
2. 人教版九年級化學上冊第四單元課題1＂愛護水資源＂這課書的重點、和要考內容
.走向最遠的方向——哪怕前路迷茫；抱著最大的希望——哪怕山窮水盡；堅持最強的意志——哪怕刀山火海；做好最壞的打算——哪怕從頭再來。但是如果選擇不對，那麼怎麼努力都是白費。
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這個行業看似簡單實際上存在很大的難度不是我們起初想像的那麼簡單 做這個行業首先你要會運用謊言而且謊言的技術要非常高明。 不用謊言，很難把人邀約去的。 即使邀約去，不管人家認可不認可，在那裡考察期間的生活費，你要支出。實際上，邀約去十個也不一定留下一個，光是招待費就非常令人頭痛為什麼留不下人。
一是聯鎖銷售的負面影響太大了很多人都認為那是傳消。
二是有些人根本不具備從事的條件工作不能辭家人不理解投入又大。
加上你自己要吃喝，租住房屋，坐車來回的路費，招待朋友的費用生活上的不便邀約不成功等等精神壓力經濟壓力會越來越大。 我們投入的都是血錢，而且我們的人際資源非常有限，就是有數的幾個親戚朋友。 等你的運作資金用完了，你的人脈用完了。 你也就到了山窮水盡的地步。有的人不考慮自己的實際情況，盲目從事。借錢，甚至借從事。 辭去工作，不給自己留下後路。家裡人的勸說也不聽，弄的關系非常緊張有的因為從事這個行業，夫妻離婚父子不和。不要總是聽說某某上總了。上總只是達到了600份，這個過程比較漫長。 但也並不代表就賺錢了。如果傘下不發展，照樣沒有一分錢可拿不要聽說有什麼保底工資，上總後有什麼六位數之類的話。 你沒加入前，一切都說的很好聽，等你加入後，完全是兩碼事。 而且人際市場非常容易被破壞，有不認可的回來，逢人便說你欺騙他。 一傳十，十傳百，你的親戚朋友很快就知道你在用謊言邀約別人。 我們的人脈本來就少 ？如果再出現這樣的情況，人際市場基本就完了有的為了做高起點用。結果不但本錢沒回來，還負債累累。無法返回家鄉，無臉見親戚朋友，為了做高起點，把房子賣掉無家可歸夫妻反目為仇妻離子散。適合自己的才是最有效的。 異地經過十四的運作，模式存在太多的弊端，已經不適應現在的社會了。現在的社會是信息社會，是電子商務的時代。有頭腦的人，都會審視yi地的弊端，而選擇一個更適合自己從事的項目行業是個不錯的項目可就是因為存在太多的弊端不適合大多數人從事。
我們的確想翻身，想找一個更好的適合自己的項目從事。畢竟現在的傳統項目不大賺錢了，打工累死累活最後一無所獲，上班就是一個月的一兩千元的工資生活開支又大哪裡夠花銷。
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用你的大腦好好想想……。