『壹』 小學美術課《祝福》教案
美術河北版第十一冊《祝福》教案誰有呀
『貳』 我急需河北美術出版社的小學美術課本、原書也行快照也行。萬分感激！
你去圖書館看一下，或到教育局和學校問一下
『叄』 請問誰有河北小學美術第4冊教案
這就不需要教案,自己想著帶領小孩幻想就行了,紙上沒有什麼不可能.
『肆』 河北小學美術老師工資是否有其他外快
有啊。
『伍』 求資料 小學一年級美術單元教學設計 人民美術出版社
我這是舉例,你去下面這個網站還有許多你想要的:
《吃蟲植物》教案設計
河北省玉田縣郭家橋鄉侯家鋪中心小學 尚璐
課題與教學內容 吃蟲植物 課時安排 1課時
教
學
目
標 知識
技能 學生能夠用畫筆或彩紙等材料創作出自己心目中的吃蟲植物。
過程
方法 學生通過聽故事、欣賞教學光碟，感知吃蟲植物的形體特點和吃蟲過程，並用多種方法來表現吃蟲草捕蟲的情景。進而創作表現心目中的吃蟲植物。
情感
態度 1．提高學生的想像力和動手動腦能力。
2．開闊學生的眼界，增長知識，培養學習興趣。
3．培養大自然的情感。
教學過程設計
預設教學路徑 預設學習活動 備選方案
導入：
1．大自然中的動物、昆蟲和植物最多了，你知道哪些蟲子喜歡吃植物？
2．吃植物的蟲子很多，但有些植物能把蟲子吃掉，你相信嗎？
3．你知道有哪些植物呢？
新授：
1．點擊教學光碟，請學生欣賞吃蟲植物圖片，指導學生了解吃蟲植物的形態特徵。
2．交流
你能說說吃蟲草為什麼要吃蟲子嗎？
3．總結吃蟲植物的特徵。
4．播放教學光碟，播放吃蟲植物的吃蟲過程。
5．講講吃蟲植物的作用。
吃蟲植物吃的一般都是害蟲，它們對維護生態平衡有重要的作用，它們是人類的朋友。
6．拿出吃蟲植物教具，讓學生直觀的觀察、觸摸。
請學生用自己喜歡的方式表現吃蟲植物。
1．先讓每個小組同學討論一下用什麼方法表現。
2．教師輔導時，鼓勵學生大膽創新，對有創意的作品及時給予表揚。
3．作品講評
請每一小組選代表將創作完的作品展示給同學看。介紹相互提出改進意見，取長補短。
五、教學小結
1．教師談話：同學們，通過今天的課你們有什麼收獲？
2．教師小結：我們通過今天的學習找到了一個好朋友，下面我們一起唱《找朋友》這首歌。
學生傾聽
（學生知識介紹）
學生好奇地欣賞，仔細觀察各種吃蟲植物的形態特點，並根據畫面想像描述。
學生自由發揮。
學生試說。
學生觀察吃蟲植物是怎樣吃蟲子的。
學生聽老師講，增強保護意識。
學生表演吃蟲植物捕食蟲子。
學生創作，可以用彩筆描繪，也可以手工製作。
學生說一說創作的構思和內容。
學生可用簡單的一句話來表述，或談一下自己對這節課的感受！
學生齊唱《找朋友》這首歌，下課。 也可以拿出吃蟲植物教具直接導入
學生也可以描述吃蟲植物是怎樣吃蟲子的。
教師巡迴指導。輔導要點：構思新穎；抓住吃蟲草的特點；背景關系的處理。
學生也可以離開座位相互觀摩。
『陸』 河北美術出版社 七年級下冊和八年級下冊美術教案
http://www.isud.com.cn/down.asp?cat_id=10&class_id=65
『初中美術教案』初一美術教案（全冊）
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『初中美術教案』初一上學期美術教案(人教版)
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『柒』 2018年河北省特崗教師小學美術面試考什麼呀
各地面試內容不同，以黑龍江為例
面試考核滿分為100分，其中基本素質測試50分，教育教學能力考察50分。
兩部分 教師基本素質測試 教育教學能力考察
教師基本素質測試 考核形式是 答辯
教育教學能力考查 考核形式是 試講或說課
『捌』 小學教師資格證美術教學設計題忘記塗答題號，會不會不給分數
你好，是不給分的哈
所以你自己考試的時候需要注意清楚
『玖』 小學美術二年級教案 河北人民出版社
新華書店有沒啊
『拾』 河北美術出版社小學四年級上冊美術教案
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『小學美術教案』四年級美術教案
·教學計劃 全冊教學要求: 重點:引導學生更好地觀察生活,表現生活,分辨生活中的美與丑,逐步掌握美術的造型表現方法,表達他們豐富的感情,發展他們的想像力和創造力. .
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·第一課 難忘夏天 教學目標: 1,通過回憶暑假中有趣的經歷,感受家鄉和祖國的美好,生活的快樂. 2,運用游戲表演,繪畫等多種方式表現...
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·年級:二年級(第三冊) 課題:樹葉的拓印(實物版畫) 教學目的: 1.使學生懂得拓印的原理,掌握簡易 圖1樹葉排列 的拓印方法. 2.通過學習懂得在生活中發現自然美, 利用自然美,......
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·第一課 美妙的小世界 教學對象:一年級小朋友 教學課時:1課時 教學目標: 一,教養方面 學會觀察,比較,欣賞與想像,評述的方法. 二,教育方面 學會與人團結協作,共享資源,學會關......