小學國際減災日宣傳教案

❶ 通知┃第27個國際減災日宣傳工作怎麼做

向過往市民發放《種植業保險簡介》《暴雨洪澇的防範》《煙花爆竹燃放安全版常識》《權易地移民搬遷支持政策明白卡》《中華人民共和國防洪法》《高溫乾旱的防範》等上萬份宣傳資料，通過宣傳展板和主題班會等活動在校園內進行了廣泛宣傳。

利用電子屏幕循環播放防災減災標語，組織觀看主題宣傳展，召開以防災減災為主要內容的主題班會，發放讀本學習了解防災減災相關知識、自救互救方法等多形式、多途徑開展系列教育活動，努力做到「防災減災」主題教育宣傳活動做到人人參與、人人知曉。

❷ 幼兒園小班防汛減災教案

活動目標： 1、情感目標：培養幼兒的自我保護意識及安全意識。 2、能力目標：能正確判斷哪些地方是能躲避洪水的安全地點。 3、知識目標：能了解洪水來了的一些自我保護的常識。 活動准備： 發生洪水的圖片 活動過程： 1、出示洪水來了的場景圖片，提問引導幼兒思考： 教師：「圖中發生了什麼事情？」 「洪水對我們的生活會帶來哪些危害？」 2、幼兒自由討論、交談：洪水來了我們應該怎麼做？ 教師小結：（把防洪小知識編成兒歌教給小朋友） 洪水來了莫驚嚇， 迅速求救往高爬。 切斷煤氣和電閥， 尋找木板做舟伐。 3、播放「防洪小知識」的課件給幼兒觀看，讓幼兒了解一些防洪知識。（往高處跑、關水電門、不能在水溝邊走、不能隨便喝洪水、找游泳圈或者木盆當船） 4、與幼兒討論哪些地方是能躲避洪水的高地？ 幼兒先自由談論。 教師小結：（能躲避洪水的地點：高樓頂、房頂、山頂） 5、請幼兒說說在我們幼兒園哪裡是能躲避洪水的高地？ 6、防洪安全演練。（幼兒能有序的聽指揮撤離到高處。）

❸ 國際減災日活動方案

圍繞國際減輕自然災害日的主題：抵禦災害，減輕易損性，結合安徽災害實際，為了有效減輕洪水、乾旱、台風、地震、滑坡等自然災害和火災等人為災害的易損性，擬在今年10月10日前後一周在全省組織開展國際減災日宣傳活動。具體意見和方案如下：
一、宣傳活動的內容
本次宣傳活動的主要內容是通過總結一些具有實際意義的例子，深入宣傳減輕洪水、乾旱、台風、地震、滑坡、火災等
各種災害的易損性的必要性及其具體途徑、辦法。其中，要特別重視科學技術在減輕災害易損性的作用，重視提高建築物抗災能力，重視發揮地方社區和科學管理在減災中的作用。各個單位、各個部門應結合行業的實際，宣傳災害的成因、特點及減輕災害易損性的規劃、計劃、活動和取得的進展、效益以提高人們的防災減災意識。了解減輕災害易損性的科學知識，增強戰勝災害的決心和信心。
二、宣傳活動形式
宣傳活動可採取人們喜聞樂見易有成效的廣播、電視、報刊報道和街頭咨詢等各種方式，既要有一定規模、又要扎實，不搞形式主義。初步計劃：
1、由省政府發明傳電報印發各地、各有關部門，要求在國際減災日期間認真組織開展宣傳活動。
2、要求各市、縣組織有關部門在10月10日（前後）聯合開展城市街頭宣傳咨詢活動，通過展板、宣傳資料等方式，宣傳今年國際減災日的主題。省會合肥市由省災協和合肥市災協聯合組織。
3、在省電台組織相關報道，由水利、農業、地震、地質、建設、氣象、林業、消防等部門撰寫專稿播出。各地也可仿效。
4、由安徽日報、省電視台組織一次對相關減災部門的深入采訪報道。具體部門待告。（如水利、地震）
5、在省災協刊物《減災與發展》上組織專題宣傳。
6、編寫國際減災日宣傳材料《抵禦災害，減輕易損性》。由水利、農業地震、地質、氣象、建設、消防、林業等部門提供宣傳內容，省災協匯編印發，供各地開展國際減災日宣傳活動使用。
三、本次宣傳活動在各級政府的領導下，具體由災協牽頭，會同保險公司共同組織，所需要經費自行籌措

❹ 小學安全教育教案

學安全教育教案
課 題：防火自護、自救安全教育
教學內容：
學習一些家居防火自護。自救知識
教學目標：
①通過學習防火安全知識.讓學生充分了 解火災中各種逃生自救的辦法。
②培養學生自我生存能力使學生安全.健康地成長。
教學重難點：樹立火災自護.自救的觀念.增強安全意識。
教學時數：1課時。
教學器材：投影儀.幻燈片或製作課件.
教學過程：
一談話導入：
同學們生活在幸福.溫暖的家庭里.受到父母和佳人的關心.愛護.似乎並不存在什麼危險。但是.家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加註意和小心對待.否則.很容易發生危險.釀成事故.象不久前發生在本班同學毛光輝家裡的一場火災.我們不得不提高警惕引以為戒.下面就談談家庭火災要注意什麼：（師生共同）
1.用電安全
隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識。
(1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。
（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。
（3）電器使用完畢後應拔掉電源插頭。
我們的做法：
A特別是平常我們看完電視之後，只用遙控器關電視其實此時的電視仍處於待機狀態.這種做法是錯誤的，一定要親手把電視機關上.並拔掉插頭。
B電火箱用完後，一定要把插頭拔掉，不要讓它處於保溫狀態不管，這是最容易發生火災的。本班毛同學就是這種情況造成的。
C，提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細檢查,並把我們今天學的告訴他們。
(4)使用中發現電器有冒煙,冒火花,發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。
(5)雷電時，應關閉正在使用的個種電器.特別是電視機。
（6）發現有人觸電時要設法及時關閉電源，或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
（7）發現有老化爆皮的電線應及時向家長反映.並要求他們換掉。
2、煤氣的泄漏以及用吹風時造成的火災。
3、小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。
二用幻燈片展示各種火災實錄.從中學習自救知識。師生共同總結幾種逃生的方法。
1室外火災關門求生的方法：
①測試門的溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門和窗戶。
2室內火災.從窗戶逃生。
3高層建築火災逃生。
4公共場所火災逃生。
5安全出口火災逃生。
三教師介紹火災報警須知：
1、牢記火警電話「119」.事發時可用任何一部電話撥打.無論欠費與否。
2、火災地址要報詳細：
XX市XX村XX路XX號.如：（什麼東西在燃燒.火勢很大.請速來撲救.我的電話號碼是XX）
3、要派人來主要路口迎接消防車。
四小結：（卡紙出示）（全班齊讀）
遇到火災：臨危不亂.暗記出口。撲滅小火.不亂玩火。不貪財物、蒙鼻匍匐。火已及身，切勿驚跑，跳樓有術，雖損求生。
五讓經歷過火災的同學具體談談火災時人的心理及行為.老師幫他們指出當時的誤區。
六總結：
只要我們處處小心.注意安全.掌握自救.自護的知識.鍛煉自己自護自救的能力.機智勇敢的處理各種異常的情況或危險.就能健康的成長。
七附板書設計：
防火自護 自救安全教育
↓ ↓
用電，煤氣 ，雷電 貼上卡紙上的小結

小學安全教育教案------交通安全

活動目的：
1、知道各種交通信號、標志和標線的作用，知道有關的交通法規，懂得應自覺遵守交通法規。
2、知道從事交通運輸業人們的辛勤勞動，培養學生尊重他人勞動，愛護交通設施的意識。
活動過程：
(一)、導入新課：
提問：
1、交通運輸業為我們的生活提供了那些方便？
2、如果沒有交通運輸我們的生活會怎樣？
談話：
交通運輸是現代生活必不可少的組成部分，交通運輸為現代人的生活提供了極大的方便。同時由於一些人重視交通安全的程度不夠，它也給很多家庭帶來了不幸。我們應該發揮交通運輸積極的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務。
(二)、學生匯報：
1、學生介紹乘車、乘船的有關資料。
①學生介紹乘車、乘船的有關知識。
②播放視頻「車中的危險」。
2、學生介紹各種交通標志及相關法規。
①學生用課件或圖片介紹各種交通標志。
②學生介紹相關的交通法規。
3、學生介紹文明乘車方面的資料。
①學生表演小品「在公共汽車上」。
②學生討論。
4、學生介紹重大交通事故的案例。（請學生分析他們違反了法規中的那些條款。）
5、交警介紹中小學生常出現的交通事故及其原因。
6、學生介紹在街頭實地調查車輛和行人違犯交通規則的情況。
(三)、師生小結：
提問：
今天你學到了那些知識，通過今天的學習你有什麼收獲？
教師小結；
交通運輸是現代生活中必不可少的組成部分，交通運輸為現代人的生活提供了極大的方便。同時由於一些人忽視交通法規，給很多家庭帶來了不幸。我們應該遵守交通法規，注意交通安全，發揮交通運輸積極的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務。

❺ 國際減輕自然災害日的活動內容

國際科學聯合會理事會（ICSU）、國際大地測量學與地球物理學會（IUGG）、國際地質學學會（IUGG）、國際工程地質學會（IAEG）、國際岩石圈聯合會（ICL）等國際組織都表承支持，此外，至少有17個國家、地區（包括日本學術會議，加拿大皇家學會等）也作出了響應，表示極大的興趣和充分的支持。1987年底，由摩洛哥和日本倡議，幾一個國家聯名向42屆聯合國大會提出減災議案，這個議案於1987年12月11日極大會通過，並形成169號決議。它的主要內容為：確定把從1990～2000年，本世紀最後的10年定名為國際減輕自然災害一年，英文名為International Decade for Natural Disaster Rection，簡寫為IDNDR，中文簡稱為「國際減災十年」或「減災十年」。 它旨在聯合國的主持下，通過國際上的一致行動，把當今世界上，特別是發展中國家由於自然災害造成的人民生命財產損失，社會和經濟停頓減輕（少）到最低的程度。具體目標為通過廣泛的國際合作，技術援助或轉讓，項目示範，教育與培訓等手段推廣和應用已經擁有的知識、技術和經驗，繼續發現新的研究領域，提高各國，特別是發展中國家的防災、抗災能力。 決議要求各國政府，科學技術團體、非政府組織廣泛熱烈響應，在聯合國領導下，從事減災十年的活動，還特別要求聯合國各成員國政府建立相應的國家委員會，制訂各自的方針。為實現國際減災十年作出貢獻。 決議還要求聯合國秘書長就籌備工作的進展情況，特別是聯合國系統本身如何發揮推動與促進作用，向43屆聯合國大會進行報告。
聯合國在作出「國際減災十年」的決議後，開展了一系列的准備工作：1988年2月19日，聯合國新聞署就169號決議正式發布消息，並宣布聯合國秘書長為執行這一決議決定成立一個「國際減災十年」的指導委員會，由聯合國發展與經濟合作總署總幹事詹姆·李佩特任主席，聯合國救災署協調員馬哈默特·埃塞菲任副主席，副協調員任秘書，其它成員分別由聯合國科學與技術發展中心（CSTD）、開發署（UNDP）、環境署（UNEP）、人類居住中心（UNCH8）、糧農組織（FAO）、教科文組織（UNESCO）、國際通訊聯盟（ITU）等的高級官員擔任。 與此同時，聯合國秘書長還決定成立一個「特別國際專家小組。（AD-hoc International Expert Group）。聘請「國際減災十年」創始人——美國科學院院長法蘭克·普勒斯博士主持召集國際著名災害專家在1988年3月22日～24日在美國華盛頓集會，研討如何實現國際減災十年活動的目標，特別是國際專家委員會的性質、任務、組織形式籌，並發表了會議紀要，特別專家組的任務是向聯合國秘書長提供與減災一年有關的科學技術和實施方面的建議，制定如何實現國際減災十年活動的計劃．並為執行計劃提出了個相應的體制，以發揮聯合國的作用。
1988年12月20日，聯合國第43屆大會就開展國際減輕自然災害十年活動的內容與規模作出相應的決議（43-203號決議）。 1989年7月聯合國經濟及社會理事會，做出了89－99號決議，建議聯合國大會採取行動，為實現國際減災十年活動的目標制定一個適當的行動綱領，1989年底舉行的第44屆聯合國大會上，經濟及理事會通過關於「國際減災十年」的決議案，宣布「國際減輕自然災害十年」活動於1990年1月1日開始，決定指定每年10月第二個星期的星期三為國際減輕自然災害日，並於每年以適合10年的目標和目的的方式紀念該國際日等。
第44屆聯大還通過了《國際減輕自然災害十年國際行動綱領》。他織安排；財政計劃及審查等。這個綱領的產生，為在世界范圍內的一致減災活動鋪平了道路。
「國際減輕自然災害十年」國際行動綱領首先確定了行動的目的和目標。即透過一致的國際行動，特別是在發展中國家，減輕由地震、風災、海嘯、水災、土崩、火山爆發、森林大火、蚱蜢和蝗蟲、旱災和沙漠化以及其它自然災害所造成的人命財產損失和社會經濟的失調。其目標是:增進每一國家迅速有效地減輕自然災害的影響的能力，特別注意幫助有此需要的發展中國家設立預警系統和抗災結構;考慮到各國文化和經濟情況不同，制訂利用現有科技知識的適當方針和策略;鼓勵各種科學和工藝技術致力於填補知識方面的重點空白點;傳播、評價、預測與減輕自然災害的措施有關的現有技術資料和新技術資料;透過技術援助與技術轉讓、示範項目、教育和培訓等方案來發展評價、預測和減輕自然災害的措施，並評價這些方案和效力。 國際行動綱領要求所有國家的政府都要做到：擬訂國家減輕自然災害方案，特別是發展中國家，將之納入本國發展方案內；在「國際減輕自然災害十年」期間參與一致的國際減輕自然災害行動，同有關的科技界合作，設立國家委員會；鼓勵本國地方行政當局採取適當步驟為實現「國際減輕自然災害十年」的宗旨作出貢獻；採取適當措施使公眾進一步認識減災的重要性，並透過教育、訓練和其它辦法，加強社區的備災能力；注意自然災害對保健工作的影響，特別是注意減輕醫院和保健中心易受損失的活動，以及注意自然災害對糧食儲存設施、避難所和其它社會經濟基礎設施的影響；鼓勵科學和技術機構、金融機構、工業界、基金會和其它有關的非政府組織，支持和充分參與國際社會，包括各國政府、國際組織和非政府組織擬訂和執行的各種減災方案和減災活動。