小學教師英語試講題庫

Ⅰ 小學英語試講題 基本是哪些類型

let tall let learn

Ⅱ 我面試報的是英語，試講題目大概會是幾年級的

給你點建議： 1、你試講的時候，一般情況下，面對的是面試官充當的學生，但是你要把他們想像成小學生，因為你要教的就是小學生，並且用和小學生交流的方式來講課，不要太嚴肅，要多笑，再緊張也要笑，小孩子看見嚴肅的老師會沒有形式聽課的。而和你一同面試的人，一般情況下會在門外等候，輪流進入。 2、20分鍾，你不可能講完所有的東西，你就講一個方面，聽說讀寫，你選擇一個，如果是聽的話，你最好讓學生先做個討論，就是你要做個引導性的題目，比如說節日，學生會怎麼玩，你讓學生先講下，做好思維准備。 3、對待小朋友，就用最簡單的初一你學過的英語，否則他們聽不懂，另外語速盡量慢，不要太快，太快的話學生會感覺聽天書。其次，你最好看看三年級的英語，看看學生學過了些什麼，有個承接過程，知道自己上課該用哪些，以引起學生共同的話題，不然學生不會表達，你很尷尬的。當然，如果聽課的是面試官，你也要注意，不要用太難的，因為面試官會把自己當作學生的層次來上你的課。 4、去的時候，打扮不要太過頭，如果你是女老師，不要化太濃的妝，男老師記得把自己整理干凈，剃鬍子。 5、記得，相信自己是最好的，不要覺得你看見的候選者比你強，沒這個信心，你就輸給自己了。

Ⅲ 小學英語教師資格證面試抽題有幾種題型

1、小學英語教師資格證面試抽題是隨機的方式，比如教學生書寫英文字母（大寫或小寫）、教學生單詞的發音等等；
2、不管抽取到什麼題目，一般是一個小的教學片段；
3、面試之前，會先寫教案設計，再之後進行面試。面試過程中最好用英語教學。如果英語口語不是很好，就適當的穿插英語，不用全程英文教學

Ⅳ 請教 全國教師資格證統考面試有個10分鍾試講，英語科目一般是那一類的試講題目

1. 英語科目一般是面試測評系統，從題庫中隨機抽取試題，有可能是一篇完專整的課文，有可能只屬是一部分。

2. 可以從頭開始講，也可以挑選重點部分講解，試講過程中要進行課堂提問；

3. 高中英語試講中需要全英。

4. 一般來說面試通過率百分之五十
   

Ⅳ 小學英語老師試講

|引入 -- 熱身活動，引起學生的興趣 （做與教學內容有關的
（leading in） 活動，激發興趣）
--------
|
-------- -- 復習 （復習與本科的內容）
預備做任務 -- -- 呈現完成任務需要的知識 （呈現、介紹、操練
（pre-task ） 與任務有關的知識）
-------- -- 介紹任務的要求 （明確目標、任務）
|
--------
做任務 -- 做任務 （個人、小組、集體完成任務）
（while-task）
--------
|
--------
展示成果 -- 展示成果 （以展示、表演等形式出示成果）
（post-task）
--------
|
-------- -- 自我評價 --
檢查、評價 -- -- 小組互評 -- （以口頭、填表等形式做評價）
（check） -- 教師評價 --
-------- -- 反饋 --
|
--------
布置作業 -- 布置作業 （注意做與任務有關的作業或為下節課做准備的作業）
（homework

Ⅵ 小學英語教師招聘面試要怎麼試講

小學英語面試試講注意事項 ：
1、試講時一定要注意語調，要有變化版；語速，一權定不要全快或者全慢。
2、最好有板書。如果書法很好，可以邊講邊寫；如果不好，可以在說教學過程的最後一個環節專門加上板書設計，簡單的寫點。要盡量發揮自己的優點掩飾缺點，怎樣有利怎樣做。
3、小學英語的教授原則一般是寓教於樂，活動和游戲比較多。所以試講時，盡量展示課堂的豐富多彩。
試講的形式是由評委充當學生，試講者將試講過程模擬為真實課堂，也要進行一定的互動，例如提出問題，設置討論等，對於所提問題的回答，既可選擇由一個評委來回答（如果評委肯配合的話）；也可選擇在提出問題後稍停幾秒鍾，然後以類似「根據同學們的回答，我們進行一下總結」這樣一句話直接過渡到下面的環節，這樣也可以體現出課堂的互動環節。
試講中要注意結合板書，由此集中評委的眼光；要自信、大方；聲音要洪亮，發音準確；在出現小失誤時不要緊張，因為評委可能本來沒注意到，但卻因為緊張而扣分；精彩部分放在前半部分，因為評委通常在前半段就把分數打出來了。

Ⅶ 小學教師資格證面試英語，是有題庫的嗎固定的題庫可以自己事先准備好嗎

面試沒有題庫，要現場抽題。

根據考點安排，登陸"面試測評軟體系統"，計算機從題庫中抽取一組試題，考生任選其中一道試題，系統列印備課紙及試題清單。

一、面試內容

1、按照準考證上的時間到達考試地點，提供身份證和准考證，抽題之後進行備課，時間只有20分鍾。

2、備課結束之後，進入考場在5分鍾內先回答兩道規定問題，也就是結構化問題。

3、然後10分鍾的時間進行試講。在試講結束之後的5分鍾，考官會問幾道可能和試講相關的問題。

總的來說，就是實行20分鍾備考，考試實行5+10+5的模式（結構化面試(5分鍾)+試講(10分鍾)+答辯(5分鍾)）。

二、面試程序

1、候考：考生持面試准考證、身份證件，按時到達測試考點，進入候考室候考。

2、抽題：根據考點安排，登陸"面試測評軟體系統"，計算機從題庫中抽取一組試題，考生任選其中一道試題，系統列印備課紙及試題清單。

3、備課：考生持備課紙、試題清單進入備課室，撰寫教案(或演示活動方案)，備課20分鍾。

4、回答規定問題：考官從題庫中隨機抽取2個規定問題，考生回答，時間5分鍾。

5、試講(模擬上課)：考生按照準備的教案(或活動方案)進行試講，時間10分鍾。

6、答辯：考官圍繞考生試講內容和測試項目進行提問，考生答辯，時間5分鍾。

7、評分：考官組依據評分標准對考生面試表現進行綜合評分，填寫《面試評分表》，經組長簽字確認，同時通過面試測評系統提交評分。

三、備課

在全國教師資格考試的規范里，備課為20分鍾。

(7)小學教師英語試講題庫擴展閱讀

證書分類

教師資格證分（自上而下兼容）：

（一）幼兒園教師資格證；

（二）小學教師資格證；

（三）初級中學教師資格證（以下統稱初級中學教師資格證）；

（四）高級中學教師資格證；

（五）中等專業學校、技工學校、職業高級中學文化課、專業課教師資格證（以下統稱中等職業學校教師資格證）；

（六）中等專業學校、技工學校、職業高級中學實習指導教師資格證（以下統稱中等職業學校實習指導教師資格證）；

（七）高等學校教師資格證。

（八）成人/大學教育的教師資格證，按照成人教育的層次，依照上款規定確定類別。

Ⅷ 如何准備小學英語試講內容

你就教新單詞，又簡單，而且還可以做游戲，最好是教名詞，名詞教學可以做一些很多游戲和比賽，用得較多的就是卡片游戲，製作簡單，用起來方便，又能吸引學生，開始教時也就是新授的時間，先出示卡片，用英語問學生「what's this?'，學生一般都會明白你在問什麼，但他們會用漢語回答，你要馬上表揚學生，"Yes,it's...." 用手指著卡片上的物體，你必須說英語單詞，並復幾遍，你不用解釋，學生會明白你說的是卡片上的物體的英語，讓後讓學生跟你說幾次，這個時候，你可以變換聲調、聲音的高低啦、你的肢體語言來吸引學生，比如說大小聲游戲：你讀大聲學生必須讀小聲 ，你讀小聲學生就大聲，分組比賽，哪組出錯得多，其他組就可以計一分，最後看哪組得分最高，給一點小獎勵，通過這一輪教學，學生已經初步接受了新單詞，這樣連續教幾個單詞後就要鞏固一下，就是用鞏固游戲，以下幾個供你參考：
1. 猜卡片游戲
教師將單詞卡片被面朝上放好。教師抽走一張，學生猜少的是哪一張卡片。
2. 窺一點，猜全貌
教師在一張白紙上挖個小洞然後把它蓋在一張單詞卡片上，讓學生透過小孔猜單詞。
3．看誰反應最靈敏
（1）教師將一張白紙蓋在一張單詞卡片上，露出卡片的一個角，學生猜單詞。
（2）教師任意抽出一張單詞卡片，快速閃一下，學生猜單詞。
4. 表演猜單詞
（1）教師准備好幾張單詞卡片。
（2）教師將學生分成兩大組。
（3）兩組輪流選一名學生摸一張卡片。然後，該學生用動作、手勢、肢體語言等將單詞的意思表演出來，請本組的學生猜單詞。
（4）猜出的單詞最多的小組獲勝。

Ⅸ 小學英語面試試講5分鍾,應該講些什麼好點

小學英語面試比較簡單，主要考察學生是否自信，能夠把英語說出來，較為標回准和通順答就行。內容的話以自我介紹開始比較好，如果有題目就以題目來，如果沒有題目可以說說自己崇拜的一位老師，以及為什麼崇拜這個老師，老師告訴了怎樣的道理之類的。這就很好了。