小學生跳的交際舞舞蹈視頻教學

㈠ 急需適合小學一年級跳的舞蹈，最主要的是簡單活潑，還有希望能有教學視頻。

藍精靈 歡快活潑
花兒樂隊的加油好男兒 男女可以一塊跳
這兩個網上有很多視頻的 自己在修改一下效果不錯 我六一排的就這兩個

㈡ 有一個適合小學生跳的舞蹈，手機里有視頻，但是不知道是什麼舞蹈，沒有教學視頻

貌似是《旗開得勝》

㈢ 中小學跳交際舞

有關資料：

近日教育部透露，從今年9月1日開始，全國所有中小學生每天大課間和課外集體鍛煉時間，都必須跳校園集體舞。其中，男女生手拉手共跳華爾茲將成為高中生的指定舞蹈。

昨日，省教育廳體衛藝處表示，6月5日收到了教育部下發的文件，目前正研究具體實施辦法，本周內會將該文件下發到全省，教育廳將按照教育部的通知進行部署，要求各地市認真貫徹落實。據了解，今日，教育部將召開新聞發布會，詳細介紹該項目內容以及後期的培訓安排。

專家兩年編出校園集體舞
據了解，為了提高中小學生的身體素質，增加學生的鍛煉內容，教育部組織專家花了兩年時間創編出《第一套全國中小學校園集體舞》，在全國中小學全面推廣。《第一套全國中小學校園集體舞》包括小學組《好朋友》《陽光校園》《小白船》，初中組《青春旋律》《校園秧歌》，高中組《青春風采》《校園華爾茲》等7個校園集體舞蹈。每套舞蹈大約4至5分鍾，學校可以根據實際情況安排跳一遍或多遍，或者跳多套。
教育部介紹，即將推出的校園集體舞，是在考慮不同年齡段學生的生理和心理發育規律基礎上，經過充分的調查研究和科學實驗而創編的，可以培養學生審美情趣，也可以鍛煉身體；富有時代特點和青春氣息，適合城市和農村的廣大中小學生。
根據教育部的安排，教育部門將從本月開始培訓骨幹舞蹈教師，首先刻制光碟發到各省，由各省舉辦集體舞培訓班，讓中小學老師學習。

一些學校場地師資是瓶頸
昨日，記者了解到，柞水縣的教師普遍反映，在鄉村小學開展實施這項活動很困難。例如柞水縣石瓮鎮東甘溝村小學有教師4人，學生73人。由於師資力量匱乏，段昌艷老師除了上語文、數學等主課，還要負責美術、體育、音樂等課，再教學生跳舞，無疑加重了教學負擔。
在銅川，部分學校對推廣集體舞一事持謹慎歡迎態度。銅川市三中教育處一工作人員表示，三中現有的大操場，全校2400名學生課間操使用時都嫌擁擠，集體舞活動范圍更大，現有場地難以滿足，若要推廣只能採取分批進行的辦法。銅川市多數學校都存在場地問題，其次是人員組織問題、學生安全問題等。
漢中市漢台區教育局局長金毅力也表示，跳集體舞存在著場地和師資的制約因素，但力爭按教育部的要求做好這項工作。在渭南，一些教育行業的人士對這項要求能否順利施行也表示擔心，認為場地和師資是瓶頸問題。
對此，省教育廳體衛藝處副處長祝亞肖介紹，目前，我省正在廣泛開展學生陽光體育運動，提出「每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子」的口號，跳校園集體舞，將與陽光體育運動緊密結合在一起。她表示，各地市要認真貫徹落實教育部的安排，場地狹小的學校要想辦法給學生跳舞創造條件。

各方熱議校園推廣集體舞
跳舞成了中小學生的「必 修課」，學生聽到這個消息很是興奮。小陳是一名高二女生，她所在的班上不定期組織集體舞會。在她看來，班級一起跳集體舞，真的是非常好的一個想法。通過學習交誼舞，大家有說有笑。當同學們翩翩起舞的時候，真的很有成就感。
記者采訪時發現，跳集體舞這一新鮮事受學生們歡迎，社會各界對此也大多持支持態度，但對在校園里推廣集體舞和華爾茲，究竟能否執行下去，持觀望態度。

■廣播體操太單調 跳舞健身興趣高
西安中學體育教師楊高舉聽說了這個消息。他說，大多數體育老師對教育部的舉措表示歡迎，認為目前全國中小學普遍採用的第七套和第八套廣播體操有些單調，用跳舞的方式鍛煉身體，富有趣味性，能激發學生鍛煉身體的興趣。
「但是，學生升學壓力太大，校園集體舞能否認真開展下去，值得懷疑。」楊高舉說，可能在城市裡的中學好開展一些，在縣城和農村或許就難了。他表示，在目前的教育體制下，學生和老師恨不得把每一分鍾都用在文化課學習上，學校如果不重視，跳集體舞會和做廣播體操一樣，應付差事，流於形式，起不到多少鍛煉身體的效果。
對此，省教育廳體衛藝處副處長祝亞肖表示，升學壓力的確是個難題，但從明年開始，我省所有中小學都必須把體育成績計入中考總分，用考試的形式，加強學校對體育教學的重視程度。祝亞肖說，我省現在只有西安和渭南沒把體育成績計入中考總分，明年必須算到總分里。

■場地不足想辦法 只要重視好解決
在采訪中，有的老師表示，這一次全國中小學生全部大跳集體舞，倒是沒有搞城鄉差別，無論開放封閉，無論貧窮富裕，學生們都可以用跳舞的方式健身。但是，在一些農村學校，如果連跳舞的場地都沒有，怎麼辦？
按照教育部規定，中小學生在校內的運動場地應是每人4平方米，每天要保證一小時的體育活動時間。但對陝西來說，許多學校操場面積不夠，甚至學生大課間做操也都要輪流進行。學生家長李磊表示，首先得滿足每個學生4平方米運動場地，等這一條件滿足後，別說跳華爾茲，就是舞步幅度更大的探戈也都可以學。
祝亞肖也承認一些學校場地不夠，但她表示，學生也可以在走廊、教室前後跳，充分利用現有空地。她介紹，只要學校重視，體育鍛煉可以有很多方式，場地不足可以想辦法解決。祝亞肖說：「現在的中小學生普遍缺少鍛煉，根據調查，這些年，孩子們的耐力、肺活量、視力都有所下降，因此，更需要增加孩子們的鍛煉機會、鍛煉形式和鍛煉時間。」

■沒有傳統不要緊 翩翩起舞更陽光
小陳是西安市某高中的高二女生，她所在的班上也常常組織集體舞會。「班級跳集體舞，我覺得這真的是非常好的一個想法。通過學習交誼舞，大家有說有笑，和諧快樂。」她說，「跳舞真的不是一件容易的事。當我們翩翩起舞的時候，真的很有成就感的呀。」
西北大學附小六年級一女生說：下學期就能上跳舞課了？太好了。平時學習挺緊張，大家都很喜歡上音樂、美術這些副課。「中學生學習跳舞有什麼不好呢，既可以緩解學習的疲勞，又可以培養學生的藝術修養，同時也使學生學會了一項社交方法，何樂而不為呢？」大學生東海說。
而西安中學高二學生楊芙雯、張玉華等學生聽說不久後將在課間操時跳集體舞，第一反應就是：「感覺怪怪的，還是做廣播體操好。」
對於學生們的反應，從事舞蹈教育的劉科表示，中國學生缺少舞蹈的傳統，肢體語言表達匱乏，口語表達相對比較豐富。劉科說：「在國外，舞蹈是很多人的生活方式，也是交往方式，通過舞蹈鍛煉身體，進行交流，已經成為他們生活中的基本元素。但是中國人不行，離舞蹈都有些遠，肢體相對僵硬一些。」
她說教育部在學生中推廣集體舞，不但可以鍛煉學生的身體，還可以培養學生的肢體語言表達，「歌詠不足舞蹈之」，學生們會生活得更陽光。「只是，沒有這個傳統，開展起來可能有些難。」
祝亞肖則認為，沒有舞蹈傳統沒關系，孩子正處於生長發育階段，好動是他們的天性，只要給他們提供機會，孩子們會跳得不亦樂乎。

■集體舞技術含量高 潛移默化培養情趣
昨天上午，記者正在西北大學體育教研部采訪時，一個體育老師急匆匆走了進來，說剛才上排球課時，一個學生沒運動幾下，就被太陽曬暈過去了，現在剛緩過來。
一位姓張的女老師介紹，從西北大學每年新生入學後的情況看，學生的身體素質普遍很差，一看就知道中小學期間缺少體育鍛煉。她認為，相比廣播體操，集體舞技術含量更高一些，可以很好地改善學生的身體形態和技能，提高身體素質；至於在學校的組織和看管下，能否真正培養學生的審美情趣，是個大大的問號。
張老師說：「舞蹈鍛煉，如果沒有內心的喜歡，和對運動的渴望，很難培養多少審美情趣，只能淪落成另一種僵硬的廣播體操。」
祝亞肖稱，跳舞本身是快樂的事，各所學校需要採用靈活的方式激發學生跳舞熱情，時間一長，審美情趣會在潛移默化中得到培養。

■早戀不關跳舞事 及時補課可避免
早戀在學校早已不算什麼新鮮話題，但是，天天讓男生女生手拉手跳舞，會不會使早戀的學生更多？許多家長對教育部要求學生跳舞感到有些不安。
一個叫李海宏的男生表示，平時很少跟女生手拉手跳舞，往後按照要求跳華爾茲的話，臉會紅，心會跳，但感覺會很不錯。
對此，祝亞肖表示，跳華爾茲時，學生們身體上的接觸，表面上好像為早戀提供了溫床，但即使不跳華爾茲，該早戀的依然會早戀。她說：「罪過不在跳華爾茲，在於中學性教育和婚戀教育的缺失，要及時對中小學生補上這一課，老師一定要注意正面引導。」

㈣ 小學生交際舞

就是，而且，我們連體育都學，還說要每個課間都跳。哎，沒辦法啊！

㈤ 關於適合小學生跳的舞蹈視頻！

嘻嘻，小孩子跳的話……那就跳sj的sorry sorry吧，這個舞挺簡單的，你可以到網上看看他們的mv，小孩子跳應該很有意思（其實我家SHINee的ring ding dong也很好，帥氣！）

㈥ 適合小學生跳的舞蹈

中低年級的小女生就跳T-ARA的Bo Peep Bo Peep。

男生跳Super Junior SORRY' SORRY。

高年級女生就跳MISS-A的Bad Girl Good Girl 或是少女時代的說出你的願望。

男生跳SHINEE的RING DING DONG或LUCIFER，第二個稍微難點，那就跳第一個吧。

(6)小學生跳的交際舞舞蹈視頻教學擴展閱讀：

跳舞不僅能讓人變得更聰明，它還能起到預防認知障礙症的作用。研究表明，跳舞能將人們患上認知障礙症的風險降低76%。

這是因為，跳舞能同時調動大腦中多個區域的神經功能，有效地鍛煉了手眼協調能力。

㈦ 交際舞快三步怎麼跳有視頻教材嗎

• 首先你得有舞蹈的悟性，悟性低的話學起來就慢

• 最好有跳的比較好的人帶你，免得學偏了，再改就難了

• 看錄像自學的話，最好有個伴和你一起學，一起練

• 先學會學好中三，慢三，再學快三