小學教師允許做家教嗎

A. 小學老師假期做家教違法嗎

應該不違法，又不是你的學一生，也不是你辦的補習班。

B. 教師能做家教以外的兼職嗎

教師不能做兼職。

根據《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》：

一、回嚴禁中小學校組織、要求學生答參加有償補課；

二、嚴禁中小學校與校外培訓機構聯合進行有償補課；

三、嚴禁中小學校為校外培訓機構有償補課提供教育教學設施或學生信息；

四、嚴禁在職中小學教師組織、推薦和誘導學生參加校內外有償補課；

五、嚴禁在職中小學教師參加校外培訓機構或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課；

六、嚴禁在職中小學教師為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息。

(2)小學教師允許做家教嗎擴展閱讀

對於違反規定的在職中小學教師，視情節輕重，分別給予批評教育、誡勉談話、責令檢查、通報批評直至相應的行政處分。對監管不力、問題頻發、社會反響強烈的地區，要嚴格追究其主要負責人的責任。

尤其對於在課堂上故意不完成教育教學任務、課上不講課後講並收取補課費的，以及打擊報復不參與有償補課學生等嚴重違紀、敗壞師德的行為要重點查辦，實行「零容忍」。

C. 教師家教為什麼不允許

今日看報，有一則《一邊上班一邊當老闆》的消息引起了我的注意。講的是某些在職人員開辟戰場，兼職從商做老闆的事兒。茲摘錄些許：
（已經當上老闆的）王小姐還告訴記者，她認識的不少人中，就有一邊上班一邊當老闆的，自己其實也是受了他們的「蠱惑」。一邊上班拿穩定的薪金，一邊當老闆圓自己的夢想，這腳「踩」兩條船的事兒如今已是時尚的代名詞。……有關人士認為，從經濟學的角度看，「兩棲族」在本職工作之餘，發揮剩餘的「熱情」，創造更多價值，無可非議。從社會學講，用兩條腿走路會走得更好一些……
看到這里，我不免心生疑惑。腦海里頓時跳出一個詞兒來：家教！
我半晌無語。有種被欺騙的感覺，又有種只許州官放火不許……的感覺。憤怒！
實際上我憤怒也是多餘的——因為我從來都不弄家教！我只是有一種路見不平亂嚷嚷的流氓習氣罷了。
我在想：在職教師為什麼不可以做家教？我想了很久，沒有答案。為了解決這個問題，我打開電腦，先了解了一下什麼叫家教。資料顯示：家庭教師是職業的一種，被個別家庭以特定的報酬聘為私人教師的從業者。……一般由大學生，在職老師，專職家教構成；家庭教師通常負責補習功課，或者是或教授某些技能，例如樂器、語言等。
我注意到了裡面三個詞語：一、職業；二、報酬；三、在職老師。
看來從概念上入手，家教已經得到了一種承認。
可是我還不放心。似乎眼前盡是機關。怕自己過了這個坑，又鑽進了那隻袋。於是我又翻開《教育法》及《教師法》，裡面根本就沒有諸如「禁止教師從事有償家教」的法律條文。相反倒是看到了「教育必須為社會主義現代化建設服務，必須與生產勞動相結合」，「國家適應社會主義市場經濟發展和社會進步的需要，推進教育改革」，「維護受教育者、教師及其他職工的合法權益」，等等條例。其中在《教師法》第三十七條中也明確規定：
教師有下列情形之一的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘
（一）故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的
（二）體罰學生，經教育不改的
（三）品行不良、侮辱學生，影響惡劣
很明顯，這當中沒有包括「家教」。
由此可見，「禁止有償家教」也只是地方行政部門或者乾脆是職能部門的「創造性」成果。那他們為什要禁止家教呢？
不知道！
依我看，現在的家教不應稱作怪胎，而應該是一種社會發展的必然產物，也可以說是應試教育體制下的必然產物，由原來的「貴族式」向「平民式」式演變，更多的孩子可以接受到更多專業的家庭教育。現在問題的關鍵不在於在職教師能否從事有償家教上。因為一件事兒，一種現象，它的產生並不是孤立的。它會牽扯到很多方面。就拿家教來說，首先是社會需求導致，少了這個前提，則家教猶如無壌之花，瞬間就會凋零。同樣的道理，如果忽略了這個前提，我想，就算是人為的行政干預，這花也會頑強地在凋零前將種子撒播到大地，來年說不定還是花開遍野！這樣看起來，還不如談點實際的內容，就現在的家教來說，家長們最關心的是：如何來約束家教老師的責任心？因為事實上，在家教過程中確實會出現某些不良的因素。有不良因素存在就應該想辦法去加以正確引導。若因為有某些不良因素存在，就否認了整個的「家教」行為及其成果，然後趕盡殺絕，這不是因噎廢食是什麼！
在正常的學校教育中，確實存在著某些學生吃不飽，沒吃飽，不吃飽等各種情況，而這些僅僅靠學校教育是很難滿足的，因為學校教育更多地是「大鍋飯」教育，因材施教也只是讓極少的同學受惠。這種情況下，家教就成了學校教育很好的支撐和幫助。
當然我也知道，那些大人們，反對的其實是「有償」家教。你「無償」了，他也就沒話說了。這就怪了，為什麼不能提錢字兒呢？是那東西敏感？讓人惶惶不可終日？不知道！經濟大潮中，沒有一點經濟頭腦，是聰明還是愚笨？我倒是犯迷糊了。
再回到開頭提到的那篇報道。「主旋律」裡面說了「從經濟學的角度看，「兩棲族」在本職工作之餘，發揮剩餘的「熱情」，創造更多價值，無可非議。」那還說什麼呢？下一次，你又該拿什麼來當擋令箭呢？
哦，對了。很謙虛地說一聲：敬請賜教！

D. 在編小學教師可以做兼職嗎

在編小學教師可以做兼職的。
對小學生進行教育教學的老師；按照職業類型分，教師可分為講授型和非講授型兩種類型。平常大家所熟悉的講授型職業，就是通常說的站在三尺講台上的老師。
工作內容
教授學校開設的各種課程，學習課程標准，認真備課，按時保質完成學校的教學任務。批改和講解學生作業，解答學生疑問等等；
組織考試，選擇或編寫考卷，批改試卷並登記學生成績；
對學生進行個別輔導，必要的時候進行家訪；
組織學生開展課外活動，並與學生一起參與，保護學生的人身安全；
對學生開展思想道德教育，樹立兒童正確積極的世界觀、人生觀；
發現兒童的興趣，指導兒童加入學校的興趣組，促進學生的健康發展；
及時發現兒童生活中的困難和思想上的問題，在家訪中與家長溝通，一方面反應兒童的情況，另一方面將家長的意見結合到教學中；
如實對學生的成績、表現、思想情況做出客觀公正的評價。

E. 我市中小學教師可以有償家教嗎

咱市早就禁止有償家教。宿州市和埇橋區和教育部早就明令禁止有償家教了！但是有許多家長主動請學校老師補課（小學的家長、初中的家長、高中的家長都有主動要求老師給自己家的孩子補課，家長出錢）這個現象怎麼辦。

F. 教師 可以去做家教嗎

教師這個工作除了待遇好點,其他的也真心沒什麼好的,一個月就拿那麼多工資,而且現在有的老師還覺得工資低跳糟的都是存在的,不過可以趁寒暑假做做家教也是能賺點外快的

G. 老師可以當家教嗎

關於禁止中小學在職教師從事有償家教的規定 -在職教師不可以，國家有規定。