㈠ 回顧小學生活，要寫寫自己的成長.進步.收獲.遺憾，並且展望未來，寫寫自己的打算~！600字哦~！
我成長我進步
時間飛逝，到新的學校已經一個學期了。今天散學典禮最後在校長帶領全校齊唱新年好中結束。當宣布本學期結束時，全校學生曄的一聲感覺是那麼舒暢，解放了，孩子們，放假羅……
散學典禮發言稿：
美的聲音見證成長
分享一年一班的成長 伍順田
各位老師，各位同學，你們覺得什麼聲音很美？（音樂 ？）是的，美的音樂能給人以享受，能讓人心情愉悅。其實，除了音樂聲美，在我們的學習、生活中還有許多讓人覺得美的聲音，今天伍老師就來談談我在沙鳳小學聽到的美的聲音。
大家還記得08年元旦的文藝匯演中一年級小同學入隊的情景嗎？當溫老師宣布入隊的同學上台時，一年一班的一個同學對我說：「伍老師，我好像很怕，我的腳都快站不住了……」我微笑著撫摸著她的頭說，這不叫怕，也不是緊張，這是高興，是激動。我們每一個人不都是因在一次又一次成功、進步而興奮和激動嗎，就是那一次又一次激動見證了我們的成長。入隊那天，聽著同學們跟著溫老師在隊旗下宣誓，那一刻，我覺得那庄嚴的宣誓聲是最美的，因為它見證了一年級一批小朋友成長起來了，光榮地成為一名少先隊員了。
接下來伍老師在這里跟大家一起分享一年一班的小朋友的成長，我發現他們的成長可以由一句又一句美麗的聲音來見證。
1、來自家長的聲音見證
同學們，害怕開家長會嗎？開家長會你們喜歡聽到老師什麼樣的聲音呢？我想，不管是你，還是你爸爸、媽媽都希望聽到老師對你的誇獎聲吧。可你們是否知道老師又喜歡聽到什麼樣的聲音呢？在今年的家長會上，許多的老師跟伍老師一樣，他們都聽到了來自家長會中的聲音：謝謝您，老師！我認為，這是家長會上最美的聲音，這不僅僅是你們的爸爸媽媽對老師的滿意，更多的是家長因為你們在老師教育下進步了，你們成長起來了，而發自內心的感謝見證啊。
回想一年一班的小朋友剛開學時，上課舉著手叫喊著發言，課下飛一般地沖到操場上去瘋跑，排隊吵吵嚷嚷、東張西望，隊伍比懶蛇的身子還要彎曲……後來他們開始學習《小學生守則》和《沙鳳小學學生日常學習、生活行為規范》，聽伍老師給他們講的誠實的孩子，濫竽充數，猴子掰玉米的故事，聽著不斷地提醒：聰明的孩子干聰明的事，我們是一個班集體，排隊兩隊要靠攏，你的班級在哪裡，你的眼睛就看哪裡……就這樣，一年一班的課堂上開始有了高高的小手和那渴望回答問題的眼神，課間清晰地傳來了同學們的歡聲笑語，班級的隊列也漸漸變直了，安靜了，整齊了。回到家裡，像個小學生了，放學後不再是先玩了，而是會拿起課本寫作業了……你們的進步，你們的爸爸、媽媽看在眼裡，喜在心裡，他們對老師的一句謝謝，就是你們成長的見證啊。
2、來自一年一班班長的聲音見證
美國著名的作家、幽默大師馬克·吐溫說過：只憑一句贊美的話，他就可以活上兩個月。因為贊美就像溫暖的陽光，離開它，幼苗就不能茁壯成長。我想你們大家都喜歡別人贊美你吧。（現場舉手調查）你們接受過老師的表揚嗎？那你們接受過你們班班幹部當著全班的面表揚你嗎？一年一班的小同學就經常受到小班長的表揚哦。下面我要說的就是來自一年一班的班長的聲音見證了一年一班的同學的成長。
伍老師覺得一年一班的小班長李冰的聲音很美。每天上課鈴一響，伍老師一走近教室就能聽見班長的聲音：穎君表現好，小山坐得端正，玉華做好課前准備了……在班長一聲聲的表揚中，別的同學不知不覺都已經安靜做好上課准備了；每天一下課，又傳來聲音：起立，快、靜、齊集合；下一節AA課，做好課前准備，上好廁所回教室休息，不要亂跑。每天都是這樣，一年一班的隊列更快了，更安靜了，更整齊了。有一天早上，伍老師8點鍾才到學校，還沒來得及放下包就奔去教室，班長跟我說：伍老師，今天早上他們吃早餐很乖，收作業也很快。那是伍老師那天聽到的最美的聲音，因為它見證了一年一班的小朋友又進步了，開始讓伍老師放心了。班長、副班長已經能組織好大家吃好早餐,並且安排人每天將早餐盆周圍的地方掃干凈、拖干凈，安排好餐具的抬送。就在不久後的幾天，班長又跟我說了：伍老師，我跟媽媽商量好了，我以後都不在學校吃早餐，我可以更好地管好大家。自那以後，早餐及早餐後的個人、教室衛生問題，還有班上的值日生的輪換，可能最了解情況的是小班幹部了，連我這個班主任有時發現了問題，要追究責任都是先咨詢班幹部。舉個例子：上次學校在一年一班改卷，教室里的桌子、椅子亂了，地上有封卷的紙和釘，地面也黑乎乎的了，可前天早上，當我8點進到教室時，教室的桌子已經擺放整齊，地上的垃圾和黑印子也不見了。是誰做的，是誰組織做的，我就得問他們了，原來是副班長帶領來得早的幾個同學整理好。
漸漸地，一年一班的小班長、小班幹部慢慢成長起來了，一年一班絕大多數同學也在班長的成長中不知不覺地成長起來了，開始讓伍老師放心了。這個學期,伍老師出外多次,每次出去前一天，都會交代小班幹部，如何處理好小事，處理不了有事找駱老師幫忙,也會向全班問一聲：能不能讓老師放心？大多數時候，他們都沒有讓我失望。
3、來自一年一班大家的聲音：給他一次機會吧
一年級小朋友有一個習慣，就是一班上有什麼事許多人喜歡自己是第一個去告訴老師的，尤其是當發現別人犯了錯誤時，打小報告還真不少啊！可老師處理起來經常會出現誤時間，可不管又不行，盡批評也不行啊，於是，伍老師經常會在找當事人聊過後，說：如果他改，你們能給他一次機會嗎？就這樣在老師和同學的寬容中，一個又一個孩子改進了錯誤。伍老師也要求班長在管理時，給別的同學機會，一次提醒，二次口頭批評，三次匯報、直到有一天，當我又在嚴厲批評一個孩子時，我說你們說怎麼辦吧？班長說話了：老師給他一次機會吧！其他同學也跟著說：給他一次機會吧。就在那一刻，伍老師有了一個新的計劃，以後大家有什麼小事，請大家先告訴班長，班長能處理就就不要告訴我。如果班長處理不了的，要伍老師幫忙的，就請班長派一個講話講得很清楚的同學來告訴我。慢慢地，一年一班的小朋友到老師辦公室告狀的少了。我喜歡那一個最美的聲音：給他一次機會吧！
可伍老師還是有些遺憾和不放心，因為一年一班還有幾個小朋友，課堂紀律總是不穩定，（個別生上別可科目不遵守紀律，平時不大聽班幹部的管理）的確需要加油哦，在這里伍老師想對那幾個同學說一句：給你一次機會，下學期中見成長！我想這也是許多老師想對自己班需要進步和幫助的同學講的一句話。沙鳳小學所有的同學，其實你們的父母，你們的老師，還有與你朝夕相處的同學，都能從你的聲音中見證你的成長：一句老師好，一句對不起、沒關系，一句謝謝、不用謝，一句你沒事吧，好點了嗎，需要幫忙嗎……都見證了你的成長，你禮貌了，寬容了，關心他人了，樂於助人了……
同學們，一個學期以來，你們用實際行動和表現，用你們的成績，已經證明你們進步，今天見證你們成長的最美的聲音應該是是來自你們自己。所有的老師，還有你們的父母是多麼希望聽到你們底的歡呼聲：我快樂，我成長！我收獲，我成長！（齊說典禮主題）我成長，我進步！
你修改一下就可以了
㈡ 求一篇 回顧小學生活的收獲和體會 600字
各位老師，各位同學，你們覺得什麼聲音很美？（音樂 ？）是的，美的音樂能給人以享受，能讓人心情愉悅。其實，除了音樂聲美，在我們的學習、生活中還有許多讓人覺得美的聲音，今天伍老師就來談談我在沙鳳小學聽到的美的聲音。
大家還記得08年元旦的文藝匯演中一年級小同學入隊的情景嗎？當溫老師宣布入隊的同學上台時，一年一班的一個同學對我說：「伍老師，我好像很怕，我的腳都快站不住了……」我微笑著撫摸著她的頭說，這不叫怕，也不是緊張，這是高興，是激動。我們每一個人不都是因在一次又一次成功、進步而興奮和激動嗎，就是那一次又一次激動見證了我們的成長。入隊那天，聽著同學們跟著溫老師在隊旗下宣誓，那一刻，我覺得那庄嚴的宣誓聲是最美的，因為它見證了一年級一批小朋友成長起來了，光榮地成為一名少先隊員了。
接下來伍老師在這里跟大家一起分享一年一班的小朋友的成長，我發現他們的成長可以由一句又一句美麗的聲音來見證。
1、來自家長的聲音見證
同學們，害怕開家長會嗎？開家長會你們喜歡聽到老師什麼樣的聲音呢？我想，不管是你，還是你爸爸、媽媽都希望聽到老師對你的誇獎聲吧。可你們是否知道老師又喜歡聽到什麼樣的聲音呢？在今年的家長會上，許多的老師跟伍老師一樣，他們都聽到了來自家長會中的聲音：謝謝您，老師！我認為，這是家長會上最美的聲音，這不僅僅是你們的爸爸媽媽對老師的滿意，更多的是家長因為你們在老師教育下進步了，你們成長起來了，而發自內心的感謝見證啊。
回想一年一班的小朋友剛開學時，上課舉著手叫喊著發言，課下飛一般地沖到操場上去瘋跑，排隊吵吵嚷嚷、東張西望，隊伍比懶蛇的身子還要彎曲……後來他們開始學習《小學生守則》和《沙鳳小學學生日常學習、生活行為規范》，聽伍老師給他們講的誠實的孩子，濫竽充數，猴子掰玉米的故事，聽著不斷地提醒：聰明的孩子干聰明的事，我們是一個班集體，排隊兩隊要靠攏，你的班級在哪裡，你的眼睛就看哪裡……就這樣，一年一班的課堂上開始有了高高的小手和那渴望回答問題的眼神，課間清晰地傳來了同學們的歡聲笑語，班級的隊列也漸漸變直了，安靜了，整齊了。回到家裡，像個小學生了，放學後不再是先玩了，而是會拿起課本寫作業了……你們的進步，你們的爸爸、媽媽看在眼裡，喜在心裡，他們對老師的一句謝謝，就是你們成長的見證啊。
2、來自一年一班班長的聲音見證
美國著名的作家、幽默大師馬克·吐溫說過：只憑一句贊美的話，他就可以活上兩個月。因為贊美就像溫暖的陽光，離開它，幼苗就不能茁壯成長。我想你們大家都喜歡別人贊美你吧。（現場舉手調查）你們接受過老師的表揚嗎？那你們接受過你們班班幹部當著全班的面表揚你嗎？一年一班的小同學就經常受到小班長的表揚哦。下面我要說的就是來自一年一班的班長的聲音見證了一年一班的同學的成長。
伍老師覺得一年一班的小班長李冰的聲音很美。每天上課鈴一響，伍老師一走近教室就能聽見班長的聲音：穎君表現好，小山坐得端正，玉華做好課前准備了……在班長一聲聲的表揚中，別的同學不知不覺都已經安靜做好上課准備了；每天一下課，又傳來聲音：起立，快、靜、齊集合；下一節AA課，做好課前准備，上好廁所回教室休息，不要亂跑。每天都是這樣，一年一班的隊列更快了，更安靜了，更整齊了。有一天早上，伍老師8點鍾才到學校，還沒來得及放下包就奔去教室，班長跟我說：伍老師，今天早上他們吃早餐很乖，收作業也很快。那是伍老師那天聽到的最美的聲音，因為它見證了一年一班的小朋友又進步了，開始讓伍老師放心了。班長、副班長已經能組織好大家吃好早餐,並且安排人每天將早餐盆周圍的地方掃干凈、拖干凈，安排好餐具的抬送。就在不久後的幾天，班長又跟我說了：伍老師，我跟媽媽商量好了，我以後都不在學校吃早餐，我可以更好地管好大家。自那以後，早餐及早餐後的個人、教室衛生問題，還有班上的值日生的輪換，可能最了解情況的是小班幹部了，連我這個班主任有時發現了問題，要追究責任都是先咨詢班幹部。舉個例子：上次學校在一年一班改卷，教室里的桌子、椅子亂了，地上有封卷的紙和釘，地面也黑乎乎的了，可前天早上，當我8點進到教室時，教室的桌子已經擺放整齊，地上的垃圾和黑印子也不見了。是誰做的，是誰組織做的，我就得問他們了，原來是副班長帶領來得早的幾個同學整理好。
漸漸地，一年一班的小班長、小班幹部慢慢成長起來了，一年一班絕大多數同學也在班長的成長中不知不覺地成長起來了，開始讓伍老師放心了。這個學期,伍老師出外多次,每次出去前一天，都會交代小班幹部，如何處理好小事，處理不了有事找駱老師幫忙,也會向全班問一聲：能不能讓老師放心？大多數時候，他們都沒有讓我失望。
同學們，一個學期以來，你們用實際行動和表現，用你們的成績，已經證明你們進步，今天見證你們成長的最美的聲音應該是是來自你們自己。所有的老師，還有你們的父母是多麼希望聽到你們底的歡呼聲：我快樂，我成長！我收獲，我成長！（齊說典禮主題）我成長，我進步！
你修改一下就可以了
㈢ 廣州市白雲區沙鳳小學怎麼樣
廣州市白雲區沙鳳小學，本省范圍內，當前企業的注冊資本屬於一般。
通過網路企業信用查看廣州市白雲區沙鳳小學更多信息和資訊。
㈣ 外地戶口到沙鳳小學需要什麼證件
需要六證：所在地暫住證、所在地實際住所居住證明、所在地務工就業證明、全家戶口薄、戶口所在地鄉鎮開具的沒有監護條件的證明、暫住地街道辦事處開具的借讀證明。
申請學位需提交的材料：
一、戶籍適齡兒童學位申請材料。
1、身份證明材料：兒童出生證，兒童及父母戶口本（須整本復印）和身份證。
2、住址證明材料：適齡兒童父母在學校招生地段內的購房房產證（法定監護人的房產份額須≥51%）或租房備案憑證或其他類住房（祖屋、軍產房、集資房、自建房、集體宿舍等）證明等材料。
二、暫住戶籍適齡兒童、少年學位申請材料。
1、身份證明材料：兒童出生證，適齡兒童及其父母的原籍戶口本、在深居住證。
2、住址證明材料：適齡兒童父母在學校招生地段內的購房房產證（法定監護人的房產份額須≥51%）或房屋租賃憑證或其他類住房（軍產房、集資房、自建房、集體宿舍等）證明等材料。
3、就業或社保證明材料：適齡兒童父母至少一方持有本市勞動保障部門出具的社會保障卡或本市市場監管部門登記的營業執照副本（社保和營業執照二選一）。
4、計生證明材料：適齡兒童父母現居住地街道計生辦出具的《計劃生育證明》。
5、就學聯系函：適齡兒童戶籍地鄉（鎮）以上教育管理部門出具的《就學聯系函》。