① 哪裡有冀教版小學信息技術教案
http://www.stu163.com/jiaoan/xinxi/xiaoxue/Index.html
這里有
② 冀教版小學四年級信息技術說課稿
http://www.shuoke8.cn/soft/list.asp?classid=439
信息技術《創建家園》說課稿 未知 2008-08-14 2
· 《創建家園》說課稿各位領導、老師大家好！今天我說課的課題是：創建家園一、說教材分析1、教材地位和作用本課是黑龍江教育出版社五、六制小學信息技術第四冊第四單元第十課創建家園的內容，是在學生學習Word之...
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小學信息技術說課稿 《重復命令真奇妙》說課稿 未知 2008-08-04 10
· 《重復命令真奇妙》說課稿阿城勝利小學錢琳琳一、教材分析:（一）教材的地位和作用《用重復命令畫圖》是小學信息技術第七冊第四課內容。這一部分中，主要是讓學生掌握logo語言的基本使用方法，學會一些繪圖方面...
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《彩色繪圖》說課稿 清華大學出版社信息技術小學版第4冊 未知 2008-08-03 9
· 《彩色繪圖》說課稿尊敬的各位評委、各位老師：大家好！我說課的題目是《彩色繪圖》，我將分四個階段完成說課：一、說教材；二、說教法；三、說學法；四、說教學過程。一、說教材1、教材簡析：該教學內容在清華大學...
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四年級小學信息技術說課稿 《感受千變萬化》 未知 2008-08-01 30
· 《感受千變萬化》的說課稿一、說教材尊敬的各位評委，各位老師，上午好！我說課的題目是《感受千變萬化》，《感受千變萬化》是省小學信息技術教材四年級上冊第2單元「電子作文」中的一個重要的組成部分，其中改變字...
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《植物趣談》說課稿（浙江攝影出版社） 未知 2008-08-01 3
· 《植物趣談》說課稿一、從教材方面說，《植物趣談》是浙江攝影出版社出版的《小學信息技術》教材三年級下冊「第三單元」第十四課的內容。本課內容一課時。從信息技術知識模塊上看，本課是文字輸入學習和網路瀏覽的一...
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浙版四年級信息技術說課 感受千變萬化說課稿 未知 2008-07-31 4
· 《感受千變萬化》說課稿各位評委，各位老師，大家好！ 我今天說課的題目是《感受千變萬化》。下面我就教材分析、教學方法、學法指導、教學程序、板書設計這五部分闡述如下：一、教材分析： 《信息技術》浙江攝...
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《感受千變萬化》說課 浙江省信息技術4年級說課 未知 2008-07-31 2
· 《感受千變萬化》說課我今天說課的內容是浙江省義務教育信息技術教材4年級上冊的第二課——《感受千變萬化》，是第一單元中的第二課，是在認識文字處理軟體的基礎上，掌握WORD中的文字字體、字形、字型大小的設置。...
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小學信息技術說課稿 我的愛好列出來 未知 2008-07-30 5
· 一,教材:小學信息技術教材第六冊第7課《提出假設定目錄》二,學生:五年級下學期的小學生三,目標:1,知識目標認識幻燈片的版式了解行間距及項目符號和剪貼畫2,技能目標學會打開演示文稿,並插入新的幻燈片認...
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《提出假設定目錄》說課稿 小學信息技術第六冊 未知 2008-07-29 7
· 《提出假設定目錄》說課稿一、說教材本課是小學信息技術第六冊第一單元中的一課，教材的主要內容是在學生已經初識PowerPoint基礎之上進行的，學生對於PowerPoint已經有了一定的了解，比如初識了...
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《巧用文本框》說課稿 泰山版小學信息技術 未知 2008-07-27 10
· 《巧用文本框》說課稿一、設計理念小學信息技術課，主要就是培養學生的學習興趣，以及對信息科技的興趣，讓學生逐步掌握有關計算機操作知識及操作方法，培養學生「獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息」的能力，...
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小學信息技術說課稿 有趣的畫圖工具說課稿 未知 2008-07-20 30
· 有趣的畫圖工具說課稿此課是通過windows中的畫圖程序向學生傳授計算機繪圖技能的第一課，面向小學五年級學生，教學以學生為主體，我們就應該了解教學對象所具有的幾個特點：1．知識掌握上，已經熟練掌握鍵盤...
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小學信息技術說課稿 《畫線》說課稿 未知 2008-07-20 13
· 《畫線》說課稿今天我說課的內容是小學信息技術上冊第10課《畫線》首先說說教材《畫線》是教材中關於畫圖知識鋪墊的延伸，是在初步認識了畫圖軟體的界面，掌握了啟動、退出畫圖程序、認識了畫圖窗口的基礎上，為了...
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小學信息技術說課及評課稿 《申請免費電子郵箱》 未知 2008-07-19 28
· 《申請免費電子郵箱》說課稿一、說教材：通過本課的學習，可以幫助學生了解信息傳輸交流的主要方式，並培養學生有效利用網路免費資源與他人進行遠距離友好交流的興趣和意識，教育學生利用信息技術傳遞信息，培養學生...
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五年級信息技術說課稿 未知 2008-07-14 25
· 《北京2008奧運會吉祥物》電子板報說課稿一、教材分析：《北京2008奧運會吉祥物》是小學五年級信息技術教材電子板報設計的內容，教學對象是五年級學生。它是教材關於WORD文檔學習的延伸和拓展，並且貫穿...
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中圖版五年級信息技術說課 奪寶奇兵 未知 2008-07-14 11
· 奪寶奇兵—說課稿一、教材本章節採用是天津市教育教學研究室編、中國地圖出版社出版的課本——信息技術教材。「奪寶奇兵」一課是學習Windows2000操作系統中最基本的部分，真正要成為一名電腦小管家必須從...
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黑龍江版二年級信息技術說課 《卡通語錄》說課 未知 2008-07-14 7
· 《卡通語錄》說課材料說課是把教師的教案轉化為「教學活動」的一種授課前或授課後的活動；是教師在獨立備課基礎上，向同行們談自己的教學設想及其理論依據，然後由同行評議，達到互相交流、共同提高的一種教研活動。...
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蘇教版小學信息技術說課 《下載文字》說課 未知 2008-07-14 14
· 下載文字說課大家好，我說課的內容是小學信息技術蘇教版四年級上冊第6課的內容，課題是《下載文字》一、說教材本課是蘇教版小學信息技術九年義務教育四年級上冊第6課的內容，也是網路知識單元第6課的內容，是在學...
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《文件操作》說課設計 江蘇省小學信息技術說課 未知 2008-07-14 19
· 《文件操作》說課設計今天我說課的題目是《文件操作》，我准備從教學背景、教學目標、設計思路、教學過程這四個方面來闡述。一、教學背景1、教材分析《文件操作》是江蘇省小學信息技術教材第21課的內容。本課文是...
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《齊心合力》說課稿 黑龍江省出版社 未知 2008-07-08 13
· 《齊心合力》說課稿一、說教材和學生：教材分析：本課是黑龍江省教育出版社小學信息技術教材（第二冊）第一單元第七課《大家一起放風箏》，學習「選取工具」的教學內容，因結合學生心理特點、創設教學情景的需要，我...
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《多彩世界》說課 黑龍江版小學信息技術說課 未知 2008-06-26 22
· 黑龍江版小學信息技術第二冊說課：《多彩世界》說課一、說教材《多彩世界》是黑龍江教育出版社小學信息技術教材第二冊第二課的教學內容，教學對象是小學三年級學生。本節課主要介紹的是畫圖軟體中比較常用的四種工具...
③ 小學信息技術 教案詳案
小小清潔工
教學內容：第六冊第五課《小小清潔工》
教學目標：
1.學會對電腦中的一些沒有保存價值的單個或多個文件刪除，還原；
2.了解什麼是回收站，學會清空回收站。
3.培養學生的動手能力，分析判斷能力等。
教學重難點：
重點：學會刪除單個或多個文件，對回收站中的文件還原。
難點：連續和不連續的多個文件的選擇。文件的真正刪除。
教學准備：
多個可刪除的文件和文件夾
設計思路：
通過談話引學生入境，讓學生在一個又一個不同的任務完成中，學會刪除沒有保存價值的單個或多個文件、學會還原文件、學會清空回收站，並教育學生不斷發現解決問題的新方法。
教學過程：
一．談話導入
我們的房間要是臟了、亂了怎麼辦？教育學生學會自己整理
要是我們的電腦小屋裡也亂了、臟了又該怎麼辦呢？
今天我們就對電腦小屋進行一次「大掃除」。
{根據學生的生活經驗及已有的知識，通過談話導入}
二．學習新課
1.單個文件的刪除
找到要刪除的文件，選中，點擊「文件」-「刪除」
任務：刪除「文件夾一」中的所有文件，學生刪除，教師巡視
2.多個文件的刪除
剛才電腦中有很多文件要刪除，這樣一個一個刪除多麻煩。其實有一種比較簡便的方法，大家想學嗎？
A：老師就發現剛才有同學這樣做了。學生示範。
用上這種方法多方便。我們也一起來試試這種方法。
B：老師還有一種方法：
按住「CTRL」不放，分別點這些文件，選中它們
再點「刪除」
還有其它同學有什麼方法呢？
{允許學生有不同的刪除方法，採用不同的方式或是學生喜歡的方式解決問題，關注學生的個性差異，讓每一位學生在快樂中學習}
3.多個連續的文件刪除
按住「shift」，先選中第一個，再選中最後一個文件，這樣就選中了多個連續的文件。
4.還原
剛才老師只顧教大家刪除了，不小心讓大家把一個有用的文件也給刪除了。能讓它恢復嗎？學生思考
讓我們來請教一下電腦吧！（使用電腦幫助-即為教師為學生製作的學件）
原來電腦中還藏了一個看不見的老師。同學們在以後的學習中有困難的話，就可以請教這位老師了。
雙擊「回收站」，選中「文件」，點擊「還原」
現在我們去看看它有沒有回來！
5.徹底刪除
「清空回收站」，右擊刪除
6.拓展：磁碟文件以及文件夾的刪除
三．總結
今天我們電腦了進行一次大掃除，學會對文件和文件夾的刪除，學習了清空回收站。其實，老師在使用的過程中，還發現了一次比較簡便的方法，刪除時只要按一下鍵盤上的「DEL」鍵，右擊滑鼠選「刪除」鍵，清空回收站時只要在桌面右擊選擇「清空回收站」就行了。（示範）
同學們在今後的學習過程中，可以邊使用，邊實踐，一定也會找到使用電腦的捷徑的。
④ 小學信息技術教案應該怎樣寫（格式步驟和應該注意的問題！）
http://www.fore.com.cn/resource/trworld/primary/info/index/001.doc
http://www.54jy.net/ja/yinyue/xinxijishu/13532.htm
http://www.52wg.org/SiteMap/Article219.htm
詳細具體的步驟只有小學老師能說得清。
但，一般情況下沒有一定之規，適合課程、適合自己、寫作方法又不偏離大眾，就是最好。
⑤ 誰有冀教版小學六年級下學期信息技術教案
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