Ⅰ 2016年中小學教師專業理論成績查詢網址
查詢方法：直截輸入地名和教育，就會出現當地的各種教育網，進入後，根據你所查專考試的類型屬，一步步進入即可。一般省通考的，在省級以下網上查，市通考的，在市級以下網上查，以次類推。
目前除高考查分全國基本都能在網上查到外，其它考試不一定都能查到（中考也只有百分之四十幾的地方網能查），只有經濟較發達的能查，有些經濟不發達的，官方教育網都沒有（或空設的，正在建設中）。
Ⅱ 2016江蘇省下半年中小學教師資格考試（筆試）公告
江蘇教師資格筆試公告，報名方式及步驟：
(一)報名方式
考試實行網上報名。考生在報名期間登錄中小學教師資格考試網站報名，流程如下：
第一步：登錄。登錄中小學教師資格考試網站。
第二步：注冊。未注冊考生需首先進行注冊，注冊時考生需正確填寫姓名、選擇證件類型、填寫證件號碼等信息。在完成注冊後，按照流程填寫個人信息、上傳電子照片。
照片要求：本人近6個月以內的免冠正面證件照;照片大小：格式為jpg/jpeg，不大於200K;照片中顯示考生頭部和肩的上部，黑白或彩色均可，白色背景為宜。照片將用於准考證以及考試合格證明，請考生上傳照片時慎重選用。現場確認時照片不合格的考生將不能通過審核。
第三步：報名。考生在報名時須選擇戶籍或用人單位或學籍所在地的考區為應試考區(南京地區考生請選擇具體區縣)，並根據本人情況選擇考試類別和考試科目，具體考試地點以考生下載的准考證上地址為准。
第四步：現場確認及繳費。考生本人在確認期間到報名時所選擇的考區指定地點(見附件1)現場確認，審核通過後繳納考試報名費用。
(二)考生現場確認時需提供以下材料：
1.戶籍在江蘇省內的考生：
(1)考生本人的居民身份證原件和復印件、戶籍材料原件和復印件;
(2)考生本人相關學歷原件和復印件; 報考中職實習指導教師資格者還需提供技術資格證明等原件和復印件;非全日制畢業生應提供學信網學歷證書電子注冊備案 表;普通高等學校全日制在校三年級及以上學生和五年制高等職業學校全日制在校四年級及以上學生，提供本人學生證及就讀學校開具的在籍學習證明。
2.人事關系在江蘇省內的社會考生：
(1)考生本人的居民身份證原件和復印件;
(2)考生本人相關學歷原件和復印件;報考中職實習指導教師資格者還需提供技術資格證明等原件和復印件;非全日制畢業生應提供學信網學歷證書電子注冊備案表;
(3)與聘用單位簽訂的聘用一年及以上的合同及復印件，以及聘用單位為其繳納的社保證明(以當地社保管理部門相關證明為准)。
3.江蘇省內普通院校全日制在校考生：
(1)考生本人的居民身份證原件和復印件;
(2)考生本人學生證和就讀學校出具的學籍證明。
相關復印件及證明材料由確認點留存。
(三)現場審核交費
(1)網上報名結束後，考生須持報考材料到報名時所選擇的考區指定地點現場確認審核，嚴禁他人代為確認。
(2)考生現場要簽訂《考生誠信考試承諾書》，承諾遵守考試紀律，違反考試紀律時，按照《國家教育考試違規處理辦法》接受考試機構的處理。
(3)考生現場審核通過後，在確認點繳費。根據蘇價費函〔2014〕25號文件精神，我省中小學教師資格考試收費標准為：筆試紙質考試每人每科52元。
(四) 列印准考證
考生按要求辦理完報名審核和繳費手續後，可在網上查詢報名是否成功，發現報名未成功的請及時與報名確認點聯系。報名成功的考生於10月26日-31日在報名網上下載並列印教師資格考試筆試准考證，按准考證上的要求到指定地點參加考試。
(五)特別提醒
(1)考生須本人通過教師資格考試網上報名系統進行報名，並對本人所填報的個人信息和報考信息准確性負責。若由於本人填報虛假信息，導致無法參加教 師資格考試或教師資格認定，責任將由本人自負。禁止培訓機構或學校團體替代考生報名，如有違反而造成信息有誤，責任由考生本人承擔。
(2)考生在報名截止時間前可對本人的報名信息進行多次修改，現場審核一經通過，考生信息不得更改。
(3)考生如忘記密碼可通過報名系統提示操作，報名系統將把新的密碼通過簡訊發送到考生報名時所填報的手機上。手機簡訊為考生重新獲取密碼的重要途徑，在參加中小學教師資格考試期間，請考生不要更換手機號碼。
(4)確認點不一定是考試地點，考生需按准考證上的要求到指定地點參加考試。
四、成績查詢
11月30日起，考生可登錄中小學教師資格考試網站查詢筆試成績。考生如對本人的考試成績有異議，可在考試成績公布10個工作日內向當地考試機構提出復核申請，由當地考試機構集中報送省教育考試院，再報送教育部考試中心統一復查。復核時僅查詢登記分數是否准確。
筆試單科成績有效期為兩年。
Ⅲ 2016年教師資格證復議 江蘇
考生可憑本人姓名、身份證號碼登錄網站中小學教師資格考試網查詢。如對筆試成績有異議的，可在成績公布之日起10個工作日內，向筆試所在地設區市教育考試機構提出復核申請。
Ⅳ 江蘇省高校中青年教師境外研修必須要英語合格證明才能派出嗎
根據《江蘇省期教育改革發展規劃綱要（二0一0-二0二0）》《江蘇省十二五教育發展規劃》關要求進步提高我省本科具海外習經歷比例加強我省高校與世界流合作與交流提升江蘇高等教育才培養、科建設等面層水平經研究我廳於二0一三式啟江蘇高校境外習政府獎金項目現關事項通知： 、項目性質 江蘇高校境外習政府獎金項目我省全面實施江蘇省海外習計劃試點引導項目該項目重點加強與世界百強合作選派省內優秀赴外名校進行短期專業習並逐步合作范圍由交流拓展至師資培養、科建設、互認、科研究等領域我省高等教育事業改革發展搭建優質際交流平台 二0一三我省計劃選派三00名本科於暑期赴英劍橋、美杜克、加拿倫、澳利亞新南威爾士等一一所外知名進行期四-5周課程習（項目清單詳見附件一）習期滿由派遣校根據外提供課程設置（詳見附件二）及業績單其修讀課程認定（項目認定管理辦詳見附件三） 二、經費資助 該項目採取政府資助、校配套、本承擔相結合式省財政項目提供專項資助主要用於貼補項目往返際機票、目家駐華使（領）館收取簽證費用等各校應按照低於省財政專項資助標准項目提供配套資助主要用於貼補項目外習期間費 三、項目申報 （）報名象 該項目面向省、市屬本科院校計劃內招全制校本科包含應屆畢業、台港澳、外留 （二）申報程序 項目申報採取申請、校選拔推薦、省廳議評審式確保今項目足額派校推薦總數三吧0其式推薦選三00名備推薦選吧0名（各校推薦名額配詳見附件四）式推薦選故退則優先其本校備推薦選遞補請各校於二0一三三月二0前填寫申請及校推薦表（附件5）並報我廳推薦選報前需校內公示 （三）遴選標准 一、熱祖具良政治素質身健康違違紀記錄； 二、具備扎實專業基礎習績優良較強習、能力團隊意識； 三、具備良外語水平達外設定英語語言要
Ⅳ 2016年江蘇省中小學教師職稱評審條件有沒有出台
已經出台~歡迎了解
Ⅵ 江蘇省中小學教師培訓管理系統
您好，中公教育為您服務。
江蘇省中小學教師培訓管理系統使用方式：
1.默認使用身份證號碼登錄，登錄密碼為身份證號碼後6位；
2.登錄後必須修改密碼，請不要勾選IP登錄限制；
3.如保存無法進行，則上面提醒登錄別名過長（身份證號碼），可以設置個人簡短、易記的登錄別名；
4.保存後系統提示重新登錄（用新的登錄別名和登錄密碼）；
5.進入後點擊頁面左邊的個人學時信息，就會呈現出各級培訓記錄（國家、省、市、區級培訓及校本培訓等）；
6.只有已驗證的培訓項目才可以列印學時證書。
7.學校人事管理員管理學校教師帳號，即教師賬號或密碼若忘記，可以請學校人事管理員重新設置。
更多資訊，詳情請關注江蘇人事考試網。希望幫助到親。
如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。
Ⅶ 2016年江蘇省中小學教師職稱計算機59歲能減免嗎
符合下列條件之一者，可免全國專業技術人員計算機應用能力考試：
（一）具版有計算機專業權中專畢業及以上學歷的人員；
（二）獲得碩士學位，初次認定中級專業技術職務任職資格的人員；
（三）獲得博士學位的人員；
可以去職 業培 訓教 育 網查看相關的通知
（四）參加全國計算機軟體資格、水平考試的合格人員；
（五）1954年12月31日以前出生的人員；
（六）轉換系列參加同級專業技術職務評聘工作的人員。
Ⅷ 2017年江蘇省高校優秀中青年教師赴境外研修出來了嗎
摘來要是文章主要內容的摘錄自，要求短、精、完整。字數少可幾十字，多不超過三百字為宜[3]。摘要的規范摘要是對論文的內容不加註釋和評論的簡短陳述，要求扼要地說明研究工作的目的、研究方法和最終結論等，重點是結論，是一篇具有獨立性和完整性的短文，可以引用、推廣。關鍵詞關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內容有實質意義的詞彙。關鍵詞是用作計算機系統標引論文內容特徵的詞語，便於信息系統匯集，以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個詞彙作為關鍵詞，另起一行，排在「提要」的左下方。主題詞是經過規范化的詞，在確定主題詞時，要對論文進行主題分析，依照標引和組配規則轉換成主題詞表中的規范詞語。(參見《漢語主題詞表》和《世界漢語主題詞表》)。
Ⅸ 2016年中小學教師招聘筆試成績公布
2016年公告尚未發布，預計時間會在2016年5月底公布，報名時間預計是6月上旬，筆試時間是6月底，你可以自己看一下安徽教師考試官網，點擊首頁教師招聘菜單欄即可查到你要的內容
7月15日報考人員可登錄「教師考試網」，憑本人有效居民身份證號和准考證號查詢個人統考筆試成績。
報考非定向招聘崗位的「服務基層項目」人員，按規定執行加分政策。上述人員於6月26-29日攜帶相關證書到報考市、縣(市、區)教育局人事科申報加分事宜。大學生「村官」應提供由省級組織部門出具的大學生村官服務證書原件和復印件;「特崗計劃」應提供由省級教育主管部門出具的農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃教師服務證書原件和復印件;「三支一扶」人員應提供由全國「三支一扶」工作協調管理辦公室監制、省級「三支一扶」工作協調管理機構出具的高校畢業生「三支一扶」服務證書原件和復印件;大學生服務西部志願者應提供由共青團中央統一製作的服務證和大學生志願服務西部計劃鑒定表原件和復印件。對經審核符合加分條件的人員，由各市教育局人事科留存身份證復印件和證書復印件備查，並匯總本市所轄各縣(市、區)符合加分條件人員，將匯總表於7月2日前報送省教育廳師資處，由省教育廳、省人力資源和社會保障廳在相關網站向社會公示5天，公示無異議的，按規定程序將筆試合成成績增加2分。報考定向招聘「服務基層項目」崗位的人員，不再實行加分政策。
Ⅹ 2016年江蘇淮安中小學教師職稱評審文件
申報原則
1.申請評定專業技術資格，申報人所從事的專業技術崗位工作，必須與所學專業對口或相近；
2.符合現行各系列(專業)資格條件的專業技術人員按規定向所在單位(或人事代理機構)申報並提交材料；
3.改制後無主管部門的專業技術人員，按屬地原則，由所在單位(或人事代理機構)向所在地的省、市、縣(區)職稱部門申報；
4.申報評審專業技術資格的專業技術人員,其學歷、學位、資歷(資格、聘任時間)、工作年限、業績(含論文論著)等終算時間為申報年份的上一年12月31日，時間按年頭計算。業績從取得現資格之年起計算；
5.取得專業技術人員職業資格並聘任相應專業技術職務且符合相應專業技術資格條件的專業技術人員，可申報評審高一級專業技術資格。
申報論文論著要求（中級職稱）
任現職（從業）以來，獨立或作為第一作者發表本專業研究論文，或作為主要編著者出版本專業研究著作，具備下列條件之一：
（一）出版本專業著作，本人撰寫2萬字以上。
（二）結合本專業工作實際，撰寫有一定水平的研究論文、專項研究報告、技術分析、技術總結、立項研究（論證）報告2篇以上。其中，在本專業領域公開刊物（須有ISSN和CN刊號）或本行業市級以上專業期刊上發表本專業研究論文1篇以上。