『壹』 音樂、美術器材配備教育部規定的二類標準是什麼
01 專用音樂教室設備
U99115 五線譜電教板 塊 1 (1)
W40301 五線譜教學黑板 2m×1m 塊 1 1 (1)
U0001 鋼琴 台 1 1 (1)
電子琴或電鋼琴 台 1 1 1
多媒體教學系統 多媒體電腦、投影或大屏幕電視 套 1 1
D40201 收錄機 立體聲雙卡 台 1
音響系統 CD、功放、音箱、卡座、卡拉OK功能等 套 1 1
G32001 音樂教學掛圖 套 1 1 1
音樂教學用品櫃 套 1 1 1
02 教師用教具
U00010 電子琴 61鍵 台 1 1 (1)
U00011 手風琴 80至120貝司 台 1 1 1
教材配套音像資料 套 1 1 1
音像教學資料 盤 100 80 60
音樂教學軟體 套 1 1 電子讀物、工具類等
自製教具材料 頭飾、彩紙、綵綢、吹塑紙等 套 1 1 1
U99901 多用劃線規 套 1 1 1
03 學生用樂器 台 (50) (25) (5) 由學校根據條件配備
『貳』 小學十二班規模,生均校舍面積,校舍功能,設施設備的標準是什麼
學校類別 優秀等級量化標准
小學
校舍
1、生均建築面積>3.5 平方米,校舍建築物安全、牢固,無危版房。
2、班班有標准權教室(56平方米)學生人人有符合標準的課桌凳。
3、有標準的儀器室、實驗室、圖書室、閱覽室、體育器材室、教職工活動室、會議室、團隊室、衛生室、檔案室。
4、教師有夠用的辦公室。
5、附屬建築物(校門、校牌、圍牆、廁所、茶爐等)配套達標。
場地
1、生均佔地面積>16 平方米。
2、有200米環形跑道或60米直跑道的操場,有籃、排球場。
規化
1、有校園建設規劃,布局合理,區域功能好。
2、硬化、綠化、美化好。
儀器
器材
1、鄉鎮中心小學各科教學儀器配備達一類標准。其它小學達二類標准。
2、音樂、美術、電教器材達省定二類標准。
3、體育器材達省定相應規模學校配備標准。
4、衛生室器械與設備達較高標准。
5、勞動器材能滿足教學需要,並有勞動基地。
圖書
1、圖書室藏書量生均≥15冊,書的質量較高。
2、有質量較好、規格統一,夠用的圖書架櫃。
3、管理規范,圖書借閱率高。
4、 教學工具書,參考書每科2——4種以上,報紙3種以上,雜志刊物5種以上。
5、閱覽室設座與學生比例達1:25。
『叄』 教育設施包括哪些
教育設施是指開展教育工作所必需的物質資料。它主要包括:教育工作所需要的空間、環境,以及有關的教育教學設備,即教育基建、學校設備和社會教育設施。
其中硬體設施常包括:學校面積大小,教室的多少,操場有多大,活動中心多大,機械、簡單的醫療設備、體育設備是否齊全等。硬體設施與學校的教學規模的聯系較密切。
拓展資料:
在校舍建設中最重要的是教室和辦公室建設。學校的教室是進行教育和教學活動的主要場所,教室內的溫度、採光、照明等環境質量應當符合國家有關標准。
學校還應當有專用教室,如小學應有專用的藝術教室或活動室,初中、高中應有專用的音樂、美術教室,大學應有符合要求的大階梯教室、電教室、體育教室等。
辦公室是學校行政工作人員進行管理活動和教師進行備課的場所,也是學校進行管理和教學活動的必備場所,這些場所包括會議室、備課室、教師休息室和專用辦公室。學校的實驗室是加強學生的基本功訓練,提高實驗操作能力的重要教學場所。
目前高等學校的實驗室建設已初具規模,但還要加強基礎實驗室的建設。中小學的實驗室建設需要進一步加強,應具備物理實驗室、化學實驗室、生物實驗室,實驗室人員負責實驗室的建設與管理工作,各級教育主管部門應設立管理學校實驗室的機構,並列入議事日程。
學校還應建有符合標準的體操房、運動場、游泳池等,這些場所應設有專人管理,任何單位或者個人不得侵佔、破壞。
『肆』 基本教育教學設施指什麼
給您發個直轄市的供參考,表格粘貼後變成文本了,您可以重新在網上盪下來看看。
重慶市義務教育學校信息技術教學設備基本配備標准
學校類型
班數
計算機
教室 多媒體教室 電子閱覽室
(含電子備課室) 農遠工程項目設備
模式一設備 模式二設備 模式三設備
間 台/間 間 套(標配) 間 台/間 套 套 套
初中 36 4-5 54 3 3 2 ≥30 1 1 1
24-35 3-4 54 2 2 1-2 ≥30 1 1 1
12-24 2-3 54 1-2 1-2 1 ≥25 1 1 1
12以下 1-2 54 1 1 1 ≥15 1 1 1
九年一貫制學校 36 4-5 45 3 3 2 ≥30 1 1 1
24-35 3-4 45 2 2 1-2 ≥30 1 1 1
12-24 2-3 45 1-2 1-2 1 ≥25 1 1 1
12以下 1-2 45 1 1 1 ≥15 1 1 1
中心校(完小) 36 4-5 45 3 3 2 ≥30 1 1
24-35 3-4 45 2 2 1-2 ≥30 1 1
12-24 2-3 45 1-2 1-2 1 ≥25 1 1
12以下 1-2 45 1 1 1 ≥15 1 1
村小 3-6 (1) (1) 1 (1)
3以下 1
註:
1.各功能室的配置標准具體內容見《重慶市初中、小學信息技術教學設備配備目錄(試行)》;
2.多媒體教室可以採用移動多媒體設備;
3.農遠工程項目設備,城鎮學校根據實際情況選配。
重慶市義務教育學校校園網、班班通、校園安全監控室教學設備基本配備標准
學校類型 班數 校園網路系統(含:中心機房、校園廣播系統、校園閉路電視系統等) 「班班通」設備 校園安全監控室
間 套 套(標配)/ 班 間 套(標配)
初中 36 1 1 1 1 1
24-35 1 1 1 1 1
12-24 1 1 1 1 1
12以下 (1) (1) 1 (1) (1)
九年一貫制學校 36 1 1 1 1 1
24-35 1 1 1 1 1
12-24 1 1 1 1 1
12以下 (1) (1) 1 (1) (1)
中心校(完小) 36 1 1 1 1 1
24-35 1 1 1 1 1
12-24 1 1 1 (1) (1)
12以下 (1) (1) 1 (1) (1)
村小 3-6 1
3以下 (1)
註:
校園網路系統(含: 中心機房、校園廣播系統、校園閉路電視系統等)、「班班通」設備、校園安全監控室的配置標准具體內容詳見《重慶市初中、小學信息技術教學設備配備目錄(試行)》.
重慶市義務教育學校理科教學儀器設備基本配備標准
學校類型 班數 物理 化學 生物 中學數學 中學地理 小學科學
實驗室(間) 標配
(類) 實驗室(間) 標配
(類) 實驗室(間) 標配
(類) 標配
(類) 標配
(類) 實驗室(間) 標配
(類)
初中 36 3-4 雙Ⅰ 3 雙Ⅰ 2 雙Ⅰ 雙Ⅰ 雙Ⅰ
24-35 2-3 Ⅰ 2 Ⅰ 1-2 Ⅰ Ⅰ Ⅰ
12-24 2 Ⅱ 1-2 Ⅱ 1 Ⅱ Ⅱ Ⅱ
12以下 1 Ⅱ 1 Ⅱ 1 Ⅱ Ⅱ Ⅱ
九年一貫制學校 36 2 雙Ⅰ 2 雙Ⅰ 1 雙Ⅰ 雙Ⅰ 雙Ⅰ 1 雙Ⅰ
24-35 1-2 Ⅰ 1-2 Ⅰ 1 Ⅰ Ⅰ Ⅰ 1 Ⅱ
12-24 1 Ⅱ 1 Ⅱ 1 Ⅱ Ⅱ Ⅱ 1 Ⅱ
12以下 1 Ⅱ 1 Ⅱ 1 Ⅱ Ⅱ Ⅱ 1 Ⅲ
中心校(完小) 36 2 雙Ⅰ
24-35 1-2 Ⅰ
12-24 1 Ⅱ
12以下 1 Ⅲ
村小 3-6 (1) Ⅲ
3以下 組合教具1套
註:
配置標准具體內容詳見《重慶市初中理科、音樂、體育、美術、衛生、勞技、科技活動教學儀器配備目錄(試行)》、《重慶市小學數學、科學、音樂、體育、美術、衛生、勞技、科技活動教學儀器配備目錄(試行)》
重慶市義務教育學校藝體、衛生、勞技、科技教學設備基本配備標准
學校類型 班數 音樂 美術 體育 衛生 綜合實踐(勞技) 科技
教室(間) 標配(類) 教室(間) 標配(類) 保管室(間) 標配(類) 室(間) 標配(類) 活動室(間) 標配(類) 活動室(間) 標配(類)
初中 36 2-3 雙Ⅰ 2-3 雙Ⅰ 2 雙Ⅰ 1 Ⅰ 2 雙Ⅰ 2 雙Ⅰ
24-35 1-2 Ⅰ 1-2 Ⅰ 1 Ⅰ 1 Ⅰ 1-2 Ⅰ 1-2 Ⅰ
12-24 1 Ⅱ 1 Ⅱ 1 Ⅱ 1 Ⅱ 1 Ⅱ 1 Ⅱ
12以下 1 Ⅱ 1 Ⅱ 1 Ⅱ 1 Ⅱ 1 Ⅱ 1 Ⅱ
九年一貫制學校 36 2-3 雙Ⅰ 2-3 雙Ⅰ 2 雙Ⅰ 1 Ⅰ 2 雙Ⅰ 2 雙Ⅰ
24-35 1-2 Ⅰ 1-2 Ⅱ 1 Ⅰ 1 Ⅱ 1-2 Ⅱ 1-2 Ⅱ
12-24 1 Ⅱ 1 Ⅱ 1 Ⅱ 1 Ⅱ 1 Ⅱ 1 Ⅱ
12以下 1 Ⅲ 1 Ⅲ 1 Ⅲ 1 Ⅲ 1 Ⅲ 1 Ⅱ
中心校(完小) 36 2-3 雙Ⅰ 2-3 雙Ⅰ 2 雙Ⅰ 1 Ⅰ 2 雙Ⅰ 2 雙Ⅰ
24-35 1-2 Ⅰ 1-2 Ⅱ 1 Ⅰ 1 Ⅱ 1-2 Ⅱ 1-2 Ⅱ
12-24 1 Ⅱ 1 Ⅱ 1 Ⅱ 1 Ⅱ 1 Ⅱ 1 Ⅱ
12以下 1 Ⅲ 1 Ⅲ 1 Ⅲ 1 Ⅲ 1 Ⅲ 1 Ⅱ
村小 3-6 (1) Ⅲ (1) Ⅲ (1) Ⅲ (1) Ⅲ
3以下
註:
配置標准具體內容詳見《重慶市初中理科、音樂、體育、美術、衛生、勞技、科技活動教學儀器配備目錄(試行)》、《重慶市小學數學、科學、音樂、體育、美術、衛生、勞技、科技活動教學儀器配備目錄(試行)》
重慶市義務教育學校圖書、黑板、課桌凳教學設備基本配備標准
學校類型 班數 初中、小學圖書資料配備 教學黑板 學生課桌凳
閱覽室 紙質圖書
藏書量 電子圖書(含電子期刊) 報刊 工具書、教學參考書
冊/人 冊 種類 種類 標配(塊) 標配(套)
初中 36 教師閱覽室按教師總人數1/3設座,每座不小於2.5平方米;學生閱覽室按學生總人數的1/12設座,每座不小於1.2平方米 ≥15 按紙質圖書總量的30%配置(電子期刊每個種類按1冊計算) ≥50 180 每間教室2塊,前後各一塊1200mm×4000mm綠色鋼制黑板 單人單桌
24-35 ≥15 ≥40 180
12-24 ≥15 ≥30 120
12以下 ≥20 ≥20 80
九年一貫制學校 36 教師閱覽室按教師總人數1/4設座,每座不小於2.5平方米;學生閱覽室按學生總人數的1/20設座,每座不小於1.2平方米 ≥15 ≥40 120
24-35 ≥15 ≥30 120
12-24 ≥15 ≥20 80
12以下 ≥20 ≥20 50
中心校(完小) 36 ≥15 ≥40 120
24-35 ≥15 ≥30 120
12-24 ≥15 ≥20 80
12以下 ≥20 ≥20 50
村小 3-6
≥20 適量 適量
3以下 ≥20 適量 適量
註:
1.藏書室按初中500冊/平方米;小學中600冊/平方米設置,並配有足夠存放的書櫃、書架;
2.圖書配備復本量控制在15本以內;
3.按照教育部《中小學圖書館(室)規程(修訂)》規定的藏書比例和藏書結構的要求配備圖書,每年新增圖書不少於藏書配備標准總量的5%;
4.黑板應符合WS99-1998、課桌椅應符合GB/T3976-20023。
『伍』 標准化小學的標準是什麼
朋友,你好。
這是小學標准化學校評估細則,各個地方的評估細則大同小異,希望我的回答能使你滿意!
記得給分喲!
1.學校布局 學校位置適中,校園規劃功能齊全,布局合理,分區明確,整體協調,各類建築安全適用美觀。
2.生均用地、運動場及綠化面積 ①生均佔地面積:城區學校12、18、24、30個班分別為:18.1、14.81、12.59、11.11平方米;農村學校≤12、12、18、24、30個班分別為22、18.79、17.57、15.45、14.68平方米(2分);②生均體育場地不低於2.3平方米。其中6個班、12-18個班、24-30個班應分別設置60米直跑道、200米、250米、300米環形跑道田徑場,每6個班有一個籃球或排球場(1分);③生均綠化用地不低於0.5平方米(1分)。
3.教學用房 校舍能滿足正常的教學和生活需要,教學用房及教學輔助用房、辦公用房、生活服務用房等達到省合格學校標准並相互配套。
4.生均建築
面積 ①生均校舍面積≤12、12、18、24、30個班學校分別為7.4、6.6、5.8、5.4、5.2平方米(2分);②寄宿制學校生均宿舍面積不低於3平方米(1分);③生均食堂面積不低於1.5平方米(1分)。
5.校舍設計 校舍設計符合《中小學校建築設計規劃》要求,校舍安全,無D級危房。
6.功能室配備 學校有音樂、美術、勞動技術、圖書室(含藏書室、閱覽室)、體育活動室、衛生室、綜合檔案室等公共用房,根據需要配備辦公用房和生活服務用房。
7.實驗室及儀器裝備 ①學校有科學實驗室,達到教育部頒布的《中小學理科實驗裝備規范》的要求(2分);②教學儀器配備達到《湖南省小學教學、科學教學儀器配備目錄》「基本要求」(2分),有條件的地方可以達到「選配要求」標准。
8.體藝器材、信息技術裝備 ①學校根據課程標准和學校規模,配備體衛藝器材,達到《湖南省小學衛生室器械與設備配備目錄》、教育部《九年義務教育階段學校音樂、美術教學器材配備目錄》規定標准(2分)。②信息技術教育設備能滿足教育教學需要,學校有45台計算機室一間,實現「校校通」;有條件的地方可以建設校園網,實現「班班通」(2分)。
9.生均圖書量 ①生均藏書20冊以上,每年新增圖書不少於標準的1%(2分);②教學參考資料、工具書和報刊數量達到省合格學校要求(1分)。
10.生均經費 確保生均公用經費足額到位,並保持逐年增長,生均公用經費到2010年達到300元/年國家規定標准,。
11.經費管理 規范公用經費管理,人員經費、基建投資和償還教育負債(利息)等方面的開支不在公用經費中列支。
12.
班子
建設 ①加強學校領導班子建設,新任校長取得「任職資格培訓合格證」(1分);②在職校長每五年接受一次提高培訓,取得「提高培訓合格證書」(1分);③班子成員精幹賢能,結構合理(2分)。
13.
教師
配備 ①實行教師資格制度(1分);②按要求配備學歷合格的專任教師(規模較小的學校小學科專業教師可以兼任)(2分);③每所學校至少有1名高級職稱教師(或學科帶頭人、骨幹教師),600人以上學校配備保健教師和心理健康教師(1分)。
14.
師資
建設 ①教師具有先進的教育理念,遵守師德規范,關注學生成長(2分);②學校積極開展教師培訓和教學研究工作,注重教師專業成長,不斷提高教師教書育人水平(2分)。
15.隊伍建設制度 學校實行校長負責制(1分),教師聘任制(1分)和崗位責任制,每個崗位有明確的崗位責任和責任人(1分)。
16.
校務管理制度 ①建立健全校長辦公會議制度、教職工大會制度、校務公開制度(1.5分);②加強民主管理和民主監督,至少每年召開一次以上職工代表大會(1.5分)。
17.工團隊組織建設 工會、少先隊組織健全,並充分發揮組織在學校工作中的作用。
18.制度健全與落實 ①建立健全人事管理制度、教學常規管理制度、財務管理制度、各類設施設備管理制度、各項安全管理制度和安全應急機制(1分);②及時消除安全隱患,學校未發生重大安全責任事故(2分)。
19.人本管理 ①學校管理以人為本,充分發揮教職工的主動性和創造性(2分);②管理科學、規范、高效(1分)。
20.辦學方向 ①學校堅持正確的辦學方向,面向全體學生(1.5分);②全面實施素質教育,促進學生德智體美全面發展(1.5分)。
21.德育工作 ①建立黨政工團齊抓共管、全體教師共同承擔的學校德育工作體系(2分);②構建學校、社區、社會共同參與的德育工作網路(2分)。
22.辦學行為 ①學校按國家課程計劃組織教學,遵循教育規律,規范教育行為(2分);②重視體育、衛生、藝術和美育工作,保證學生每天1小時體育活動時間(2分)。
23.能力培養 ①加強實驗和綜合實踐活動教學(1.5分);②充分利用信息技術改革教學手段和方法,注重培養學生創新精神和實踐能力(1.5分)。
24.學生活動及校園文化 ①學校實行學生綜合素質考核制度(1分);②廣泛開展多種形式的德育、科技、文藝、體育活動(1分);③加強校園文化建設(2分)。
25.就近入學 學校應根據教育行政主管部門劃定的服務區域,組織適齡少年適時免試就近入學,小學滿6周歲兒童入學率達100%。
26.轉化工作及輟學率 ①學校關注經濟或學習有困難學生等弱勢群體的受教育問題,做好心理行為有偏差學生的轉化工作(2分);②學生年輟學率城市為0,農村控制在0.5%以內(2分)。
27.思品及行為習慣 ①促進學生全面發展,個性潛能得到發展(2分);②學生具有良好的思想品德和行為習慣,學生思想品德評價合格率達100%。(2分)。
28.學業成績及校紀校風 4、學生學業成績合格率達98%以上(1分),犯罪率為0,違紀處理比例控制在1%以內(1分);體質健康達標率達98%以上(1分)。學校校紀校風積極向上,當地群眾滿意(1分)。
『陸』 教育設施有哪些
教育設施是指開展教育工作所必需的物質資料。它主要包括:教育工作所需要的空間、環境,以及有關的教育教學設備,即教育基建、學校設備和社會教育設施。
其中硬體設施常包括:學校面積大小,教室的多少,操場有多大,活動中心多大,機械、簡單的醫療設備、體育設備是否齊全等。硬體設施與學校的教學規模的聯系較密切。
『柒』 中小學校音樂和美術教學器材配備將執行新標准了嗎
據報道,日前,福建省教育廳就貫徹落實教育部《小學音樂教學器材配備回標准》等四個教育行業答標准,要求各設區市教育局要會同有關部門研究制定本地區執行標准及「2017-2020年實施方案」。
而12個班以下的初中、小學及村小(教學點)應參照此標准,因地制宜建設和裝備專用教室及課外藝術活動場地。普通高中學校音樂、美術專用教室和課外藝術活動功能室及器材設備配備標准,參照且不低於初中學校配備標准執行。
此外,有條件的城區中小學或鄉鎮中小學應依據學校辦學特色,創建以美育為主要內容的相關藝術功能室。藝術功能室主要分為音樂活動類功能室和美術活動類功能室。每校應根據本校辦學特色,各選配1-2間音樂、美術課外藝術活動功能室。新建和改、擴建學校應將學校藝術活動功能室建設納入總體設計規劃。
『捌』 小學體育器材標配共多少種,共多少件
加強功能室建設 做好迎省督導工作
(一)各類專用教室的數量標准 一、初中(12室):
圖書室、閱覽室、實驗室(理、化、生各1)、准備室(各1)、儀器室(各1)、計算機教室、語音室、音樂教室、美術教室、勞技教室、多媒體教室、衛生室。
二、小學Ⅰ類標准(11室):
圖書室、閱覽室、少先隊和科技活動室、儀器室、實驗室、計算機教室、語音室、美術教室、音樂教室、勞動器材室、電化教室。(衛生室可與其他室兼用、各專用教室是按4軌,班容量45人的標准設計的,規模較大或規模較小的學校,可酌情增減。)。
三、小學Ⅱ類標准(7室):
圖書閱覽室、少先隊和科技活動室、儀器室、實驗室、計算機教室、音樂教室、勞動器材室。4軌以上的小學相應增加實驗用房套數。
(二)各專用教室的內部設施及布局標准: 一、初中理、化、生儀器室:
1、儀器櫥40個以上,有窗簾,有防火、防危、防盜措施。化學儀器室要有通風排氣裝置。
2、儀器種類和數量,按照河北省2007年頒布的《中小學各科教學器材配備目錄》中的一類配備,以滿足教學的需求為最低標准。
3、上牆制度有:1.儀器室管理制度。2.儀器借用制度。3.儀器損壞賠償制度。4.危險品安全保管和使用制度(化學儀器室)
4、教師或學生自製的教具,也要在儀器室內設專門的儀器櫥陳列擺放。 二、初中理、化、生准備室:
每室要有實驗准備台(至少1個)和儀器櫥(至少1個,放常用儀器),其中化學准備室還要有通風排氣裝置,有通風櫥,准備台上要有防腐膠墊。准備室應有足夠的維修工具(中學實驗室常用工具)。
需要上牆內容:1.實驗教師崗位職責。2.實驗項目及進度表。 三、初中理、化、生實驗室:
每室實驗桌凳25套以上,室內電源要有總閘,電線應暗線鋪設,有安全保護裝置,有窗簾,有防火、防危、防盜措施。其中物理實驗室電源到實驗桌、講台。化學實驗室有通風排氣裝置,有通氣櫥,防護屏,水源到桌,實驗桌、講台上鋪設防腐膠墊。生物實驗室電源到實驗桌、講台,有供水池,每桌設局部光源。
需要上牆內容:
學生實驗守則。2.實驗室管理制度。3.張貼科學家名人肖像,與教學有關的掛圖、資料或激勵學生探究科學的警句
四、小學儀器室(含准備室):
1、Ⅰ類小學:儀器櫥12個以上,准備台1個(鋪防腐膠墊),有窗簾,有防火、防危、防盜措施。Ⅱ類小學:儀器櫥8個以上,准備台1個(鋪防腐膠墊),有窗簾,有防火、防危、防盜措施。准備室應有足夠的維修工具(小學木工、金工、塑料工具箱)。
2、儀器種類和數量,按照河北省2007年頒布的《中小學各科教學器材配備目錄》,以滿足教學的需求為最低標准。
3、儀器室需要上牆制度有:1.儀器室管理制度。2.儀器借用制度。3.儀器損壞賠償制度。4.實驗教師崗位職責。5.實驗項目及進度表。
無論是中學儀器室還是小學儀器室,都要加強管理,儀器擺放要整齊、合理、科學、存取方便,無塵土,儀器分類要明確,要有編號和櫥目標簽,儀器室內要放有儀器維修工具,要有儀器維修記錄。化學儀器要設有危險品專用櫃,要設兩把鎖,雙人管理,要有危險品存取記錄,化學品瓶標簽有防腐措施。有總帳(後勤),明細帳(儀器室),做到帳帳相符、帳物相符。
五、小學實驗室:
Ⅰ類小學:實驗桌凳24套以上,電源到實驗桌、講台,室內電源要有總閘,電線應暗線鋪設,有安全保護裝置,水源到桌,有窗簾,有防火、防危、防盜措施。
Ⅱ類小學:實驗桌凳12套以上,電源到講台,有公共水源,有窗簾,有防火、防危、防盜措施。 小學實驗室需要上牆制度有:1.學生實驗守則。2.實驗室管理制度。3.張貼科學家名人肖像,與教學有關的掛圖、資料或激勵學生探究科學的警句。
需要強調:(1)以上中、小學實驗室、儀器室、准備室為了教學方便,應互相連通。 (2)實驗室要有滅火器、沙袋和排風扇。化學實驗室應有防護屏。
(3)不論是中學還是小學,教師演示實驗和學生分組實驗都要有記錄單,即:要有三單:實驗通知單(演示實驗提前3天,分組實驗提前1周);實驗原始記錄單(作實驗當天);學生實驗報告單(作實驗當天)。報告單要有教師批改批語和日期。
(4)不論是中學還是小學,教學器材的使用也要有記錄,即:兩單: 器材使用通知單(提前3天); 器材使用記錄單(使用的當天)
(4)不論是中學還是小學,要有實驗教學工作計劃、實驗教學工作總結、實驗教學開展情況(包括演示、分組實驗開出率、儀器設備管理使用、各項課外科技小組活動情況)、實驗教學考核情況(包括制度、計劃、總結、試題、成績等)檔案材料。
以上檔案材料都要按學期裝訂成冊,分類存放在檔案盒內備查。檔案期限至少從04年下學期至今。 六、圖書室、閱覽室
1、按照頒發的《中小學圖書館(室)規程》的要求,圖書室要有足夠的建築面積,中學:12個班,181平米;18個班,261平米;24個班,340平米;30個班,420平米。小學:12個班,120平米;18個班,170平米;24個班,220平米;30個班,270平米。
2、圖書室、閱覽室要進行適當的整修(油漆、粉刷等),體現以人為本,讀者至上的思想。形成借閱合一的格局,做到布局合理,裝飾美觀,環境優雅,方便實用,賞心悅目。
3、閱覽室要有足夠數量的閱覽桌椅。各達標中學學生閱覽室座位與人數比為1:10;小學學生閱覽室座位與人數比為1:12;有條件的學校應設置教師閱覽室,教師閱覽室座位與人數比最低要求1:3。
4、圖書室、閱覽室有足量的書架、報架、刊架、手推車等。
5、圖書室、閱覽室五防(防火、防潮、防塵、防盜和防蟲)設施齊全。 6、圖書室、閱覽室要配有消毒櫃、空調或排氣扇。 7、有條件的學校要上電子閱覽室。
8、圖書數量初中按Ⅰ類配備,生均圖書40冊。
縣城小學、中心小學:按Ⅰ類配備,生均圖書25冊。 其它小學:按Ⅱ類配備,生均圖書20冊。
每種圖書的復本原則上不超過5冊,每年生均圖書經費初中生均不少於4元,小學生均不少於2元。 9、圖書要優先裝備和省市級教育主管部門的圖書,要有一定數量的工具書,小學150種以上,初中200種以上。圖書質量要符合要求,做到無盜版書,無黃色淫穢和非法出版物。要適當補充一定數量的新圖書。
10、圖書的管理,要建有:總帳、總括帳、個別帳。做到帳帳相符、帳物相符。中小學圖書要按《中圖法》分類上架,並標有明顯的分類標簽,每本圖書上要貼有書標並正確標出索書號。
11、圖書的使用,為了方便師生借閱,中小學圖書室要建有:書名目錄和分類目錄。目錄的形式可使用:卡片式目錄、書本式目錄或張貼式目錄。師生借閱時要有詳細的記錄。借閱記錄,要按學期師生分別裝訂,存放在檔案盒內備查。檔案期限至少從04年下學期至今。
12、圖書室需要上牆制度有:(1)中小學圖書館(室)規程。(2)圖書管理員崗位職責。(3)圖書借閱制度(含學生、教師)。(4)圖書損壞賠償制度。(5)借閱方式及借閱時間。
13、閱覽室需要上牆的內容有:(1)閱覽室管理制度。(2)關於讀書方面的格言警句。同時,閱覽室可考慮放置一些展牌或成果。展牌可介紹閱讀方面的小知識、小技巧等,成果可以是學生摘抄的好詞佳句,師生讀後的所思所想,校報、校刊或學校自編的校本課程等等,能充分展示學校的辦學特色。
七、計算機教室
按照河北省中小學計算機教室建設標準的要求,切實做好計算機教室的科學管理工作,容量達到《河北省現代技術教育資源配備標准》的要求。
各校要配備足夠數量的教師備課專用機,高中20台以上,初中10台以上,小學6台以上(以上指12個教學班,規模較大的學校相應增加)。
1、做好防火、防水、防盜、防鼠害、防事故、防病毒等工作,確保計算機教室安全運行。每天進行衛生清掃,保持良好的室內環境衛生。
2、要有學生上機使用記錄、計算機設備日運行及設備維修維護記錄,這些記錄要按學期裝訂成冊,分類存放在檔案盒內備查。檔案期限至少從04年下學期至今。
4、需要上牆內容有:1.計算機教室規章制度。2.現代教育技術圖片或激勵學生的標語。 八、多媒體教室
按照河北省中小學多媒體教室建設標準的要求,切實做好多媒體教室的科學管理工作。
1、按照迎查要求,學校要建有與教學規模相適應的多媒體教室,初中班室比例達到6:1。小學班室比例達到9:1。
2、配置要求:一般應有主控台、多媒體投影機(注意不是投影儀)、展示台,多媒體計算機、電動幕、音響、中控系統、錄像機、VCD(或DVD)、UPS電源、等。
3、多媒體教室一切設備由專人負責保管、使用,要定期檢查、保養、維修,確保設備完好能用。 4、使用多媒體教室的教師要填寫多媒體教室使用記錄表。記錄表要按學期裝訂成冊,分類存放在檔案盒內備查。檔案期限至少從04年下學期至今。
5、需要上牆內容:1.多媒體教室學生守則。2.現代教育技術圖片或激勵學生的標語。 九、勞技、音樂、美術器材室:
1、裝備儀器櫥、勞技8個以上、音樂2個以上、美術2個以上。
2、按照各類標准配齊教學器材。儀器存放科學、分類明確、編號准確,取用方便。 3、音樂有五線譜黑板、鋼琴(或風琴)、合唱台、資料櫃等,美術有標准靜物台、寫生燈、窗簾、畫架、畫板、展櫃等,勞技室要有工作台、勞動工具、器材櫃、活動用工具及材料等。
4、各室布置要堅持科學性與趣味性相結合,牆壁可張貼國歌圖片,音樂家圖片、樂理知識掛圖、美
術知識掛圖等,也可懸掛一些民族樂器,營造藝術氛圍。
5、在室內擺放師生的美術作品、教師的三字一畫、手工製作等成果。
6、各種帳目齊全,建立總帳,明細帳及器材目錄表,帳目相符、帳物相符做到。有器材借用記錄,器材維修記錄,器材報廢、丟失記錄等檔案材料,檔案材料都要按學期裝訂成冊,分類存放在檔案盒內備查。檔案期限至少從04年下學期至今。
7、上牆內容:工作人員職責,器材借用制度,器材損壞、丟失賠償制度等 十、少先隊活動室
1、活動室前面正上方要有「隊徽」、有呼號「時刻准備著為共產主義事業而奮斗」。 2、有鼓架、號架、旗架。配齊鼓號、大中小隊旗等且都要擺放在架上。 3、在醒目位置張貼有中國少年先鋒隊隊歌、少先隊隊史、入隊誓詞等。 4、室內懸掛學校少先隊組織,並入框上牆。 5、上牆內容:
少先隊室管理制度、少先隊活動原則、大隊輔導員工作職責、中隊輔導員職責等。宣傳掛圖、英雄人物畫像及思想教育的格言、語錄等也要上牆。
十一、體育器材室
1、按標准配齊體育器材
2、有器材存放架及存放台,數量要求滿足各種器材存放需要,器材擺放整齊有序,便於使用。器材使用率達到100%。
3、各種帳目齊全,建立總帳,明細帳及器材目錄表。有器材借用記錄、體育教學工作計劃、工作總結、各項達標情況統計表、教學計劃、運動會比賽成績等檔案材料,檔案材料都要按學期裝訂成冊,分類存放在檔案盒內備查。檔案期限至少從04年下學期至今。
4、上牆內容:體育器材保管制度、體育器材使用制度、教學器材維修保養制度、器材借用制度、器材損壞、丟失、賠償制度。可張貼有關體育運動的圖片、資料、廣播體操掛圖等營造體育文化氛圍。
十二、衛生室:
1.櫥櫃2個(一個器材櫃,一個品櫃),有常用品、消毒燈器、視力表、污物箱等。 2、辦公桌1個,診床1個。
3、上牆內容:中小學衛生人員職責范圍、衛生室操作規程等制度。 4、燈光視力表、衛生掛圖等上牆,體現出衛生室的特點。
實驗儀器配備要求
小學、初中各科教學儀器設備按河北省2007年頒布的《中小學各科教學器材配備目錄》配備。初中和縣城小學、中心小學按Ⅰ類標准配備;農村其他小學按Ⅱ類標准配備。各科儀器的到位率不低於95%,完好率99%以上,利用率達95%以上。
1、初中各科每套(按4軌)儀器設備 物理:162種,1445件,教學掛圖4套。
化學:164種,3282件,教學掛圖6套,品58種。 生物:236種,2482件,教學掛圖7套。 音樂:34種,145件。
體育:16個班及以下必備:60種,860件。 17—23個班必備:60種,1110件。 24個班及以上必備:60種,1156件。 美術:49種,196件。
勞技:按目錄根據教學內容選配。 衛生:37種,401件。 電教:37種,476件。
2、小學各科每套(4軌)儀器設備
自然:Ⅰ類標准:142種,1333件,教學掛圖3套,品7種。
Ⅱ類標准:139種,879件,教學掛圖2套,品7種。農村小學教學點,儀器種類不可少,但件數根據需要可適當少一些。
音樂:Ⅰ類:34種,128件。 Ⅱ類:25種,99件。
體育:Ⅰ類:7個班及以下必備:57種,785件。 8—11個班必備:57種,819件。 12個班必備:59種,1048件。 13—23個班必備:59種,1284件。 Ⅱ類:7個班及以下必備:41種,391件。 8—11個班必備:41種,518件。 12個班必備:41種,605件。 13—23個班必備:41種,826件。
美術:Ⅰ類:35種,188件。 Ⅱ類:25種,148件。 勞技:可選配二至三個種類。 衛生:Ⅰ類:37種,40件。 Ⅱ類:25種,28件。 電教:Ⅰ類:17種,294件。 Ⅱ類:11種,135件。 (二)各類專用教室的配備標准
縣城初中和縣城小學、鄉鎮中心小學按Ⅰ類標准配備,鄉鎮初中和農村其他小學按Ⅱ類標准配備。 1、中小學各類專用教室數量要求: ⑴初中Ⅰ類標准(12室):
圖書室、閱覽室、實驗室(理、化、生各1)、准備室(各1)、儀器室(各1)、計算機教室、語音室、音樂教室、美術教室、勞技教室、電化教室、衛生室。(各專用教室是按4軌,班容量50人的標准設計的,規模較大或規模較小的學校,可酌情增減。)
⑵初中Ⅱ類標准(9室):
圖書室、閱覽室、實驗室(理、化、生各1)、准備室(各1)、儀器室(各1)、計算機教室、語音室、音樂教室、衛生室(電化教室可與其他室兼用)。6軌以上的初中相應增加實驗用房套數。
⑶小學Ⅰ類標准(11室):
圖書室、閱覽室、少先隊和科技活動室、儀器室、實驗室、計算機教室、語音室、美術教室、音樂教室、勞動器材室、電化教室(衛生室可與其他室兼用、各專用教室是按4軌,班容量45人的標准設計的,規模較大或規模較小的學校,可酌情增減。)。
⑷小學Ⅱ類標准(7室):
圖書閱覽室、少先隊和科技活動室、儀器室、實驗室、計算機教室、音樂教室、勞動器材室。4軌以上的小學相應增加實驗用房套數。
2、各專用教室的內部設施(按一套計):
⑴初中理、化、生儀器室:儀器櫥合計40個以上,有窗簾,有防火、防危、防盜措施。化學儀器室要有通風排氣裝置。
理、化、生准備室:每室要有實驗准備台(至少1個)和儀器櫥(至少1個,放常用儀器),其中化學准備室還要有通風排氣裝置,有通風櫥,准備台上要有防腐膠墊。
理、化、生實驗室:每室實驗桌凳25套以上,室內電源要有總閘,電線應暗線鋪設,有安全保護裝置,有窗簾,有防火、防危、防盜措施。其中物理實驗室電源到實驗桌、講台。化學實驗室有通風排氣裝置,有通氣櫥,防護屏,水源到桌,實驗桌、講台上鋪設防腐膠墊。生物實驗室電源到實驗桌、講台,有供水池,每桌設局部光源。
其他各專用室按「普九」手冊標准配備。 ⑵小學
儀器室(含准備室):
Ⅰ類:儀器櫥12個以上,准備台1個(鋪防腐膠墊),有窗簾,有防火、防危、防盜措施。 Ⅱ類:儀器櫥8個以上,准備台1個(鋪防腐膠墊),有窗簾,有防火、防危、防盜措施。 實驗室:
Ⅰ類:實驗桌凳24套以上,電源到實驗桌、講台,室內電源要有總閘,電線應暗線鋪設,有安全保護裝置,水源到桌,有窗簾,有防火、防危、防盜措施。
Ⅱ類:實驗桌凳12套以上,電源到講台,有公共水源,有窗簾,有防火、防危、防盜措施。 其他各專用室按「普九」手冊標准配備。 (三)圖書配備標准
縣城初中:按Ⅰ類配備,生均圖書40冊。 其他初中:按Ⅱ類配備,生均圖書30冊。
縣城小學、鄉鎮中心小學:按Ⅰ類配備,生均圖書25冊。 農村完小和高小:按Ⅱ類配備,生均圖書20冊。 其他小學:按Ⅲ類配備,生均圖書15冊。
每種圖書的復本原則上不超過5冊,每年生均圖書經費不少於2元。 二、教育技術裝備的管理 1、健全領導
各學校要建立如下領導小組: ⑴教育信息化領導小組 ⑵教育技術裝備領導小組 ⑶信息技術領導小組 ⑷信息技術研究小組 ⑸實驗教學領導小組 ⑹實驗教學研究小組
各領導小組要加強領導,切實抓好設備和各專用教室的管理和使用,做好實驗教學和信息技術教學的教研工作。各小組要裝框上牆(教導處)。
2、各種管理制度
各專用教室要張貼如下制度: ⑴儀器室
a、教學儀器管理制度 b、教學儀器借用制度 c、教學儀器賠償制度 ⑵准備室
a、實驗教師崗位職責 b、實驗項目及進度表 ⑶實驗室
a、實驗室管理制度 b、學生實驗守則 ⑷校園網中心控制室 a、校園網管理制度 b、網路管理員崗位職責 ⑸計算機教室
a、微機室管理制度 b、微機室使用規則 ⑹語音室
a、語音室管理制度 b、語音室使用規則 ⑺課件製作室
課件製作室管理制度 ⑻多媒體教室
多媒體教室管理制度 ⑼圖書室
a、圖書管理員崗位職責 b、圖書管理工作制度 c、圖書借閱制度 d、圖書損壞賠償制度 ⑽閱覽室
閱覽室管理制度
各室專職人員要嚴格按照相應制度執行,把工作落到實處,確保把各專用教室及設備管理和使用好。 3、專用教室及器材的管理
中小學各室制度齊全並懸掛或張貼上牆,儀器擺放整齊、合理、科學、存取方便,無塵土,分類明確,有編號和櫥目標簽,有儀器維修工具和維修記錄,設有危險品專用庫、櫃,有危險品存取記錄,化學品瓶標簽有防腐措施。有總帳(後勤),明細帳(儀器室),做到帳帳相符、帳物相符。
4、圖書管理工作 圖書的管理要建有:
總帳、總括帳、個別帳。做到帳帳相符、帳物相符。中小學圖書要按《中圖法》分類上架,並標有明顯的分類標簽,每本圖書上要貼有書標並正確標出索書號。
三、「普九」教育技術裝備的使用 1、教學儀器的使用
中小學教學儀器在使用時必須做到: 各種手續記錄齊全: ⑴借用手續有記錄。
⑵使用儀器要有三單: 實驗通知單(演示實驗提前3天,分組實驗提前1周); 實驗原始記錄單(作實驗當天);學生實驗報告單(作實驗當天)。報告單要有教師批改批語。
2、教學器材的使用 ⑴借用手續有記錄。 ⑵課堂教學使用要有:
器材使用通知單(提前3天);器材使用記錄單(使用的當天) 3、圖書的使用
⑴為了方便師生借閱,中小學圖書室要建有:書名目錄和分類目錄。 ⑵目錄的形式可使用:卡片式目錄、書本式目錄和張貼式目錄。 ⑶師生借閱時要有詳細的記錄。 ⑷要嚴格按照圖書的各項制度執行。