㈠ 小班禮儀教案家庭禮儀開關門
活動名稱：小手真干凈（健康） 活動目標： 1．初步學會用正確的方法洗回手、擦手，知道在答飯前、便後要洗手。 2．願意學念兒歌，初步學會邊念兒歌邊洗手。 活動准備： 1．一隻可以示範吸收的水桶、接水的盆、肥皂等。 2．每人一塊抹布。 活動過程： 1．引發幼兒吸收的興趣。 提問：我們馬上要吃點心了，吃東西前要干什麼？ 小朋友已經長大了，是幼兒園的小朋友了，你們會把自己的小手洗干凈嗎？ 2．了解正確的洗手方法。。 （1）提問：你知道該怎樣洗手？先干什麼？後干什麼？ 教師根據幼兒講的內容出示圖片，最後共同調整出正確的洗手順序。 （2）教師示範正確的方法，變洗手邊念兒歌。 3．練習正確的吸收方法。 （1）師：「現在我們一起來試一試怎樣把我們的小手洗干凈。」 幼兒坐在座位上邊念兒歌邊做洗手的動作，教師檢查幼兒的方法是否正確，並對幼兒進行個別輔導。 （2）組織幼兒到水池邊上洗手，教師對洗凈、擦乾手的幼兒表示贊賞。 師：「你的小手洗得整干凈，是個講衛生的好寶寶。」
㈡ 求以故事為導體 的家庭禮儀教案小班《回家》
活動目標
通過故事，讓幼兒知道離園前應該拿好自己的衣服，有禮貌地與老師、同伴說再見。
活動准備
課本人手一份。
活動過程
1. 導入活動。
組織幼兒談話，讓幼兒說說離園前應該做些什麼，激發幼兒聽故事的興趣。
2. 傾聽故事
(1)教師連貫地講述故事，讓幼兒記住故事名稱和角色。
(2)請幼兒翻開課本，看圖說出故事裡有誰，他們在干什麼？
(3)再聽一遍故事，讓幼兒知道離園前應該拿好自己的衣服，有禮貌地與老師、同伴說再見。
㈢ 小學生家庭禮儀兒歌
文明禮儀童謠
1、一分錢，一滴汗，
父母辛苦掙回來。
小朋友，要珍惜，
用心用好每分錢。
2、早上早，中午好，
下午放學說再見，
見面主動打招呼，
千萬不要不理又不睬，
做個文明懂事的好小孩。
3、說是容易做時難，
說到做到難上難，
同學之間要守信，
說了就要努力做。
4、我是上海小公民，
遵守道德好習慣。
微笑待人有禮貌，
誠實守信會感恩，
努力學習求上進，
從小做個好學生，
長大為國立功勞。
5、同學見面打招呼，
耳邊響起：你好你好！
有了困難大家幫，
得到幫助說：謝謝！
生活當中起摩擦，
不忘說聲：對不起！
圓圓的臉蛋，彎彎的睫毛，
穿衣、洗臉、理書包，
掃地、撿菜、擺筷子，
爸爸媽媽誇我做得好，
乘上「文明規則」的小火車，
賓士在成長的大道上。
6、和氣微笑對朋友，文雅熱情對同學，
恭謹禮貌對師長，真誠友好對周圍。
父母操，祖輩勞，父母愛兒女，父母疼兒女，
兒女可知道，兒女何時才回報，
就從今日起，就從小事起，
為父減點憂，為母分點愁，
養育之恩永難忘，永難忘，
中華民族傳統代代傳。
7、一二三四五六七，
我為校園來出力，
搞衛生，做宣傳，
點點小事先做起。
點點小事都做起，
我是班級小主人，
守紀律，愛勞動，
身邊事兒要注意，
身邊事兒要注意，
愛學習，勤思考，
講文明，有禮貌，
我是張橋好苗苗。
8、太陽升起我起床，
刷牙洗臉真干凈，
背起書包上學校。
同學之間團結好，
互幫互助友誼情
共同學習齊進步，
團結友愛手拉手，
我們都是好朋友。
9、昨天今天和明天
昨天，我還是一個哭哭啼啼的小小孩，
父母領著，帶著玩具來到幼兒園。
老師愛，阿姨疼，中午睡個好好覺，
可是，有時還會撒嬌犯些小錯誤，
媽媽說：瞧，你真是一個小小孩。
今天，我穿起新校服，背上新書包，
坐在明亮的教室里，學習起文化知識，
我的學習還不錯，父母老師常誇獎，
不過，有時還貪玩，文明守紀要忘記，
媽媽說：咳，你真是一個小小孩。
明天，我將會完成學業，踏上社會，
也許，我會成為老師、醫生、軍人……
我會成為健壯的高大的男子漢，
我還會不斷地學習，不斷地成長，
到那時，媽媽你還會不會說我仍是個小小孩。
人人從我做起來
要讓大地綠起來，
要讓天空藍起來，
要讓江河清起來，
要讓空氣凈起來，
要讓花兒開起來，
要讓鳥兒唱起來，
要讓環境好起來，
人人從我做起來。
文明禮貌
學習爭先雖重要，
文明禮貌也要好。
學校規定都遵守，
見到老師有禮貌。
同學之間相友愛，
友誼小手牽的牢。
愛護公物放心上，
樹立新風我做到。
文明乘車歌
同學們，要記牢，
上下車時隊排好。
上了車，不亂跑，
准備零錢去買票。
車廂里，不大叫，
安安靜靜秩序好。
有座位，不去搶，
老人孩子照顧到。
下車時，不擁擠，
耽誤時間易摔跤。
講文明，講禮貌，
開開心心上學校。
都誇白兔有禮貌
小白兔，過小橋，
走到橋上瞧一瞧，
哎呀呀，山羊公公走來了，
搖搖擺擺跨上橋。
小白兔，往回跑，
站在橋頭把手招。
「公公請您先過吧，
一步一步要走好。」
河水聽了嘩嘩笑，
魚兒聽了蹦蹦跳，
都誇白兔有禮貌。
校園美
教學樓，真熱鬧。
楊柳青青花兒俏。
同學們，蹦又跳。
講文明，懂禮貌。
見老師，問聲好。
見同學，問聲早。
愛環境，出新招。
有垃圾，專人管。
見廢紙，彎腰撿。
護環境，人有責。
校園美，齊歡笑
㈣ 小學生文明禮儀養成的教案
小學生文明禮儀教案：問候
問候
教學目標：
1．知道日常生活中的常用問候語。
2．願意學習並使用問候語。
3．以正確使用問候語為榮。
4．知道向別人問候敬意，。對象、時間、唱歌、結清不同，要採用不同的問候語及問候方式。
教學重點、難點：讓學生願意學習並正確使用問候語。
教學准備：
1．多媒體課件
2．小紅花數朵。
教學過程：
一、導入：小朋友們，我們每天都要和很多不同的人相遇、相處，比如爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、同學等等。那麼，和不同的人相遇，該怎麼打招呼呢？禮儀小使者要出發了，我們趕快跟隨他一起去看看吧！
二、出示課件，感知禮貌用語。
今天的禮儀小使者是小明。早晨，小明起床從自己房間出來，看到媽媽的第一句話是什麼呢？
板書：媽媽，早上好！
如果是你，你會怎麼說？（媽媽，早晨好！媽媽，早安！）
上學路上，小明看到鄰居奶奶買菜回來，他怎麼和問候奶奶的？
板書：奶奶，您好！
如果是你，還可能怎麼問候？
三、禮儀活動實踐：
1、看課後題：說說下列場合該如何問候？把序號填在括弧中。
A問聲：「您好！」
B點頭微笑/
C招招手。
D面帶微笑靜靜的看著。
引導學生討論：為什麼看見熟人正在講台上講話，就面帶微笑靜靜看著，而不是招招手、聞聲「您好？」
在圖書館大家都在安靜的看書，為什麼一個小朋友看到同學迎面走來不問候「您好」而是點頭微笑？
2、比比看，那個小朋友記得快
太陽升，早上好，
見面說您好、您早，
遇到老師忙問候：「老師早上好！」
老師對我點頭笑。
晚上星星不滿天，
爸爸加班才返還，
「爸爸晚上好，您辛苦了！」
爸爸誇我長大了。
四、禮儀鏈接
貝老師講故事：在優美的音樂聲中，一個美好的故事發生了……
美的回聲
一個孩子對著群山高喊：「喂，你干嗎？」群山回應道：「喂，你干嗎？」媽媽告訴孩子說：「你對他說『我們是朋友！』，聽聽他會說什麼。」孩子又大聲喊：「您好，我們是朋友！」大山回應道：「您好，我們是朋友！」孩子聽了非常高興。媽媽說：「孩子，你用什麼樣的語言對待別人，別人也會有用什麼樣的語言對待你。」
五、課堂禮儀實踐
1、同學們，你們有什麼樣的語言對待別人呢？
2、以組為單位排演課堂劇：參觀的客人來到我們班
板書：
問候
早晨好、晚上好、您好、辛苦了
㈤ 小學生家庭禮儀有哪些內容
小學生家庭禮儀有哪些內容？
1、早上起床後、晚上就寢前、父母下班回家時，應向父母表示問候。離家外出、上學或放學回家應向父母打招呼。當父母不在家，而你又要外出時，應打電話或寫留言條告知父母你的去向和回家時間，以免父母擔心。
2、記住父母的生日;當父母過生日或母親節、父親節時，能給父母送上一件有意義的小禮物，並鄭重地祝賀。
3、過新年時，應向父母拜年並給予祝福。
4、當父母生病時，要殷勤問候、細心照顧(端茶送水、喂葯等)，少讓或不讓父母煩心。
5、「自己的事情自己做」，生活上自理、學習上自立、品德上自強，少讓父母操心。
6、不挑吃穿，不亂花錢，能幫父母做力所能及的家務活。
7、正確的稱謂長輩。
8、對年歲較大、行動不便的長輩能給予特殊的照顧。
吃飯的時候，主動為他們盛飯夾菜。
睡覺前，為他們鋪床、放墊、落蚊帳，防止他們著涼。
對走路困難的長輩，要時時加以攙扶，提防他們摔跤。
有空時，陪他們說話、聊天，給他們解悶，不要嫌棄老人說話嘮叨。
老人病了，要細心照料，幫助送水、喂葯;洗腳或擦身等。
二、餐桌禮儀:
1、入座時應請長輩先坐，女士先坐，客人先坐，待別人坐定後，自己才可入座。
2、平時等父母及家人一同就餐;等長輩先拿碗筷後，自己再拿碗筷。做客時主人未示意開始，不要動筷。自己先吃完飯時，應禮貌的叫他人「慢用」。做客時主人未示意結束時，客人不能先離席。
3、就餐要文雅，要細嚼慢咽，不要發出不必要的聲音，或邊吃邊說。正確使用筷子，忌敲筷、擲筷、叉筷、插筷、渾筷、舞筷。喝湯要用湯勺舀到小碗內用湯匙送到嘴裡，不要將湯碗直接就口。切不可口對著熱湯吹氣;喝湯不能發出響聲。
4、不要挑食，不要剩「碗底」，更不要獨食。父母給自己做好吃的，也要讓父母先償或給他們留部分。別人給自己添飯菜，要說「謝謝」。不需要時，應說:「謝謝，我真的不需要了。」 主動給長輩添飯加菜。
5、用餐完畢，幫助父母收拾好碗筷，擦洗餐桌。
三、待客做客禮儀:
1、客人來訪，要事先准備，把房間收拾整潔。迅速開門或主動到門外迎接客人，熱情與客人打招呼，如果客人手提重物，應主動幫忙，對長者或體弱者可上前攙扶。
2、進入室內後，一般請客人坐在最重要的座位上，然後拿茶水、糖果招待。沖泡茶時首先要清潔茶具，每杯茶以斟杯高的2/3為宜，敬茶應雙手捧上放在客人的右手上方，先敬尊長者。
3、之後，及時與客人交談(寒暄)，不冷落客人。假如客人有事要求與父母交談，則應主動迴避。父母不在家，非常熟悉和客人才迎進門;對陌生的來客，可借故請其改日再來。
4、接待老師應像接待長輩一樣熱情莊重。父母的朋友帶小孩子來訪，應同小孩一同玩，或給他講故事，和他們一起看書、聽音樂、看電視。
5、自己的同學、朋友來訪，應熱情迎接，初次來訪，應給父母逐個介紹，然後把最佳座位讓給客人，可用茶水、水果、圖書等招待。吃飯時，同學、朋友來訪，應主動邀其一起用餐，如果客人申明吃過，先安排朋友就坐，找些書報或雜志給他看後再接著吃飯。
那麼以上就是我所說的小學生家庭禮儀的這些內容，希望管他網友去參考