A類小學教師

㈠ 教師資格證A類 是什麼

教師資格的認定條件

類別
教師資格種類 最低學歷要求 考 試 內 容

A高級中學、中職院內校 研究生、本容科 教育學A、教育心理學A

B 初級中學 專 科 教育學B、教育心理學B

C 小 學 中 師 教育學C、教育心理學C

註：取得教師資格的人員，可以在本級及其以下等級的各級各類學校和其他教育機構擔任教師。

三、教師資格的認定程序

1、參加教育學、教育心理學課程學習、考試，獲得成績合格證書；
2、參加普通話學習、測試，獲得等級證書；
3、參加說課訓練，通過教育教學基本素質和能力考察；
4、體檢合格獲得證書。

㈡ 小學教師資格證非A類科目以後面試可以報美術嗎是不是考美術筆試只能選擇A類音體美的

面試可以報美術的。

面試要求：取得合格學歷者，並已參加中小學教師資格回考試各科筆試成績答合格且成績在有效期2年內的考生，可報名參加考試。

面試選擇：小學教師資格考試的面試科目分為語文、數學、英語、社會、科學、體育、音樂、美術、心理健康教育、信息技術，共10個學科。

面試採取結構化面試、情境模擬等方式，通過備課（或活動設計）、試講（或演示）、答辯（或陳述）等環節進行。統一使用教育部考試中心面試測評系統。

(2)A類小學教師擴展閱讀

面試注意事項：

1、考生應憑列印的准考證和身份證提前到達面試考點候考室；

2、考生應在規定時間內進入考點候考室進行抽簽，按抽簽的順序進行面試抽題；

3、考生面試試講過程須按照「講課」形式進行，「說課」形式不予給分；

4、未在規定時間進入候考室，遲到15分鍾的考生，禁止進入候考室，面試成績按缺考處置；

5、考生禁止攜帶具有發送或者接收信息功能的設備，如有違反按照作弊處理；

6、考生應遵守考試有關規定，服從考試工作人員的管理，對於違反考試紀律的考生，將按照《國家教育考試違規處理辦法》處置。

㈢ 關於A類教師資格證

教育局賣的是華東師范大學出版社 和北京師范大學出版社的
華東專師大出版社的要屬好一些，教育部師范司指定的教師資格考試大綱就是華東師范大學出版社的。
現在的考試教材很亂。考試順利！

《教育學》、《教育心理學》好像定價都是26元
你查查吧，現在的考試教材很亂。
反正培訓班都在用華東師范大學的

㈣ 教師筆試成績考A類，不用說課能拿小學教師資格證嗎

是否能拿小學教師資格證必須具有三個條件：
1、普通話水平達到國家語言文字回工作委員會答頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等以上標准；
2、非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格。（申請者學歷為師范專業畢業人員免於教育學、心理學考試）
3、非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課（說課分為：面試、試講）。(申請學歷為師范專業畢業人員如能提供3個月或以上的教學證明，可免於面試、試講)
也就是說，在有普通話二級乙等整的基礎上，無論你的筆試成績如何好，都必須進行說課；
有一個例外就是，如果你是師范專業畢業的，有3個月的教學證明，可以不參加說課。
好好准備喲，加油！

㈤ 教師資格證A類和B類是什麼意思

只有四川省把教師資格證分為A類與B類，A類是高中、中專、職中的教師資格，B類是初內中、小學、幼兒園的教容師資格。

教師資格證B類是可以任教初中以下的課程；教師資格證A類是只要你達到文憑的要求和限制，可以任教大學及其以下的課程的。

㈥ 教育學教育心理學A類能申請小學教師資格證嗎

一、教師資格的認定條件

類別
教師資格種類 最低學歷要求 考 試 內 容

A高級中學、回中職答院校 研究生、本科 教育學A、教育心理學A

B 初級中學 專 科 教育學B、教育心理學B

C 小 學 中 師 教育學C、教育心理學C

註：取得教師資格的人員，可以在本級及其以下等級的各級各類學校和其他教育機構擔任教師。

二、教師資格的認定程序

1、參加教育學、教育心理學課程學習、考試，獲得成績合格證書；
2、參加普通話學習、測試，獲得等級證書；
3、參加說課訓練，通過教育教學基本素質和能力考察；
4、體檢合格獲得證書。

三、考A類教育學、心理學的申請認定高中（中等專業）教師資格證，B類為初中，C類為小學，D類為幼師，高一類的能教低一類的，低一類的則不能教高一類的。
請採納答案，支持我一下。

㈦ 關於教師資格證的考試和A類B類的區別。

你這樣報復很冒險。一是A類考試較制難；二是你必須過了本科之後才能申報教師資格。妥當的辦法是：先報B類，取得初中教師資格，還有可能趕上招考教師。然後努力考本科，再考更高的資格。
2011年四川省教師資格考試

二、教師資格的認定條件

類別
教師資格種類 最低學歷要求 考 試 內 容

A高級中學、中職院校 研究生、本科 教育學A、教育心理學A

B 初級中學 專 科 教育學B、教育心理學B

C 小 學 中 師 教育學C、教育心理學C

註：取得教師資格的人員，可以在本級及其以下等級的各級各類學校和其他教育機構擔任教師。

三、教師資格的認定程序

1、參加教育學、教育心理學課程學習、考試，獲得成績合格證書；
2、參加普通話學習、測試，獲得等級證書；
3、參加說課訓練，通過教育教學基本素質和能力考察；
4、體檢合格獲得證書。

㈧ 教師招聘考試，簡章中出現A/B兩類崗位是什麼意思

一、A類崗位和B類崗位所指代的意思：

1、A類：代表適用於高級中學以及中等職專業學校

2、B類：代表屬適用於初級中學

3、C類：代表適用於小學

4、D類：代表適用於幼兒園

各個類別對應的學習階段不一樣

二、事業單位公開招聘分類考試公共科目筆試類別：

1、綜合管理類（A類）

2、社會科學專技類（B類）

3、自然科學專技類（C類）

4、中小學教師類（D類）

5、醫療衛生類（E類）

(8)A類小學教師擴展閱讀：

教師招聘考試考前准備:

1、知識准備

早起半小時和晚睡半小時，兩頭加起來是1個小時，心理學界有一個普遍的共識，這兩段時間是最佳的記憶時間。所以這1個小時要充分利用。心理學需要理解性的記憶，因為他是人類的思維，是抽象的，一個問題依照心理學來分析，沒有界定的錯和對的，只是從不同角度分析和認為，他就有不同的答案。

2、技術准備

考前可到試區考場實際考察一次，在什麼地方乘車、乘哪輛車、要多少時間，考區的環境如何，休息、飲水、廁所在哪裡，是否准備點心、午餐、飲料。除了這些表面的准備還需要准備考試時需要的物品，如筆、墨、2B鉛筆等。

3、物質准備

如准考證、身份證、鋼筆、鉛筆、橡皮，手錶等。

㈨ 為什麼教師招聘分a類b類c類d類

之所以教師招聘分a類b類c類d類，主要是為了區別不同類型的學校和教學要求，用以版對應不同類型對申報者的學歷要求不同。

通常情況下，教師A類適用於高級中學以及中等職業學校，教師B類適用於初級中學，教師C類適用於小學，教師D類適用於幼兒園。

(9)A類小學教師擴展閱讀：

基於事業單位不同招聘崗位對人的能力素質有不同要求，事業單位公開招聘分類權考試公共科目筆試分為綜合管理類(A類)、社會科學專技類(B類)、自然科學專技類(C類)、中小學教師類(D類)和醫療衛生類(E類)五個類別。

綜合管理類(A類)主要適用於事業單位中以行政性、事務性和業務管理為主的崗位。

社會科學專技類(B類)主要適用於事業單位人文社科類專業技術崗位。

自然科學專技類(C類)主要適用於事業單位自然科學類專業技術崗位。

中小學教師類(D類)主要適用於中小學和中專等教育機構的教師崗位。

醫療衛生類(E類)主要適用於醫療衛生機構的專業技術崗位。

㈩ 教師公招A B C類筆試是什麼意思

教師資格考試不同層次的教師資格：小學、幼兒園、初中、高中和中職的教師資格，四川教師資格證考試科目《教育學》和《心理學》在不同層次的教師資格考試科目中的也有所不同，具體如下：
高中和中職教師資格考試科目為 《教育學A 》和《心理學A》;
初中教師資格考試科目為 《教育學B 》和《心理學B》;
小學教師資格考試科目為 《教育學C 》和《心理學C》;
幼兒園教師資格考試科目為 《教育學D 》和《心理學D》