小學安全2月份教學小故事

❶ 安全教育小故事

交通事故發生的原因
（1）注意力不集中。這是最主要的形式，表現為行人在走路時邊走路邊看書邊聽音樂，或者左顧右盼、心不在焉。
（2）在路上進行球類活動。小學生精力旺盛、活潑好動，即使在路上行走也是蹦蹦跳跳、嬉戲打鬧，甚至有時還在路上進行球類活動，更是增加了發生事故的危險。
（3）騎「飛車」。部分學生騎車技術也實在「高超」，居然能把自行車騎得與汽車比快慢，孰不知就此埋下了禍根。
2、交通事故的預防
（1）提高交通安全意識
不管是校內還是校外，發生交通事故最主要的原因是思想麻痹、安全意識淡薄。作為一名在校大學生遵守交通法規是最起碼的要求。若沒有交通安全意識很容易帶來生命之憂。
（2）自覺遵守交通法規
除提高交通安全意識、掌握基本的交通安全常識外，還必須自覺遵守交通法規，才能保證安全。以下兩點是大家必須掌握並要在日常生活中嚴格遵守的。
a.在道路上行走，應走人行道，無人行道時靠右邊行走。走路時要集中精力，「眼觀六路，耳聽八方」；不與機動車搶道，不突然橫穿馬路、翻越護攔，過街走人行橫道；不闖紅燈，不進入標有「禁止行人通行」、「危險」等標志的地方。橫過馬路時須走過街天橋或地下通道，沒有天橋和地下通道的地方應走人行通道；在沒劃人行橫道的地方橫過馬路時要注意來往車輛，不要斜穿、猛跑；在通過十字路口時，要聽從交通民警的指揮並遵守交通信號；在設有護欄或隔離墩的道路上不得橫過馬路。
b.乘坐交通工具。乘坐市內公共交通等車停穩後，依次上車，不擠不搶。車輛行駛中不得把身體伸出窗外；乘坐長途客車、中巴車時不能貪圖便宜，乘坐車況不好的車，不要乘坐「黑巴」、「摩的」，因為這些車輛安全沒有保障。乘坐火車、輪船、飛機時必須遵守車站、碼頭和機場的各項安全管理規定。
3、發生交通事故的處理辦法

隨著社會的飛速發展，生活、工作節奏也愈來愈快，汽車成了人們的主要工具，它給我們帶來了前所未有的方便與快捷，在大家贊嘆社會進步、享受社會進步的同時，它也給我們帶來了災難，一個個鮮活的生命消失在飛馳的車輪下，一個個幸福美滿的家庭轉眼破碎不堪。因此，我們要遵守交通規則，安全行駛，才能避免這些事故的發生，健康成長。

交通事故時時刻刻都會發生，它就像顆威力十足的炸彈，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸彈就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。我曾在報紙上目睹這樣一個驚心動魄的場面：走在男孩面前的是一位活蹦亂跳的女孩，頭上扎著一對粉黃的蝴蝶結，身穿一條漂亮的白紗裙，正准備過馬路，綠燈停了，紅燈亮了，男孩立刻停在馬路邊，小女孩卻飛快地向前沖。說時遲，那時快，一輛汽車正像箭一樣向小女孩駛來。司機來不及剎車，"嘭"的一聲，小女孩躺在地上，鮮血染紅了白紗裙，是那麼令人眩目。她"睡著"了，永遠不會醒來了……

她媽媽聞聲趕來，看到女兒冰冷的屍體，她失聲痛哭，含著眼淚說："我的寶貝女兒啊，我只有你一個女兒。你去了，我該怎麼辦？你快醒來。"隨後，她媽媽當場昏倒了。交通事故是那麼可怕啊，一剎那間，就奪走了人的生命。

唉，一個春光燦爛的生命消失了，真令人悲痛。這悲劇是誰造成的呢？就是小女孩她自己，如果她遵守交通規則，這悲劇是不會發生的……真可謂是寧等三分，不搶一秒啊。我多麼希望時間能沖淡一切，讓小女孩的媽媽臉上浮出一絲微笑。所以我們一定要遵守交通規則。紅燈停，黃燈等，綠燈走。過馬路不要追逐，要一看，二慢，三通過。

「遵守交通規則，不亂闖紅燈。」是個很重要的問題，我們不僅要把這句話掛在嘴邊，還要把它深深地記在心上，把安全放在首位，讓事故的發生可能性變得越來越少。讓我們在安全的包圍下快樂、健康地成長，建設自己美麗的家園！

我們還要在班級宣傳欄或展覽欄上，多貼一些遵守交通、不亂闖紅燈等之類的警告語，讓同學們更好的明白交通安全的重要性。學校了也可以請來警察叔叔，給同學門上關於交通的課，使同學們更好的知道交通對人類的幫助……

讓我們遵守交通安全，把交通事故降到最低，這就是時代的呼籲！

❷ 小學校園安全的故事有哪些

2個月內6起校園血案：
3.23，南平，鄭民生於延平區實驗小學，9死4傷。
4.12，合浦，楊家欽於西場鎮西版鎮小學，造成權一名8歲男孩和一名80歲老婦死亡，另有兩名小學生、一名學齡前女童及兩名村民受傷。
4.28，雷州，陳康炳於雷城第一小學，持刀砍傷15名學生和一名為保護學生而與歹徒搏鬥的老師。
4.29，泰興，徐玉元於幼兒園，持刀砍傷32人。
4.30，濰坊，王永來在小學內用鐵錘錘傷5人後自焚。
5.12,南鄭， 吳煥明於幼兒園，致使7名兒童和2名成年人死亡，另有11名學生受傷。

要官方說法的話直接網路日期和地名就可以。

❸ 關於安全的小故事

一、安全的小故事：

1、放學的路上

在一段寬闊的馬路上，冬冬對小明說：「我們在這兒踢會兒球吧!」小明說：「在馬路上踢球多危險呀!如果有汽車從我們身後開過來，我們來不及躲閃，後果多嚴重啊!」冬冬說：「沒事兒，我們小心點兒不就行了。」小明說：「安全可不像說的那麼容易，要認認真真的去做，還有，要是回家晚了，爸爸媽媽會擔心我們的。」

冬冬聽了小明的話後，說：「對，我們快點回家吧，免得爸爸媽媽擔心我們，以後我一定遵守交通規則。」

2、安全小故事

有一天，小麗自己在家玩，她在自己的房間玩得可高興了。小麗的玩具可真多啊!有小火車、小貓、小狗和小熊。她忽然想起：「我的布娃娃還在另一個房間里呢!」她轉身去找布娃娃，不知腳下被什麼東西拌了一下，差一點兒摔在剪子上。她回想起來了，剪子是她昨天做手工時隨手丟在這的。多危險呀!

3、上下樓梯不要打鬧

小朋友一定要注意，上下樓梯不要打鬧。有一些小朋友，特別是男孩，上樓梯時總愛互相打鬧追逐，這樣很容易摔傷自己，也容易讓別人受傷，非常不安全。所以，我們不要向他們學習，我們要做到：上下樓梯有秩序，不打鬧，不跑跳，安安全全最重要。

4、安全小故事

前幾天，我去姥姥家，我和我的好朋友郭洋一起玩。郭洋拿來一盒火柴，劃著劃著，不小心劃著了燒了她的手，她一著急，把火柴扔到了床上，床單一下子著了起來。我趕緊端來一盆水把火澆滅了。

5、珍愛生命 遵守交通規則

從前，有一個小朋友，他剛出生不久，他的爸爸媽媽就在一次車禍中喪生了。從小，他的爺爺就告訴他過馬路要注意交通安全。從此，他過路就非常注意交通安全，每次過路他都做到一站、二看、三通過，他不但自己能做到，他還告訴其它小朋友，過馬路要遵守交通規則。

二、安全，是人類的本能慾望。中國人一向以安心、安身為基本人生觀，並以居安思危的態度促其實現。因而視安全為教育的一個重要環節。由於社會的進步，人類生活方式愈趨復雜，可能危害身體生命安全的情況隨之增加。因此，國際君友會呼籲各級學校加強實施安全教育，並增設課程，而與各有關課程及課外活動配合實施。

(3)小學安全2月份教學小故事擴展閱讀：

1、系統的安全認識階段是由於形成了軍事工業、航天工業、特別是原子能和航天技術等復雜的大型生產系統和機器系統，局部安全認識已無法滿足生產生活中對安全的需要，必須發展與生產力相適應的生產系統並採取安全措施。

2、動態的安全認識階段是當今生產和科學技術的發展，特別是高科技的發展，靜態的安全系統安全技術措施和系統的安全認識即系統安全工程理論已不能滿足動態過程中發生的，具有隨機性的安全問題，必須採用更加深刻的安全技術措施和安全系統認識。

3、安全，是現代汽車學上最重要的議題。隨著汽車對於人類生活的重要性日益的提高，汽車已成為每個現代人生活的一部分。而從第一輛汽車發明以來，車禍這個字亦成為人類生活的一部分。當車輛的性能越來越好、性能越來越高，讓車禍所可能造成的風險代價亦越來越高。

4、為了維持汽車消費者的安全，讓其獲得最佳的保障，安全設計已成為現代汽車設計之中最重要的一環，安全配備的成本，亦在汽車生產的比重之中越來越高。

❹ 關於校園安全最短的一個小故事

看看食品乾燥劑，是孩子們致盲的罪魁禍首。

劉安華，今年14歲，太原市第六十三中學校初三學生。他原是一個活潑陽光的男孩，當遭遇了食品乾燥劑爆炸事件導致右眼失明後，他的人生軌跡完全改寫。

2011年至今，劉安華的父親劉爾慶一直在網路和現實中奔走呼號，希望能引起廠家的重視，進而改進食品乾燥劑的安全成分。但生產銷售美好時光海苔品牌的總公司——廣東喜之郎責任有限公司一直認為自己沒有責任，只是願意在人道主義的基礎上給予救助。

「盡管一隻只失明的眼睛一再引網友關注，卻無法喚醒生產企業的良知，無法喚醒政府監管部門的責任心。」劉爾慶如此痛陳。於是，一個越來越大的乾燥劑致盲家長團隊，與劉爾慶共同吶喊維權。其中，河南周口市扶溝縣受害男孩馬子朔的母親勇敢地站出來，將廣東喜之郎集團有限公司和南京喜之郎海苔食品有限公司推上了法庭。

蹊蹺的爆炸

之前，男孩劉安華是一個幸運兒。他口齒伶俐，面目俊秀，家庭條件優越，是住宅區附近出名的小帥哥。

2011年2月22日17時許，太原市六十三中的課堂上，劉安華正在上課。忽然，「砰」的一聲，放在課桌右側的保溫杯發出巨響。「然後，我就什麼也看不見了，只覺得兩隻眼睛和整個面部火辣辣地疼……」劉安華敘述。

當時，語文老師正在檢查學生帶書情況，聽到爆炸聲後，發現劉安華額頭出血，滿臉石灰粉。老師馬上向學校報告情況，學生孫慧君和另外一個同學則先將劉安華送進校醫室。了解到是食品乾燥劑爆炸後，校醫根據現場美好時光海苔乾燥劑包裝袋上的提示「倘若誤食，入口入眼，請先以清水沖洗」，指示同學們領著劉安華到衛生間沖洗眼睛。

「誰能想到，那天正好停水，同學們和我用衛生間存放的水洗了眼睛。」劉安華又痛又怕，當獲知老師已通知父親「快來學校」，他忍痛和老師一起等待。

因老師沒有說清楚究竟因何要去學校，老師二次致電後劉爾慶才趕往學校。當看到孩子的慘狀，他火速將孩子送到了山西省眼科醫院。醫院病歷記載：乾燥劑膨脹爆炸致雙眼視力下降，事發2小時後入院，診斷為「雙眼眼表鹼燒傷」。

杯子怎麼會爆炸呢？警方和學校保衛科都進行了調查。原來，下課後幾位同學結伴購買了美好時光海苔作為小吃消遣，上課後，劉安華隨手將食品乾燥劑放進了保溫杯里，隨後乾燥劑發生爆炸。

經過咨詢相關人員，劉爾慶才知道，「海苔食品乾燥劑成分主要是氧化鈣，氧化鈣就是生石灰，一種鹼性化學物質，它遇水發熱，周圍的空氣就會膨脹，在一定的空間里，可能引發爆炸，而且，其對角膜的破壞性很強，輕者治癒後造成角膜白斑、視力下降，重者造成角膜穿孔而失明。」

可他怎麼也不敢想像，在孩子的小吃里會有可以爆炸的東西。「事後，我幾乎問過周圍所有的人，他們都表示不可思議，食品乾燥劑怎麼可能爆炸？腦子里就沒有這個概念。更何況是一個孩子？」劉爾慶痛心自己正值成長期的兒子從此失去了引以為傲的明亮的眼睛，「手術後，右眼僅有光感，沒有視力，左眼視力0.3。」

無奈的訴訟

這一變故的打擊，遠遠超出了少年劉安華的心理承受力。

他的脾氣變得暴躁無比，經常摔電腦，砸電腦顯示屏，「並將家中的平板電腦和筆記本電腦用拳頭砸壞。」最讓劉爾慶痛徹心腑的是，一向溫和善良的孩子，發起脾氣來，竟然還動手打人。

「那是一段不願意觸及的回憶，就像做了一個噩夢。孩子失控起來，我也跟著難過。一次，看著孩子嗚咽，我的心一陣絞痛暈倒在地，在醫院搶救了一夜才醒來。我們全家老少，都陷入了絕望的深淵之中。」提及過往，劉安華母親情緒激動。

兒子痛苦不堪的狀態，讓劉爾慶悲憤難忍，他決定給孩子維權。2011年12月7日，在山西醫科大學司法鑒定中心，他為孩子的傷情做了司法鑒定。20天後，鑒定書出來了，劉安華的損傷為「五級傷殘」。緊接著，他又在太原市晉源區人民法院提起訴訟，要求太原市六十三中承擔劉安華的傷害賠償責任。

經過晉源區人民法院調查，法院認為「學校沒有及時送醫院治療，原告損害的後果應當由學校承擔，而劉安華的事故對於老師而言不可預見，不存在疏於管理的問題。」2012年7月20日，法院判決太原市六十三中支付劉安華各種費用25萬余元。

7個月後，劉安華再次踏進了校園，「自卑，失落，消極。」他自述再返校園後的心理變化。

劉爾慶為了孩子到處求醫，「孩子要成長，需要多次進行眼睛分離手術，否則容易對整個面部造成牽扯，導致面部畸形塌陷，還需要進行眼角膜移植手術……」

與此同時，他開始投訴廠家，追究廠家責任。事實證明，這將是一條漫長而艱難的「長征」路。「美好時光海苔是廣東喜之郎集團有限公司下屬企業生產的，該公司有三個生產廠家，我們沒有找見外包裝紙，無法確定是哪一個廠家生產。我只好將情況反映到國家質監總局，國家質監總局答復這是流通企業，歸工商總局管，工商總局說食品安全歸食品葯品安全局……結果，直到現在，我也沒搞清楚究竟歸哪管。」

事實證明，網路幫了劉爾慶不少忙。他藉助網路，聯繫上了5個像兒子劉安華一樣因海苔乾燥劑而失明的孩子家長，他們之間相互鼓勵，相互咨詢，相互扶助。

2013年4月17日上午，河南周口市扶溝縣馬子朔母親李女士給劉爾慶打來電話，「你家安華下次手術什麼時候做？我這里法院遲遲沒有動靜，今年1月份就說要開庭，我不知道還要等多久。」

馬子朔，6歲，海苔乾燥劑的受害者，母親李女士是公務員。

沉重的代價

「我做夢也沒有想到，只是給我的寶貝買了一袋美好時光海苔，就給我寶貝造成了這么大的傷害！」李女士向記者哭訴。

2012年7月4日下午，她將海苔拆開後，交到孩子手裡。孩子拿著乾燥劑袋子玩耍，李女士還來不及阻止，一瞬間，慘劇已經發生。孩子的臉上都是白色粉末，馬子朔發出了撕心裂肺的哭聲。她第一時間將孩子送到了醫院。經過搶救，孩子的左眼保住了，右眼卻失明了。

「我在醫院自責得失聲痛哭。負責眼角膜手術的主任說，這個石灰對眼睛傷害非常大，不是專科的眼科醫生是沒法急救的。」即便得到了這樣的安慰，李女士也無法原諒自己，更無法原諒廠家的不負責任。她認為完全可以在包裝袋上標注「食品乾燥劑可能引發爆炸，可以導致眼睛失明，拆開請丟棄」的字樣，這樣，「最起碼，我是一個知識分子，可以避免我家孩子的悲劇。」

她根據完整的包裝袋找到了生產地管轄區江蘇省質監局，「他們說符合產品質量法，不違規，這需要南京喜之郎海苔食品有限公司解決。南京喜之郎海苔食品有限公司又將責任推到了溧水縣一生產廠家。溧水廠家對我說：『我們有QS認證，在這件事上沒有責任。出於人道主義的考慮，你需要什麼，我們可以救助你。』」這句話徹底激怒了李女士，她回應：「我不需要救助，我只需要你們道歉，需要你們承擔該承擔的責任。」

長時間的申述讓李女士身心俱疲。2012年年底，李女士將喜之郎南京分公司訴至周口市扶溝縣人民法院，要求其承擔相應責任。

「孩子太小，生長也快，他需要不停地到北京做分離手術，而且是全麻。孩子要經受多大的痛苦還是其次，手術做不好，甚至可能毀容。北京的眼科專家說，他們收治過許多被食品乾燥劑致盲的病例，這個病情想復明還是個國際難題。我家孩子的一生，就這樣被毀了！」

「原本計劃2013年1月18日開庭，但廠家提出我沒有報警，也沒有充分證據證明就是美好時光海苔造成的傷害，並且提出了法院受理管轄異議。直到今天，法院也沒有開庭也沒有另行通知。」李女士說自己能做的只有等待一個說法，她要用自己不懈的行動，「讓此類食品乾燥劑絕跡，避免其他孩子遭受和我家寶貝一樣的災難。」

因為維權艱難，劉爾慶聯系的很多受害家長都逐漸退出。偶爾，他們也會打來電話問一下維權進展，勸上一句：「算了吧，生活還要繼續。」

一次協調處理中，美好時光海苔山西總代理給劉爾慶的答復，與李女士聽到的答復如出一轍。「出於人道主義，可以救助。」另外，他們強調「包裝袋上有警示提示，只給你三萬元解決。」

「產品包裝有提示並不等於可以免責。《合同法》第五十三條已有明確規定：『合同中的下列免責條款無效：（一）造成對方人身傷害的；（二）因事故或重大過失造成對方財產損失的。』《消費者權益保護法》第二十四條規定：經營者不得以格式合同、通知、聲明、店堂告示等方式作出對消費者不公平、不合理的規定，或者減輕、免除其損害消費者合法權益應當承擔的民事責任。」太原師范學院政法系教授張普定詮釋法律條款。

4月17日，記者聯繫到了美好時光海苔山西總代理石鋼銅，對方稱：「盡管我負責處理過這事，可我現在不管這事，這個事別問我，也不是我賣的，也不屬於我管的。」當記者再次追問時，他大聲喝道：「別給我打了，就這。」說完，掛斷了電話。

而廣東喜之郎集團有限公司對於此事的態度比較慎重，接線人員稱等調查清楚整個過程後，將給本報致電解釋。乾燥劑致傷眼睛，美好時光海苔責任幾何，本報將繼續關注。

❺ 3百個安全小故事

安全的小故事：
有兩個人 在一個偏僻的村莊，一條羊腸小道上有一根筆直的電線桿，說也奇怪，常常有人在那出事。不久一對年輕男女不小心騎車撞倒，當場斃命。一天晚上，5歲的小志和他媽媽在回家路上經過那兒，小志突然:「媽媽，電線桿上有兩個人。」媽媽牽著他的手快速走開說：「小孩子不要亂說！」但是這件事很快就傳開了，有一天，一個記者來采訪小志讓他帶他去看發生車禍的地方，小志大大方方的領他走到那，記者問：「在哪？」小志指指上面，記者抬頭一看，電線桿上掛著個牌子， 上寫：交通安全，人人有責
參考資料：(安全文化網) 中國每5分鍾有一人因車禍死亡,每一分鍾有一人因車禍傷殘,每天死亡280多人,每年死亡10萬多人,汽車數量佔世界1.9%,車禍死亡人數佔世界15%,且每年增加4.5%。 自1899年發生第一起有記錄車禍以來，全球車禍累計死亡3000萬人，超過第二次世界大戰死亡人數。珍重生命,注意安全

古時候，宋、齊等國聯合攻打鄭國，弱小的鄭國知道自己兵力不足，於是請晉國做中間人，希望宋、齊等國家能夠取消攻打的念頭。其他國家因為害怕強大的晉國，並不想得罪晉國，於是紛紛決定退兵。為了答謝晉國，於是鄭國國君就派人獻給晉國許多美女與貴重的珠寶作為賀禮。收到這份禮物之後，晉悼公十分高興，就將一半的美女賞給這件事的大功臣魏絳。沒想到正直的魏絳一口拒絕，並且勸晉悼公說：「現在晉國雖然很強大，但是我們絕對不能因此而大意，因為人在安全的時候，一定要想到未來可能會發生的危險，這樣才會先做准備，以避免失敗和災禍的發生。」晉悼公聽完魏絳的話之後，知道他時時刻刻都牽掛國家與百姓的安危，從此對他更加敬重。
越是形勢好，越是要保持清醒的頭腦，更加深刻地看到一些長期積累的深層次矛盾，把存在的問題和困難估計得充分一些，把應對的政策措施考慮得周全一些，始終居安思危，扎實工作。 一句居安思危令人深思。

1.安全，是我們幸福的前提和基礎，是社會穩定和發展的保障。交通安全，是人類又一個永恆的話題。資料顯示，全世界過6分鍾就有一人死於車禍，全世界每一分鍾就有人傷於車禍，全世界死於車禍的有400多萬人，比世界大戰死的還要多。目前我國交通死亡事故是全世界第一，機動車保有量為1.1億多輛，汽車3000多萬輛，每年因交通事故死亡人數達10.7萬人，傷47萬人，由此造成的直接經濟損失達23億。與此相對應的是，日本的機動車保有量與中國相當，但每年交通事故死亡人數僅為7000人，差別是顯著的。就雲南省的情況，今年年初到4月10日止，共發生一次死亡10人以上的特大道路交通事故9起，一次死亡5人以上的交通事故20起，一次死亡3人以上的交通事故44起，死亡人數受傷人數都是去年同期的9倍。

關於生命的小故事：
1.這是一個真實的故事。
有一個叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹症。這種病的症狀十分驚人，因為肢體失去平衡感，手足會時常亂動，口裡也會經常念叨著模糊不清的詞語，模樣十分怪異。醫生根據她的情況，判定她活不過6歲。在常人看來，她已失去了語言表達能力與正常的生活條件，更別談什麼前途與幸福。但她卻堅強地活了下來，而且靠頑強的意志和毅力，考上了美國著名的加州大學，並獲得了藝術博士學位。她靠手中的畫筆，還有很好的聽力，抒發著自己的情感。在一次講演會上，一位學生貿然地這樣提問：「黃博士，你從小就長成這個樣子，請問你怎麼看你自己？你有過怨恨嗎？」在場的人都暗暗責怪這個學生的不敬，但黃美廉卻沒有半點不高興，她十分坦然地在黑板上寫下了這么幾行字：
一、我好可愛；
二、我的腿很長很美；
三、爸爸媽媽那麼愛我；
四、我會畫畫，我會寫稿；
五、我有一隻可愛的貓；……
最後，她以一句話作結論：我只看我所有的，不看我所沒有的！
讀了上面的這個故事，我們都會深深地被黃美廉那種不向命運屈服、熱愛生命的精神所感動。是啊，要想使自己的人生變得有價值，就必須要經受住磨難的考驗；要想使自己活得快樂，就必須要接受和肯定自己。其實，在這個世界上，每個人都有著不同的缺陷或不如意的事情，並非只有你是不幸的，關鍵是如何看待和對待不幸。無須抱怨命運的不濟，不要只看自己沒有的，而要多看看自己所擁有的，我們就會感到：其實我們很富有。 在人生的旅途中，我們都讀過很多讓我們感動和令我們深省的小故事，這些小故事中蘊含的哲理和智慧，曾經給我們的人生以啟迪，曾經給我們的心靈以慰藉或震撼，曾經讓我們感動。在每個人的一生中，都需要領悟一些道理，以便使自己變得更加睿智；都需要接受一些感動，以便使生命充滿激情。
2.曾讀過一本契科夫的短篇小說集，第一篇小說叫作《打賭》。是寫—位法律學家與一位企業家在一次沙龍聚會中在談到一個新近被判十五年徒刑的囚徒時爭執起來。企業家認為在監獄里蹲十五年還不如判死刑的好；法律學家則認為活著總比死了好，活著就是希望。二人爭執不休，最後打起賭來，賭注是法律學家讓企業家把他關起來，十五年後如果法律學家不違約，企業家的全部財產歸法律學家所有。第二天早晨，法律學家便被企業家關進自己後花園的—間小屋，這間小屋只有一個送食物的小小窗口。法律學家蹲在這個與世隔絕的小屋裡開始過起監獄生活，企業家每天給他提供所要讀的書。時間一天天流逝，法律學家讀完了政治、經濟、哲學、科學、神學、文學大全，十五年的時間終於到了。這時的企業家因在生意場中失利，他知道時間一到自己便會變成一個窮光蛋，於是他決定在到期的頭天夜裡殺死法律學家。銀行家好容易打開那把十五年來從來沒有打開過的生銹的鐵鎖，發現法律學家正在殘燭前伏案熟睡，銀行家正欲趁機殺死這形同枯槁的法律學家時，卻發現桌上放著一封給他的信。信中說，他感謝企業家，十五年來他讀了許多書，這些知識將是他終身用不盡的財富，他還明白了許多道理。他決定不再要企業家的財產，他將於明天拂曉前破窗而出，自動毀約。銀行家看完信決定放棄殺死法律學家的念頭。第二天拂曉前法律學家果然毀約破窗而出，既保留了銀行家的財產，也保住了自己的生命。

這篇小說似乎包含了許多道理，熱愛生命，活著便是希望，應該是它的主題，世間一切事物中最可寶貴的就是生命。熱愛生命並不等於貪生怕死，「人生自古誰無死」?記得秋瑾有一首詩：「不惜千金買寶刀，貂裘換酒也堪豪。一腔熱血勤尊重，灑去猶能化碧濤。」古今中外一切取得偉大成就的人都是懂得生命價值和運用生命價值的。一切正常人都是珍惜生命、熱愛生命的。「人固有一死，或輕如鴻毛，或重於泰山。」當然在生活中不可能每一個人的死都重於泰山，然而卻不可以輕如鴻毛。人是不可以輕生的。我常常想起大仲馬的一句話，人類的全部幸福就在於希望和等待之中。活著是幸福，希望是幸福，等待是幸福。整個人類社會的一切都是在為了人類的活著和追求幸福而運作，活著和幸福是人類的主題和目的：如果離開了活著和幸福，人類的—切便將失去意義。
在宇宙空間飛行過的宇航員，到南極去進行過科考的科學家，當他們遠離人類群，遠離家鄉，遠離親人，面對廣袤無情的大自然和宇宙空間挑戰生命極限歸來的時候，他們悟透了一切，他們感受到了人類在面對大自然的時候是非常渺小和脆弱的。同時覺得生命又是非常可貴和偉大的，人類在面對生命的極限時要求生存是多麼地不容易，多麼地艱難。挑戰生命極限歸來的人們，他們認為人類生活是最美好最幸福的。他們甚至認為人類的相互爭斗都是不應該的。只有失去過才知道擁有的可貴，然而生命不能作這樣的游戲，因為生命只有一次。那些挑戰過生命極限的人他們從生與死的邊緣走了過來，更加懂得珍惜生命和生活。由此便又想到傑克·倫敦那篇叫作「熱愛生命」的小說：兩個淘金人歷盡苦難和艱辛，從死亡線上掙扎過來的感人故事；使你覺得人的生命力是多麼強大，人的生存慾望是多麼強烈，人在死亡的邊沿才會深切感受到生的可貴。那麼生活在太平盛世的人還有什麼理由輕生?還有什麼理由要無緣無故的離開這個人世呢?生命在其發展過程中是會遇到許多艱難困苦的，這恰好證明著生的可貴。生命是一切上層建築和物質世界的基礎，因為有了人類生命，才有了思想，才有了希望和追求，才有了這個五彩繽紛，像萬花筒一樣美好的世界。

生命面對時間和空間，正如古人所說「若自其變者而觀之則天地曾不能以一瞬；若自其不變者而觀之則物與我皆無盡。」人生是短暫的，也是永恆的。人世間的生活才是實實在在的，有天倫之趣、朋友之誼、戀人之情，有理想、有美好、有追求、有夢幻，只有在人世間才能創造真正的美好天堂。珍惜生命吧，給人生唱一首贊歌。
3. 熱愛生命的故事
從小，我就知道，人的生命不是很長。
還在襁褓中時，我便體弱多病，醫生告訴父母做好夭折的准備。但我還是活過來了，盡管挺艱難。
由於心臟不好，不能隨別的孩子跑跑跳跳，我童年的天空一直陰霾密布，常常一個人躲進角落裡偷偷地哭。孱弱和孤獨化作綿綿憂絲在我幼小的心靈里輾轉復回，使我在那個年齡過早地懂得了生和死，懂得了生命對我竟是那麼吝嗇和殘酷。

再後來，我就長大了。長到一個落花時節，燦爛的秋陽里我蒼白的面上有了點點紅暈，我考上了大學，圓了兒時沒有敢奢望的夢。
再後來我就戀愛了。那是個很善良的男孩，寬厚、豁達而執著。我非常幸福地享受著做一個女孩子的快樂，也享受著擁有一個男孩子無邊的滿足。在他溫暖的臂彎里，我臉上的紅暈一直沒有退。很長一段時間，我幾乎忘了自己曾有過一個不堪的童年，也曾有著一個弱不禁風的病體。
直到大學最後一年的那個春天，我和男友去野外踏青。我們背靠著背坐在草地上，看藍天和白雲，看松林和遠遠的牧羊童。我們亢奮地唱著歌：「------希望你能愛我到地老到天荒，希望你能陪我到海角到天涯-------」唱到動情處，男友激動地攬我入懷，輕輕的在我耳邊細語：「今生今世相守，不離不棄------好嗎？」
生命的那一刻，是那麼的絢爛和溫馨，又是那麼的譴綣而溫柔。藍天與綠草之間，我知道我的心如花般勃然怒放了，展示了我從未有過的美麗。

但就在那個春天的夜晚，我憑窗而立，聽窗外遠遠的蟲鳴，遙對一輪滿滿的月，無限神往眷戀地回憶那藍天白雲，那草地，羊群------而後，我流淚了。
我知道我是懷著怎樣的投入愛著那個男孩，也知道他又是帶著怎樣的憐愛惜我如瓷。我們的愛情純凈、透明，象剛剛初綻的花。但也許美麗的東西都有殘缺：他精力充沛、體魄強健，而我柔心弱骨、身單體薄怎陪他一生風風雨雨？情到深處就有著那麼沉的不忍和憂慮，與其不能終生相守而留給他半生的苦澀，不如我早早地從他的生命里走開，讓他有機會再擁有一次完整的愛情、擁有一個沒有缺憾完美的人生。
命里註定我不該屬於他，不該屬於任何一個男孩。我本來就應意識到的。
於是，在那個春夜之後，我便慢慢地疏遠他、冷落他，大學畢業不顧他的阻攔我去了一個遙遠的城市。在給他的信中我平靜地寫道：「我已不再愛你-------」他不知道刻意逃離愛情有多麼不堪，那種愛而不能的傷心又是一種多麼深多麼深的痛！

後來，我就在那個城市裡一個人獨立地面對人和事，獨自承受人世上深深淺淺、大大小小的悲歡，很苦。每次在人流中穿過一張張陌生的面孔，心裡就會徹底的孤獨，於是便刻骨銘心地想起那個恨我薄情的男孩。他怎麼知道，我離開他是為了更好地愛他；他又怎麼知道，他曾擁有過一個多麼善良多麼美好的女孩，寧願傷害自己也不願傷害他。只恨蒼天不給我們這份塵緣。
割捨了愛情之後，我只是為了母親而活著。生命是母親給的，我自己沒有權力收回，我只能維系年邁的母親一點點的希望。其實，母親不該製造我這條弱小的生命的，經歷一番人世的滄桑之後，要帶著許多的遺憾離去。生命有時對每一個人實在不是那麼公平。

整整半年多，我拖著病體幾番沉浮、幾番掙扎，終於在紫丁香開的那個季節我病倒了。聽母親說我落草正是紫丁香殘謝之時，也許一切都是命里註定，紫丁香很快就會枯萎的，我想我會隨落紅一道走的。
於是，平靜的心愈加平靜。臨走時我要完成兩個心願：告訴那個男孩，我一直愛他，願他別辜負我好好活著；再告訴母親，不要為我悲傷，就當二十幾年前沒有過這個生命！我坦然地拍了兩封電報，坦然地一個人住進醫院，沒有急於去確疹，我等待著。
母親是和那個男孩一道來的。許是母親暗示了我離開他的緣由，他一進病房就凶凶的瞪我，而後淚眼婆娑地握住我的手，握得我的心都在顫顫地痛。
母親只是不語，她已做好了二十幾年的心理准備，心中的淚已流盡。

後來，醫生進來了，劈頭就責問母親為什麼把我一個人拋在這個城市、質問他為什麼不給女朋友一份關護和鼓舞，竟使我這樣不愛惜自己，這樣憂郁沉淪。
「別責怪他們，我知道我的生命很短。」我為母親開脫，也為他辯駁。
「其實，你幼年的心臟瓣膜狹窄已奇跡般地在兩三年前痊癒，只是你身單力薄，又不熱愛生命，抑鬱成疾------」
「奇跡般----」母親重復了一下，幾乎不敢相信地看看我，又看看老醫生，她黯淡的眼光一下子明亮了。
「是的。也許------」老醫生拍了一下我的肩頭：「要歸功於你的男朋友，你們一定非常相愛非常幸福。這世上的確有許多東西是生命中註定，我們無法更改的；但也有許多東西，你是必須自己去爭取的。你只要肯配合治療，很快就能和正常人一樣，也能擁有一個完整的人生！」
老醫生走出去了。我、男友和母親都被震憾了，那時，午後的陽光正暖融融地照在我的臉上和母親、男友的身上。
過了很長一段時間，還是男友第一個反應過來，他飛速跑了出去，我聽見病房外他男孩子少有的響亮的哭聲，那麼痛快酣暢、那麼淋漓盡致。
床邊的母親把我摟進懷里，滿臉的笑容和淚水，一瞬間，母親臉上的皺紋好似少了許多。

後來，那個老醫生醫好了我的病。
我出院那天，拉住他深深地向他鞠了一躬，我感激他。他不但使我的身體康復，更重要的是，他給了我精神上和靈魂深處的震憾，讓我懂得生命那麼可貴，懂得了任何東西都要自己去奮斗、去爭取。
是的，這世上的確有許多東西是命中註定，我們無法更改的；但也有許多東西，是要自己去爭取的。如果生命都能爭取到，那麼人世上又有什麼不能爭取來的呢？
夠夠了吧？？？？？？？？？？？？

❻ 關於小學生安全教育日的,小故事

有一天，小麗自己在家玩，她在自己的房間玩得可高興了。小麗的玩具可真多啊!有小火車、專小貓屬、小狗和小熊。她忽然想起：「我的布娃娃還在另一個房間里呢!」她轉身去找布娃娃，不知腳下被什麼東西拌了一下，差一點兒摔在剪子上。她回想起來了，剪子是她昨天做手工時隨手丟在這的。多危險呀!

❼ 小學生安全故事有哪些

人的生命一去不回頭，有時就因為一場小小的安全事故，而讓自己葬送了專美好的生命。所以，屬讓交通安全銘記在我們心中。
有一次，聽說有學生自己過馬路，不聽家長護衛隊指揮，我就對班級學生進行了教育，通過舉很多交通慘劇，讓學生明白誰引起的交通事故？還是我們不遵守交通規則。有時為了節約時間而去違章行駛，最後釀成慘禍。看到這兒，不禁為這些違章的人感到可恥：為什麼這些人這么沒有良心，不但禍害了自己，而且還牽連了別人，無辜的人和你一同受罪。
後來上課的時候，我們編了道路交通安全順口溜，希望大家牢記心中：
紅燈停，綠燈行，
交通安全要牢記。
街頭標志要遵守，
警察手勢要看懂。
過馬路走人行道。
不守規則是非多。
現代交通的發達雖然給人們帶來了無盡的便利，但同時也增加了許多安全隱患。有人曾稱交通事故為「現代社會的交通戰爭」，交通事故像一個隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著違章違規的人出現。因此，人們應當學會保護自己，要養成文明行車，文明走路的習慣。 讓我們警鍾長鳴。

❽ 校園安全小故事

2005年10月日早上7點校門口，一名行色匆匆的婦女，憂心忡忡跟傳達室老倪說，讀初一的孩子感冒了，送點葯來給孩子。老倪就放她進來了。7點05分，祖老師發現底樓教室學生桌上有廣告傳單，就聯繫上了我，我馬上找到老倪問明情況，分析聯想到那個婦女，並尋找發現了那個「家長」，於是把她請到了傳達室，在朱曄老師的配合下，及時處理了這件事。終於避免了一場更大擾亂正常教學秩序的事件的發生。

而發生在去年的一件事就不是那麼幸運了。

2005年10月31日，星期一下午2點，各年級跟平時一樣都在有序的上課學習，整個校園平靜和祥和，傳達室人員也忙過了中午的一段進出人員後，關上了大門，去了洗手間的路上。

突然一陣急促的敲門聲，把門衛金---叫了回來。只見一個三十多歲的男子，身穿西裝，手拿手機，站在門外，聲稱要見校長，自稱從湖州來的，要聯系關於兒子轉學的事。金---開了門，打通了校長的電話，通報了這個男子的自述理由後，把電話給了那名男子。那名男子對著話筒大聲的說著：----好的，好的，我馬上上來！於是他一邊撥著手機，一邊向校內走去。金---又關上大門，走向廁所，來到教學樓大廳，見到這名男子在大廳，就詢問他見到了校長沒有，還熱情的指點他說校長室在四樓。這名男子回答說，校長在跟人談話，我等他一會兒。一邊又打起了手機。之後，金-----從廁所回來，到了傳達室。

教學樓辦公室內5名教師上課去了，w---，zh----，g---3人，都在專注的批作業、做課件。一名男子打著手機進入了辦公室，手靠著門口辦公桌隔離板輕聲地打了一會兒手機，又慢慢度步到了c---的辦公桌邊，一邊仍輕聲的打著電話，一邊隨意的翻看著放在桌上的作業本。又過了一會兒，這名男子就邊打手機邊匆匆地向外走出了辦公室。

此時，w---說，c---少了什麼沒有，張走過去翻了一下，見到了c的手機，說手機在的。接著下課了。c---回來了，張問，你少了什麼嗎？c一查，桌上的小靈通不見了。王---等沖出去，c---打傳達室電話，zh---打那個小靈通號碼。小靈通響了一次，之後沒了音訊，傳達室金---說：「他已經走了。我還問他，見過校長了嗎？他說，見到了。我就開門讓他走了。」後來問了校長，校長說根本沒約他上來，也根本沒見到那個人。

這是一次有預謀，精心策劃的校園偷竊案件。

那名男子沉著老練，手段高明，表面看來無瑕可擊，事件好象不可避免要發生。其實暴露了我們安全工作中的許多漏洞，值得深思。

1、 制度執行不嚴。門衛人員有章不依，有規不循。制度規定，外來人員進入校園必須通報接見人，填寫會客單。可是，門衛人員金---聽信嫌疑人，又根本沒有填寫會客單，更談不上索取會客簽單了。 在這樣的情況下，給嫌疑人有了可乘之機，出入暢通無阻。

2、 安全觀念薄弱。門衛人員在見到嫌疑人在大廳沒去見校長的情況下，一點沒有引起警覺，否則，打個電話，一切都會暴露了。還有，在進出的過程中，完全聽信嫌疑人的一面之詞，沒有一點門衛工作人員的職業意識，被表面現象迷惑，放棄了警覺。

3、 自我保護意識淡薄。我們的教師沒有吸取以前的沉痛教訓，當事人仍然經常把貴重物品隨意丟放，給了偷竊人可乘之機。同事教師警覺性也不高，在心有懷疑的情況下，嫌疑人在辦公室較長的一段時間里就是沒有一句話的詢問，讓其在眼皮底下竊走了小靈通。

亡羊補牢，為時未晚。經過此次事件，我們必須在深刻反思的基礎上，切實做好以下工作。

1、 重新認真學習門衛值日制度，嚴格執行制定的規章制度，舉一反三，真正從思想上高度重視校園安全的重要性，一定要克服為難情緒和麻痹思想，徹底杜絕此類事件的再次發生。

2、 認真總結教訓，提高應付各類意外事件的水平和能力。對門衛責任人根據懲獎制度給予相應的處罰，扣除本月考核獎。

3、 廣大教師也要提高自我防護意識，改正隨意丟放貴重物品的習慣。隨時提高警惕，對進入校園尤其是辦公室的陌生人員要禮貌詢問。

警鍾常鳴，永遠不會多餘。

❾ 小學我的安全習慣養成小故事怎麼寫

暑假裡，曉瑩與同學趙蘭去游泳。到了游泳池，曉瑩換上泳裝，版草草沖了下便跳進了泳池權。趙蘭則沖淋浴，做操，活動身體。等到曉瑩游完50米，她才下水。 在游第2個50米時，曉瑩感到不對勁了，她的小腿越來越沉得，抽開筋了。最後小腿竟伸不能伸，屈不能屈，疼得她側身抓住池壁，被趙蘭扶上了岸。經醫務室醫生做了按摩，才恢復正常。

常識：夏天游泳時，應記住以下幾點：

1． 天熱時，先喝點冷飲，降低一下體溫，汗落一下再下水。

2． 下水前一定要充分活動一下身體，如能做一套體操更好。

3． 水中不可持續地拼速度，要一會兒慢一會兒快地變換泳姿。

4． 如果出現抽筋的現象，要把腳尖盡量上翹，緩解後，游岸邊休息。

❿ 安全教育的小故事

所謂重大過失是相對於一般過失而言的，是指不但沒有注意到其身份或職務上的特別要求，而且未能預見和避免普通公民能預見或避免的事情，構成重大過失。 2000 年 9 月 22 日下午第二節課是某小學一、二年級的游泳課，該校體育教師丁某和黃某安排學生下水清理游泳池。當時，游泳池正在排水，但水仍有齊胸口深。丁某和黃某警告學生不要靠近排水口後，就走開了。突然，二年級學生岑某被卷進直徑約三十多厘米的池底排水口。半小時後，才將岑某救起，但由於窒息時間太長而死亡。本案小學一、二年級的學生屬於限制民事行為能力人，游泳池正在排水時讓一、二年級的學生清理游泳池有很大的危險性，這是普通公民都能預見到的，而丁某和黃某卻走開了，顯然丁某和黃某對事故的發生有重大過失。 案例二： 班幹部維持紀律造成損害學校承擔賠償 2003 年 12 月8日上午第四節課，某小學一年級（1）班學生在沒有教師在場的情況下做作業。教師在上課前曾到教室給該班學生布置作業，並讓各小組組長維持紀律。7歲的陳某在寫作業時，多次與同桌說話。陳某所在小組組長郭某（7歲）便拿起課本擊打陳某的頭部數下，致使陳某當場昏倒在地。事故發生後，學校立即派人把陳某送往醫院，經診斷為癲癇病（擊打行為系誘發因素）。陳某住院 45 天，其間花去醫療費、住宿費、交通費等各項費用共計 7600 元。後因賠償問題未達成協議，陳某將學校和郭某及監護人訴至法院。