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小學社會教學論電子書

發布時間:2021-02-09 00:38:48

㈠ 求《語文課程與教學論》王文彥,蔡明主編的電子書

這個您看一下,版本不太新,但是電子版的真的不好找……

㈡ 《語文課程與教學論》王文彥,蔡明主編的電子書

已經發郵箱請注意查收

㈢ 求誇美紐斯《大教學論》的電子書txt

太少更不好

小學教育(中文及社會方向)

小學教育專業(中文與社會方向)(本科)培養計劃
( 2005級)
一, 培養目標和基本要求
本專業培養德,智,體,美等方面全面發展的,能適應21世紀基礎教育改革與發展需要的,具有實施素質教育能力和創新精神的小學教師.
本專業學生主要學習漢語言文學和教育學等方面的基礎知識,基本技能,掌握系統的教育理論知識和小學教育的基本規律,具有從事小學語文,社會等課程教學的知識,技能和能力,養成小學教師應具備的品格和素養.
二, 畢業生應獲得的知識和能力
1.具有正確的世界觀,人生觀和價值觀;熱愛小學教育事業;具有社會主義民主法制意識和良好的教師職業道德.
2.具有終身學習的能力和創新精神;具備較高的科學素養,人文素養和健康的審美情趣.
3.具有扎實的教育理論知識和教學基本技能,具有系統的專業理論知識.
4.具有勝任小學語文及小學社會等課程教學的知識,技能和能力;能熟練操作計算機;具有較強的運用現代教育技術的能力和較高的外語水平;具有基本的教育科研能力和初步的教育管理能力.
5.具有健康的身體,良好的心理素質,較強的社會適應能力.
三, 主幹學科
教育學,漢語言文學
四, 主要課程
基礎心理學,教育原理,兒童心理學,小學課程論,小學教學論,教育心理學,現代漢語,古代漢語,中國古代文學,中國現當代文學,寫作,兒童文學,中國通史,世界通史,人類與社會,小學語文教學論,小學社會教學論等
五, 主要實踐性環節
教育見習,教育實習,微格訓練,畢業論文
六, 主要專業實驗
七, 標准學制
四年
八, 授予學位
教育學學士

㈤ 國家開放大學2020年小學社會教學論形考作業2是什麼

第1題 課程結構抄是課程設計者根襲據一定原理設計出來的,它屬於一種人工結構,所以它是主觀的,人為的,不具客觀性


正確的答案是「錯」。
第2題 2001年出台的<小學品德與社會課程標准>取代了原來的教學大綱


正確的答案是「錯」。
第3題 教材作為一種文化資本,在傳遞和復制著社會文化的同時也受到其規范和制約


正確的答案是「對」。
第4題 新版小學社會課程是按新課程標准編寫的教材,強化與兒童生活世界的聯系


正確的答案是「對」。
第5題 教學大綱規定了教學的目標,教學內容,各知識點的難度要求,各教學內容的詳細順序以及各部分內容需要佔用多少課時量等,所以非常適合教師的教學需要


正確的答案是「錯」。

㈥ 《語文課程與教學論》王文彥,蔡明主編的電子書 急需

o 南師杭師

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