小學教師在黨代會上的講話

A. 教師學習成都市第13次黨代會心得體會

太原市第十次黨代會學習心得體會2011年8月26日，中國共產黨山西省太原市第十次代表大會在太原召開。這次會議是太原在改革開放和現代化建設進入關鍵時期召開的一次重要會議，是全市共產黨員和人民群眾政治生活中的一件大事，對太原市的經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和黨的建設都將產生重大而深遠的影響。這次大會的內容分為四個方面：一、過去五年工作的回顧；二、率先轉型跨越發展的奮斗目標；三、率先轉型跨越發展的主要任務；四、全面加強和改進黨的建設、不斷提高黨的建設科學化水平；這次大會肩負著庄嚴的政治使命，這就是：高舉鄧小平理論和「三個代表」重要思想偉大旗幟，以科學發展觀為統領經濟社會發展全局，緊緊圍繞發展與和諧兩大主題，堅持深化改革開放，突出轉變經濟增長方式，突出城鄉區域協調發展，突出體制機制創新，實現經濟又好又快發展；著力推進民主法治，著力完善民生保障，著力加強社會管理，開創社會和諧新局面；切實提高執政能力，切實推進固本強基，切實加強反腐倡廉，全面加強和改進黨的建設，努力建設經濟強市、文化大市、法治社會、和諧太原，實現全市人民的富裕安康，為全面建設小康社會，率先基本實現社會主義現代化而努力奮斗。通過對陳川平書記的講話報告的學習，使我初步領會此次黨代會精神；更加充分地了解目前面臨的形勢和發展機遇；也使我對今後五年改革發展穩定工作、努力構建社會主義和諧太原、全面加強黨的建設的目標、任務、工作重點和關鍵措施以及太原未來發展的宏偉藍圖充滿了信心，充滿了期盼。通過學習，有如下幾點體會：一是進一步強化學習意識，在提高素質能力上下功夫，把學習作為武裝和提高自己的首要任務，牢固樹立與時俱進的學習理論，養成勤於思考的良好習慣，把參加集體組織的學習與個人自學集合起來，一方面積極參加集中組織的學習活動，另一方面根據形勢發展和工作需要，本著缺什麼補什麼的原則，搞好個人自學，不斷吸納新知識，掌握新技能，增強新本領。二是強化職責意識，在爭創一流業績上下功夫，繼續把「服從核心，服務中心」作為自己的工作中心，進一步樹立正確的人生觀和價值觀，增強事業心和責任感，認真做好職責范圍內和領導交的工作任務，在業務能力上，注重提高文字及口頭表達能力，分析綜合能力、獨立事能力、預測應變能力以及社會交際能力，只有不斷提高自身素質，才能從真正意義上提高自己的工作能力。三是不斷增強自律意識。按照上級紀檢部門的有關要求，經常性學習黨紀法規、廉政建設有關規定和中紀委七次全會提出的領導幹部廉潔自律「六項規定」，以此端正工作作風、生活作風。切實履行好自己工作職責,沒有違反廉政規定和制度的行為。四、加強與同事團結協助，構建和諧公氛圍。黨的十六屆四中全會提出了「和諧社會」理念，作為加強黨的執政能力的重要內容。「和諧」成了當前廣大幹部群眾和專家學者競相議論的熱門話題，也成了媒體宣傳的關鍵詞。構建和諧人際關系，要堅持以人為本，以平等、尊重、理解、寬容搭建同事交際平台。要加強自身道德修養，進一步形成良好的工作作風和生活作風，從而推動建設和諧太原的健康發展。總之，作為一名教師，要充分認識重大歷史使命，緊緊抓住重大歷史太原市第十次黨代會學習心得體會2011年8月26日，中國共產黨山西省太原市第十次代表大會在太原召開。這次會議是太原在改革開放和現代化建設進入關鍵時期召開的一次重要會議，是全市共產黨員和人民群眾政治生活中的一件大事，對太原市的經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和黨的建設都將產生重大而深遠的影響。這次大會的內容分為四個方面：一、過去五年工作的回顧；二、率先轉型跨越發展的奮斗目標；三、率先轉型跨越發展的主要任務；四、全面加強和改進黨的建設、不斷提高黨的建設科學化水平；這次大會肩負著庄嚴的政治使命，這就是：高舉鄧小平理論和「三個代表」重要思想偉大旗幟，以科學發展觀為統領經濟社會發展全局，緊緊圍繞發展與和諧兩大主題，堅持深化改革開放，突出轉變經濟增長方式，突出城鄉區域協調發展，突出體制機制創新，實現經濟又好又快發展；著力推進民主法治，著力完善民生保障，著力加強社會管理，開創社會和諧新局面；切實提高執政能力，切實推進固本強基，切實加強反腐倡廉，全面加強和改進黨的建設，努力建設經濟強市、文化大市、法治社會、和諧太原，實現全市人民的富裕安康，為全面建設小康社會，率先基本實現社會主義現代化而努力奮斗。通過對陳川平書記的講話報告的學習，使我初步領會此次黨代會精神；更加充分地了解目前面臨的形勢和發展機遇；也使我對今後五年改革發展穩定工作、努力構建社會主義和諧太原、全面加強黨的建設的目標、任務、工作重點和關鍵措施以及太原未來發展的宏偉藍圖充滿了信心，充滿了期盼。通過學習，有如下幾點體會：一是進一步強化學習意識，在提高素質能力上下功夫，把學習作為武裝和提高自己的首要任務，牢固樹立與時俱進的學習理論，養成勤於思考的良好習慣，把參加集體組織的學習與個人自學集合起來，一方面積極參加集中組織的學習活動，另一方面根據形勢發展和工作需要，本著缺什麼補什麼的原則，搞好個人自學，不斷吸納新知識，掌握新技能，增強新本領。二是強化職責意識，在爭創一流業績上下功夫，繼續把「服從核心，服務中心」作為自己的工作中心，進一步樹立正確的人生觀和價值觀，增強事業心和責任感，認真做好職責范圍內和領導交的工作任務，在業務能力上，注重提高文字及口頭表達能力，分析綜合能力、獨立事能力、預測應變能力以及社會交際能力，只有不斷提高自身素質，才能從真正意義上提高自己的工作能力。三是不斷增強自律意識。按照上級紀檢部門的有關要求，經常性學習黨紀法規、廉政建設有關規定和中紀委七次全會提出的領導幹部廉潔自律「六項規定」，以此端正工作作風、生活作風。切實履行好自己工作職責,沒有違反廉政規定和制度的行為。四、加強與同事團結協助，構建和諧公氛圍。黨的十六屆四中全會提出了「和諧社會」理念，作為加強黨的執政能力的重要內容。「和諧」成了當前廣大幹部群眾和專家學者競相議論的熱門話題，也成了媒體宣傳的關鍵詞。構建和諧人際關系，要堅持以人為本，以平等、尊重、理解、寬容搭建同事交際平台。要加強自身道德修養，進一步形成良好的工作作風和生活作風，從而推動建設和諧太原的健康發展。總之，作為一名教師，要充分認識重大歷史使命，緊緊抓住重大歷史機遇。在今後的工作中要更加嚴格要求自己，不斷學習，發揚默默無聞、兢兢業業的精神，為把太原建設成為一流的省會城市，努力成為具有國際影響力的區域性現代化大都市奮斗貢獻自己的一份力量。機遇。在今後的工作中要更加嚴格要求自己，不斷學習，發揚默默無聞、兢兢業業的精神，為把太原建設成為一流的省會城市，努力成為具有國際影響力的區域性現代化大都市奮斗貢獻自己的一份力量。

B. 市黨代會教師代表分組發言稿怎麼寫

各位家長：下午好！首先非常感謝你們在百忙之中抽空來校參加這次家長學校活動，歡迎你們一起來探討您的孩子在教育、學習、生活中的問題。感謝大家對我們學校工作的支持。感謝您對學生的關心和愛護，我深深知道，那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬，如果沒有你們這樣的支持，孩子們不可能有這么大的進步。在座的有些家長我們接觸的機會比較多，所以可能就對我和孩子們的了解也就多一些，但也有一些家長可能因為工作的忙碌我們接觸的就比較少一些，相對來說對我和孩子們的了解就少一些。今天我們想通過這次家長學校活動使每位學生在本學期都能取得或多或少的進步。使我們的孩子都能更加健康快樂地成長下面，我就先將本班學生本次期中檢測情況向各位家長做簡單的匯報：平均分89。2分，最高分陳碩秋97分，前五名的分別是……。與上學期相比，名次上升比較多的是……考試成績只能作為一個階段的總結，作為我們老師和家長，我們更應關注的是孩子平時的學習表現。而語文學習主要包括以下幾方面：上課、作業、作文、背誦、課外閱讀。下面我就從這幾方面進行匯報：上課：是語文學習成績好壞最關鍵的。學生知識的獲得主要是上課，如果上課不認真聽講，那麼課後是難以彌補的。可以說上課一分鍾抵得上下課一小時。比如班上大多數學生上課就比較認真聽講，但認真聽講還不夠，還必須要積極思考，踴躍發言。比如班上有的學生發言比較積極，如姜慧、韓順、戴楊傑、梁婷、陳碩秋等，所以每一次的考試都比較優秀。而那些考試成績不太理想的，大多數上課容易開小差，比如管浩、管欣、趙宇、姜超等。作業：作業是堅持學生對知識掌握情況的檢測，作業正確率高，說明對老師講的知識掌握比較好，正確率低就說明上課沒有好好聽講。比如管欣、王磊、姜超等同學作業正確率較低，與他們上課經常開小差就有很大關系，有的題目我在課堂上講了，他們還是不知道。還有從作業字跡上可以看出學習態度問題，字跡工整，態度就比較認真；字跡馬虎，態度就比較馬虎。一馬虎，就是在聰明的腦袋也不會取得好成績。比如班上字跡最馬虎的王磊和吳成斌，應該說都有點小聰明，上課時能積極發言，但成績總上不去，就是因為態度差，要想改變態度，從寫字做起。作文：是語文成績最重要的一個方面。成績是否優秀就看作文。比如班上語文成績優異的同學姜慧、陳碩秋、梁婷等就是因為作文比較好，還有的同學平時表現也不錯，但就是得不到高分，原因就是作文水平的差距。小學寫好作文，上中學在語文方面就不用發愁了。怎樣才能把作文寫好？我採取的方法就是多練，熟能生巧嘛。剛才提到的幾個同學，他們就有堅持寫日記的習慣，日積月累，就能寫好作文。為了提高學生寫日記的興趣，並把它寫好，我採用了小組循環日記的形式，四個人為一小組，每周每人寫一篇，每周都進行一次評比。他們在寫的時候都能認真對待，因為還要給別人看，寫不好會被本組成員批評，不會寫的還可以看看別人怎麼寫。所以這個方法對大家作文水平的提高是很有好處的。另外，小學生正是剛學寫作文的啟蒙階段，所以模仿是很重要的，因此，我還要求學生多看作文選，多背裡面的好句段，這樣才能提高自己寫作的水平。課外閱讀：在語文教學方面，有一句老話：「三分課內，七分課外。」這不是所課內不重要，而是說要將課內學的一些方法在課外閱讀中進行運用，真正成為自己的能力。課外閱讀吧不僅可以提高學生的閱讀理解水平，還能夠豐富知識，現在的學習光靠課內的東西是遠遠不夠的。課外閱讀還能讓學生學會做人，有時我們老師家長說一些道理，他們可能覺得有些煩，但在讀書的過程中他卻會受到潛移默化的影響。我們有的家長不要看到孩子看課外書就認為是在看閑書，就進行制止，而應該關注孩子在看什麼書，如何是有益的書還要鼓勵他看，還要給孩子多買一些好書。背誦：學生語文素養的提高還需要有豐富的積累，古人說：「熟讀唐詩三百首，不會做來也會吟。」沒有豐富的語言積累，學生就說不出精彩的語言，就寫不出好的作文。因此，我們要督促孩子多背一些優美的句段，名言警句，成語，古詩等。如果養成每天背誦的習慣，一兩年就能有深厚的語文積累，今後的語文學習特別是作文就不用擔心了。以上各個方面的表現，我都採用計分的形式分組做了記錄，並在全班開展了語文學習競賽活動。競賽的主要規則是……每周的評比結果我都將通過家校通發個各位家長，請家長及時了解，並給予表揚或教育。剛才，我談了作為語文老師在教學方面的做法，要想孩子取得優異的成績，最重要的還是要家長的培養。我們許多家長有一個錯誤的想法，認為教育是學校的事情，把孩子送到學校就不關自己的事了。還有的家長看到孩子成績不理想，就送到家教那裡去。在這里，我要說的是，這些做法其實是這些家長一種不負責任的做法。我讀過許多家教方面的文章，凡事有所作為的人大多是有著良好的家教，比如世界發明大王愛迪生就是由母親培養的。在發達國家，包括在我國的城區，家長都是非常注重家教的，比如我們城區的學校，學生回去的作業家長都必須要指導檢查並簽名的，如果有錯誤老師還會打電話給家長。這里我也不是給學校推卸責任，因為我們老師是教一個班，有幾十個學生，我們只能從整個班出發，去進行教育教學工作，不能很好的注意到個體，不能真正做到因材施教。而現在的家長大多數是一個孩子，而且有一定知識文化，要指導小學的一些知識，還是有一定能力的。吳老師的孩子上初一了，成績是非常優秀的。我的孩子上一年級了，，成績也不錯。這並不是他們天分好，而是因為我們知道家庭教育的重要性，一個成功的孩子必須要有一個良好的家教，除非你的孩子有特別的天分，應該說我們的孩子都不屬於那種。所以我們就應該在後天努力。我們有的家長有時間打牌，有時間看電視，有時間到處閑逛，就是沒時間陪陪孩子，了解孩子的學習情況。比如我是從來不打牌的，每天回家我都會抽出一兩個小時的時間陪孩子，每天的作業是必須要檢查的，陪陪他一起讀讀書，講講故事，還陪她下下棋，打打球。我覺得這些都是我們家長應該做的，不要等到孩子成績差了，考不得好的學校了，才責罵孩子不爭氣。那麼，我倒要問問你家長，孩子小，不懂事，就需要大人的指導教育，那麼你有沒有盡到自己的責任？在這里，我要說，孩子成才與否，跟你的家庭教育有絕大部分的關系。在這里，我希望家長們以後要做到以下幾點：（1）、支持全體老師的工作，提出寶貴的意見及建議；（2）、創造良好的育人環境，盡量抽時間與孩子們在一起，經常與孩子溝通，善於發現他們的長處，耐心地引導孩子正確看待自己的不足。並幫助他們改正缺點；（3）、讓孩子多讀健康有益的課外書；（4）、正確看待孩子的分數（不要認為分數就是一切，考試分數高，要引導孩子不要自滿，分數不理想，應該與老師、孩子一起研究問題的所在）。（5）、要規定孩子放學後必須做完作業,同時家長必須檢查作業，簽好名字，對孩子來講是一種督促，也是一種習慣的養成。因為玩是孩子的天性，如果家長只顧工作，不正確引導孩子，就容易使孩子迷上看電視等，把什麼事都忘在了腦後。如有的孩子為了多玩一些時間，幾天的作業花半個小時就給解決了。也有孩子，先玩個痛快，等到第二天要上學了，一大早上跑到學校匆匆做作業應付檢查。這樣的作業，它的質量可想而知，不是字跡潦草，就是錯處很多。因此，家長要經常關心他們的學業，督促按時保質完成作業。（6）、培養孩子定時專心學習的習慣。學習是一種艱苦的腦力勞動，只有專心致志、全神貫注才能提高學習效率，取得良好的成績。為使孩子養成專心致志的學習習慣，父母必須認真地看待孩子學習這件事。小學生放學比較早，放了學可以讓孩子在外面玩一會兒，然後回家開始學習，最好不要拖到晚上。每天到了這個時間，全家人都要安靜下來，不要大聲談話、聊天或者閑扯，看電視時把聲音關得小一點，給孩子創造一個安靜的環境。在這段時間里也不做令孩子分心的事，如修理電器、農機具，打撲克、下象棋、搓麻將等等，免得激起孩子的好奇心，分散他的注意力。也不要一會兒問孩子學校的事，一會兒批評孩子書包弄得太臟、文具放得不整齊，一會給孩子倒杯水等等，最好是坐下來做些沒有聲響的工作。如果這時父母也能坐在孩子旁邊讀書、看報，那就更好了，這樣，除了給孩子一個良好的學習環境，還能給孩子樹立一個愛學習的榜樣。按照上面所說的去做，孩子就會把學習當作生活中的必要程序來完成，每到學習時間，就會主動坐下來做功課，再也用不著提醒、叮囑和責罵了，他們會很自然地養成定時、專心的好習慣。在平時，我們會經常聽到家長說孩子不聽話，造成這種現象，主要原因是我們不理解孩子的心理，所以下面我就想讓各位家長聽聽孩子說說為什麼不好好聽家長話的原因：1、他們對我提出的要求太高太嚴，我做不到。2、他們曾傷害過我的自尊心。3、我對他們不服氣。4、當時我的心情不好。5、我根本不相信他們說的話是真的。6、我控制不了自己的行為。7、他們經常打人，我反感他們。8、我正在生氣，心太煩，誰的話也不愛聽。9、他們對我說話時態度不好，語言不文明，不尊重人。10、他們總拿我跟別的孩子比，我最不願意聽這些話。11、我經常挨訓，已經和他們形成對抗心理。12、他們說的話是假話，我才不愛聽呢!13、他們說話太羅嗦，讓我厭煩，我就賭氣不聽。14、他們經常冤枉我，我很委屈，所以他們說話我就聽不進去。15、家長總愛帶一大堆人來家喝酒打牌，吆吆喝喝影響我學習，我很反感。16、家長遇上不順心的事總愛拿我們撒氣，所以我很生氣。以上這些，希望我們的家長以後一定要注意，不能以凌駕於孩子之上，而應該真正的與孩子平等對話的形式，才能讓現在的孩子接受你的教育。為了孩子們的健康成長，我們走到一起來了，為了我們的理想，我們必須一起努力謝謝大家！

C. 教師黨員代表在鄉鎮黨代會上的發言稿

這你也要再這里求助？

D. 教師鄉村黨代表發言稿

黨代表發言材料
通過這兩天的研討學習，我深有感觸,對如何發揮黨代表作用有了更深一層次的認識，藉此機會,我談三點自己的認識和建議。

一、思想認識方面。思想認識是否到位是發揮好黨代表作用的前提，從當前情況看，很多-黨代表對閉會期間發揮作用問題的認識不到位，那種認為黨代表就是開會時舉舉手，會開過了就沒事了的觀點和做法，還是比較普遍的。黨代表在黨的代表大會閉會期間代表意識比較淡薄，很多代表在本單位能夠起到黨員的模範帶頭作用，但很少以黨代表的身份發揮作用，這說明，黨代表的意識還不強。因此，一方面我認為加強黨代表的經常性培訓是很有必要的，這好是一個老話題，但具體的方法和形式還有待進一步探索。另外，我建議今後還要注重對部門和鄉鎮街道的主要領導的培訓，以爭取主要領導對黨代會常任制工作的支持。

二、保障方面。保障是否到位是發揮好黨代表作用的必要條件。保障內容包括時間保障、經費保障、物質保障、組織保障等，這兩天同志們多次講到保障問題，也提出了很多好的意見和建議，很多制度將陸續出台和完善。從我們鄉鎮層面講，今後要積極探索一些符合實際的特色制度和做法。另外，我想就經費保障問題提點建議，俗話說「巧婦難為無米之炊」，要發揮好黨代表作用，組織代表活動是最好的途徑，但從目前鄉鎮情況看，全縣很多鄉鎮經濟都比較困難，一些好的活動構思，因為經費問題面擱淺的情況屢有發生。因此，我建議縣里在年初安排經費的時候，能專門安排一塊經費用於黨代表的活動，特別是對鄉鎮有所傾斜，從而保證代表活動順利開展。

三、制度的貫徹落實方面。制度是否落實到位是發揮好黨代表作用的最終落腳點。發揮黨代表作用相關的文件制度已出台不少，但如果不貫徹落實到位，制度就是一紙空文，例如黨代表聯系黨員群眾制度，名單都已悉數上報，但在如何真正發揮作用方面，我認為缺乏一種有效的監督和管理，使一些制度往往流於形式。我建議可以對黨代表落實制度情況進行不定期的督查，對做得好的代表進行宣傳包裝，這也是提高黨代表影響面的一個好的途徑。現在都在講規范化，我認為黨代會常任制也應有一個規范化標准，建議組織部常任辦搞一套便於操作的常任制工作操作流程或細則，使我們鄉鎮的黨代會常任制工作也能逐步走上規范化軌道，為更好發揮基層黨代表作用打下堅實基矗

E. 黨代會教師代表發言稿

各位領導、各位老師們、親愛的同學們：大家好！今天，我非常榮幸能作為黨員教師代表站在這里發言，在座的各位黨員教師，都有我許多學習的地方。作為杜小的新教師、新黨員，我一定要認真學習理論知識，腳踏實地的工作，為杜小的發展出一份力。杜小是我人生工作的起步，在杜小，我的大部分生活都是與學生聯系在一起，用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋一名共產黨員對教育事業的忠誠。一年多來，我不斷學習體會杜小先進的教育教學理念，並結合許多老教師的經驗方法，使自己正茁壯成長。做班主任，力爭有理有愛，講求方法，注意實效，幫助學習上困難的學生，關心成長問題學生，真誠面對每一個學生，使每位孩子都得到全面發展。在教學工作上，我不斷勤奮自覺地提升自身修養，並虛心地學習身邊同事的長處，廣泛接納，潛心研究，保持個性，提升內涵，形成個人的教學特色。我熱愛自己所教的學科，研究學科規律，感悟學科內涵，跟隨教育形勢，既發展學生素質，又關注學生成績，讓學生達到全面發展。今年下半年，得到學校各級領導的信任，讓我做了一年級組的年級組長，有了新的學習與提升的契機。同組的老師各有特色，我們共同創建了和諧互助、團結向上的年級組文化氣氛。平時有問題積極探討，同事有困難大家幫助，彼此的寬容、無私使我們在快樂的氛圍中更加有熱情地工作生活。讓我慢慢體會到了「領雁起飛群雁舞」這句話的真正含義。年級組有5位黨員，這些教師不論什麼時候，都能嚴格要求自己，認真有風范，熱情有干勁。我們都知道教師的工作不能用簡單的時間和量來衡量，學生占據你的不只是時間還有你的思想和靈魂。你面對的不只是學生本人，而是他的整個家庭，他的家庭背景，他的成長環境，你要操心的不只是他們的學習還有他們的精神生活。教師職業是一個學無止境的職業，是一個充滿著智慧而又不斷創造智慧的職業。作為一名黨員教師，我將始終堅持在教育的廣闊舞台上充分發揮自己的特長，為黨的教育事業貢獻自己的全部力量。謝謝大家！！【說明】該發言稿不是本人原創，僅供你參考。希望你的發言比這個更精彩！

F. 楊冬生的黨代會講話

中國共產黨宜賓市第四次代表大會，在選舉產生新一屆市委和市紀委，通過關於三屆市委工作報告的決議和關於市紀委工作報告的決議後，圓滿完成各項議程，於9月29日在宜賓市翠屏區新酒都劇場勝利閉幕。 楊冬生在大會結束時說，中國共產黨宜賓市第四次代表大會召開以來，同志們以對黨和人民事業高度負責的精神，認真總結市第三次黨代會以來的工作，深入分析面臨的形勢，精心謀劃未來的發展，在關系宜賓發展改革全局的重大問題上形成了共識，是一次總結過去、謀劃未來、繼往開來、與時俱進的大會，必將對宜賓科學發展、加快發展、又好又快發展產生積極而深遠的影響。 楊冬生強調說，未來五年，是在新的起點上加快推進宜賓跨越發展的關鍵時期，也是推進宜賓加快發展、科學發展、又好又快發展，建設「四個宜賓」和經濟強市的攻堅時期。我們既面臨難得的機遇，又面臨著嚴峻的挑戰，必須以更加堅定的信心、更加飽滿的熱情、更加務實的作風推進各項工作。新一屆市委和市紀委一定要增強大局意識、團結意識、責任意識，講科學、重實干、求發展，大力弘揚求真務實、開拓創新、勇於進取、頑強拼搏的精神，始終做到學習創新、民主團結、勤政為民、清正廉潔，不負組織重託、不辱歷史使命、不失民心所望，團結和帶領全市人民堅定信心，跨越爭先，再鑄宜賓科學發展新輝煌。 楊冬生說，宜賓未來五年的發展藍圖已經繪就，目標已經明確，任務光榮而艱巨。希望代表們回到各自的工作崗位後，一定要帶頭傳達好、宣傳好、貫徹好大會精神，切實把全市廣大黨員幹部、人民群眾的思想和行動統一到大會精神上來，把智慧和力量凝聚到實現大會確定的各項目標任務上來，進一步解放思想、振奮精神、狠抓落實，加快發展，為建設「產業宜賓、暢通宜賓、生態宜賓、人居宜賓」而努力奮斗。

G. 教師在黨代會議上提什麼意見好

肯定是職稱問題了，弄得教師之間產生矛盾隔閡，產生校園腐敗，其實大家能力差不多，乾的活也都差不多

H. 黨代會職工代表發言稿

強化團結意識，齊心合力謀發展。上下一致，表裡如一的團結，是確保各項事業取得成功的關鍵。新一屆黨委班子要強化和各站辦所的團結協調，樹立團隊意識、大局意識、發展意識，在工作中加強溝通和配合，形成合力，實現全鎮一盤棋局面。
一是要認真執行民主集中制，堅決維護領導班子的團結統一。新一屆黨委，既有留任的同志，又有新當選的同志，有基層工作經驗非常豐富的同志，又有年富力強的年輕同志，有理論素養高的同志，也有剛到鄉鎮充滿了工作活力的同志，只要我們團結一心，努力營造集中精力抓發展、以身作則帶風氣的良好氛圍，就能夠為XX鎮又快又好發展提供良好的組織和領導保證。二是要繼續實行「一一對應制」和「逐級負責制」以及「分管領導是分管工作的總指揮制」，堅持集體領導和個人分工相結合，盡職盡責抓好自己分管的工作。
強化實干意識，真抓實干促發展。藍圖已經繪就，要把紙上的東西轉變為群眾看得見的成果，就需要堅定不移地抓落實。抓落實才是真正的工作，發展中的任何障礙，都會在我們的苦幹、實干、真干中瓦解。今後五年，是我鎮跨越發展、超越發展的重要階段，是全面構建和諧社會，加快推進工業化、城鎮化進程，建設社會主義新農村，實現經濟社會全面協調可持續發展的關鍵時期。剛剛結束的第七次黨代會，明確了未來五年全鎮的發展思路、工作重點和主要措施，新一屆班子不僅要增強使命感和責任感，更要堅持科學的態度，身體力行，狠抓落實。
強化廉政意識，政風清明保發展。官員廉，民心齊；官員貪，民心散。如果讓人民群眾對我們失去信心和信任，我們的改革和發展就是無源之水、無本之末。所以，我們每位黨委委員都要做到自警、自勵、自律，做到講實話、辦實事、求實效。在工作中嚴於律己，廉潔勤政，清清白白為官，堂堂正正做人，實實在在幹事，真心實意待人，時刻保持清醒的頭腦，不斷加強黨性修養，牢固建立拒腐防變的思想防線，不管在任何情況下，都穩得住心神，管得住手腳，抗得住誘惑，經得起考驗，堅持做廉政勤政的表率，做一名讓組織放心、讓群眾滿意的好乾部。