民工小學教師

『壹』 民工學校的老師應該屬於哪個部門管

一般是學校自己聘的吧。私立學校都如此。現在公辦學校的老師新進的也沒有編制，教育局也解決不了，私立學校的估計教育局也管不了吧。不知你問的問題到底是什麼。

『貳』 請問，現在浙江省的民工子弟學校教師是否屬於教師編制該群體的平均工資是多少

基本上不屬於編制的，浙江現在很多地方外地打工的人的孩子都是入本地學校學習，所以政府不會在辦個民工子弟學校，如果是那麼就不是政府辦得，那麼也不可能是事業編制的。不是事業編制的一般都不是很好。

『叄』 今天特別地傷感，因為我的工作，我是一名人民教師，准確的說，民工子弟學校的老師，今天因為一個孩子作業

這年頭不是好心就有好報的；你適當的好心就可以
個人認為，不做壞事就是好人了

『肆』 農民工想做小學教師怎麼辦

非師范生報考教師事業編制所需條件：
報考幼兒園教師資格。應當具備幼兒師專范學校畢業及以上學歷屬;
報考小學教師資格，應當具備大學專科畢業及以上學歷;
報考初級中學、初等職業學校文化、專業課教師資格，高級中學，中等專業學校、技工學校、職業高中文化課教師資格，應當具備大學本科及以上學歷;
報考中等專業學校，技工學校和職業高中學生實習指導教師資格的，應當具備大學專科畢業及以上學歷，同時還應具備相當於助理工程師以上專業技術資格或中級以上工人技術等級。
在校生僅限畢業年級生報考，報考時應提供學校出具的在籍學習證明。

『伍』 民工子弟學校招聛教師嗎,都有哪些子弟學校招聛教師

農民工子弟學校命運黯然——農民工子弟教育狀態調查 核心提示： 在中國的學齡兒童當中。有這么一支「游擊」大軍。他們是各個城市外來農民工的子女

『陸』 為什麼要讓民工子弟學校教師捧上「鐵飯碗」

當務之急是，要進一步完善相關的制度體系，確保民工子弟學校的合法地位和教師的合法權益得到落實。

日前，寧波鄞州區出台《提升外來務工人員子女學校辦學水平的實施意見》，明確提出大力改善外來務工人員子女學校辦學條件，加大對外來務工人員子女學校的補助力度，以提高教師待遇、穩定教師隊伍，使持有教師資格證、初級職稱、中級職稱、高級職稱教師的年收入分別達到6萬元、7萬元、8萬元、9萬元。

在提高民工子弟學校教師待遇的同時，還需要制定相應的保障制度。據我所知，很多民工子弟學校教師的職業提升缺乏制度保障，教師大多沒有建立人事檔案，青年教師的教齡和職稱評定沒有一個管理制度，教師在職稱評定、業務培訓等問題上享受不到合法權利。當務之急是，要進一步完善相關的制度體系，確保民工子弟學校的合法地位和教師的合法權益得到落實。

為此，我建議，像寧波這樣具有制定地方法規許可權的城市，應該制定提高民工子弟學校教師待遇、穩定學校教師隊伍的地方法規，旨在保障全市而不是一個區的民工子弟學校教師的合法權益。教育主管部門要為民工子弟學校的教師建立業務檔案，在職稱評聘、晉職晉級、教師繼續教育等方面讓他們享有公辦教師同等待遇，提高他們的職業榮譽感，讓他們看到職業發展的前途，專注於教書育人。

確實應該提高民工子弟學校教師待遇和完善相應的保障制度。

『柒』 想去南京民工子弟學校教書，幫幫忙！

從明年開始就是省里抄統一招聘教師了 不知道往屆生可不可以參加 而且中小學也不能招代課老師了
建議你去民辦學校吧 現在民辦學校待遇很好的
不一定非要去子弟學校
現在正式招聘簽約的高峰期 趕緊多做幾份漂亮的簡歷投出去吧 簡歷一定要漂亮啊 真的 不漂亮人家看都不看的

『捌』 杭州市蕭山區 民工子弟學校（小學）教師的 工資、待遇 等 如何

應該都是老闆就是校長說了算

『玖』 民工子弟小學的老師有教師證嗎可以評職稱嗎

一般從事教師職業都有教師資格證的，比如，我是學師范專業的，畢業的時回候，就考了高答級教師資格證。但是有些人因為普通話不過關，好象辦不了，比如語文老師要二級甲等，其他科目要二級乙等。

但是也有些人畢業的時候沒有考，後來工作之後再考。一般民工子弟學校要求不嚴的話，沒有教師資格證，學校也會要。至於職稱我就不清楚了。