A. 求一份小學英語課堂游戲教案，關於個人愛好的。
買個小布娃
讓後從一邊開始
你在電腦放個搞笑的音樂！
你不要看他們玩！過一段時間(最多兩分鍾)後停
停在哪兒
，輸了的同學唱歌！(英語)，背單詞，等…
B. 小學體育游戲教案
學習階段：水平二
學習目標： 小組合作完成練習
學習內容：游戲「大魚網」踢毽
重 點： 左腳也能熟練的進行毽子練習
難 點：左右腳能熟練進行盤踢練習
學習步驟：
一、合作游戲、提高能力
教師活動：
1.提出遊戲的要求
2.講解游戲的方法與要求。
游戲的方法：全班分成六組，第一組先扮演魚網，第二組休息。其他的四組扮演小魚進行游戲。
然後第二組扮演魚網，第三組休息。其他四組扮演小魚。游戲依次循環。
3.分成六大小組
4.組織游戲
5.對游戲進行調控，使游戲更加的生動。
學生活動：
1.理解游戲的方法和要求
2.小組合作進行游戲
3.注意在游戲的安全
二、合作探究、掌握技能
重 點： 左腳也能熟練的進行毽子練習
難 點：左右腳能熟練進行盤踢練習
教師活動：
1.提出毽子的練習
2.組織右腳的30個熟練性練習
3.以小組為單位進行一分鍾的團體總成績的比賽
4.組織左腳的50個熟練性練習
5. 以小組為單位進行一分鍾的團體總成績的比賽
6.組織進行50個的盤踢熟練練習
7. 以小組為單位進行一分鍾的團體總成績的比賽學生活動：
1.自主的完成各項熟練性的練習
2.發揮自己的最好的成績，合作完成比賽，勇創好成績。
組 織：
三、放鬆身體，愉悅身心
反應游戲
規則：所有學生走成一圈，然後聽老師喊：往前走，往後退，往前跑，倒著跑等來提高判斷能
力。
組織：學生圍成一個圓圈。
1、課後小結
2、安排回收器材
3、師生告別
C. 小學課文和自己玩游戲教案
活動目標 知識與技能 通過活動使學生認識各種游戲。讓學生了解游戲的作用。提高學生的搜集、整理、分析信息的能力。 過程與方法 讓學生初步體驗觀察探究的過程，並學會撰寫小組活動計劃表。 情感態度與價值觀 通過小組活動，使學生學會分享共同的勞動成果，學會相互合作。 活動准備 1、明確活動的目的和意義。 2、確定研究課題，制定活動方案。 3、上網或到圖書館查閱資料。 活動重點 掌握收集資料的方法，會做游戲用具。 活動記實 第一課時 1、導入，引出主題 同學們，豐富多彩的游戲活動給我們帶來了快樂，有益的游戲活動已經成為我們生活中的調味品，使我們的身體更加健康，心情更加舒暢。那麼這次活動我們就以《我們一起玩游戲》為主題，好嗎？ 2、確定主題，板書 主題二《我們一起玩游戲》 3、提出問題。 （1）你平時都玩什麼游戲。 （2）游戲都有哪些種類。 （3）游戲有哪些作用。 （4）眼睛與我們人類的關系。 （5）關於游戲，你還想了解哪些問題？ 4、歸納問題。 5、按自願結合的原則分小組，推選小組長。 6、小組長匯報本組要研究的問題。 第二課時 設計活動方案 一、導入 上節課我們確立了本次活動要研究的課題，那麼本節課我們各小組同學共同制定各組的活動計劃。 二、制定計劃 1、各小組同學分別填寫各自的活動計劃表。 2、各小組匯報本組所填寫的活動計劃表。 3、各組的同學根據同學們的建議修改活動計劃表。
三、教師總結
D. 中班游戲課教案
補錄也是要按照補錄學校的要求進行錄取，如果要求英語成績90分以上，高考成績不到90分即使達到了補錄線也不會被錄取的。
補錄是一些院校在第一次招生的時候因為填該學校的人少，沒有招滿，然後進行的第二次錄取。補錄的時候也需要填志願，一般到時候各省的招生辦就會發出通知，告訴考生哪些學校會進行補錄，這時候你如果沒有錄取上就可以填這些學校。