重慶中小學教師數量

㈠ 2020下半年重慶教師招聘人數變化大嗎

最近，有很多小夥伴在後台留言問最近哪些地區什麼時候會出教師招聘公告，招專聘人數大概有屬多少等一系類問題，今天金標尺在這里就跟大家一起來聊聊。
其實，重慶教師招聘每個地區都是不一樣的，也沒有限定的次數，它是由每個地區的教育部門根據當地學校對教師的需求自行組織的考試，可能是按照某一個縣、區為單位，也可能是以省或市為單位。而咱們的小夥伴在報考的時候只要考試時間不沖突，也是可以報考多個地區的。只要夠自信，你可以選擇報考自家跟前的，或者發展比較好的地區。
下半年的招聘還是不少的，今年受疫情影響預計招聘人數也會有所增加，所以小夥伴們要趕緊准備起來哦！
在這里建議小夥伴們，自己一定要提前規劃好要考哪個地區，然後結合這個地區的歷年考查方式或題型來進行針對性的備考。雖然考試大綱基本上都是一樣的，但每個地區的考查形式有時也是會有區別的，所以提前了解清楚，才能夠十拿九穩。
同時大家也可以多關注除報考地區以外的其他地區的考試，讓自己能有更多的機會成功上岸！
以上就是對問題的解答，希望對你有所幫助！

㈡ 重慶是所有小學多少所在校生多少人教職工多少人

大重慶共有14452所小學，分布如下：（具體名稱太多，在這里就不一一列出了回）

璧山 263 大足答 476 渝中 109 巴南 331 巫溪 504 武隆 254 渝北 397 萬盛 101 城口 456 長壽 265 開縣 939 豐都 349 綦江 553 潼南 562 石柱 77 忠縣 706 南川 339 黔江 53 合川 710 奉節 786 江北 75 酉陽 87 沙坪壩 125雙橋 16 雲陽 717 墊江 362 巫山 492 南岸 76 銅梁 417 榮昌 380 江津 752 永川 542 北碚 158 秀山 51 大渡口 38 梁平 597 彭水 72 九龍坡 52 萬洲 803 涪陵 410

㈢ 2017年度全國教師總數和中小學教師總數分別是多少

專任教師1626.89萬人，初中教職工407.81萬人、小學教職工564.53萬人。

全國共有各級各類學校51.38萬所，比上年增加2105所，增長0.41%；各級各類學歷教育在校生2.70億人，比上年增加545.54萬人，增長2.06%；專任教師1626.89萬人，比上年增加48.72萬人，增長3.09%。

小學教職工564.53萬人，比上年增加10.80萬人，增長1.95%；專任教師594.49萬人，比上年增加15.58萬人，增長2.69%。初中教職工407.81萬人，比上年增加8.06萬人，增長2.02%；專任教師354.87萬人，比上年增加6.09萬人，增長1.75%。

(3)重慶中小學教師數量擴展閱讀：

全國教育事業發展的相關情況：

1、堅持教育 「為人民服務，為中國共產黨治國理政服務，為鞏固和發展中國特色社會主義制度服務，為改革開放和社會主義現代化建設服務」。

2、堅定不移貫徹新發展理念，轉變教育發展方式，教育總體發展水平躍居世界中上行列。

3、全國共招收特殊教育學生11.08萬人，比上年增加1.93萬人，增長21.11%；在校生57.88萬人，比上年增加8.71萬人，增長17.71%；特殊教育畢業生6.94萬人，比上年增加1.02萬人，增長17.30%。

㈣ 中國中小學教師有多少

教育部師范司有關負責人介紹，2009年，全國普通中小學專任教師達1052萬人，小學、初中、高中教師人數比去年都有所增加，其中，高中教師的人數增加最多，增加5.6萬人，相對而言，初中教師人數增加較少，增加1000人。統計顯示，全國普通小學、初中、高中生師比均比上年下降。

㈤ 教育部關於中小學教職工工作量的規定

教師工作量制度是指高等學校安排並要求教師每年完成規定的工作量的一種教師管理制度。1955 年，中國高等教育部公布《高等學校教師工作日和教學工作量試行辦法》，規定各級職務教師的全年工作量定額。

1981 年，教育部發出《關於試行高等學校教師工作量制度的通知》，頒布《高等學校教師工作量試行辦法》和《高等學校教師教學工作量超額酬金暫行規定》。規定教師工作量包括；教學工作量（含教學法研究工作量）、科學研究工作量、實驗室建設工作量等。教師全年工作量按每天 8 小時，每周 5 天及每年校歷周數計算。

1985 年教育部《關於當前高等學校教師工作量問題的意見》提出：改革上述試行辦法，由各高等學校參照該辦法自行決定教師工作量的計算辦法及其定額，教育部不作統一規定。其他國家多無統一標准。有的由學校自訂標准；有的由學校在聘約中與教師個別約定；有的無成文規定，學校按一般慣例安排。

(5)重慶中小學教師數量擴展閱讀

為適應基礎教育課程改革的發展，全面推進素質教育，科學衡量中小學教師工作業績，促進學校管理和績效考核的規范化，根據《山西省人民政府辦公廳轉發省編辦、省教育廳、省財政廳關於山西省中小學教職工編制標准及實施意見的通知》以及基礎教育課程方案的相關規定，結合我省中小學實際，現就義務教育階段學校教師教學工作量參考標准試行如下：

1、小學：語文、數學每周14-16節，英語、品德與生活（品德與社會）、科學、體育每周16-18節，其他學科每周18-20節。

2、初中：語文、數學、英語、物理、化學、生物每周10-12節，思想與品德、歷史、地理每周12-14節，其他學科每周14-16節。

3、擔任班主任工作的初中、小學教師的工作量，按照教育部《中小學班主任工作規定》執行，即：「班主任工作量按當地教師標准課時工作量的一半計入教師基本工作量」。

參考資料

網路-教師工作量制度

網路-山西省義務教育學校教師工作量參考標准（試行）

㈥ 重慶市教師工作量怎麼認定

教師工作量制度是指高等學校安排並要求教師每年完成規定的工作量的一種教師管理制度。1955 年，中國高等教育部公布《高等學校教師工作日和教學工作量試行辦法》，規定各級職務教師的全年工作量定額。

1981 年，教育部發出《關於試行高等學校教師工作量制度的通知》，頒布《高等學校教師工作量試行辦法》和《高等學校教師教學工作量超額酬金暫行規定》。規定教師工作量包括；教學工作量（含教學法研究工作量）、科學研究工作量、實驗室建設工作量等。教師全年工作量按每天 8 小時，每周 5 天及每年校歷周數計算。

1985 年教育部《關於當前高等學校教師工作量問題的意見》提出：改革上述試行辦法，由各高等學校參照該辦法自行決定教師工作量的計算辦法及其定額，教育部不作統一規定。其他國家多無統一標准。有的由學校自訂標准；有的由學校在聘約中與教師個別約定；有的無成文規定，學校按一般慣例安排。

(6)重慶中小學教師數量擴展閱讀

為適應基礎教育課程改革的發展，全面推進素質教育，科學衡量中小學教師工作業績，促進學校管理和績效考核的規范化，根據《山西省人民政府辦公廳轉發省編辦、省教育廳、省財政廳關於山西省中小學教職工編制標准及實施意見的通知》以及基礎教育課程方案的相關規定，結合我省中小學實際，現就義務教育階段學校教師教學工作量參考標准試行如下：

1、小學：語文、數學每周14-16節，英語、品德與生活（品德與社會）、科學、體育每周16-18節，其他學科每周18-20節。

2、初中：語文、數學、英語、物理、化學、生物每周10-12節，思想與品德、歷史、地理每周12-14節，其他學科每周14-16節。

3、擔任班主任工作的初中、小學教師的工作量，按照教育部《中小學班主任工作規定》執行，即：「班主任工作量按當地教師標准課時工作量的一半計入教師基本工作量」。

㈦ 重慶中小學教師有多少人

5000左右

㈧ 重慶市義務教育階段教師總人數多少

像江津這類區縣，有1萬人左右（含退休），估計全重慶有30萬吧

㈨ 誰有國內各省中、小學學校數量、以及老師數量分別是多少有權威數據嗎多謝！

可以去中國教育經費統計年鑒（www.soshoo.com）和中國統計年鑒（www.stats.gov.cn）看看，08年數學建模時，查過， 用過。

㈩ 重慶市小學生的總人數

這個真的很難，沒有各個學校的檔案，2005年重慶市人口狀況

據2005年1%人口抽樣調查數版據推算,全市2005年末常住人權口為2798.00萬人,出生率為9.4‰，死亡率為6.4‰，自然增長率為3.0‰。
一年凈增人口8.394萬，小學生出生於1994-2000，粗略估算重慶市小學生的總人數為8.394*6=50.364萬
因此，重慶市小學生的總人數在50-52萬之間