① 怎樣成為一名小學教師
不一定 考教師資格啊
② 如何成為小學老師
從師范學校畢業以後,
先分到農村任教三年,
就可以入編,
成為正式的小學老師。
③ 小學實習教師如何變成正式教師
正式的編制教師需要參加教師編制考試。
編制教師任教的第一年是實習期。
④ 怎樣才能當小學數學老師,要什麼學歷,怎們當,具體過程
取得老師資格證書是最為重要的,學歷倒沒有特別要求。關鍵是:
1、普通話要達到二乙。
2、小學語文及小學數學教材教法要過關。
3、心理學要及格。
4、教育學要及格。
5、身體要達到要求。
還有些東西是每個人都能得到的,比如沒有犯罪記錄等。
教師資格證是教育行業從業教師的許可證。在我國,師范類大學畢業生須在學期期末考試中通過學校開設的教育學和教育心理學課程考試,並且要在全省統一組織的普通話考試中成績達到二級乙等(中文專業為二級甲等)以上,方可在畢業時領取教師資格證。非師范類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試後才能申請教師資格證
申報要求
凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡,具備《教師法》規定教師資格條件並願意從事教師工作的中國公民,均可申請並依法認定幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校(含實習指導)教師資格。
1.普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等及以上標准。
2.各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程,並由省教育廳統一組織考試合格。(申請者學歷為師范專業畢業人員免於教育學、心理學考試)
3.各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課(說課分為:面試、試講)。(申請學歷為師范專業畢業人員如能提供3個月或以上的教學證明,可免於面試、試講)
4.具有良好的身體素質和心理素質,無傳染性疾病,無精神病史,按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》,在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。
5.報名需要學歷證、身份證、照片。
6.沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。
具體的報名時間和地點可以通過當地教育局、或者教師資格證報考點了解。
⑤ 怎樣能成為小學教師
1,你需要擁有教師資格抄證,到當地教育局申請(當然是通過教育理論考試和普通話測試之後。)
2,有證之後可以從事兩種教師:第一種是公辦教師,你得參加教師編制考試。第二種私立學校教師,通過那所學校的招聘(一般試講)。
3,待遇公立與私立不同,公立有保障,私立一般工資高。
⑥ 怎樣才能成為一個小學老師
成為小學老師的職業要求:
教育培訓: 教育學、中文、數學、音樂、繪畫、心理學、英語、等相關專業大專以上學歷。教育部的小學教師資格認證:是成為小學教師的必備條件,2001年開始全面實施。
國家語言文字工作委員會、國家教育委員會的普通話等級證書:普通話水平劃分為三級六等,教師應達到二級或一級水平,語文科教師應略高於其他學科教師的水平。
工作經驗: 熱愛小學教育事業,遵紀守法,品行端正,敬業愛崗;身體狀況良好,性格開朗,有親和力和責任心,語言表達能力強,掌握一定的信息技術教學手段。
多數學校要求小學教師具有教育學或心理學大專以上學歷。小學教師在學校內可以晉升為教導主任、教學主管等行政管理職位。如通過更高級別的考試或者培訓,有豐富的教學經驗,可獲得小學高級教師、特級教師職稱。
(6)如何成為正式小學教師擴展閱讀:
小學老師的工作內容:
教授學校開設的各種課程,學習課程標准,認真備課,按時保質完成學校的教學任務。批改和講解學生作業,解答學生疑問等等;
組織考試,選擇或編寫考卷,批改試卷並登記學生成績;
對學生進行個別輔導,必要的時候進行家訪;
組織學生開展課外活動,並與學生一起參與,保護學生的人身安全;
對學生開展思想道德教育,樹立兒童正確積極的世界觀、人生觀;
發現兒童的興趣,指導兒童加入學校的興趣組,促進學生的健康發展;
及時發現兒童生活中的困難和思想上的問題,在家訪中與家長溝通,一方面反應兒童的情況,另一方面將家長的意見結合到教學中;
如實對學生的成績、表現、思想情況做出客觀公正的評價。
參考資料:網路-小學教師
⑦ 如何成為一名好的小學教師
教師被譽為人類靈魂的工程師、辛勤的園丁、無私奉獻的紅燭。面對這些贊美和敬仰,即將作為一名教師的我,無疑是自豪的。然而,面對洶涌而來的新世紀大潮,我又是困惑的。因為,時代在變,對教師的要求也在變,今天我們該怎樣做好教師?通過學習,我認為作為教師要時刻提醒自己是一名教師,擔負著教書育人的職責,若要給孩子一杯水,我首先不是要有一桶水,而是要有長流水,這就要求我們需要一生不懈地追求。尤其是對於小學生這個特殊群體。那麼,要如何做好一名小學老師?我們應做到以下幾點:
一、要有愛心
小學是孩子啟蒙的地方,所以,在這個階段的教育非常重要,要做好一名小學教師,首先我們得有愛心,我們得愛孩子,誰愛孩子,孩子就會愛他,只有用愛才能教育孩子。作為一名教師要善於接近孩子,體貼和關心學生,和他們進行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。這是教育的基礎,愛是教育的基礎,我想用心走進孩子,才能更好的和他們交流,才談得上教育。
二、要有責任心
我們每個人對於做任何事情都應該有責任心,一個人的責任心非常重要,尤其對於小學教師這個職業更加需要強烈的責任心。作為小學教師應該要有責任心,要用自己的努力使他們每天都有收獲,都在進步。對待教學的態度要嚴謹,絕不能馬虎。要勤於學習先進的教育教學理念,為學生的終身發展而不斷改進自己的教學。不要滿足於日復一日的教書,要不斷向教育專家的目標努力,認真備好每一堂課,讓孩子能更好的獲得知識。我們應該時刻關注孩子的一言一行,他們的變化,不論是從生活上還是學習上都應該認真對待。
三、要有正確的教育方法
小學生獨特的身心特徵,作為小學教師,我們應該根據孩子們的身心特徵進行教育,所以不論是常規教學還是班主任工作,我們都得有自己的一套方法,並且採用正確的教育方法來使孩子們好好學習,養成良好的行為習慣。在學習方面,首先對於學習能力較強的學生,我們應該採用鼓勵及倡導的方式促進他們更好的發展。對於學習能力較弱的學生,我們應該採用多鼓勵表揚的方式教導學生學習。每一個孩子都是含苞待放的花朵,只要掌握良好的方式方法,學習就能變得很快樂。
好了小編在此就講這么多,每一個踏進這個學校的人大部分未來都會站上神聖的三尺講台。希望這些分享能給大家帶來更好的鼓勵。
⑧ 如何當上小學老師
考取相關教師資格證即可,教師資格是國家對專門從事教育教學工作人員的基內本要求,是公民獲得容教師職位、從事教師工作的前提條件。教師資格制度是國家實行的教師職業許可制度。
《中華人民共和國教育法》和《教師法》明確規定,凡在各級各類學校和其他教育機構中從事教育教學工作的教師,必須具備相應教師資格,沒有相應教師資格的人員不能聘為教師。教師資格法定憑證為《教師資格認定申請表》和教師資格證書, 在全國范圍內適用。
(8)如何成為正式小學教師擴展閱讀
小學老師的任職條件:
1、具備承擔教育教學工作所必須的基本素質和能力。非師范教育類專業畢業的人員需參加教育學、心理學補修、測試和教育教學能力測評,成績合格。
2、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等以上標准,並取得相應等次《普通話水平測試等級證書》。
3、具有良好的身體素質和心理素質,無傳染性疾病,無精神病史,適應教育教學工作的需要,經教師資格認定機構組織在縣級以上醫院體檢合格。
⑨ 怎麼轉正小學教師
如果復你的幼兒園是公立幼制兒園,那麼你已經是國家事業單位的幹部了。
如果你再考有小學教師資格證,那麼你可以到當地管教育的地方填寫表格,他們會幫你把材料往上送的。
當然,你還要聯系公立小學的學校,或服從安排到需要你的小學。
祝你成功!如有不明,歡迎隨時提問。
⑩ 如何成為正式老師
有教抄師資格證(這個分級別的襲,有初等、小學、初中、高中、高級教師資格證的區分,每個級別考的都不一樣,但是都是考教育學跟教育心理學,只是內容的側重點不一樣,報名可以到師范類大學裡面去報,可能會有輔助課程。
教師資格證的普通話一定要達到二乙以上。
一般合格的話就直接發證了。
如果想要進入教師系統,還要參加教育局考試,各地都是不一樣的。內容也跟科目的而有所區別。考試內容一般分筆試和試講---也就是說課,具體要求還是要看各地對教師的要求。),不過建議你續研究生,因為現在本科生沒有教學經驗的學校基本不會要。