824小學課程與教學

A. 簡述小學課程與教學內容選擇依據與標准

根據小學生活潑好動、善於模仿、希望得到肯定的身心特點,在選擇教學內容時專應當以能夠激發屬其學習興趣、促進其健康發展為准則。教師可以結合當地的習俗等,將其與課堂結合,使課堂內容更加貼近生活。
在教學內容的搭配上,應當根據學生的特點,採取先易後難、先靈敏後力量等方法,因材施教,合理搭配。具體說來,按照學生不同的體育水平,進行不同層次的教學。對剛起步的學生,教學內容主要是一些基本活動,如體操、走、跳、攀爬、簡易舞蹈等,同時與對應的游戲教材相結合,容易被吸收,有利於維持學生的注意力,收到良好的效果。對於基本活動掌握較好的學生,以投、跳、小足球、韻律活動、武術等為主要內容,並且可以搭配一些富有趣味的比賽或者游戲。而對於體育素質較高者,則以發展其速度、靈敏、柔韌等素質為主,搭配某些體操、加速跑、武術、跳遠等活動,讓小學生掌握一到兩項用來健身的項目,養成良好的體育習慣,為今後自覺堅持體育鍛煉打下基礎。

B. 學好小學語文課程與教學的方法是什麼

學好小學語文課程與教學的方法是什麼？我覺得如果要在小學教學中有所建樹，當然必須要有好的教育方法，但是最起碼一條，對孩子必須有愛，愛是教育的基本必須全身心投入。

C. 學習《小學數學課程與教學》這門課程，通常可以採用哪些方法

通常課堂教學採用的方式是:
一、講授式的教學方法
1、定義：教師主要運用語言方式，系統地向學生傳授科學知識，傳播思想觀念，發展學生的思維能力，發展學生的智力。
2、具體實施形式：
⑴講解教學方法
⑵談話教學方法
⑶討論教學方法
⑷講讀教學方法
⑸講演教學方法

D. 南師大小學教育834小學課程與教學真題或者筆記重點，本人跨專業考試，到現在沒看專業課，求大神幫助

建議到文匯匯南師大看看喲，有資料和真題，或者咨詢現在老師

E. 有小學教育考研的資料嗎，824，333的歷年

你是准備考哪個學校的小學教育的研究生呢
333各個學校都是自己命題 單獨院校的真題還是很難找的 現在倒計時還有19天 需要做題 完整的做模擬卷了!

F. 815小學課程與教學是哪一本書

前者好
全面系統地介紹了小學語文教學的基本理論，同時注重吸收小學回語文教學改革，尤答其是我國當前基礎教育改革中小學語文教學改革的新成果，力求體現科學性、新穎性、可讀性。全書分為11章，內容涉及素質教育與小學語文教學、小學語文課程標准與教材、小學語文教學過程和教學原則、識字寫字教學、口語交際教學、閱讀教學、習作教學、小學語文綜合性學習、小學語文課程評價、信息技術與小學語文教學、小學語文教師專業發展等有關小學語文教學與研究的方方面面。各章均包括內容摘要、學習目標、正文、思考與討論、研究指南和參考文獻六部分。其中，研究指南又分為研究現狀、方法指引和參考課題三項，有利於教師教和學生學，具有較強的可操作性。

G. 小學教育學哪些課程

教育學、心理學、邏輯學、普通話、教師口語、教學設計等。

1、教育學

教育學是一門獨立的學科。教育學是研究人類教育現象和解決教育問題、揭示一般教育規律的一門社會科學。教育是廣泛存在於人類生活中的社會現象，教育學是有目的地培養社會人的活動。它是通過對各種教育現象和問題的研究揭示教育的一般規律。

2、心理學

心理學是一門研究人類的心理現象、精神功能和行為的科學，既是一門理論學科，也是一門應用學科。包括基礎心理學與應用心理學兩大領域。心理學研究涉及知覺、認知、情緒、人格、行為、人際關系、社會關系等許多領域。

3、邏輯學

邏輯學，是一門歷史悠久的指導人們掌握正確的思維方法的學科.邏輯學是研究純粹理念原則性的一門極為重要的科學，純粹理念就是人類大腦思維的最抽象的要素所形成的理念。

4、普通話

普通話(Standard Mandarin/Putonghua) 是以北方話(官話)為基礎方言，以典範的現代白話文著作為語法規范的現代標准漢語。普通話作為聯合國工作語言之一，已成為中外文化交流的重要橋梁和外國人學習中文的首選語言。

5、教師口語

《教師口語》再版，說明"教師口語學"研究勢在必行，前景光明。要開好"教師口語"課，必須加強"教師口語學"研究，必須建立"教師口語學"的科學理論體系，這已成為近年來廣大口語教學研究工作者的共識。

H. 南師小學教育專業碩士復試科目，需要准備什麼書

南京師范大學教育學專碩（教育碩士）考試科目
①101思想政治理論；
②204英語二；
③333教育綜合內；
④823學校管容理學或824計算機綜合或825小學課程與教學或826科學技術概論或827 學前教育學或828 職業技術教育學。