江西省中小學教師認定

1. 江西教師資格證認定時間一年幾次

一般一年認定兩次，上年一次，下半年一次。

2020年江西上半年教師資格認定公告已發布，認定時間為6月11日至7月31日(認定機構根據當地實際情況確定具體時間)。

教師資格認定：

第十二條具備教師法規定的學歷或者經教師資格考試合格的公民，可以依照本條例的規定申請認定其教師資格。

第十三條幼兒園、小學和初級中學教師資格，由申請人戶籍所在地或者申請人任教學校所在地的縣級人民政府教育行政部門認定。

高級中學教師資格，由申請人戶籍所在地或者申請人任教學校所在地的縣級人民政府教育行政部門審查後，報上一級教育行政部門認定。中等職業學校教師資格和中等職業學校實習指導教師資格，報上一級教育行政部門認定或者組織有關部門認定。

受國務院教育行政部門或者省、自治區、直轄市人民政府教育行政部門委託的高等學校，負責認定在該校任職的人員和擬聘人員的高等學校教師資格。

在未受國務院教育行政部門或者省、自治區、直轄市人民政府教育行政部門委託的高等學校任職的人員和擬聘人員的高等學校教師資格，按照學校行政隸屬關系，由國務院教育行政部門認定或者由學校所在地的省、自治區、直轄市人民政府教育行政部門認定。

(1)江西省中小學教師認定擴展閱讀：

教育行政部門或者受委託的高等學校在接到公民的教師資格認定申請後，應當對申請人的條件進行審查；對符合認定條件的，應當在受理期限終止之日起30日內頒發相應的教師資格證書；對不符合認定條件的，應當在受理期限終止之日起30日內將認定結論通知本人。

非師范院校畢業或者教師資格考試合格的公民申請認定幼兒園、小學或者其他教師資格的，應當進行面試和試講，考察其教育教學能力；根據實際情況和需要，教育行政部門或者受委託的高等學校可以要求申請人補修教育學、心理學等課程。

湖北省實行改革，將教育學心理學改為綜合素質與知識能力等。 教師資格證書在全國范圍內適用，教師資格證書由國務院教育行政部門統一印製。

2. 江西教師資格證網上申請認定是怎麼認定的呢

您好，中公教育為您服務。
江西教師資格證網上申請認定流程:
2014年下半年的江西教師資格證考試筆試已經結束，即將迎來的是2015年的江西省教師資格認定工作，為了幫助廣大考生熟悉認定流程和所需材料，江西中公教育依據2014年的認定工作安排，對江西省教師資格認定的一般步驟和材料予以歸納說明。江西中公教育第一時間更新2015年的江西省教師資格認定工作說明，敬請期待。
一、江西教師資格申請認定：日程安排
1、中小學教師資格考試成績合格者，請按省教育廳通知，於2015年春季4月底5月初，在中國教師資格網(www.jszg.e.cn)「未參加全國統考申請人網報入口」進行申請認定教師資格報名。申請認定教師資格報名成功後，根據各級教師資格認定機構規定的現場確認時間、地點進行現場確認。在教師資格認定現場確認時，將自行彩色列印的兩張單科考試成績合格證書，提交相應的教師資格認定機構審驗。
2、申請認定教師資格的體檢、面試試講的具體時間由各級教師資格認定機構確定並在教師資格認定現場確認時通知申請者。
二、申請認定教師資格必須具備
1、依法獲得的符合《教師法》規定學歷標準的學歷證書;
2、依法獲得的普通話水平測試等級證書;
3、依法參加省級(或國家)教育行政部門舉行的教師資格考試合格證明;
4、由工作單位(在職申請人)或就讀學校(在校生)或戶籍所在地街道辦事處或者鄉級人民政府(非在職申請人)如實出具的《申請人思想品德鑒定表》;
5、教育行政部門指定的縣級以上醫院出具的體檢合格證明。
6、省級教育行政部門規定的其他條件。
三、申請認定教師資格的流程
1、網上報名。
申請人必須在擬申請認定的教育行政部門規定的受理申請期限內，登錄中國教師資格網(http://www.jszg.e.cn)或省級教育行政部門規定的網站報名，向相應的教師資格認定機構提出申請。其中：
申請幼兒園、小學和初級中學教師資格的，向戶籍所在地或工作單位所在地(應屆畢業生向就讀學校所在地)的區、縣級教育行政部門提出申請。
申請認定高級中學、中等職業學校和中等職業學校實習指導教師資格的，向戶籍所在地或工作單位所在地(應屆畢業生向就讀學校所在地)的地、州、市級教育行政部門提出申請。
申請認定高等學校教師資格的，向任教學校所在地的省(自治區、直轄市)級教育行政部門提出申請。
2、現場確認。
申請人必須在擬申請認定的教育行政部門規定的現場確認期限內，攜帶需要提交的材料到規定的確認點現場確認、提交材料，完成申請受理。
3、參加實踐能力測試。非師范教育類專業畢業人員根據擬申請認定的教育行政部門的安排，參加教育教學實踐能力(技能)測試即教師資格考試面試和試講(已獲得教育部考試中心頒發的「中小學和幼兒園教師資格考試合格證明」的除外)。

更多詳情請進江西人事考試網：
http://jx.offcn.com/?wt.mc_id=tq10383

如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。

3. 江西省教師資格證認證是什麼時候

教師資格認定時間分抄為兩個階段，具體襲如下，請根據自己實際情況進行咨詢：
1、第一階段：2017年4月10日至4月18日工作日期間，所有已經具備教師資格認定條件的擬申請認定中小學教師資格的人員;
2、第二階段：2017年6月13日至6月15日工作日期間(只針對取得2017年上半年中小學教師資格考試合格證明擬申請認定中小學教師資格的人員。

4. 江西省教師資格認定一年幾次啊

教育行政部門每年春季（3月份開始）、秋季（9月份開始）各受理一次教師版資格認定權申請。具體受理期限和受理的資格種類由省級教育行政部門規定，並以適當形式提前公布。申請人應在春季和秋季之前，特別關注當地教育行政部門的教師資格認定工作網站，在規定的受理期限內及時提出申請。

5. 江西省教師資格認證相關

1.什麼是教師資格制度？
答：教師資格制度是國家實行的、法定的教師職業資格制度。教師資格是國家對專門從事教育教學工作人員的基本要求，是公民獲得教師職位、從事教師工作的前提條件。沒有相應教師資格的人員不能聘為教師；同時，具備教師資格者只有在被某個學校依法聘任後，方能成為教師，享有國家規定的教師權利，履行相應的義務。教師資格一經取得，在全國范圍內有效，且非依法律規定不得喪失和撤銷。
2. 江西教師資格證考試一年有幾次?
答:江西教師資格證一年有一次申請機會.
3 .社會人員和高等學校應屆畢業生能不能申請認定高等學校教師資格？
答：申請認定高等學校教師資格人員必須是高等學校在職在編的教師，社會人員和高等學校應屆畢業生不具備申請認定高等學校教師資格的條件，因此不能申請認定高等學校教師資格。
4.教師資格證<教育學>和<教育心理學>兩科成績是永遠有效的嗎?
答: <教育學>和<教育心理學>兩科成績是兩年有效期.
5.教育教學能力測試有哪些內容？
答：教育教學基本素質和能力測試主要內容包括：任教學科的基礎理論知識；理解任教學科教學大綱和教材的能力；分析教學大綱和教材、確立教學目的、設計教學方案的能力；應用教學方法組織課堂教學的能力及教學效果；儀表舉止與心理素質，思維反應與語言表達能力等。
6.教育教學能力測試採取什麼方法進行？
答：主要採取面試和試講(說課)的方式進行。面試主要考察應試人員的儀表舉止和心理素質，思維反應和語言表達能力，以及所具備的基礎理論和專業基本知識。試講主要考察應試人員組織課堂教學、實施教學目的、掌握課程內容、運用教學語言的能力，使用普通話提問、板書和講解的技巧以及應用現代教育技術的能力。面試和試講由相應的教師資格認定機構組織。
7 .申請認定教師資格人員體檢有哪些要求？體格檢查證明有效期多長？
答：申請認定教師資格人員體檢的要求是：申請認定教師資格人員應具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病、精神病史和絕症，適應教育教學工作的需要，並經相應的教師資格認定機構指定的縣級及縣級以上醫院體檢合格。體格檢查結果證明材料當年申請認定教師資格有
8 .教師資格認定的審批許可權在哪裡及發證機構是那裡?
答：幼兒園、小學和初級中學教師資格，由縣級人民政府教育行政部門認定。高級中學、中等職業學校教師資格由市級教育行政部門認定。高等學校的教師資格由省級人民政府教育行政部門認定。
根據：《教師資格條例》第十六條規定，教師資格證書是地方教育部門統一發證,在全國范圍內適用。
9.如何辦理<普通話水平測試等級證書>?
答：申請認定教師資格人員，根據屬地管理的原則，按照教師資格認定機構要求，到所在市或高等學校普通話測試中心（站）參加測試。測試按國家語委制定的《普通話水平測試等級標准（試行）》和《江西省教師資格認定工作普通話水平測試辦法》進行。測試人員達到一定等級，頒發國務院教育行政部門統一印製的《普通話水平測試等級證書》。已取得二級乙等級以上證書並在5年有效期內的，可不再參加測試

6. 江西教師資格證認定一年幾次呢

1、江西教師資格證認定每年一次。
2、江西省教師資格證認定公告發布時間一專般為屬3月中旬，
網上報名時間4月18日-4月29日
現場確認時間： 4月25日-5月25日
3、普通、職教師范畢業生、教育碩士以上畢業生身份的，現場確認應提供以下材料：
①網路下載列印的《教師資格認定申請表》兩份;
②《申報教師資格人員思想品德鑒定表》一份;
③身份證原件及復印件(往屆畢業生需提供戶籍證明)一份;
④2016年應屆畢業生由學校提供能如期畢業的證明材料一份。
⑤《普通話水平測試等級證書》原件及復印件一份;
⑥與網路報名相同的照片四張。
4、非師范教育類專業畢業生，現場確認應提交下列材料：
①網路下載列印的《教師資格認定申請表》兩份;
②《申報教師資格人員思想品德鑒定表》一份;
③身份證原件及復印件(往屆畢業生需提供戶籍證明)一份;
④2016年應屆畢業生由學校提供能夠如期畢業的證明材料一份;
⑤《普通話水平測試等級證書》原件及復印件一份;
⑥與網路報名相同的照片四張。

7. 江西教師資格認定流程求指導，怎麼申請資格認定

一、申請認定教師資格者應具備的條件
（一）身份條件
申請認定教師資格者，應當是中華人民共和國公民。並且在2014年6月30日之前未達到國家法定退休年齡。
（二）思想品德條件
申請認定教師資格者，應當擁護中國共產黨的領導，遵守國家憲法和法律，熱愛教育事業，履行《中華人民共和國教師法》規定的義務，遵守教師職業道德，愛崗敬業，為人師表，教書育人。
（三）學歷條件
申請認定各類教師資格者（教師資格分類見《教師資格條例》第四條），應當具備《中華人民共和國教師法》第十一條所規定的學歷。
本文所指的學歷應是國務院教育行政部門認可的學歷。按原國家教委《關於重申黨校學歷不應等同於國民教育學歷的復函》（教成廳[1995]15號）第一條的規定：「根據中央有關文件規定，黨校學歷不應等同於國民教育系列的學歷。」根據原國家教委、總參謀部、總政治部《關於中國人民解放軍院校學歷證書實行統一製作和管理的通知》（教學[1995]2號）規定：「自1995年起，凡符合總參謀部、總政治部《中國人民解放軍院校學歷證書管理暫行規定》（ [1995]參訓字第034號）所頒發的學歷證書，國家和軍隊予以承認。」
（四）教育教學能力條件
1、除教師資格認定機構按有關規定確認為師范教育類畢業生者外，報名參加省教育廳組織的教育學和教育心理學考試且成績合格，是申請認定教師資格的前提。
已認定某一層次或種類教師資格，現申請另一層次或種類教師資格，不論是否屬於師范教育類專業畢業，均應參加申請認定教師資格相應層次的教育學和教育心理學考試。
未經省教育廳評估或評估不合格的中等職業學校學前教育專業2011年以後畢業的，參加省教育廳組織的幼兒教育學和幼兒教育心理學考試且成績合格，可以申請認定幼兒園教師資格。
申請認定高等學校教師資格者，應通過高等學校教師崗前培訓並取得《高等學校教師崗前培訓合格證書》。
2、達到國家語委頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等及以上標准。其中申報認定語文和對外漢語學科教師資格者，應達到二級甲等以上標准。
3、具有良好的身體素質和心理素質。申請認定教師資格者應無傳染性疾病、精神病史和絕症，能適應教育教學工作的需要，經相應的教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。
4、具有博士學位或者具有副教授以上專業技術資格（其他系列專業技術資格一律不能比照）的申請認定教師資格者，可以免予教育教學能力測試。
（五）暫不受理下列人員認定教師資格的申請
1、受過拘留及以上刑事處罰者；
2、同一申請人在同一年內要求申請兩種及以上教師資格者；
3、社會上要求申請認定高等學校教師資格者；
4、高等學校教學輔助人員、工勤人員以及借用或者臨時聘請到學校從事教學工作的人員要求申請認定高等學校教師資格者。
二、教師資格認定的程序
（一）申請教師資格的網上報名。
1、凡戶籍在我省的社會人員（指往屆畢業生、成人高招、自學考試、函授畢業生以及碩士、博士應屆畢業生），我省高等學校2012年普通高招應屆畢業生，申請中小學（含幼兒園）教師資格的；我省高等學校在職專任教師申請認定高等學校教師資格的， 於2012年4月15日至5月5日期間，登錄中國教師資格網（網址：www.jszg.e.cn）申請報名。
2、在網上申請報名時要仔細閱讀注意事項，准確、如實填寫申請人信息，自行下載列印填寫好的《教師資格認定申請表》等相關表格，按表中說明到有關部門蓋章後在教師資格認定的現場確認階段交相應的教師資格認定機構審核。
3、戶籍在我省的社會人員，申請小學（幼兒園）、初中教師資格，應選勾本人戶籍所在地縣（市、區）教師資格認定機構指定的現場確認點；申請高中（含與高中相同層次）教師資格應選勾本人戶籍所在地設區市教師資格認定機構指定的現場確認點。
我省高等學校2012年普通高招應屆畢業生，申請小學（幼兒園）、初中教師資格，應選勾本人學校所在地縣（市、區）教師資格認定機構指定的現場確認點；申請高中（含與高中相同層次）教師資格應選勾本人學校所在地設區市教師資格認定機構指定的現場確認點。
我省高等學校在職專任教師申請高等學校教師資格的，應選勾本人任職的高等學校為教師資格認定現場確認點。
4、報名成功後，系統自動生成報名號，請申請人牢記報名時所填寫的姓名、身份證號、密碼及報名號，這些資料是現場確認的重要查詢條件。
5、報名結束後，點擊「退出」，關閉報名頁面，以免信息被他人更改，給申請人帶來不必要的麻煩。
（二）申請教師資格材料初審、現場確認
1、各類師范生預審
各級教師資格認定機構應提前通知有關高校和中師學校，在4月底之前對2012年應屆普通師范畢業生，以學校為單位，分專業逐人建檔進行師范畢業生身份材料集中預審。預審在教師資格認定機構的監督下，按照省教育廳《關於印發我省高校涉及師范教育專業名單的通知》（贛教高字[2010]39號），以及中招部門簽章入學當年「錄簡表」有關「中等師范專業」情況，審核是否在涉及專業名單內；如屬涉及專業，應審核是否已必修（不含選修）教育學和教育心理學以及教育技術、教學法等師范教育課程且成績合格；是否已參加或正在參加教學計劃安排的三個月以上教育教學實習；申請教師資格層次和種類是否屬本人所學層次和專業（學科）。學校集中預審檔案材料真實齊全後，以學校為單位，按認定許可權統一報教師資格認定機構逐人查檔審核是否屬師范畢業生。其中，屬「師范定向生」的，簡化程序，核對「錄簡表」無誤，可予確認。
應屆職教師范生身份預審，按下列要求辦理：經省級招生部門按「職教師資」單招錄取的本科生，畢業時申請認定中等職業學校教師（實習指導教師）資格人數應在省教育廳、省發改委下達入學當年招生計劃註明職教師資計劃內，並提供原省高招辦簽章「錄簡表」核對。江西科技師范學院統招職教本科生，畢業時申請認定中等職業學校教師（實習指導教師）資格，憑省級招生部門簽章入學當年「錄簡表」核對是否屬涉及「分流職教師范」註明專業名單內。如屬涉及專業，以上兩類職教師範本科畢業生身份認定，按普通師范生提交有關材料，由學校分專業逐人尋建檔集中預審，並以學校為單位，按認定許可權統一報教師資格認定機構審核認定職教師范畢業生身份，每年一次性辦理，跨年不予認定。
省內外往屆普通師范畢業生過去未申請，2012年在我省申請認定教師資格，嚴格按以上認定應屆師范畢業生身份的辦法，並由原畢業學校出具相關原始復印材料（簽「與原件無異」字樣，審核人簽名，加蓋學校印章），以及畢業以後歷年未申請教師資格原因的書面函件，報受理教師資格認定機構單獨審核。
2、教師資格認定的材料初審、現場確認
2012年教師資格現場確認時間：2012年4月30日至5月30日。
依據申請者身份的不同，現場確認時申請者分別應提交下列材料：
（1）通過學校預審經教師資格認定機構認定屬普通、職教師范畢業生身份的，現場確認應提供以下材料：
①網路下載列印的《教師資格認定申請表》兩份；
②《申報教師資格人員思想品德鑒定表》一份;
③身份證原件及復印件（往屆畢業生需提供戶籍證明）一份；
④2012年應屆畢業生由學校提供能如期畢業的證明材料一份。
⑤往屆畢業生提供畢業證原件及復印件一份（教師資格認定機構對出具的畢業證書有疑問，可要求申請人提供學歷認證報告，提交原件及復印件一份），並提供畢業以後歷年未認定教師資格原因的書面證明以及受理教師資格認定機構的審核材料一份；
⑥參加教育教學實習三個月以上，接受實習的中小學開出證明和學校實習鑒定各一份（實習專業應對口，實習單位原則上本科生應為中學；專科生應為初中或小學；中師生應為小學；職教本科生應為中職學校。如有特殊情況，由申請人所在學校向教師資格認定機構報告情況，酌情處理。但參與「國培計劃」，統一安排頂崗實習的本科生實習學段和專業不在此限）；
⑦《普通話水平測試等級證書》原件及復印件一份；
⑧與網路報名相同的照片四張。
（2）屬非師范教育類專業畢業生的，現場確認應提交下列材料：
①網路下載列印的《教師資格認定申請表》兩份；
②《申報教師資格人員思想品德鑒定表》一份;
③身份證原件及復印件（往屆畢業生還需提供戶籍證明）一份；
④2012年應屆畢業生由學校提供能如期畢業的證明材料一份。
⑤往屆畢業生提供畢業證原件及復印件一份（教師資格認定機構對出具的畢業證書有疑問，可要求申請人提供學歷認證報告，提交原件及復印件一份）；
⑥網路列印的教師資格教育學和教育心理學考試兩門單科成績合格有效證書（在江西教師網和省教師資格認定指導小組辦公室頒發成績光碟上進行核對審驗蓋章確認）；
⑦《普通話水平測試等級證書》原件及復印件一份；
⑧與網路報名相同的照片四張。
（3）已認定某一層次或種類教師資格，現申請認定另一層次或種類教師資格的，現場確認應提交下列材料：
①網路下載列印的《教師資格認定申請表》兩份；
②《申報教師資格人員思想品德鑒定表》一份;
③身份證和戶籍證明原件及復印件一份；
④畢業證書原件及復印件一份（教師資格認定機構對出具的畢業證書有疑問，可要求申請人提供學歷認證報告，提交原件及復印件一份）；
⑤《普通話水平測試等級證書》原件及復印件一份；
⑥網路列印的教師資格教育學和教育心理學考試兩門單科成績合格有效證書（在江西教師網和省教師資格認定指導小組辦公室頒發成績光碟上進行核對審驗蓋章確認）；
⑦已獲的教師資格證書原件及復印件一份；
⑧與網路報名相同的照片四張。
（4）屬中等職業學校學前教育專業畢業的，以學校為單位，逐人建檔集中預審。具體辦法由設區市教育局規定，確認中職學前教育專業畢業生身份後，現場確認應提交下列材料：
①網路下載列印的《教師資格認定申請表》兩份；
②《申報教師資格人員思想品德鑒定表》一份;
③身份證原件及復印件一份；
④2012年應屆畢業生由學校提供能如期畢業的證明材料一份；2011年畢業生提供畢業證原件及復印件並提供2011年未認定教師資格原因的書面證明材料一份。
⑤網路列印的教師資格幼兒教育學和幼兒教育心理學考試兩門單科成績合格有效證書（在江西教師網和省教師資格認定指導小組辦公室頒發成績光碟上進行核對審驗蓋章確認）；
⑥《普通話水平測試等級證書》原件及復印件一份；
⑦參加三個月以上幼兒園畢業實習證明和鑒定書；
⑧與網路報名相同的照片四張。
（5）省教育廳委託高等學校對本校申請認定高等學校教師資格人員進行現場確認和材料初審，具體事項另行通知。
各級教師資格認定機構應該提前在網上通知確定現場確認的時間和地點，在現場確認時，必須一次性告之申請者所欠缺的材料，限期補齊。
（三）申請認定教師資格的體檢、面試試講
各級教師資格認定機構應在2012年7月1日前完成對申請認定教師資格人員的體檢。在對申請認定幼兒園教師資格人員體檢中，要嚴格執行《關於調整我省申請認定幼兒園教師資格人員體檢有關事項的通知》。
各級教師資格認定機構應在2012年7月1日前組織完成對申請認定各類教師資格人員的面試試講。其中，屬本科職教師范和中職學前教育專業的，面試試講由學校承擔，具體辦法由設區市教育局規定。
體檢和面試試講的具體時間由各級教師資格認定機構確定並在教師資格認定現場確認時通知申請者。
（四）上網認定，發放證書
對2012年申請認定教師資格人員上述審查完備且合格，其中屬應屆畢業生的，核對當年學校頒發的學歷證書原件無誤（認定機構對出具的畢業證書有疑問，可上網查證或要求申請人提供學歷認證報告），各級教師資格認定機構應在2012年7月18日前上網完成認定其教師資格，7月20日教育部將鎖定系統。
各級教師資格認定機構，要進一步提高行政效能，提早啟動認定程序，加快動作，力爭7月中旬核對應屆畢業生的畢業證書無誤後，先將教師資格證書發到他們手中，為其就業創造條件。
三、教師資格認定許可權
《教師資格條例》明確規定：幼兒園、小學和初級中學教師資格，由申請人戶籍所在地或者申請人任教學校所在地的縣級人民政府教育行政部門認定。高級中學教師資格，由申請人戶籍所在地或者申請人任教學校所在地的縣級人民政府教育行政部門審查後，報上一級教育行政部門認定。中等職業學校教師資格和中等職業學校實習指導教師資格，由申請人戶籍所在地或者申請人任教學校所在地的縣級人民政府教育行政部門審查後，報上一級教育行政部門認定或者組織有關部門認定。
受國務院教育行政部門或者省、自治區、直轄市人民政府教育行政部門委託的高等學校，負責認定在本校任職的人員和擬聘人員的高等學校教師資格。
在未受國務院教育行政部門或者省、自治區、直轄市人民政府教育行政部門委託的高等學校任職的人員和擬聘人員的高等學校教師資格，按照學校行政隸屬關系，由國務院教育行政部門認定或者由學校所在地的省、自治區、直轄市人民政府教育行政部門認定。
四、違規處理
（一）違反《教師資格條例》，跨屬地認定教師資格的，違規認定的教師按照《教師資格條例》第十九條規定予以處理；對有關責任人員，按照《教師資格條例》第二十二規定，由主管的教育行政部門依法給予行政處分；情節嚴重的，移送紀檢、司法部門處理。
（二）對申請教師資格人員材料審查工作瀆職的工作人員，按照《教師資格條例》第二十二條規定，由教育行政部門依法給予行政處分。
（三）對提交假學歷證書的申請者，按照《教師資格條例》第十九條的規定，取消認定資格，5年內不得重新申請認定教師資格。
（四）參加教師資格考試有作弊行為的，按照《教師資格條例》第二十條規定，其考試成績作廢，3年內不得再次參加教師資格考試。
五、工作要求
教師資格認定工作涉及面廣、影響大、政策性強，各級教育行政部門和高等學校要堅持正確的指導思想，嚴格按照規定的許可權和職責，認真做好2012年教師資格認定工作。
（一）各高等學校要重視應屆畢業生申請認定教師資格工作。學校要加強領導，協助各級教師資格認定機構做好教師資格認定的材料預審和現場確認工作。對2012年應屆畢業生（含本人戶籍在江西省的成人、自考、函授畢業生以及碩（博）研究畢業生），學校應為其提供能如期畢業的證明，使他們能進入中小學教師資格認定的下一程序。學校要把應屆畢業生申請認定教師資格作為事關學校和諧穩定的大事切實抓緊抓好，要利用一切宣傳媒體和宣傳平台，深入宣傳教師資格認定的有關法律法規和政策。
（二）各高等學校要提前告之畢業生，凡有志於從事教師職業（含國家「特崗計劃」）的非師范教育類畢業生，參加教育學、教育心理學考試成績合格，取得教師資格證書，是全省統一招聘中小學教師的前提條件。「兩學」考試成績公布後，教師資格證書頒發前，「兩學」考試成績合格且有效的考生，網路列印成績單科合格證，經教師資格認定機構審驗蓋印確認，可通過資格審查，進入全省中小學教師招聘相關程序。
（三）各級教師資格認定機構要依法行政，依法管理，不得接受社會中介（公司）機構代申請教師資格人員報名，嚴禁將教師資格認定的現場確認地點設在中介機構，嚴禁與中介機構發生經濟利益關系。對群眾舉報的非法中介，查實後，要報告當地工商行政部門予以取締。各級教師資格認定機構要嚴格審核申請者的學歷證書，對發現的假學歷證書，應予收繳，並記錄名單和身份證號，報省教師資格認定指導小組辦公室登記備案。
（四）各級教師資格認定機構要把握認定條件，嚴格認定程序，周密組織安排。要認真做好現場確認，嚴格教育教學基本素質和能力測試，嚴把面試試講質量關，注重思想品德考查，做好網上認定工作。各級教師資格認定機構要按規定將《教師資格認定申請表》一份及時存入申請者的人事檔案，其餘申請材料教師資格認定機構歸檔保存。
（五）各級教師資格認定機構要加強教師資格認定工作經費的管理，嚴格執行財務制度。按照《江西省財政廳江西省教育廳關於做好教師資格認定工作有關事項的通知》（贛財教[2007]179號）精神，各級教育部門要向同級財政申請，及時、足額將教師資格認定工作經費安排到位。
各級教育行政部門要大力加強輿論宣傳和監督，做好服務工作，向社會公布咨詢舉報電話和信箱，對群眾的咨詢、舉報要及時回復，認真處理。

8. 江西省中小學教師資格考試及認定製度有哪些重大改革

1.在審核材料過程中，對於國家認定信息系統無法直接比對驗證的材料，認定機構必須要求申請人提供相應的補充材料。港澳台學歷還應同時提交教育部留學服務中心出具的《港澳台學歷認證書》原件，國外學歷還應同時提交教育部留學服務中心出具的《國外學歷認證書》的原件。

2.申請人應提交近期一寸免冠彩色照片1張(正規證件照片，用以辦理教師資格證書，應與網上申報時上傳照片同底版)。

3.申請中等職業學校實習指導教師資格類別的申請人，除提供以上資料外，還需提供相當助理工程師及以上專業技術職務的職稱證書或中級及以上工人技術等級的資格證書。

4.師范教育類畢業生按照《江西省中小學教師資格考試及認定製度改革實施方案》的過渡認定辦法執行。