⑴ 大家好！誰能告訴我密雲的卸甲山有景點嗎謝謝啊!
沒有什麼特殊的景復點，但制是卸甲山的山上柏樹都是向一側偏的，而且是偏的很整齊很一致。傳說是穆桂英和金兵打仗時走到此地，穆桂英下令原地休息，穆桂英把自己的盔甲掛在了柏樹上。以後柏樹就都偏向一邊，後來也就有了卸甲山的地名。
有個寺廟，但是也破敗不堪了，我不知道叫什麼寺，你可以再密雲的鼓樓坐3路車到卸甲山。
⑵ 我的理想是當一名老師
我的理想是當一名老師
理想是人生導航的燈塔。因為有了理想，人們才會為自己的理想而奮斗，而努力。我的理想就是當一名辛勤的園丁——一名老師，一名光榮的人民教師。 老師像蠟燭，他們燃燒了自己，照亮了他人；老師像園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻，一月月一年年耕耘在那三尺高的講台上，把知識傳播下去，把人類文明傳播下去，為國家培養了一批批優秀人才，才使得社會更加文明，國家更加繁榮富強。
上幼兒園的時候，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽。那時，我覺得老師真神奇，真偉大，什麼都會，我就想：我長大了，我也要當一名神奇老師，把我懂得都教給小朋友。隨著我的成長，以前不認識的字，不懂得的知識，只要老師一講，就豁然開朗，全部明白了。老師教給我們做人的道理，告訴我們要做一個誠實的好孩子。當我們傷心的時候，老師給予我們安慰；當我們遇到挫折的時候，老師給予我們鼓勵。老師真偉大，就像一本書，那麼多的知識老師都懂得，只要看到老師那和藹的面孔，再困難，在傷心的事情都會簡單起來，都會煙消雲散。這更加堅定了我當老師的信念。
上小學了，我接觸的老師更多了。溫柔的音樂老師，有趣的思品老師，強壯的體育老師，妙趣橫生的科學老師……還有我們的班主任——X老師。這些年來，是她，用金色的鑰匙給我們打開了通向知識寶庫的大門；是她，教育我們熱愛祖國，熱愛人們；是她，在我們稚嫩的心靈里播下了希望的種子；是她，為我們插上了理想的翅膀。為我我們，他嘔心瀝血，忘我工作。為此，我下決心要當一名像她一樣培育祖國花朵的園丁。
我想，在不久的將來，我登上那三尺高的講台，向孩子們傳授知識，帶領他們在知識的海洋里遨遊，那是一件多麼奇妙的事情啊！我會把我的學生當做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。讓他們從一個個真善美的小故事，里領悟到人生的真諦；讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中，領略到「萬籟此俱寂，但余鍾磬音」的寂靜。讓他們從一個個含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。讓他們從一個個英語單詞中，感受到語言的神奇；讓他們從一個個活潑亂跳的數字中感受到數學王國的神奇。我還會讓孩子們從學習中找到樂趣，在樂趣中學習，愛上學習。當他們捧起獎杯時，我會告訴他們「不要驕傲，一定要再接再厲，在以後的道路上繼續努力」；當他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時，我會告訴他們「不要氣餒，陽光總在風雨後，堅持就是勝利」。像當時老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養成一個有愛心，有責任心，有正義感的好孩子，長大後成為一個對社會有用的人才。 若干年後，我親手培育的幼苗都長大成才，成了建設祖國的棟梁。他們有的手握鋼槍，保衛祖國的邊疆社稷；有的駕駛飛機，翱翔在祖國的藍天；有的以實驗室為家，探索者物質的奧秘……每當我想到這未來的情景時，就感到無比的幸福和驕傲。
為了實現這個美好的夢想，我要為這個理想而不懈地努力，扎扎實實學好每一門功課，一步一個腳印朝這個目標攀登……以「三好學生」的標准要求自己，努力學習，將來成為一名出色的人類靈魂的工程師——人民教師！
⑶ 南京市江北新區2020年公辦小學幼升小招生施教區域劃分方案
南京市江北新區2020年公辦小學幼升小招生施教區域劃分方案，
目前尚未公布。
可參考《南京市江北新區2019年公辦小學學校施教區》：
九龍小學：
江北大道以東，楊新路、鳳凰南路（北至南京熱電廠）以南區域。包括：桂馨園、福基花園、福基瑞景園、福基麗景園、福基麗景園南鋼一村～六村、湖濱小區、鳳南街、耿家窪、蔣家窪、九龍窪、王山頭、新村、新村廠外、消防中隊、鳳南小區、呂窪新村、卸甲山莊、風濱嘉園等。
南京信息工程大學附屬實驗小學：
江北大道以東，曉山路、太子山路以南，楊新路以北，鳳凰南路（至太子山路）以西圍成的區域。包括：曉山一村（含曉山新村、新廣廈、聖德山莊、海棠花園、曉山公寓）、曉山路（曉山口）、寶潤花園、滕泰雅苑、瑞凱國際、楊庄（含北村、新村、南村、西村）、福基紫景園、新莊（含東村、西村）、草芳新苑、曉山北村（含曉山南村）、化建社區（化建新村、化建新一村）、宋家莊、老吳家窪（太子山路以西靠老西廠門商場一側的吳家窪）、蔣窪、肖庄、呂窪、果樹山、桃花山、百悅家、芳庭潘園、仁錦苑等
揚子二小：
揚村三路以東，揚村路以北，平頂山路以南，新華路以西圍成的區域；經九路以北，新華路以東區域。包括揚子1村～6村、銀江花園、碧景山莊、葛塘和平社區（湛庄、張營、李小營、唐國寺、焦窪、曹窪、上營陳、下營陳、姜橋、姚庄、丁家山）、新華七村、潘家營、柯家窪等
揚子三小：
揚村二路以東、揚村路以北、揚村三路以西、平頂山路以南圍成的區域；平頂山路以北，新華東路以西至冶山小鐵路以東區域。包括：揚子7村～12村、葛塘和平社區聚富新寓、中心村、朱窪、周窪、畢窪、趙營（小鐵路以南）、尹庄、山莊、大包、山倪、山鄭等
揚子四小：
揚村二路以西，葛關路以北，江北大道以東區域、平頂山路以南圍成的區域；包括平頂山路以北，冶山小鐵路以西至江北大道以東區域。包括：揚子14村～21村、綉景雅苑、葛塘和平社區中楊新村、寧馨家園、山胡、山許、油坊、東錢、趙營（小鐵路以北）等
南化三小：
新華路以東，經久路（東至化機廠）以南，太子山路以北，鳳凰南路（南至南京熱電廠）以東區域。包括：長沖街、永利街、鑽石星城、新華一村、南化新一村、新華二村、新華三村、新華四村、鉑金公寓、新華路242號、新華路359號（交通銀行大廠分行）、山潘二村、周窪新村、太子山路（北側）、朱窪、新吳家窪（太子山路以東靠太子山公園一側的吳家窪）、潘北窪、紅旗村、南化三村、南化新村（南化新華村）7～17幢、南化六村、七村、八村、北廠門、鳳凰山、官元山、鳳凰北路、鳳凰東路、南村、西廠門街、小門、南廠門街、八步溝、南廠崗、36巷、15巷、119巷、周家窪、畢家窪、畢窪路、小營子、南磷新村、潘營新村、南化南村、十四化建、旭東路（葛關路以西，靠近化機廠一側）、葛關路108號（老大廠中學）等
南化四小：
楊村二路以東，欣樂路以東，園西路以北，楊村路以南圍成的區域。包括：南化九村、南化十村、南化九村東、西巷、十村西巷、紫晶環球、山潘一村、山潘三村、山潘四村、水榭花苑、南化新村（新華村）1～6幢、東盛大廈前樓、葛關路沿線（葛關路381號1～2幢、葛關路<南化>第81幢、第85幢）、山潘村1～2幢、山潘村（街）、大廠新村，欣樂新村、欣城峰景、恆豐世家、旭升花苑等
南化實小：
曉山路以北，新華路以西，園西路以南，江北大道以東圍成的區域。包括：新華五村、新華六村、阿爾卡迪亞、福基旭東新城、三豐公寓、蘭亭苑、大湯等；原長蘆街道水家灣社區灣北三、四、五組和老街，陸營社區卞營、下沈、小陸營、常家營小區、西王和方巷小區等未拆遷區域
葛塘中心小學：
江北大道以西，馬叉河以南，團結河以東圍成的區域。包括尚品馨苑、美利廣場、棠雅苑、聚瑞家園、文承苑、文承熙苑、永恆家園、怡景佳園；葛塘中山社區；葛塘工農社區（任井、墩子高、姚庄、伏庄、胡庄、郜庄、武庄、曹庄、和尚庄、中心村、新宏鑫、潘塘許、新鄭營、尤山頭、小湯、四周）
長城小學：
原長城街道所轄區域。包括接待寺社區（含長城新苑、長城佳苑、梧桐世家）；長城村；官塘河村；前程村等。
曉庄學院頂山實驗小學：
頂山街道吉慶社區、大新社區、石佛社區（不含金地淺山藝境，山水金盾花園）、珍珠路社區。代招華潤國際（待該區域配建小學建成開辦後再行調整）
浦廠小學：
頂山街道臨泉社區、龍虎巷社區、金湯街社區、南苑社區，浦口區內中車浦鎮車輛有限公司和工業公司職工子女。
浦口實驗小學
大華錦綉華城（臨江苑、柳州苑、桂美頌、榴美頌、香榭美頌、香邑美頌、樂美頌、愛美頌、香鳶美頌、香醍美頌）；浦園村、浦建村、浦東村、浦東二村、津浦新村、新馬路（不含175、184、186、188號）、浦鐵一村（非鐵路職工子女）、浦東路四號、六號、十八號（浦口電大門前小河為界）、南京電力環境保護科學研究所、鐵道部南京煤炭設計院，橋工新村、迎江路（原橋北小學學區）、彩虹雅苑。
南京一中江北分校：
雅居樂、正榮潤江城，代招正榮潤錦城、保利西江月（待該區域配建小學建成開辦後再行調整）。
浦口實小浦園路分校：
江月府、錦匯苑、濱河御景、宜馨苑，寧港一、二村，大壩頭1-50號，浦中路，浦鐵二村，小柳三、四、六組，夾河六、七、九組，夾河新村，輪渡橋，河西街，河北街。
浦口實小萬江分校：
萬江共和小區（天和苑、地和苑、仁和苑）。
鐵路小學：
泰山街道碼頭街、扶輪街、陽溝街、大馬路、和平街、菜市中街、浦欣家園，浦鐵一村鐵路職工子女，新馬路184、186、188號，碼頭社區。
琅小明發濱江分校：
明發濱江新城。
泰山小學：
金泉泰來苑、玫瑰花園、浦東花園、華僑綠洲、泰山花苑、泰山天然居、太平寶坻、景福家園、鐵橋小區、愛上花園、新橋家園、新榮家園、泰福新寓、艾菲國際、銘人麗島、杏林北苑、碧泉家園、鍾表材料廠宿舍樓、毛紡廠宿舍、泰西路42號教師公寓、泰西路50號東南大學宿舍樓、南農大工學院家屬區、南京麒麟交通技師學院家屬區、後河沿、泰馮路泰山段雙號至58號。
鼎泰實驗小學：
浦東北路以西、浦珠路以北、新馬路（興浦路-凱天路以東區域（含鼎泰家園、山水雲房、恆輝翡翠城，酈都鴻圖閣等）。
柳袱小學：
泰山街道橋北社區，臨江5組，橋北小區、江畔明珠、幸福美地、橋北花苑、春江閣、浦泰和天下，金城麗景、華僑城、中浦家園，迎江雅居。
力小海德北岸分校：
海德北岸、朗詩紅樹林。
浦口外國語學校（小學部）
旭日愛上城、旭日華庭。代招金城麗景、華僑城和中浦家園。
琅小威尼斯分校：
威尼斯水城街區。
北小分校紅太陽小學：
旭日上城、旭日家園。
沿江小學：
沿江街道馮牆社區、路西社區，高新花苑、錦綉瀾山、燕瀾七縉、天華矽谷、天華綠谷、海潤風景、浦洲花園、創業新村等。京新社區、新華社區未拆遷部分可在沿江小學和浦洲路小學中選擇入學。
浦洲路小學 ：
沿江街道復興社區，潤泰花園、潤泰錦園等。京新社區、新華社區未拆遷部分可在沿江小學和浦洲路小學中選擇入學。
琅小分校天潤城小學：
天潤城1-10街區。
二十九中學天潤城分校（小學部）
天潤城11-16街區（含萬潤家園），代招：江岸水城、潤富花園。
浦口實小高新分校：
新城香溢紫郡、亞泰山語湖。
南信大高新附小：
盤城街道江北社區、盤城社區、新華社區、雙城社區、落橋社區（原落橋村），盤龍山莊、盤金華府、鑫庭雅苑、徐窯花園、盤錦花園、盤新家園、儒林學士府、盤城新居、盤城公寓等，南京信息工程大學盤城宿舍區。
永豐小學：
盤城街道永豐社區、老幼崗社區，裕民家園小區，落橋社區（包括原慶豐村、落橋村躍進河以西）、渡橋社區、板橋社區（原新民村1-3組）。
六一小學：
盤城街道板橋社區，泰山街道原林場村。
花旗小學:花旗社區。
浦口外校高新分校：
代招弘陽時光里花園、弘陽悅峰時光里、綠地悅峰公館、招商蘭溪谷、朗詩未來街區、新城花漾紫郡、旭日學府（待該區域配建小學建成開辦後再行調整）。
玉帶中心小學：玉帶社區、小擺渡社區、通江集社區、白玉社區。
玉帶濱江小學：新犁社區、濱江社區。
南京工業大學實驗小學：
明發雲庭、香漫山花園、國信自然天城、林景熙園，金地淺山藝境，山水金盾花園，代招頂山街道七里橋社區江北快速路以北未拆遷居民子女。
⑷ 小學期間學過的成語
竄端匿跡 大才盤盤 大公無私 大含細入 大好河山
大聲疾呼 大相徑庭 大有可觀 代拆代行 擔驚受怕
丹鳳朝陽 膽大心粗 憚赫千里 當耳邊風 島瘦郊寒
倒戈卸甲 悼心失圖 倒背如流 倒持泰阿 登木求魚
堤潰蟻孔 羝羊觸藩 掂斤播兩 點金乏術 電光朝露
刁斗森嚴 吊爾郎當 東拉西扯 洞察其奸 凍解冰釋
斗粟尺布 斗折蛇行 都頭異姓 獨步當時 獨辟蹊徑
獨善其身 黷武窮兵 妒能害賢 短褐穿結 斷頭將軍
度德量力 奪門而出 蛾眉皓齒 訛言惑眾 惡跡昭著
扼吭奪食 扼喉撫背 餓莩遍野 爾虞我詐 發人深省
浮白載筆 伏低做小 芙蓉並蒂 拊背扼喉 付之丙丁
父慈子孝 蝮蛇螫手，壯士解腕 肝腸寸斷 甘敗下風 敢不承命
干父之蠱 剛愎自用 高材疾足 高官顯爵 隔年皇歷
個中妙趣 更長夢短 綆短汲深 功敗垂成 公報私仇
弓調馬服 勾魂攝魄 鉤心斗角 鉤章棘句 狗惡酒酸
姑妄聽之 姑射神人 孤犢觸乳 孤立無援 孤鸞寡鵠
古道熱腸 股肱之力 谷賤傷農 告朔餼羊 故步自封
固步自封 告貸無門 瓜瓞綿綿 瓜田不納履，李下不整冠 關東出相，關西出將
觀過知仁 鰥寡孤獨 冠絕一時 歸根到底 龜鶴遐壽
龜冷支床 詭變多端 佹得佹失 貴耳賤目 海內存知己，天涯若比鄰
駭浪驚濤 邯鄲學步 含苞待放 漢官威儀 行行出狀元
豪奪巧取 毫不諱言 好吃懶做 好整以暇 河東獅吼
何患無辭 合而為一 合從連衡 褐衣不完 橫殃飛禍
哄動一時 轟動一時 弘毅寬厚 宏圖大志 後車之戒
後患無窮 囫圇半片 虎落平川 花朝月夕 華不再揚
華屋秋墟 華亭鶴唳 畫餅充飢 劃一不二 懷寶迷邦
渙然冰釋 宦海風波 皇皇不可終日 灰飛煙滅 毀於一旦
晦跡韜光 繪影繪聲 薈萃一堂 渾身解數 魂不附體
混沌不分 混淆視聽 活靈活現 豁達大度 禍兮福所倚，福兮禍所伏
貨真價實 激昂慷慨 積案盈箱 擊鼓鳴金 擊中要害
齎糧藉寇 機變如神 飢不擇食 雞犬之聲相聞，老死不相往來 疾風勁草
及賓有魚 極而言之 極目迥望 岌岌不可終日 急景凋年
汲引忘疲 蟣虱相吊 掎裳連袂 幾次三番 濟寒賑貧
計不旋踵 計出萬全 稷蜂社鼠 記問之學 浹髓淪膚
家道從容 家給民足 夾袋人物 佳兒佳婦 加官進爵
夾板醫駝子 戛戛獨造 甲第連天 嫁禍於人 價廉物美
駕輕就熟 駕霧騰雲 肩摩轂擊 監守自盜 尖擔兩頭脫
奸同鬼蜮，行若狐鼠 繭絲牛毛 間不容發 見鞍思馬 見風是雨
見機而行 僭賞濫刑 薑桂之性 江東父老 將門虎子
⑸ 有卸甲歸山這一成語嗎
沒有，
有解來甲歸田
解：脫下；甲源：古代將士打仗時穿的硬質防護服。脫下軍服，回家種地，指戰士退伍還鄉，現亦可引申為下崗。
中文名
解甲歸田
拼 音
jiě jiǎ guī tián
釋 義
指軍人離開軍隊，回家務農。
出 處
《解嘲》
同義詞
刀槍入庫、馬放南山
反義詞
投筆從戎
目錄
1 基本信息
2 相關詞語
▪ 近義詞
▪ 反義詞
3 成語資料
基本信息編輯
解：脫下；甲：古代將士打仗時穿的戰服。脫下軍裝，回家種地。指戰士退伍還鄉。
【出處】： 漢·揚雄《解嘲》：「叔孫通起於桴鼓之間，解甲投戈，遂作君臣之儀，得也。」
【示例】： 高陽《清宮外史》上冊：「同時有些宿將，～以後，大起園林，廣置姬妾，正在享福。」 我李自成願意～，做一個堯舜之民，決不會有非分之想。 ——姚雪垠《李自成》第一卷第18章
【用法】作謂語、賓語、定語、分句；指戰士退伍還鄉。
注意：「解」通「卸"的說法是錯誤的。「通"常指狹義的通假字，由通假字的狹義定義可知，二字應音同。解字本身就有「把束縛著或系著的東西打開」這一動詞義。因此通假一說站不住腳。
⑹ 中國第一個女教師是誰
一次選擇
讓她視教育為一生的使命
桃園，林州市橫水鎮卸甲平村的一個自然村。村子不大，人口不過300出頭，可其中一半人有著同一位啟蒙老師。她，就是剛剛被中央電視台提名為《感動中國》2006年度人物候選人的王生英。
2006年12月21日，記者來到這個頗似世外桃源的地方，從32年前的那一個選擇開始，一步一步走進這位鄉村女教師的人生——
王生英出生於1956年，是卸甲平村一個普通農戶的第一個孩子。那個年代的農民家庭，大都過著窘迫的生活，王家自然也不例外。不同的是，幼時的一場突如其來的高燒，使王生英患了小兒麻痹症，右腿留下終生殘疾。從此，對於王生英來說，太行山顯得愈發陡峭，山路也顯得愈發坎坷了。
家境貧寒，供不起孩子上學，村裡不上學的有的是，何況生英是個女孩子，腿腳還不方便。看著父母遲疑的眼神，生英又哭又鬧，一定要上學，她小小的年紀似乎已經預感到，如果沒有文化，以後的人生道路將會更加難走。
世上的父母哪有不愛兒女的，況且是這樣一個身有殘疾的孩子，他們終於答應了小生英的請求，把她送進了學校。父親說：「爹娘不攔著你，你自己可得操著心。學成了，是你的福氣；學瞎了，你誰也別埋怨！」
父母的身體都不好，可為了供生英上學，除了省吃儉用，就是拚命地幹活。父親冒著危險進山採石頭，母親熬著夜給人家紡棉花。「一個晚上才能紡出一兩花，掙3角錢。」王老師用拳頭給記者比畫著一兩棉線的樣子，眼裡是滿溢的淚水。
小學。初中。高中。眼看著父母的艱難，體味著求學的不易，生英咬著牙一路學下來，成績始終在學校名列前茅，成了村裡難得一見的高中生。由於自己身有殘疾，對病痛體會得更加深刻，她立志當一名醫生，要讓更多的鄉親不再受病痛的折磨。
然而，1974年暑假裡的一個消息，改變了王生英人生的走向：東平村學校要招一名民辦教師。
王生英的心動了。多少年來，她看到許多同齡人或者沒上過學，或者上不了多久就輟學，只能上山拾羊糞、拾柴禾，在山旮旯上刨食，日子依舊是捉襟見肘。「光有好身體還不夠啊，沒有文化，照舊沒有出路。」王生英對父親說，「我不準備當醫生了。我要當教師，讓咱村的娃們都能有學上！」
東平村學校要招的是初中數學教師，只招一名，可報名的就有50多人。王生英壓力很大，卻沒有退縮，她決心為自己的選擇全力以赴。考前那段日子，她飯不常吃，覺很少睡，一門心思地復習，神聖的講台彷彿在前面不遠處呼喚著她、期待著她……
那是一個夏日的午後，她正在院子里洗衣服，村支書興沖沖地走進來：「生英，生英，第一名！」
啊？！她把衣服甩在水盆里，站起身，仰起臉，笑出了聲。30多年後，對記者說起那一幕，王生英的情緒還是如此興奮：「當時我就覺得啊，天就格外藍，陽光就格外好，我眼前的路一下子就寬敞了、順當了，咋著看都不像是以前的山路了……」
1974年的秋天，王生英登上了講台，從此再沒有下來。這艱難而堅定的一步，決定了她把奉獻山區教育當成自己一生的使命。
卸甲平是一個行政村，包括6個自然村，村與村之間不是隔著山，就是隔著河。王生英家在西平，和她執教的東平村之間，就橫了一條大河。從家到學校，要走半個小時。拖著一條殘腿的王老師，匆匆地趕著山路，摔跤是常有的事。
雨季來了，河水暴漲，架在河上的小木橋，經不起洪水猛烈而持久的沖擊，斷了。站在沒有了橋的河邊，看著湍急的流水，王生英有些著急，學生們還在河對岸的學校里等著她去上課呢。她沒有猶豫，脫了鞋，挽起了褲腿。雨還在下，水還很急，河面上緩慢移動的，是一個瘦弱女子一瘸一拐的身影，彷彿隨時都有被河水沖走的危險。但是，她沒有回頭。
當時的王生英是一個民辦教師，工資少得可憐，最初只有5元錢，後來是10元、30元，別說補貼家裡，就是維持自己的生計也很艱難。王生英的裁縫手藝在全村是出了名的，有親戚建議她開個裁縫店，收入不知要比當教師高多少倍，她沒有動心。
林州的建築隊舉世聞名，林州人外出務工大都收益豐厚，因而有「十萬大軍出太行」的美稱。1985年，王生英的丈夫王合生在東北承包了一個建築工程，興沖沖地跟她商量:「咱倆一塊兒去東北吧，我管工地，你當會計，不用受累，掙錢又多，比你在家教書強一百倍！」
丈夫的心情，王老師最清楚不過，他是心疼自己，也是為了這個家好。「可我走了，這學生咋辦呢？不就是因為前面的老師不幹了，我才當上了老師。我咋能也把學生們撇下不管呢？」
勸不動她，丈夫一個人去了東北，還不甘心，又先後給生英來了三封信，讓她再考慮考慮。「有啥可考慮的？我不去，我不能再讓學生們沒有老師。」信，王老師看了，燒了，也哭了，可對理想的選擇卻沒有絲毫的動搖，「我們山裡人不光是缺錢，更缺知識和文化啊！」
⑺ 北京卸甲山村農副產品市場有限公司怎麼樣
簡介：北京卸甲山村農副產品市場有限公司成立於2006年12月18日，主要經營范圍專為承辦北京卸甲山村屬農副產品市場等。
法定代表人：張鳳印
成立時間：2006-12-15
注冊資本：3萬人民幣
工商注冊號：110228002078284
企業類型：有限責任公司(自然人投資或控股)
公司地址：北京市密雲區西田各庄鎮卸甲山村
⑻ 松甲山與卸甲山故事的由來是怎麼樣的
據清代乾隆時期的復《江陵縣志制》記載，松甲山位於東北城垣上，傳說關公曾經在此地松甲小憩。又傳1395年，楚王朱楨、湘王朱柏在虎渡口一仗大勝凱旋時，荊州知府應伯和在雄楚樓設宴犒勞。
卸甲山在西南城垣上。傳說關公凱旋曾在此地卸甲而得名。清代康熙年間，卸甲山改稱餘烈山，並修建關廟，嘉慶皇帝曾親書匾額「威震華夏」四字懸於其上。三山冠「松甲、卸甲、擲甲」之名，皆取「釋甲偃武，不事兵甲」之意，表達了自古至今荊州人民渴望和平安寧，共創幸福生活的美好願望。