小學生廢物利用創意設計教案

❶ 廢物利用，小創意

可以做成收納桶 尖頭朝上 用繩子穿插著連起來 不知道做筆筒會不會太大，，，，再有創意點內 你可以想想 做成容 小車模型 什麼的 具體的沒想 覺得應該還行 還有里邊的小齒輪 可不可以做成 類似發條的東西啊 自己研究吧 男生也是很有想像力的

❷ 小學生環保製作，廢物利用題材

小學生自己復動手製作環保制練習本
用廢報紙「榨」成紙漿，用紗網過濾後瀝干，就可以製作出「再生紙」。昨天，西城區舉辦「迎奧運，首都市民終身學習日」，社區學校的老師先是把廢舊報紙撕碎、浸濕，用榨汁機「榨」成紙漿。然後白雲觀小學的學生就開始自己製作「再生紙」。攪拌、撈起、瀝干、壓制，幾項簡單的工序之後，一層薄薄的再生紙誕生了。「一點也不難，在家就能做。」 捧著自己「創造」的環保產品，白雲觀小學三年級的張萌特別興奮。

小學生製作環保布袋派送市民
在天一街小學上周開展的「動起你的小手—製作綠色環保袋」活動中，少先隊員們用穿不了的牛仔衣、舊
褲子的布做了30多個布袋子。記者看到，這些布袋大概30厘米見方，袋身上裝飾有手縫的花朵，手拉一下非常結實。所有袋子完工後，學生們來到距離學校比較近的友誼路中百超市門口，直接向購物的市民發放。

這些精美的布袋獲得市民的喜愛，很快被爭搶一空。

❸ 小學生廢物利用優秀作品怎麼做

礦泉水瓶，剪刀，做成花瓶，記得礦泉水瓶外包裝撕掉，塑料剪兩刀，用筆往兩側卷幾下

❹ 中學生手工製作（折疊，廢物利用）創意！簡單！

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❺ 小學生廢品利用手工小製作

簡單嘛

可愛的浮水來印
思考：源宣紙上漂亮的圖案不是畫出來的，是怎樣製作出來的？
材料：臉盆1個、宣紙1—2張、筷子1支、棉花棒1根、墨汁1瓶、水（約半盆）
操作：
1、在臉盆里倒入半盆水，用蘸了墨汁的筷子輕輕碰觸水面，即可看到墨汁在水面上
擴展成一個圓形。
2、拿棉花棒在頭皮上摩擦二、三下。
3、然後輕碰墨汁圓形圖案的圓心處，看看有什麼現象。
4、把書法用紙輕輕覆蓋在水面上，然後緩緩拿起，紙上印出什麼圖案呢？
講解：
1、棉花棒碰觸時，墨汁會被擴展成一個不規則的圓圈圖形。
2、棉花棒在頭皮上摩擦所塗上的少量油，就會影響水分子互相拉引的力量。
3、水印會呈現不規則的同心圓圖形。

❻ 急求小學二年級下冊第九課《廢舊物品的妙用》的教案~

9 廢舊物品的妙用
活動目標：
1、引導兒童嘗試一物多用，廢物利用，養成保護環境、愛惜資源的習慣，培養兒童的動手和探究能力。
2、簡單認識可回收垃圾，並有按照要求投放垃圾的初步習慣。
3、能正確使用家庭工具，獨立完成手工製作，有一定的創意。
4、願意為節約資源、保護環境做力所能及的事。
活動重點：
了解可回收垃圾、創意製作 、正確使用簡單工具。
活動難點：
願意為節約資源、保護環境做力所能及的事。
活動准備：
1、課前加工一個可利用的廢物品。
2、上網搜查，哪些物品可回收，哪些物品不可回收。
3、通過查看有關書籍或通過問別人，了解環保對於國家發展的意義。
活動過程：
一、引入主題
1、 讓學生說說哪些物品可回收，哪些物品不可回收。
2、 展示課前加工好的廢物利用品，說說自己是怎樣做成的？
3、 板書課題：廢舊物品的妙用
二、主題活動
（一）環保小偵探
1、觀察家裡有哪些廢舊物品，再看看哪些已經被再次利用了。說說是怎麼利用的。
2、再觀察課室里夠不夠環保，是否能做到廢物利用。
3、檢查自己所用的物品，是一次性還是多次性用品。
（二）廢物利用大展示
把一些課室桌椅擺成弧形，當作展台，把學生課前做好的廢物利用手工品擺上來，組織學生邊參觀邊評價，說說大家的發現和這樣做有什麼好處。
（三）我為環保獻一計
1、 說說你從別處了解到的關於環保對於國家的重要意義。
2、 小組討論：我能為節約資源、保護環境做點什麼？
3、 從自己身邊做起，看看在班裡能增設什麼環保設施。
板書設計：

後記：
學生能正確使用家庭工具，獨立完成手工製作，有一定的創意。學生都願意為節約資源、保護環境做力所能及的事。

❼ 小學生廢物利用小製作

水族飲料瓶（教程）

低碳環保生活創意小製作（欣賞）

開心果殼小製作內(圖)★

在容365啟發網友個欄目就是廢舊物製作，我給你選的是

開心果殼小製作(圖)★

所需用品：

開心果殼若干、水彩筆、雙面膠、各色植絨紙、剪刀。

小花

製作方法：給開心果殼塗上不同的顏色作花瓣和葉子，並將它們組合起來粘貼在紙上，美麗的小花便開放了（圖一）。

七星瓢蟲

製作方法：先用黑色水彩筆在開心果殼上塗出七星瓢蟲的頭和背上的七顆星星，再用紅色水彩塗其餘部分，最後用黑色（或棕色）植絨紙剪出七星瓢蟲的腿和觸角粘貼在合適位置即可（圖二）。同樣的方法可做小烏龜（圖三）、娃娃頭（圖四）等。

小蝌蚪

製作方法：將兩個塗黑的開心果殼用雙面膠對粘，再把黑色植絨紙剪成的眼睛和尾巴粘貼在合適位置，栩栩如生的小蝌蚪便完成了（圖五）。

同樣方法還可做小鳥（圖六）、蝸牛（圖七）、小魚（圖八）等。

❽ 小學生怎樣用廢品製作手工作品

冰棍桿手工盒子材料和工具：熱膠槍、冰棍桿、剪刀、盒子樣板一個、水性油內漆、硬紙板

❾ 校園里的廢舊物品廢物利用，求好創意

創新小發明製作方法1、自製羽毛球

准備材料：空飲料瓶一隻，泡沫水果網套兩只，橡皮筋一根，玻璃彈子一隻。

製作過程：
1.取250毫升空飲料瓶一隻，將瓶子的上半部分剪下；
2.將剪下的部分均分為8份，用剪刀剪至瓶頸處，然後，將每一份剪成大小一致的花瓣形狀；
3.將泡沫水果網套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口處；
4.將另一隻泡沫水果網套裹住一粒玻璃彈子，塞進瓶口，塞緊並露出1厘米左右；
5.剪下半隻乒乓球，將半球底面覆在瓶口上，四邊剪成須狀，蓋住瓶口後用橡皮筋固定住。
6.美化修飾後，一隻自製羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打，看看效果怎麼樣？

2、自製香皂紙

製作材料和工具：

吸濕性較好的白紙，小塊香皂，一支毛筆和一次性飲料罐。

製作方法：

先把香皂切碎後放在罐里，盛上適量的水後把杯子放在爐上加熱，等香皂融化，將白紙裁成火柴盒大小，一張張塗透皂液，再取出陰干就成了香皂紙。

3、自製熱氣球

1.首先我們用軟紙裁出6～8個葉狀的紙片。

2.將它們對折並用膠水將它們的邊粘在一起作成一個氣球。

3.用膠帶將四根連線粘到氣球底部。用橡皮泥將線的另外一端固定在桌子上。

4.盡量將電吹風的速度調的很慢。將吹風口向上對准底部的開口並且打開開關。氣球會慢慢變大拉緊細線並且離開桌面。

4、自製手電筒

具體製作方法是：將一隻廢易拉罐（如露露飲料罐）起掉一頭蓋子，另一頭用圓頭榔頭敲凹。用厚瓦楞紙板捲起兩節一號電池，電池正極朝上、負極朝下裝入罐中。找一個合適的塑料蓋（如神奇大大卷的盒蓋正好可以扣在露露飲料罐上），在盒蓋中央挖一個圓形小洞，洞的大小以使燈泡插緊為宜。將燈泡底座插入小洞。取一段尋線兩端剝去線皮，一端繞在燈座上，另一端從塑料蓋側面扎一個小孔穿出。將塑料蓋蓋在易拉罐上。檢查一下，燈泡、電池是不是緊密接觸。到這里一次性手電筒就做好了。使用時，用大拇指把從側壁穿出的導線按在從拉罐無油漆的焊縫上，手電筒就會發光，大拇指離開導線跳起，手電筒就滅了，使用非常方便。

5、自製太陽灶

找一個大號手電筒上的凹面反光碗，用硬質泡沫塑料或木料削一根長約4厘米的圓柱體，直徑以正好能緊緊塞進反光碗的圓孔為宜。在圓柱的一端橫向鑽一個細孔，穿入一根直徑相當於孔徑的鐵絲，然後將露在圓柱外的鐵絲兩頭扳折成90°，各留5厘米即可。把圓柱塞入反光碗的圓孔內，再將鐵絲兩端插在一塊泡沫塑料或木質底板上。將一根細竹簽的兩頭削尖，一頭插在反光碗中央的圓柱上，另一頭插上一小塊土豆。把該裝置放在太陽下，讓反光碗朝著太陽方向，然後，耐心調節竹簽長度，讓插上去的土豆正好位於發光焦點上。要不了多久，土豆就會被太陽光烤熟，發出香味。

6、自製 彩色蠟燭

材料：彩色蠟筆、蠟

製作方法：
1．找一個廢棄的罐裝飲料桶(如1．25升的可樂瓶子)，整齊地剪去蓋子的部分，把蠟削入桶中。

2．把桶放人熱水中，並攪拌裡面的蠟，使之全部熔化。最好用開水。不過要請父母幫忙，或在父母的監護下進行這個步驟。

3．把熔化的液體倒人一個形狀好看的容器(比如放小塊兒巧克乃的心形框)中。不要倒得太多喲。至於原因嘛，往下看。當然了，你要先在容器中放入作蠟燭芯的線。

4．原來的蠟冷卻悟，阿依照卜面的方法把熔化的彩色蠟筆液倒入其中(彩色蠟筆這個時候派上用場了)。這樣把不同顏色的蠟一層層加上去，好看的蠟燭就做成了。