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小學象棋教學筆記

發布時間:2021-01-30 09:25:46

小學生學下象棋的步驟

下象棋的技巧口訣
一、單一功能的「守著」或「攻著」效果有限,
應朝「守中帶攻」或「攻中帶守」方向思考
二、明顯攻者不易得手,切忌一廂情願,意圖僥幸,應注意攻者之暗度及深度
三、中局炮勝馬,殘棋馬勝包
四、中路無法突破或我方陣型有缺陷時,中炮位置應予調整(移形換位)
五、佔有先手時,宜避兌進攻主力
六、車不立險地
七、要注意兌子,得子後的棋型及先手得子失先非上策
八、子先勢殺
九、義氣的思考方向在於:尋找己方的最佳可行途徑;阻擾對方的最佳可行途徑
一○、仕勿輕上,兵戒冒進,子忌險棄
一一、有三子靠近九宮時,注意突起發難,棄子成殺
一二、以士角炮突發打掉對方六路士,有時會有出乎意外的奇襲效果
一三、棋弈思考的基本動作是:
思考對方剛走的這一步棋用意何在
思考對方下一步棋的最可能方向
思考己方的因應之道,予以破壞或將計就計
隨時要有全局在胸
一四、後手布局應分析對方前一手棋(伺機反撲)
如為好,好在哪裡?如何阻攻?可否守中帶攻?
如為軟手,軟在哪裡?如何見縫插針?可有暗藏機關?
一五、七路馬被對方車壓制時,考慮:
用一子保之(如高車保馬,士角車保馬,另一炮保馬,退窩心馬保馬),而用另一炮擊之(橫線擊殺或縱線擊開均可)
可否棄馬使彼車立暗位?或伸炮過河伺機平七倒掛金鉤雙擊車相或單純擊殺該暗位車
一六、我車即將被對方炮擊時,考慮:
移開後是否先手捉子或叫殺2.伸炮護前擋駕反打彼炮3.先離險地
一七、馬前卒疏通性不如對手時應留意:
避免兌車,以免殘棋難下;車應伺機巡河兌換三、七兵二八、中央象位有馬,可防止對方兩邊卧槽馬,這就是精髓的下象棋的技巧口訣。

② 請教學象棋的方法!!!

先說下這個吧`
馬走日字象走田,車走直路炮翻山,卒只能進不能退,過了河的卒可以平走,士只能走士路,老將不能出營,兩邊老將不能照臉.

一個順口溜,你看看,細的規則,請看下面`

一.游戲簡介

中國象棋是中國一種流傳十分廣泛的游戲。下棋雙方根據自己對棋局形式的理解和對棋藝規律的掌握,調動車馬,組織兵力,協調作戰在棋盤--這塊特定的戰場上進行著象徵性的軍事戰斗。

二、規則介紹

以下一些名詞是中國象棋的一些棋盤與棋子的說明:

1、棋盤
棋子活動的場所,叫做"棋盤",在長方形的平面上,繪有九條平行的豎線和十條平行的橫線相交組成,共九十個交叉點,棋子就擺在這些交叉點上。中間第五、第六兩橫線之間未畫豎線的空白地帶,稱為"河界",整個棋盤就以"河界"分為相等的兩部分;兩方將帥坐鎮、畫有"米"字方格的地方,叫做"九宮"。

2、棋子

象棋的棋子共三十二個,分為紅黑兩組,各十六個,由對弈雙方各執一組,每組兵種是一樣的,各分為七種:

紅方:帥(1)、仕(2)、相(2)、車(2)、馬(2)、炮(2)、兵(5)
黑方:將(1)、士(2)、象(2)、車(2)、馬(2)、炮(2)、卒(5)

其中帥與將、仕與士、相與象、兵與卒的作用完全相同,僅僅是為了區分紅棋和黑棋。

3、各棋子的走法說明

將或帥
移動范圍:它只能在王宮內移動。
移動規則:它每一步只可以水平或垂直移動一點。


移動范圍:它只能在王宮內移動。
移動規則:它每一步只可以沿對角線方向移動一點。


移動范圍:河界的一側。
移動規則:它每一步只可以沿對角線方向移動兩點,另外,在移動的過程中不能夠穿越障礙。


移動范圍:任何位置
移動規則:每一步只可以水平或垂直移動一點,再按對角線方面向左或者右移動。另外,在移動的過程中不能夠穿越障礙。


移動范圍:任何位置
移動規則:可以水平或垂直方向移動任意個無阻礙的點。


移動范圍:任何位置
移動規則:移動起來和車很相似,但它必須跳過一個棋子來吃掉對方的一個棋子。


移動范圍:任何位置
移動規則:每步只能向前移動一點。過河以後,它便增加了向左右移動的能力,兵不允許向後移動。

規則~~~(這是中國象棋競賽規則里的原話):
第1條 棋盤和棋子
1.1 象棋盤由九道直線和十道橫線交叉組成。棋盤上共有九十個交叉點,象棋子就擺在和活動在這些交叉點上。
棋盤中間沒有劃通直線的地方,叫做「河界」;劃有斜交叉線的地方,叫做「九宮」。
九道直線,紅棋方面從右到左用中文數字一至九來代表;黑棋方面用阿拉伯數字1至9來代表。
1.2 棋子共有三十二個,分為紅、黑兩組,每組共十六個,各分七種,其名稱和數目如下:
紅棋子:帥一個,車、馬、炮、相、士各兩個,兵五個。
黑棋子:將一個,車、馬、炮、象、士各兩個,卒五個。
1.3 對局開始前,雙方棋子在棋盤上的擺法見下圖(印刷體棋圖規定:紅方棋子在下,用陽文;黑方棋子在上,用陰文)。
1.4 比賽用的標准棋盤,應每格都為正方形,每方格長寬均應為3.2至4.6cm。每個平面圓形棋子直徑應為2.7至3.2cm,大小與棋盤合適配套。棋盤和棋子底色,均應為白色或淺色。棋盤上直線和橫線應為紅色或深色,四周應有適當空白面積。棋子面色分為紅黑兩組,字體和圓框應當醒目。
演示比賽用的大棋盤為直式,紅方在下,黑方在上。棋盤和棋子大小,應配合場所相應增大。
第2條 走棋和吃子
2.1 對局時,由執紅棋的一方先走,雙方輪流各走一著,直至分出勝、負、和,對局即終了。
輪到走棋的一方,將某個棋子從一個交叉點走到另一個交叉點,或者吃掉對方的棋子而佔領其交叉點,都算走了一著。雙方各走一著,稱為一個回合。
2.2 各種棋子的走法如下:
帥(將)每一著只許走一步,前進、後退、橫走都可以,但不能走出「九宮」。將和帥不準在同一直線上直接對面,如一方已先佔據,另一方必須迴避。
士每一著只許沿「九宮」斜線走一步,可進可退。
相(象)不能越過「河界」,每一著斜走兩步,可進可退,即俗稱「相(象)走田字」。當田字中心有別的棋子時,俗稱「塞(相)象眼」,則不許走過去。馬每著走一直(或一橫)一斜,可進可退,即俗稱「馬走日字」。如果在要去的方向有別的棋子擋住。俗稱「蹩馬腿」,則不許走過去。
車每一著可以直進、直退、橫走,不限步數。
炮在不吃子的時候,走法同車一樣。
兵(卒)在沒有過「河界」前,每著只許向前直走一步;過「河界」後,每著可向前直走或橫走一步,但不能後退。
2.3 走一著棋時,如果己方棋子能夠走到的位置有對方棋子存在,就可以把對方棋子吃掉而佔領那個位置。只有炮吃子時必須隔一個棋子(無論是哪一方的)跳吃,即俗稱「炮打隔子」。
除帥(將)外其他棋子都可以聽任對方吃,或主動送吃。吃子的一方,必須立即把被吃掉的棋子從棋盤上拿走。
第3條 將死和困斃
3.1 一方的棋子攻擊對方的帥(將),並在下一著要把它吃掉,稱為「照將」,或簡稱「將」。「照將」不必聲明。
被「照將」的一方必須立即「應將」,即用自己的著法去化解被「將」的狀態。
如果被「照將」而無法「應將」,就算被「將死」。
3.2 輪到走棋的一方,無子可走,就算被「困斃」。
第4條 勝、負、和
4.1 對局時一方出現下列情況之一,為輸棋(負),對方取勝:
4.1.1 帥(將)被對方「將死」。
4.1.2 走棋後形成帥(將)直接對面。
4.1.3 被「困斃」。
4.1.4 在規定的時限內未走滿規定的著數。
4.1.5 超過了比賽規定的遲到判負時限。
4.1.6 走棋違反行棋規定。
4.1.7 走棋違反禁例,應變著而不變。
4.1.8 在同一棋局中,三次「犯規」。
4.1.9 自己宣布認輸。
4.1.10 在對局中拒絕遵守本規則或嚴重違反紀律。
4.2 出現下列情況之一,為和棋:
4.2.1 雙方均無可能取勝的簡單局勢。
4.2.2 一方提議作和,另一方表示同意。
4.2.3 雙方走棋出現循環反復三次,符合「棋例」中「不變作和」的有關規定。
4.2.4 符合自然限著的回合規定,即在連續60個回合中(也可根據比賽等級酌減),雙方都沒有吃過一個棋子。

③ 中國象棋教案

教師上課要有教案,這是天經地義的事情,中國象棋的教學工作也不例外。當然,這就首先要搞明白如何寫教案?然而很多人在圍繞這個問題,爭論不休,現在存在以下幾個版本。
第一、大寫特寫式。領導要求老師不但要寫教案,還要寫詳細,寫全面。領導是擔心教師沒有教案就去上課,沒了規矩,失了方圓。於是,老師們花費大量時間來寫教案。我一人就任語文數學兩科,如果每天都認真備課,寫詳細教案,就得累死我。十三元班主任費賺得真費勁。怎麼辦?老師們通常從教案書中抄現成的東西,不假思索,不動腦筋,胡亂抄它一氣,完成任務就好。甚至平時上課拿著教案書,快期末展評時慌忙抄幾張了事。
第二、增批刪改式。前幾年,老師們每人得到一本《素質教育新教案》,說不必寫教案了,在書中增批刪改就可以了。可惜後來一學期結束,教案書中勾畫痕跡太多,下一位老師接過教案書,不必再「增批刪改」了。為了解決這一問題,最近,這《素質教育新教案》也廢除了。
第三、題綱攜領式。既不像詳細教案那樣復雜、具體、面面俱到,也不像增批刪改式那樣套用別人的東西,而是在備課時,將預設出來的主要步驟、問題以提綱的方式寫出。從而成為老師上課的骨架。一目瞭然,而又條理清楚。
教案是寫長好,寫短好,還是不寫好?我覺得,不能搞一刀切,而是根據不同的人,不同的情況決定。
寫教案是良心活兒,摸著自己的良心就好了,多則多寫,少則少寫,但不能不寫。請領導不要死死盯住老師們教案本的厚度,這不是關鍵,課上好了,活動搞好了,成績高了,教案如何寫都可以的。下面就以中國象棋重炮殺法為教學內容設計一份教案,不敢說寫的好,只是拋磚引玉罷了,希望能對你有所助益,則不甚欣慰!!! 中國象棋重炮殺法 教案第*課時教學內容:重炮殺法教學目標:1.了解:用雙炮重疊將軍使對方棋子無法到將(帥)前應將的殺法稱為「重炮」殺法。重炮就是雙炮重疊的意思。2、激發學生對象棋的興趣,提高學生棋藝。教學准備:大盤掛盤中國象棋一副,學生使用棋盤若干副。教學課時:1課時簡單教學過程:一、組織教學二、新課導入和鞏固前面所學。三、 教學「重炮殺法」1、擺棋,分別圖1、圖2、圖1、圖2、2、講解。圖1、紅先勝:炮一平五,紅勝如圖3、雙炮重疊將軍使對方棋子無法到將(帥)前應將,而被將的將(帥)又無法動彈的殺法稱為「重炮」殺法。重炮就是雙炮重疊的意思。圖2、紅先勝:1、後車平六(紅方棄車目的是為進炮開創條件,增加重炮的作用是取勝的關鍵。)車4退22、車四平六(紅方再次棄車還是為了進炮,為重炮取勝創造必然機會。) 車4退1</SPAN></p>3、炮三進五象5進74、炮四進五紅勝。如圖4、紅勝。圖3、圖4、3、針對上面兩個棋例,教師講解兩種可能,並且分析清楚局勢。了解:用雙炮重疊將軍使對方棋子無法到將(帥)前應將,而被將的將(帥)又無法動彈的殺法稱為「重炮」殺法。重炮就是雙炮重疊的意思。四 、學生下棋,如何戰勝對方。五、學生實踐操作,對弈,教師維持紀律。

④ 怎樣教小學生象棋

首先要培養他的興趣,再教它象棋的規則,再教他簡單的象棋殺著練習,再嘗試著學開局布局,一邊教這些的時候一邊和他們對弈,寓教於樂嘛。「學海無涯苦作舟」這句話不知害慘了多少好孩子呀,因為從小就被告知,學習是苦的,我的天呀!

⑤ 怎麼玩象棋入門教學

怎麼玩兒象棋部門教學可以多看書,多看說明,這樣你就會了,這樣你才能夠找出方法

⑥ 適合小學生學習的中國象棋入門書,有知道的推薦一下,謝謝

都什麼年代還買書 現在網上都有 網路的應用很不錯 我叫小孩用的就是這個 隨時都能用而且有練習 筆書實用多了 建議去網路應用 很高興為你解答

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