2014年中小學教師退休工資

① 2014年十月一以後退休的教師漲的工資什麼時候補發啊

2014年退休教師漲工資上漲，發布的最新教師工資改革方案，中小學教師還包括墓礎專工資加教齡工屬資及職務工資提高10%部分。小編得知，根據中發(1985)9號文件精神，國家機關和事業單位工作人員於1985年實行了工資制度改革，其工資均改行以職務工資為主要內容的結構工資制。新執行的結構工資是由荃礎工資、職務工資、工齡津貼、獎勵工資四部分組成。按勞人薪(1985)19號文規定，1985年7月舊以後退休的人員，以本人的基礎工資、職務工資、工齡津貼之和為基數計發退休金。

② 中小學教師退休後待遇是怎樣的

中小學教師退休後的待遇，與企業退休人員相比，待遇還是比較高的。自從2014年10月，機關事業單位納入社保繳費體系後，中小學教師作為事業單位工作人員，也全部納入了社保繳費體系，中小學教師的退休待遇分為三種情況。

③ 教師退休工資為什麼按照2014年的工資標准計算

法定退休年齡是指第五屆全國人民代表大會常務委員會第二次會議批准，《國務院關於安置老弱病殘幹部的暫行辦法》和《國務院關於工人退休、退職的暫行辦法》 (國發〔1978〕104號)文件所規定的退休年齡。即：全民所有制企業、事業單位和黨政機關、群眾團體的工人：
(一)男年滿六十周歲，女年滿五十周歲，並且累計工齡滿十年的
(二)男年滿五十五周歲、女年滿四十五周歲，累計工齡滿十年的，從事井下、高空、高溫、特別繁重體力勞動或其他有害身體健康的工作
(三)男年滿五十周歲，女年滿四十五周歲，累計工齡滿十年，由醫院證明，並經勞動鑒定委員會確認，完全喪失勞動能力的應當准予退休。
我國教師屬於事業單位，因此，教師的退休年齡適用上文提及的第一種情形。
至於人社部擬延遲退休的政策尚未發布，預計將於今年出台方案，小編會持續關注，為大家整理最新的知識。
關於教師退休年齡的規定目前還沒有具體的變化，我國教師的退休年齡暫且按照這方面來執行。
教師退休工資待遇新規定
繳費工資平均指數是指某職工在整個繳費年限或其中連續計算的若干繳費年限中，每一繳費年度的繳費工資與相對應年份的職工平均工資之比的和，除以整個繳費年限或連續計算的若干繳費年限後的數值。如果以1為參照，其數值大於1，說明職工計算繳費年限的繳費工資高於對應年限的職工平均工資，其數值1，則相反。
指數化月平均工資是指職工繳費工資平均指數與職工退休上年度職工月平均工資的乘積。該指標反映職工在整個繳費年限或連續計算的若干繳費年限中的繳費工資平均水平，是計算過度性養老金的重要指標。
月薪4000元繳費10年 退休後領770元養老金 基本養老金的計算公式如下：
基本養老金=基礎養老金+個人賬戶養老金+過渡性養老金=退休前一年全市職工月平均工資×20%(繳費年限不滿15年的按15%)+個人賬戶本息和÷120+指數化月平均繳費工資×1997年底前繳費年限×1.4%。
30年教齡教師的退休待遇為檔案工資的100%各省、自治區、直轄市、計劃單列市財政廳(局)、國家稅務局、地方稅務局，新疆生產建設兵團財務局：
為妥善解決國有企業辦中小學移交地方管理過程中教師待遇問題，進一步分離企業辦社會職能，為加快國有企業改革創造良好的條件，根據《國務院辦公廳關於妥善解決國有企業辦中小學退休教師待遇問題的通知》的文件精神，現將國有企業辦中小學移交地方管理過程中有關所得稅政策通知如下：
一、對已經移交地方政府管理的企業所辦中小學，其退休教師仍留在企業的，由企業按照《教師法》的有關規定，對退休教師基本養老金加統籌外項目補助低於政府辦中小學同類人員退休金標準的，其差額部分由所在企業予以計發，所需支出允許計入企業費用，在所得稅前扣除。
二、尚未移交地方政府管理的企業辦中小學，其在職教師的工資和退休教師的基本養老金加統籌外項目補助，低於政府辦中小學同類人員標準的，由企業按政府辦中小學同類人員標准計發，所需支出允許計入企業費用，在所得稅前扣除。
三、上述規定自2004年1月1日起執行。

④ 吉林省社會保險局2014年中小學退休教師工資有什麼新規定

2014年10月一日前退休按老辦法計算，10月一日以後退休的按想辦法計算

⑤ 工齡35年的小學高級教師2014年退休可以拿多少退休工資

用公積金÷24%是總工資，
總工資減去績效工資大約=退休工資。

⑥ 現在，中小學教師退休後的工資怎麼解決

目前，事業單位退休人員的退休待遇由基本退休費和退休津補貼組成，所需經費由原在崗工資經費渠道解決。勞動者參加社會保險的，退休後由社會保險核定和發放基本養老金。
養老金不足退休待遇的部分，由原經費途徑補足差額。
（1）基本退休費
根據《關於機關事業單位離退休人員計發離退休費等問題的實施辦法》（國
人部發[2006]60 號）規定，退休人員的基本退休費按本人退休前基本工資（崗
位工資和薪級工資之和）的一定比例計發，工齡越長，計發比例越高。有特殊
貢獻的勞動者在辦理退休時可適當提高基本退休費，如全國勞模榮譽獲得者和
重大貢獻的高級專家，但提高後的基本退休費不得超過原工資標准。
（2）退休津補貼
根據《關於印發<高等學校、中小學、中等職業學校貫徹事業單位工作人員
收入分配製度改革方案三個實施意見>的通知》（國人部發[2006]113 號）和《關
於印發<衛生事業單位貫徹事業單位工作人員收入分配製度改革方案的實施意
見>的通知》（國人部法[2006]111 號）的規定，國家統一規定的津補貼退休時
全額發給，如在崗時享受的教齡津貼、護齡津貼和國務院政府特殊津貼。
（3）基本養老金
1997年，我國建立以社會統籌和個人賬戶相結合的社會主義社會保險制度。
養老保險制度是我國社會保障制度最重要的內容之一。《關於建立統一的企業職
工基本養老保險制度的決定》（國發[1997]26 號）提出，用人單位應當依法為
勞動者繳納社會保險。勞動者繳費年限累計滿 15 年的，退休後可按月領取社會
保險發放的基本養老金，計算發放為：假設退休後剩餘壽命是 10 年，將個人養
老金累計金額統一除以 120 得到每個月的養老金標准。當勞動者達到法定退休
年齡而個人繳費年限累計不滿 15 年的，退休後從社保局一次性領取勞動者本人
的社會保險個人繳費累計本金，不享受基本養老金（目前已調整為：當勞動者
達到法定退休年齡而個人繳費年限累計不滿 15 年的，可以繼續繳納社會保險至
累計年限達到 15 年，再按月領取基本養老金）。通過對比分析，我們了解到，
社會保險基金發放的養老金屬於基本保障性質，發放標准低於按事業單位標准
核定的退休待遇，但是由於社會保險基金的強大支持，退休人員確保能按時足
月領取社保養老金。

⑦ 四川2014年10月1時以後退休的中小學教師養老金如何計算

養老金領取計算方法：

養老金內=基礎養老金+個人賬戶養老金;

基礎養老金=(參保人員退休容時當地上年度在崗職工月平均工資+本人指數化月平均繳費工資)÷2×繳費年限×1% ;

個人賬戶養老金=參保人員退休時個人賬戶累計儲存額÷計發月數

年齡不到法定退休年齡，其個人賬戶累計存儲額的計發月數要比正常退休的多。

病退人員的基礎養老金計算公式，(上年省市職工平均工資*20%+95年底前推算存儲額本息/120+調節金)*(1-提前年限*2%)

正常退休的基礎養老金計算公式全國是一樣的，但病退各省、市、區有一定區別，要到當地社保經辦機構咨詢，以當地政策為准。

⑧ 2014年12月1日退休教師漲工資嗎謝謝!

國家對於事業單位的工資調整，是從2014年10月1日進行調整，2014年12月退休的教師，在2014年10月份還沒有退休，應該按照在職教師的調整政策進行調整

⑨ 中小學教師退休後工資發放標準是什麼

1、基礎養老金月標准以當地上年度在崗職工月平均工資和本人指數化月平均繳費工資的平均值為基數，繳費每滿1年發給1%。計算公式為：基礎養老金=(參保人員退休時當地上年度在崗職工月平均工資+本人指數化月平均繳費工資)÷2×繳費年限×1%

2、個人賬戶養老金月標准為個人賬戶儲存額除以計發月數。計算公式為：

個人賬戶養老金=參保人員退休時個人賬戶累計儲存額÷計發月數

3、過渡性養老金月標准以本人指數化月平均繳費工資為基數，「統賬結合」前的繳費年限每滿1年發給1.2%。計算公式為：

過渡性養老金=本人指數化月平均繳費工資×統賬結合前的繳費年限×1.2%

4、過渡性調節金以當地現行標准為基數，2006年至2014年退休的按一定比例計發。2015年及以後退休的，不再發給過渡性調節金。

(9)2014年中小學教師退休工資擴展閱讀：

1、參加城鎮企業職工基本養老保險的人員，退休後均計發基本養老金。

2、「統賬結合」後參加工作且繳費年限累計滿15年的人員，退休後按月發給基本養老金，基本養老金由基礎養老金和個人賬戶養老金組成。「統賬結合」前參加工 作，本意見實施後退休且繳費年限(含視同繳費年限，下同)累計滿15年的人員，在發給基礎養老金和個人賬戶養老金的基礎上，再發給過渡性養老金和過渡性調 節金。

⑩ 教師退休工資怎麼計算

教師退休工資=（退休前的崗位工資+薪級工資）× 對應的比例。

教師屬於事業單位，事業單位的退休費按照本人退休前的崗位工資和薪級工資之和的一定比例計發：工作年限滿35年的，按90%計發；滿30年不滿35年的，按85%計發；滿20年不滿30年的，按80%計發。在此基礎上，中小學教師有10%的比例提高作為獎勵。另外，還有一項優惠政策：教齡滿30年的教師，都是100%計發。（有些地方女教師只要教齡滿25年即可100%計發，這個你要去咨詢當地的教育局）

拓展資料

國家機關、事業單位人員的退休工資，主要是根據工齡來算的，在沒有實施養老保險政策前，職工的工齡視同繳費時間，實施養老保險政策後，就按實際繳費年限來算。因此，對於普通職工來說，養老金的高低主要根據繳費年限（繳費時間）決定的。

影響養老金高低的因素主要有：退休上年度當地社會平均工資、繳費基數的高低、繳費年限的長短等，養老保險是遵循「多繳多得」的原則，繳費基數越高、年限越長，退休時領取養老金也就越多。對於普通職工來說，工齡概念也慢慢淡化了。

目前社會上呼聲比較高的，就是教師工資按照當地公務員水平確定，工資收入不低於公務員，一旦兌現這個問題，教師退休後工資或將大幅上漲。眾所周知，教師的工資中績效工資佔了很大一部分，老師即使在職在崗，績效工資也難以全部拿到手。

有一個好消息，退休後雖然沒有了績效工資，但是如果按照公務員待遇，符合規定的各種節假日福利和養老職業年金一旦落實，退休待遇可能要超過在崗工資。而且還有一個好消息，在退休以後，中小學的教師是退休以後，也可以拿到關於教師的全額的政府特殊津貼，此外，每月的教齡津貼也是正常發放的，並不會因為教師已退休而取消。