1. 中班尊老愛幼,文明禮貌教育教案怎麼寫
您好，教學目的：
1.讓學生懂得應孝敬父母，回報親情，把對父母的愛付諸實際行動，在家做個好孩子。
2.從小要培養自己尊老愛幼的優秀品質，做一個文明禮貌的學生。
教學重點：
提高學生的在家庭中與長輩之間的禮儀意識，促進學生與家長之間的和諧相處。
教學過程：
一、情境導入
1.渲染學生情感。
同學們愛聽音樂嗎？我們先來聽一段音樂。（播放《找爸爸》和《世上只有媽媽好》的音樂）
2.引發思考，組織交流。
師：聽了這兩首耳熟能詳的歌曲，相信大家一定會想到很多，誰能把自己的想到的和大家一起分享呢？
學生發言。
師：父母給了我們生命，哺育我們成長，是我們生活中的第一任老師，那就應該用感恩之心對待父母，孝敬父母。可是，我發現，在
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有些同學的家裡總會有不和諧的音符出現。
師：看到這些情景，你又想說些什麼？
（學生結合畫面及自己實際的生活把家庭中的不良行為交流感受。）
3.情感共鳴，導入新課。
師：那麼，大家希望擁有一個怎樣的家庭生活呢？
創建和諧家庭，我們共同來創建一個文明、快樂的和諧家庭。 （板書課題：共創和諧家庭）
二、深入交流
1.談身邊故事，樹立正確形象。
（1）引導學生發現身邊亮點
師：我們中國是一個有著五千年悠久歷史的文明古國，有著禮儀之邦的美稱，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的驕傲和財富。
共創和諧家庭，就要懂得家庭禮儀。現在，在我們身邊，就有許許多多活動在家庭中懂得禮儀的好孩子。他們是校園課間的文明之星、禮儀之星。
下面，我想請大家說一說發生在我們身邊的小故事，說說那些活動懂禮儀的好孩子在家庭中都是怎麼做的？
（2）組織交流
在交流中，引導學生通過身邊實例，明確生活中應做些什麼，怎麼去做。
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師：同學們說得非常好，其實在家庭中，首先最重要的就是尊敬父母，關心父母。
師：在傳統教育國學經典《弟子規》中就有這樣的概括：父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承 出必告 反必面
你能根據把這幾句話講解一下嗎？
註解：父母呼喚，應及時回答，父母有事交代，要立刻動身去做，不可拖延或推辭偷懶。爸爸媽媽教導我們時，要專心地聽。對爸爸媽媽的批評，我們要誠懇主動地接受。
出門前應向爸爸媽媽道別。單獨外出時，要徵得爸爸媽媽同意並說明去向。放學或外出回家後，應向爸爸媽媽報平安。
3.聯系實際，講述正確禮儀
師：我們一起學習，並且知道家庭禮儀當中，最重要的是尊敬父母，關心父母，這也是對父母孝敬的一種表現，現在請大家分小組討論一下，在家庭中還要有些什麼禮儀？
學生分小組討論，全班共同交流，在交流的過程中，把學生所說做適當的總結，得出家庭禮儀主要還包括：主動分擔家務，注意個人衛生，用餐禮儀和待客禮儀。這些禮儀在《弟子規》中也有相同的內容，下一節課，我們再詳細的進行學習。
三、總結激勵
在這節課中，大家交流了許多共創和諧家庭的禮儀，這多麼令人欣喜！ 相信我們從現在做起，從自身做起，從一點一滴做起，共同努力，讓
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我們和父母之間和諧相處，相親相愛，那麼我們的家庭一定會時時刻刻充滿陽光。
2. 如何養成尊老愛幼的禮儀
在閑暇時光，記得給自己暗示，經常看在尊老愛幼這方面做得比較好的影視和聽這樣的故事。還有，一定要多看好書，因為書的熏陶使我們更加平易近人和有素養，做到了這幾點後，再往尊老愛幼這方面發展就容易了。下面是一些格言，希望能幫您。（格言原文引用網路的原文）
1、尊老愛幼是中華民族的美德
1、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。（孟子） 2、挾泰山以超北海，此不能也，非不為也；為老人折枝，是不為也，非不能也。（莊子） 3、臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終余年。祖孫兩人，更相為命。（李密） 4、誰言寸草心，報得三春暉。（孟郊） 5、將出牽衣送，未歸倚閣望。（黃遵憲）
2、尊老愛幼能使家庭更加和睦
1、子孝父心寬。（陳元靚） 2、老年時像青年一樣高高興興吧！青年，好比百靈鳥，有它的晨歌；老年，好比夜鶯，應該有他的夜曲。（康德） 3、慈母手中線，遊子身上衣。（孟郊） 4、母親的心是兒女的天堂。（義大利諺語） 5、我望著搖籃，我的兒子在成長，我沒有休息的權利！（何塞·馬蒂）
3、尊老愛幼能體現出個人的品德
1、老來受尊敬，是人類精神最美好的一種特權。（司湯達） 2、對老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不僅表現於口頭上，而且應體現於實際中。（戴維·德克爾） 3、對父母養育之恩的報答，也是對人類勞動的尊重。（俗語） 4、教育技巧的全部奧秘也就在於如何愛護兒童。（蘇霍姆林斯基） 5、與其批評孩子，不如做個榜樣。（茹貝爾）
4、尊老愛幼重在關愛
1、必須拿出父母全部的愛、全部的智慧和所有的才能，才能培養出偉大的人來。（馬卡連柯） 2、沒有父母的愛培養出來的人，往往是有缺陷的人。（馬卡連柯） 3、子女對父母有贍養扶助的義務。（俗語） 4、你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤時也沒有人來扶助。（印度諺語） 5、用毆打來教育孩子，不過和類人猿教養它的後代相類似。（馬卡連柯）
5、尊老愛幼應從身邊的小事做起
1、無情未必真豪傑，憐子如何不丈夫。（魯迅） 2、莫把心愛的兒子留在你身邊，放他出外鍛煉才會名滿天下。（泰國諺語） 3、為了孩子，我的舉動必須非常溫和而慎重。（馬克思） 4、謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴於道路矣！（孟子） 5、子曰：孝，天之經，地之義，民之行也。（康熙）
3. 尊老愛幼的
活動主題：
愛心進社會 真情暖人心
重點服務對象是軍烈屬、傷殘軍人、孤老復員軍人、五保戶、特困戶、離退休幹部、孤兒、下崗工人、貧困生以及特困未成年人和社會公益福利機構，特別是各社區中弱勢群體。各級團組織要根據服務對象的實際需要，採取積極的措施，力所能及地幫助他們解決在工作、學習和生活中遇到的困難。
開展「青年志願者服務一條街」活動。團區委在組織會城地區各系統、單位、學校的青年志願者上街開展大型服務咨詢活動，為群眾提供醫療保健、家電維修、通訊設備維修、自行車摩托車維修、電路檢修、理發等免費服務項目，以及保險、法律、金融、稅務等業務咨詢和助學捐款、義賣活動。各鎮也要結合實際，主動聯系區上有關部門，舉辦內容切合實際、形式新穎的志願服務一條街活動。
開展社區青年志願服務。要積極動員社會力量，挖掘社會資源，建立青年志願者社區服務站、服務隊，擴大青年志願服務的社會覆蓋面。與有關企業、街道、民政部門積極配合，立足社區廣大人民群眾生產生活的基本需求，各級團組織要深入發動和組織青年志願服務小組、轄區內青年文明號集體主動上門為社會困難人士提供生活照顧、醫療保健、幫教等志願服務。重點對烈軍屬、傷殘軍人、孤老復員軍人、五保戶、特困戶、離退休幹部、孤兒等弱勢群體進行慰問，解決他們的生活困難，豐富服務對象的精神生活。同時，組織青年志願者隊伍到敬老院、福利院等社會福利機構獻愛心、辦實事，開展慰問、文藝表演、衛生清潔等活動；開展扶困助殘活動，組織青年志願者上門為殘疾人家庭修理電器、清潔衛生等。
開展「『健康直通車』青年志願者禽流感防治行動」。根據共青團中央下發《關於動員組織廣大團員青年參與做好高致病性禽流感防治工作的通知》，各基層團組織要進一步採取措施，貫徹黨中央、國務院的部署，在各級黨政的統一領導下，積極配合有關部門，認真做好高致病性禽流感防治工作。通過行動，組織青年衛生醫葯志願服務隊到幫扶點的農村針對禽流感防治開展「四個一」志願服務，即免費為當地群眾進行一次體檢和集中義診，贈送一批醫葯保健宣傳資料和葯品，結對幫扶一批特困患病群眾，開展一次防治禽流感知識講座。根據各地實際情況，重點到我區革命老區開展「健康直通車」大型巡迴醫療志願服務和「健康直通車」行動「一助一」結對幫扶活動，義務為當地群眾送醫送葯，選擇服務需求比較集中的場所設立健康服務集市，義務為當地群眾送醫送葯，致力改善特困群眾看病難的現狀，在貧困地區倡導健康生活的新觀念。
4. 尊老愛幼
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我是**班的***，今天我演講的題目是《繼承傳統，尊老愛幼》
我們中國是世界上四大文明古國之一，有五千多年的燦爛文化。尊老愛幼是我們中華民族的優良傳統。我們為有這樣的傳統感到自豪和驕傲。作為一個小學生，我們應該繼承和發揚這一傳統美德。自古以來，有許許多多尊老愛幼的事例，如春風一樣，感染著我們，打動我們純潔幼小的心靈。
《小學生日常行為規范》第二條規定：我們要尊老愛幼，友愛同學、平等待人……
我們大多數同學是獨生子女。部分同學在家裡是小皇帝、小公主，要風得風，要雨得雨。但是，如果你們聽了以下幾個故事，你們會怎麼想的呢？你們是否會有所觸動呢？
爸爸曾經給你講過這么一個故事——百善孝為先。春秋時期，孔子最有名的弟子子路，小的時候，由於父母體弱多病，家裡很窮。有一次，父母想吃米飯，可家裡一粒米也沒有，怎麼辦？小小的子路，於是，翻山越嶺，走了十幾里的山路，從親戚家裡背回了一小袋米。看到父母吃上香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞，鄰居們都誇他是個孝順的孩子。
我國的開國元勛——陳毅元帥，即使自己作了元帥，可還是親自為自己病弱的母親洗衣洗褲，從來不要自己的下屬去做，難道他不是尊老愛幼的楷模嗎？
我國國際主義戰士羅盛教，在零下20多度的天氣中，不顧生命危險，毅然跳進冰窟窿里，奮勇救出落水的朝鮮少年，從而獻出了自己年輕而又寶貴的生命。他這種無私愛幼可感動日月的精神和品質，像一支熊熊燃燒的火炬，照亮了我們的心靈。因些，作為一個新世紀、新時代的小學生、少先隊員，我們大家要從現在做起，從自己做起，從身邊的每一件小事做起，做一個尊老愛幼的模範；積極、勇敢地接過先輩們尊老愛幼的接力棒，把祖祖輩輩這一光榮傳統，一代一代傳下去……
5. 小學生怎樣尊老愛幼
尊重老人，扶老人過馬路，不和小朋友打架，能和他們一起愉快的玩耍
6. 我是一個二年級的學生，我要做一個講文明、懂禮貌、尊老愛幼的好孩子。
習禮儀講文明
——三七主題班會演講
准備稿：
今天的主題班會，我們請部分同學進行「習禮儀講文明」主題演講。首先我們請這節班會的主持人司汶千、白如雪同學上台，掌聲有請。
司：老師們
白：同學們
合：大家下午好！
白：今天這節班會課我們又有一個新的主題活動，大家想知道嗎？
司：我們今天的主題就是「習禮儀講文明」主題演講。
白：演講中，請台下的同學給每位演講的同學打分，評分標准：6—10分
司：下面有請第一位選手邵江濱上台，周濱羽同學做准備。
演講順序表：
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部分演講稿：
「習禮儀、講文明」 爭做優秀少
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中國是禮儀之邦，山東是孔子的故鄉，孔子也經常提倡人們講禮儀。做為一名小學生應該怎麼樣做呢？
我們要講衛生，不要隨意亂丟垃圾，保護環境衛生。我們走路的時候不能跳著走，也不能走在盲道上，這樣會擋住別人或盲人叔叔的路。吃飯的時候不能用筷子和勺子敲打碗和盤子。我們買票的時候要自覺排隊，不要自己跑到第1人的前面去買。去公共場所參加活動的時候，要穿著運動鞋去，不要穿拖鞋去，而且還要講文明，嘴裡不吃東西，不說臟話，做文明市民。
到別人家做客的時候，先要輕輕地敲門和主人熱情地問好，說明有禮貌，做事要得體，做個文明的小客人。
我一定爭取把這些禮儀都學會，爭做一名優秀的少年。
習禮儀、講文明、爭做優秀好少年
老師同學們大家好：
我叫***
我國自古以來就被稱作禮儀之邦，三字經裡面的「親師友、習禮儀」還記在我心中。我們要謙虛禮讓、講文明、懂禮貌。走路時不要大搖大擺、東張西望，要自覺遵守交通秩序。在公共場合不要大喊大叫，不要隨地吐痰、亂丟垃圾。在公園里要愛護花草樹木，不要拔草砍樹。要尊敬師長，善於幫助有困難的人。
同學們，讓我們一起爭做習禮儀、講文明的優秀好少年吧！
習禮儀講文明演講稿
學習禮儀講文明
星期四，我們上了一節禮儀教育課。通過這節課讓我懂得了許多知識。
在學校要認真學習，尊敬老師。
在家裡要孝敬家長，自己的事情自己做，幫家長做一些力所能及的家務。要虛心接受批評，和同學相處要團結友愛，互相幫助。
我們每個人都生活在集體之中個人離不開集體就像魚兒離不開水一樣。個人是集體的一員要熱愛集體，要有集體榮譽感。
這就是我的學習體會，在今後的生活中，我要嚴格要求自己，做家長的好孩子，老師的好學生，還要做同學們的好朋友。
結束語：
司：同學們，言行舉止有禮貌，能使人與人之間少一份苦惱，多一份快樂；少一份冷漠，多一份溫情；少一份庸俗，多一份高尚。讓我們在三月，這個美好光明的季節里，撒下文明之種，撒下禮儀之花。從現在起，從每一個細節做起，做一個文雅、和氣、謙遜的人。讓校園因我們更青春，讓春天因我們更溫暖！
白：今天，雖然只有短短的一節課，但是這堂課的主題會伴隨我們的一生。我們這堂班會課就要結束了，伴隨著我們的文明禮儀沒有結束，希望大家在生活中能處處使用文明用語，做文明的事情，做一個有素質有教養的人。
最後我們來一個簡短的文明宣言，大家齊聲念，預備，起：我們要向不文明現象宣戰，爭做文明學生，創建文明校園。——宣誓者：三七全體同學
秦玉凡代表老師發言：
感謝二位同學主持了這節精彩的班會，感謝各位同學的積極參與。在這里，我真心希望大家通過這次主題班會，收斂並改正自己的一些不文明的行為和現象，可能你一時改變不了，但只要你有改變的決心，相信你會成功的。當然樹立校園文明需要全班甚至全校的努力。一棵樹木雖然不能從根本上改善周圍的環境，但是一片森林定能給我們清朗的天空。
最後幾分鍾，請同學們用簡短的幾句話寫出自己的內心體會：
學生體會摘抄：
今天，我們聽了「習禮儀講文明」的演講。我聽了司汶千同學寫得很好，但是我不知道他能不能做到，我覺得他現在做的不是很好，但是我相信司汶千同學以後一定能做的很好。
別人帶了什麼吃的東西，白如雪同學就給別人要去，所以我給白如雪打了9分。
這些同學都是祖國的少年，我相信這些同學一定能把祖國變得更漂亮，更美麗，更輝煌。（丁子千）
通過這次演講我體會到了「習禮儀講文明，爭做優秀少年」不只是一句話，也是一種傳統美德。（聶思涵）
這次我當了主持人，也進行了演講，我感到自己很偉大，我感受到了要拿出勇氣來去奮斗。（司汶千）
星期二下午第二節課，我們班進行了習禮儀講文明主題班會演講，我感覺同學們講的都很好，而且白如雪和司汶千兩個主持人當的非常棒。這一次我感覺藍天不一樣的藍，白雲不一樣的白，這次都非常出色。（馬汶雨）
這次演講我深刻體會到了我們班學生的優點。這次演講，大家講得都很好，很美麗，很認真很投入，我非常高興。下一次演講，我希望同學們在努力一下，爭取下次會更好。（趙文傑）
這次演講，使我更加深刻的感受到文明的重要。讓我們祖國的藍天更藍，草地更綠！另外，我們班的同學演講的很好，尤其是李雪晴，她口齒伶俐，吐字清晰。演講得很出色。這些同學都有一個共同點—做一個文明少年。（何千一琪）
今天的演講很好，我們要向這些同學所說的那樣做，做一個講文明，懂禮貌，人人都喜歡的孩子。（石曉寒）
這次的「習禮儀講文明，爭做優秀少年」的主題演講，我覺得大家都說得很對，演講也很好，我下次也要參加。（趙文鈺）
這節課讓我很受啟發：參加演講並不難，難的是要自己給自己加油。
7. 小學生怎樣做到尊老愛幼
孝敬父母，愛護幫助小朋友