全國中小學教師英語口語比賽視頻

❶ 考教師資格證需要面試嗎

需要的，中小學教師資格考試分為筆試和面試兩部分，筆試所有科目採用紙筆考試回，筆試各科考試成績合答格，才能參加面試。

面試採用結構化面試、情景模擬等方式進行，考生通過抽題、備課、試講、答辯等環節，完成面試。

面試試題分備課（或活動設計）試題和規定回答問題兩種，備課（或活動設計）試題的確定：考生在備課前登錄面試測評系統，面試試題從試題庫中隨機抽取。

規定回答問題的確定：考生在試講（或演示）前，考官在面試考場從試題庫中隨機抽取後確定的。

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筆試要求：考生應在開考前20分鍾到達考場，考生遲到15分鍾後不準進入考點參加當次科目考試，考生考試結束前30分鍾方可離開考場，考生交卷出場後不得再進場續考。

幼兒園教師資格考試面試不分科目，小學教師資格考試面試科目分為小學語文、小學英語、小學社會、小學數學、小學科學、小學音樂、小學體育、小學美術。中學教師資格考試面試科目，與筆試科目三「學科知識與教學能力」相同。

❷ 小學英語課堂教學中怎樣有效提高學生的口語表達能力

課堂教學中如何提高小學生的口語表達能力現代社會是信息社會,口語是傳遞信息的主要渠道。隨著人們工作生活節奏的加快,要求人們必須具有高質量的口語交際水平。《課程標准》指出:「口語交際是現代公民的必備能力。應培養學生傾聽、表達和應對的能力,使學生具有文明和諧地進行人際交流的素養。」提高學生的口語交際能力就是教師義不容辭的責任,那麼如何提高學生口語表達能力呢?我認為應做到以下兩點： 1、示範引導,提高說話能力 創設說話情境,使學生有表達的慾望,這是說話訓練的第一個環之後,教師要為學生提供示範,加以引導,讓學生循序漸進,提高口語表達能力。例如,在教學《狼和小羊》這一課時,狼和小羊的對話很形象，講到此處,我引導學生想一想,你能當這個狼嗎？試試好么?然後,教師進行示範:狼很想吃小羊的樣子。在教師的啟發示範下,大家爭先恐後,躍躍欲試,在嘗試中提高了口語表達能力。 2、辯論賽場,激發表現慾望 辯論,彼此用一定的理由來說明自己對事物或問題見解,揭露對方的缺陷,以使自己的觀點有立足之地。辯論是小學語文課堂教學中的一個亮點。可以幫助學生發展自己的口語表達能力。在辯論中為了闡明自己的觀點,精心篩選,嚴密組織語句,鍛煉了自己的聽、說、讀的能力。如教學《放棄射門》時,我打破傳統的教學方法,用新課標的教育理念,營造課堂辯論的氣氛,辯論的觀點上「福勒放棄射門,到底應不應該?」正方和反方學生在辯論過程中可以根據課文內容,還可以使用自己查找到的資料。這樣,課堂顯得非常熱鬧,學生們的表現都非常精彩,言辭犀利,很有「辯論」的味道。整個教學從教師的包辦中走出來了。教師沒有任何暗示性的語言偏袒某一方,課堂上,教師成為學生活動的組織者、引導者、服務者,學生不再感到發言是一種痛苦,一種無奈,一種負擔,而是自己用智慧在打一場「沒有硝煙的戰爭」。

❸ 廣西中小學英語教師口語大賽成績哪裡有公布

組織機構應該會公布的

❹ 師范類英語教育有博士學位嗎

英語教育專業培養具有扎實的英語語言基礎知識和語言基本技能，較熟練的英語語言運用能力，能夠在中等學校進行英語教學和教學研究的教師及其他教育工作者。
中文名
英語教育
外文名
English Ecation
主要課程
英語泛讀、英語語音、英語聽力等
培養目標
培養有扎實的英語基礎知識的教師
就業方向
從事英語教學工作等
快速
導航
培養目標主要課程自學考試英語寫作方法考評證書就業方向
專業介紹
英語（English）是聯合國的工作語言之一，也是事實上的國際交流語言。英語（文字稱為英文）屬於印歐語系中日耳曼語族下的西日耳曼語支，由古代從歐洲大陸移民大不列顛島的盎格魯、撒克遜和朱特部落的日耳曼人所說的語言演變而來，並通過英國的殖民活動傳播到世界各地。
培養目標
主要培養具有扎實的英語語言基礎知識和語言基本技能、較熟練的英語語言運用能力的，具有先進的教育理念，熟悉教育基本規律，能夠使用現代化教學手段和方法的，能適應中小學英語新課程標准改革體系的中小學英語教師。[1]
我們為什麼選擇學習外語？
大象公會
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主要課程
英語精讀、英語泛讀、英語語音、英語聽力、英語語法、英語口語、英語寫作、英語視聽說、英語國家社會與文化入門、現代漢語、英漢/漢英翻譯基礎理論、英美文學欣賞、報刊英語文章選讀、心理學、教育學、小學英語教材教法、英語課程標准解讀、教育實習等。

❺ 要想成為一名幼兒園、中小學的英語教師的話，需要考英語口語證嗎，如果需要，得幾級

不需要，但是你考教師編制的時候會有口語測試

❻ 英語有幾個等級

五個等級。

級別劃分

PETS－1：一級是初始級，其考試要求略高於初中畢業生的英語水平（PETS－1B是全國英語等級考試的附屬級）。

PETS－2：二級是中下級，相當於普通高中優秀畢業生的英語水平（此級別筆試合格成績可替代自學考試專科階段英語（一）、文憑考試基礎英語考試成績）。

PETS－3：三級是中間級，相當於我國學生高中畢業後在大專院校又學了兩年公共英語或自學了同等程度英語課程的水平。（此級別筆試合格成績可替代自學考試本科階段英語（二）考試成績。）

PETS－4：四級是中上級，相當於我國學生高中畢業後在大學至少又學習了3－4年的公共英語或自學了同等程度英語課程的水平。

PETS－5：五級是最高級，相當於我國大學英語專業二年級結束時的水平。是專為申請公派出國留學的人員設立的英語水平考試。

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考試內容

考試分筆試和口試兩部分，內容包括：聽力、語言知識、閱讀、寫作、口語。筆試和口試均合格者，由教育部考試中心頒發給《全國英語等級考試合格證書》。

合格證書既可作為持有者英語能力水平的權威性證明；又可為各地各單位對其所用人才的英語水平提供一個公正、統一的評價尺度。

面向在校大學生的英語等級考試有以下幾種：

《高等學校英語應用能力考試》面向專科生，分為A、B級（也被稱為大學英語二、三級）

《成人高等教育本科英語考試》（學位英語）面向成人本科生（也被稱為成人英語三級）

《大學英語等級考試》面向非英語專業本科生，分為四、六級

《專業英語等級考試》面向英語專業本科生，分為四、八級

大體難度排名：專業英語八級＞專業英語四級＞大學英語六級＞大學英語四級＞成人英語三級＞大學英語三級＞大學英語二級

❼ 中小學英語教師課堂常用的英語口語有哪些

老師上課，剛進去要說hello,evreybody
開始進入正題now,let's
begin
!
結束課堂
goodbye
everyone!

❽ 掌門一對一怎麼樣

還可以。掌門一對一品主要是針對小學、初中、高中進行全科輔導的、但掌門一對一是中外教為主，看讓孩子學英語的的目的是什麼，如果說只是為了學校的考試，那可以選擇；但如果說想讓孩子擁有一口流利的英語口語，掌門一對一就不是很適合了。

選擇少兒英語網上教育機構注意事項

1、少兒英語培訓機構的資質

看看該企業英語培訓機構有沒有相關的培訓經驗，是否有真實案例可以參考，學員對機構的評價怎麼樣?是否有良好的口碑?重點看課程是怎麼樣安排的?是不是量身定製課程，有沒有具體的英語培訓方案。

2、少兒英語培訓機構中的服務

是不是可以讓企業感覺到專業化和人性化，這一點可以在英語水平測試分析和授課後總結中得到較直觀的體現。完善的服務機制能確保每個學員都走在進步的路上。

3、少兒培訓機構的師資

師資力量直接決定了培訓效果，不論是中教還是外教，需要有涉及相關行業知識，了解培訓內容，同時專業英語知識也要過硬，經驗一定要豐富。

❾ 什麼階段（幼兒 小學初中 高中 雅思托福 成人口語等）的英語老師工資 最高 在什麼樣的平台發展好

雅思托福一般用於出國英語考試，難度比初高中英語要大，詞彙量也較多，但是初高中英語也要學好，應為雅思托福裡面也有包含相關內容，例如語法、詞彙、短語等等，但難度比雅思托福要低。