小學拼音iu教案ppt

❶ 所有韻母iu的字

韻母是iu的字：丟、柳、久、球、溜、修、就、救、六、謬、牛、扭、紐、酒、舊、秀、銹、袖、綉、羞、宿、朽、求、秋、丘、邱、囚、酋、裘、鈕、妞、拗、忸、狃、繆、究、糾、舅。

(1)小學拼音iu教案ppt擴展閱讀：

復韻母，是由兩個或三個母音結合而成的韻母。這種復合母音並不是兩個母音或三個母音的簡單相加，而是一種新的固定的音組，在口、耳里與單元韻有同感，應把它們作為一個個語音整體。

iu的發音方法，【釋義】漢語拼音--復韻母

【釋義】漢語拼音--復韻母

【發音方法】發音時，先發 i，然後向 ou 滑動，口型由扁到圓。

在漢語拼音復韻母中的順序：

ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un vn ang eng ing ong

(1)發音時開口度、舌位、唇形有變化，這種舌位的移動過程叫「動程」，動程是一個滑動的漸變的過程，而不是跳動的。

如二合母音ai，在a、 E 、 E、e、I、i 中間有一連串的過渡音，記錄時只記首尾兩個母音作為代表。三合母音由舌位曲折移動而成，中途改換一次滑動方向，記下首音、轉折音、尾音三個母音作代表，如：iao、uei。

(2)復母音韻母必須讀成一個整體，中間不能間斷。

(3)幾個母音有主有次，其中一個開口度大、響度大、發音較清晰的母音叫主母音，又叫「韻腹」。主母音前後的母音發音輕、短、模糊，分別叫「韻頭」、「韻尾」。根據主母音的位置可分為前響復合母音韻母、中響復合母音韻母、後響復合母音韻母三種。

普通話有十三個復韻母， 9個二合母音： ai、ei、ao、ou、ia、ie、ua、uo、üe，4個三合母音：iao、iou、uai、uei。二合母音分前響復韻母、後響復韻母兩類，三合母音是中響復韻母。

❷ 拼音字母iu怎麼讀

拼音字母iu讀：iou，優。抄

發音時，襲先發 i，然後向 ou 滑動，口型由扁到圓。

拓展資料

在漢語拼音復韻母中的順序：

ai ei ui ao ouiuie üe er an en in un vn ang eng ing ong

復韻母是由兩個或三個母音結合而成的韻母。這種復合母音並不是兩個母音或三個母音的簡單相加，而是一種新的固定的音組，在口、耳里與單元韻有同感，應把它們作為一個個語音整體。

《漢語拼音方案》規定： iou、uei、uen 前加輔音聲母時寫成iu、ui、un。iu、ui 的聲調符號標在後一個母音上，un標在u上。

❸ iu的拼音有哪些

diu、jiu、liu、miu、niu、qiu、xiu。

diu：丟、銩

jiu：就、久、九、酒；

liu：六、留、劉、流；

miu：謬版、繆；

niu：牛、扭、權妞、紐；

qiu：秋、球、求、邱 ；

xiu：修、綉、秀、休。

❹ 怎樣講解漢語拼音ao，ou，iu

講解漢語拼音ao，ou，iu，要把以下三個內涵講清楚：
1、按韻母結構分，它們是復母音韻母，回都是由復母音（答兩個母音）構成的。發音特點是從一個母音的發音狀況快速向另一個母音的發音狀況過渡。其中的ao，ou屬於前響復母音韻母。發音時，發前頭的母音後立刻滑向後頭的母音，後者音值含混，只表示舌位滑動的方向。iu（iou)屬於中響復母音韻母，發音時，前面的母音輕短，中間的母音清晰響亮，後面的母音音值含混，只表示舌位滑動的方向。
2、按韻母開頭的母音發音口形分，ao、ou屬於開口呼，iu屬於齊齒呼。開口呼是以a、o、e開頭的韻母，齊齒呼是以i開頭的韻母。
3、按韻尾分，它們都是有母音u(o)作韻尾的母音韻尾韻母。

❺ 幼兒園拼音《復韻母iu與聲母相拼》教案

課時目標：
1、學會復韻母ao ou iu及其四聲，讀准音，記清形，正確書寫。
2、能夠看圖說一句話。
教學過程：
(一)復習檢查。
1、出示卡片a o i u，看老師的口形，猜一猜讀的是哪一個單韻母。
2、指名讀復韻母ai ei ui，說說讀這三個復韻母時口形是怎樣變化的，輕重又該怎樣?
3、對比讀：a——ai e——ei u——ui說說每組有什麼不同?(如：a是單韻母，發音時口形不變。ai是復韻母，發音使口形從a向i滑動，a重i輕。)
(二)引出新課，提出要求。
上一課我們學了3個復韻母，知道復韻母發音時口形要從前一個音向後一個音滑動。這節課我們再來學習3個復韻母，看誰學得最好，能認清字形，讀准字音，還會帶調讀。
(三)教學復韻母ao ou iu。
1、教學復韻母ao。
(1)看插圖說話引出ao：圖上畫著什麼?(奧運會的標志)領讀：「奧運會」，復韻母ao 就是「奧」的第一聲。板書：ao。
(2)ao怎麼讀呢?先發a音，緊接著向o音滑動，a重o輕，就成了ao。(教師示範讀ao，領讀、齊讀、指名讀)
(3)練讀四聲，標調在a上：āo(凹進凸出) áo(熬葯) ǎo(棉襖) ào(驕傲)
3、教學復韻母ou。
(1)看插圖：圖上畫的是什麼?(圖上畫的是藕。)誰能把ǒu改成第一聲來讀一讀，出示：ou。
(2)看老師念ou，說說口形是怎樣變化的?(先發o音，很快地向u滑動，o重u輕。)
(3)教師領讀、指名讀、齊讀。
(4)ou的聲調標在o上，誰會給ou標上四聲?練讀ou的四聲：ōu(海鷗) óu(óu，真奇怪) ǒu(鮮藕) òu(慪氣)
4、教學復韻母iu。
(1)看插圖：圖上畫著誰在干什麼?(人們在游泳池裡游泳。)出示：iu。
(2)iu：i在前，u在後，讀的時候口形應該怎麼變?誰會讀?
誰能說說怎麼發iu這個音?(先發i，口形再變到u，i重u輕。)指名讀、齊讀。
(3)告訴學生iu的聲調標在u上，指定一位學生上台標聲調。
四聲練習：iū，努力學習要得優。 iú，我替媽媽去買油。
iǔ，他是我的好朋友。 iù，我們要尊老愛幼。
(四)鞏固練習。
1、看卡片，認讀復韻母ao ou iu。
2、打亂次序讀帶調的ao ou iu。
(五)指導書寫。

❻ 怎樣評一年級拼音a0，0u，iu的課

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