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2017年下半年小學教師資格證考綱

發布時間:2021-01-29 01:29:12

⑴ 2017下半年教師資格證考試科目有哪些

教師資格證考試內容:
①幼兒園教師資格考試筆試科目:綜合素質,保教知識與能力。
小學教師資格考試筆試科目:綜合素質,教育教學知識與能力。
③初級中學和高級中學教師資格考試筆試科目:綜合素質;教育知識與能力;學科知識與教學能力。
教師資格證考試卷面分150分,87分過關,查的時候摺合總分120分,70分過關。

⑵ 2017年下半年小學教師資格證考試科目有哪些

一、幼 兒 園
綜合素質(幼兒園)、保教知識與能力(幼兒園)
二、小學
綜合素質(小學)、教育教學知識與能力(小學)
三、中學
綜合素質(中學)、教育知識與能力(中學)、學科知識與教學能力
初級中學的學科知識與教學能力科目分為語文、數學、物理、化學、生物、歷史、地理、思想品德(政治)、英語、音樂、美術、體育與健康、信息科技、歷史與社會、科學等15個學科;高級中學的學科知識與教學能力科目分為語文、數學、物理、化學、生物、歷史、地理、思想品德(政治)、英語、音樂、美術、體育與健康、信息科技、通用技術等14個學科。詳細考試科目代碼見附件1。
為完善中小學教師資格考試制度設置,加強中小學音、體、美專業教師隊伍建設,根據《教育部教師工作司關於中小學教師資格考試音體美專業考生公共科目單獨編碼的通知》(教師司函〔2017〕34號)從2017年下半年筆試開始,對音、體、美專業考生的筆試公共科目一、科目二(科目代碼:201、202、301、302)實行單獨編碼(相應科目代碼: 201A、202A、301A、302A),考試大綱、考試內容暫與原科目相同。報考小學、初中、高中、中職文化課類別的音體美專業考生在筆試報名時應選報單獨編碼的公共科目。已通過該類別「科目一」和「科目二」,且成績在有效期內的上述科目可替代使用,面試報名不受影響。
根據《教育部教師工作司關於中小學教師資格考試增加「心理健康教育」等學科的通知》(教師司函〔2017〕41號)和上海市教育委員會要求,下半年起上海市小學面試新增「心理健康教育」、「信息技術」學科;初中、高中、中職文化課新增「 心理健康教育」、「日語」、「俄語」學科。通過這些學科的「科目一」和 「科目二」的考生,面試報名時可以直接報考。上述新增學科的面試暫由各省(區、市)和部屬師范大學自行命題和組織,待條件成熟後再由全國統一命題。
申請中等職業學校文化課教師資格的人員參加高級中學教師資格考試。
申請中等職業學校專業課和中等職業學校實習指導教師資格的人員參加高級中學教師資格考試綜合素質、教育知識與能力兩科考試。專業知識與教學能力考試,主要結合面試進行考查,必要時進行筆試。

⑶ 小學教師資格證綜合素質每年的考試大綱一樣嗎

你可以參考一下

一、考試目標 主要考查申請教師資格人員的下列知識、能力和素養: 1.具有先進的教育理念。 2.具有良好的法律意識和職業道德。 3.具有一定的文化素養。 4.具有閱讀理解、語言表達、邏輯推理、信息處理等基本能力。 二、考試內容模塊與要求 (一)職業理念 1.教育觀 理解國家實施素質教育的基本要求。 掌握在學校教育中開展素質教育的途徑和方法。 依據國家實施素質教育的基本要求,分析和評判教育現象。 2.學生觀 理解"人的全面發展"的思想。 理解"以人為本"的涵義,在教育教學活動中做到以學生的全面發展為本。 運用"以人為本"的學生觀,在教育教學活動中公正地對待每一個學生,不因性別、民族、地域、經濟狀況、家庭背景和身心缺陷等歧視學生。 設計或選擇豐富多樣、適當的教育教學活動方式,因材施教,以促進學生的個性發展。 3.教師觀 了解教師專業發展的要求。 具備終身學習的意識。 在教育教學過程中運用多種方式和手段促進自身專業發展。 理解教師職業的責任與價值,具有從事教育工作的熱情與決心。 (二)教育法律法規 1.有關教育的法律法規 了解國家主要的教育法律法規,如《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國義務教育法》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》《學生傷害事故處理辦法》等。 了解《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010~2020年)》的相關內容。 2.教師權利和義務 理解教師的權利和義務,熟悉國家有關教育法律法規所規范的教師教育行為,依法從教。 依據國家教育法律法規,分析評價教師在教育教學實踐中的實際問題。 3.學生權利保護 了解有關學生權利保護的教育法規,保護學生的合法權利。 依據國家教育法律法規,分析評價教育教學活動中的學生權利保護等實際問題。 (三)教師職業道德規范 1.教師職業道德 了解《中小學教師職業道德規范》(2008年修訂),掌握教師職業道德規范的主要內容,尊重法律及社會接受的行為准則。 理解《中小學班主任工作條例》的文件精神。 分析評價教育教學實踐中教師的道德規范問題。 2.教師職業行為 了解教師職業行為規范的要求。 理解教師職業行為規范的主要內容,在教育活動中運用行為規范恰當地處理與學生、學生家長、同事以及教育管理者的關系。 在教育教學活動中,依據教師職業行為規范,愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表。 (四)文化素養 了解中外科技發展史上的代表人物及其主要成就。 了解一定的科學常識,熟悉常見的科普讀物。 了解一定的文學知識和文化常識。 了解中外文學史上重要的作家作品。 了解一定的藝術鑒賞知識。 了解藝術鑒賞的一般規律,並能有效地運用於教育教學活動。 (五)基本能力 1.閱讀理解能力 理解閱讀材料中重要概念的含義。 理解閱讀材料中重要句子的含意。 篩選並整合圖表、文字、視頻等閱讀材料中的主要信息及重要細節。 分析文章結構,把握文章思路。 歸納內容要點,概括中心意思。 分析概括作者在文中的觀點態度。 2.邏輯思維能力 了解一定的邏輯知識,熟悉分析、綜合、概括的一般方法。 掌握比較、演繹、歸納的基本方法,准確判斷、分析各種事物之間的關系。 准確而有條理地進行推理、論證。 3.信息處理能力 具有運用工具書檢索信息、資料的能力。 具有運用網路檢索、交流信息的能力。 具有對信息進行篩選、分類、存儲和應用的能力。 具有運用教育測量知識進行數據分析與處理的能力。 具有根據教育教學的需要,設計、製作課件的能力。 4.寫作能力 掌握文體知識,能根據需要按照選定的文體寫作。 能夠根據文章中心組織、剪裁材料。 具有布局謀篇,有效安排文章結構的能力。 語言表達准確、鮮明、生動,能夠運用多種修辭手法增強表達效果。 三、試卷結構 四、題型示例 1.單項選擇題 (1)小明在課堂上突然大叫,有的同學也跟著起鬨。下列處理方式,最恰當的一項是 A.馬上制止,讓小明站到講台邊 B.不予理睬,繼續課堂教學 C.稍作停頓,批評訓斥學生 D.幽默化解,緩和課堂氣氛 (2)"五嶽"是我國的五大名山,下列不屬於"五嶽"的一項是 A.泰山 B.華山 C.黃山 D.衡山 閱讀下面文段,回答問題。 子曰:"學而不思則罔①,思而不學則殆②。"(《論語·為政》) 【注釋】①罔:迷惑、糊塗。②殆:疑惑、危險。 (3)下列對孔子這段話的理解,不正確的一項是 A.在孔子看來,學和思二者不能偏廢,主張學與思相結合。 B.孔子指出了學而不思的局限,也道出了思而不學的弊端。 C.光學習不思考會越學越危險,光思考不學習會越來越糊塗。 D.孔子學與思相結合的思想,在今天仍有其值得肯定的價值。 2.材料分析題 閱讀下面材料,回答問題。 學生王林在學校因同學給他起外號,將同學的鼻子打出了血。班主任徐老師給王林的爸爸打電話,讓他下午到學校來。放學時,王林的爸爸剛來到校門口,等在那裡的徐老師當著眾人的面,第一句話就是:"這么點兒大的孩子都管不好,還用我教你嗎?" 問題: 請從教師職業道德規范的角度,對徐老師的做法進行評價。 3.寫作題 請以"我為什麼要當教師"為題,寫一篇論述文。要求觀點明確,論述具體,條理清楚,語言流暢。不少於800字。

⑷ 2019年下半年參加教師資格證考試,新版教材和真題什麼時候出

教師資格證考試用書的內容大體都差不多,只要是統考的教材即可,官方沒有指定教材,建議您優先選擇教育出版社的書,畢竟更正規也更全面。

教師資格證認定公告規定大三以上的在校學生可以進行教師資格證認定,所以只要在大三或者大四可以認定上,畢業時就可以擁有教師資格證。教師資格證考試分為筆試和面試,其中筆試成績有效期2年,就是說2年之內都是可以考面試的,面試合格之後三年之內可以認證教師資格證,教師資格證認定時需要筆面試合格,還需要普通話合格證明才能認定,普通話每半年學校組織考一次,屆時可以跟著學校報名。

未達到國家法定退休年齡,戶籍或人事關系在遼寧省內的公民。‚遵守憲法和法律,熱愛教育事業,具有良好的思想品德。考試分為筆試和面試兩部分,下圖為筆試的考試科目,幼兒園和小學考兩門,綜合素質+保教知識與能力/教育教學知識與能力,中學段考三門,綜合素質+教育知識與能力+學科知識與能力。中職實習指導老師不需要考察學科知識與教學能力。

⑸ 2017年教師資格證考試是什麼時候

教師資格考試筆試一般在每年3月和月各舉行一次。面試一般在每年5月和12月各舉行一次。教師資格證考試每年組織2次考試,其中,上半年報名時間一般為1月份,下半年報名時間一般為9月份。

目前教師資格考試分為國考和省考兩種形式,已經有28個省份實行了國考,只有內蒙古、新疆、新疆兵團和西藏四個省份沒有實行國考,仍沿用自治區和兵團原有的考試模式。

(5)2017年下半年小學教師資格證考綱擴展閱讀:

符合以下基本條件的人員,可以報名參加教師資格考試:

1、具有中華人民共和國國籍;

2、遵守憲法和法律,熱愛教育事業,具有良好的思想品德;

3、符合申請認定教師資格的體檢標准;

4、符合《教師法》規定的學歷要求。

普通高等學校在校三年級以上學生,可憑學校出具的在籍學習證明報考。

申請人應在戶籍或人事關系所在地報名參加教師資格考試。普通高等學校在校生可在就讀學校所在地報名參加教師資格考試。

幼兒園教師資格考試筆試科目為《綜合素質》 《保教知識與能力》2 科;

小學教師資格考試筆試科目為《綜 合素質》《教育教學知識與能力》2 科;

初級中學、普通高 級中學教師和中等職業學校文化課教師資格考試筆試科目 為《綜合素質》《教育知識與能力》《學科知識與教學能力》 3 科;

中等職業學校專業課教師和實習指導教師資格考試筆 試科目為《綜合素質》《教育知識與能力》《專業知識與教 學能力》3 科。

面試方法:面試採取結構化面試、情境模擬等方式,通過備課(或活動設計)、試講(或演示)、答辯(或陳述)等環節進行。

⑹ 2017年下半年教師資格證報名時間

2017下半年教師資格考試報名時間預計在9月份,考試時間為11月4日,報名網址為中小學教師資格證考試網,復習時間有限請轉抓緊時間備考,同時關注官方發布的報考信息,以免錯過報名時間~

⑺ 中小學教師資格證考試科目有哪些

幼兒園教師資格考試科目:《綜合素質》、《保教知識與能力》;
小學教師資格考試科目:《綜合素質》、《教育教學知識與能力》;
中學教師資格考試科目:《綜合素質》、《教育知識與能力》《學科知識與教學能力》,不同學科考試的學科內容不一樣。
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⑻ 2016年下半年教師資格證考試大綱幼師

  1. 2016下半年教師資格統考筆試於11月5日舉行。

  2. 幼兒園教師筆試科目:

    綜合素質(職業理念、教育法律法規、教師職業道德規范、文化素養和基本能力);

    保教知識與能力(學前教育原理、學前兒童發展、生活指導、環境創設、游戲活動的指導等)。

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